一年級(jí)寶葫蘆的秘密讀后感300字

1、一年級(jí)寶葫蘆的秘密讀后感300字 讀后感應(yīng)當(dāng)有時(shí)代氣息，有真情實(shí)感。要做到這一點(diǎn)，必需擅長(zhǎng)聯(lián)系實(shí)際。這“實(shí)際”可以是個(gè)人的思想、言行、經(jīng)受，也可以是某種.現(xiàn)象。下面是我收集整理的一班級(jí)寶葫蘆的隱秘讀后感300字，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！ 一班級(jí)寶葫蘆的隱秘讀后感300字1 今年寒假，我讀了寶葫蘆的隱秘一書，它是一本童話故事，它傳達(dá)給我一種思想是，世上沒(méi)有異想天開(kāi)，不勞而獲的事情，只有踏踏實(shí)實(shí)，辛勤努力，才會(huì)有歡樂(lè)和收獲。 這本書仆人公是王葆，他每天想著，盼著想要得到一個(gè)寶葫蘆，一次意外的釣到一只萬(wàn)能的寶葫蘆，從今高枕無(wú)憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)，寫作業(yè)，考試，讓同學(xué)刮目相看，王葆更是成天樂(lè)滋滋的，對(duì)寶

2、葫蘆產(chǎn)生了依靠，后來(lái)發(fā)覺(jué)寶葫蘆給他的東西都是從別人那里拿來(lái)的，反而讓他學(xué)會(huì)偷懶，學(xué)會(huì)說(shuō)謊。最終在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆用魔法把同學(xué)的試卷和姓名轉(zhuǎn)移到王葆試卷上，老師發(fā)覺(jué)了，受到老師的批判和同學(xué)的稱贊，于是打算把寶葫蘆給扔掉，可是怎么也扔不掉，只好打算把寶葫蘆的隱秘告知大家。 其實(shí)學(xué)習(xí)和生活中，我也和王葆一樣，盼望自己有個(gè)珍寶，關(guān)心自己做事，學(xué)習(xí)，多舒適呀?？墒?，現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻是不一樣的，這樣對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)好處。 通過(guò)這個(gè)故事，王葆明白了，我也懂了，做事情要靠自己動(dòng)腦思索，自己動(dòng)手做，這樣才會(huì)幸福和歡樂(lè)。 一班級(jí)寶葫蘆的隱秘讀后感300字2 寶葫蘆是一個(gè)能帶給人們幸福歡樂(lè)的一件珍寶，誰(shuí)不想有一個(gè)寶葫

3、蘆啊，可是在這本書中它卻在一次數(shù)學(xué)考試中害了它的仆人王葆，這樣，我便開(kāi)頭厭煩寶葫蘆了。 這本書反映了地青少年不勞而獲的想法，一次，王葆在釣魚時(shí)無(wú)意中發(fā)覺(jué)了寶葫蘆，便把寶葫蘆釣了上來(lái)，從今，他便高枕無(wú)憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試讓同學(xué)們刮目相看，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶，學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。最終在一次數(shù)學(xué)考試上，寶葫蘆用魔法把別人的卷子給了王葆，這讓王葆受到了老師嚴(yán)峻的批判和同學(xué)們的稱贊。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)。 幸好王葆還算有良知，得知了寶葫蘆變出的東西都是別人的以后，毅然決然的扔了寶葫蘆，不管寶葫蘆再怎么求，王葆也不愿讓寶葫蘆回來(lái)。 看了這本書我知道了一個(gè)道理：一份耕耘一份收獲，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)好好

4、學(xué)習(xí)，不偷懶，不說(shuō)謊的人，我還知道了世上就沒(méi)有不勞而獲的東西，必需去用雙手和大腦去爭(zhēng)取，只有努力，才能勝利。 一班級(jí)寶葫蘆的隱秘讀后感300字3 寶葫蘆的隱秘是現(xiàn)代作家。文學(xué)評(píng)論家張?zhí)煲韺懙?。故事的仆人公王葆是一個(gè)特別喜愛(ài)聽(tīng)故事的人，做一他的奶奶總是個(gè)他講寶葫蘆的故事，因此王葆經(jīng)常幻想：假如我有一個(gè)寶葫蘆的話，它可以幫我做數(shù)學(xué)題，可以幫我種向日葵，幫我做電磁重機(jī)有一天，他做夢(mèng)在釣魚時(shí)，釣到了寶葫蘆，一開(kāi)頭他以為耳朵不當(dāng)心聽(tīng)錯(cuò)了呢，不過(guò)他剛說(shuō)要一桶金魚，就讓他弄來(lái)滿桶金魚，他才發(fā)覺(jué)世界上真的有寶葫蘆。于是他要什么就有什么了，想要一輛自行車，寶葫蘆就變出一輛，想要吃的，它就變出來(lái)吃的。 可是擁有寶

5、葫蘆可是一個(gè)不行告人的隱秘。寶葫蘆知道王葆的心思，他心里想什么，寶葫蘆就變出什么，不管是在老師同學(xué)伴侶家長(zhǎng)面前，有了寶葫蘆王葆是有喜也有憂。喜是可以得到自己全部想要的東西，憂是他什么都不能告知?jiǎng)e人，他還騙了他最友愛(ài)的奶奶和爸爸。后來(lái)王葆才知道寶葫蘆擁有的不是異能而是拿別人的東西。 讀完這本書我的得了世上沒(méi)有不勞而獲的東西。無(wú)論做什么事用自己的努力勞動(dòng)來(lái)取得才有意義! 一班級(jí)寶葫蘆的隱秘讀后感300字4 這部小說(shuō)的仆人公是一個(gè)學(xué)校生王葆。有一天，他釣魚時(shí)意外得到了一個(gè)能使人心想事成的寶葫蘆。于是，他便開(kāi)頭使用這個(gè)奇妙的寶葫蘆，他讓寶葫蘆幫他“搬運(yùn)”來(lái)了一些并不屬于他的獎(jiǎng)?wù)?、?jiǎng)狀、錦旗可有了這些東

6、西，王葆卻并不歡樂(lè)，他多次想要燒掉、打碎這個(gè)寶葫蘆，可寶葫蘆卻毫發(fā)無(wú)損。后來(lái)，王葆鼓起士氣，在全校公開(kāi)了寶葫蘆的隱秘，讓寶葫蘆完全失靈了。這時(shí)，王葆才發(fā)覺(jué)自己原來(lái)做了一個(gè)夢(mèng)。 看完我上面的介紹，你明白了嗎?寶葫蘆可不是什么好東西，我們千萬(wàn)不要幻想得到他。這篇故事是在訓(xùn)練我們不要幻想著不勞而獲。我想到了我童年的一個(gè)幻想：剛上學(xué)時(shí)我盼望每天有人為我寫作業(yè)，看來(lái)，是無(wú)法實(shí)現(xiàn)了，天下真沒(méi)有不勞而獲的事呢! 一班級(jí)寶葫蘆的隱秘讀后感300字5 今日，我讀完了寶葫蘆的隱秘這本書。它特別好玩，我特殊喜愛(ài)。我總是笑得前仰后合。 在書中，我熟悉了一個(gè)，天真可愛(ài)、富有幻想的少年王葆。有一天，王葆去釣魚，可是他卻釣

7、上了一個(gè)奇妙的寶葫蘆。從今以后王葆想要什么，寶葫蘆就給他“變出”什么，哪怕只是心動(dòng)了一下。他不用再辛苦地做作業(yè)了，再也不用為考試而發(fā)愁了?？墒?，王葆一點(diǎn)也不快樂(lè)，由于寶葫蘆給他帶來(lái)了很多麻煩。這讓他不得不躲著熟人，甚至不敢去學(xué)校，不敢回家。當(dāng)王葆意識(shí)到這個(gè)奇妙的寶葫蘆給他帶來(lái)的全部東西都是偷來(lái)的、這個(gè)寶葫蘆并沒(méi)有給他帶來(lái)歡樂(lè)時(shí)，便毅然決然地舍棄了這個(gè)寶葫蘆。 這個(gè)故事告知我們，什么東西都不是現(xiàn)成的，要靠我們自己去努力。只有自己去辛勤勞動(dòng)，才會(huì)制造出真正的幸福。 一班級(jí)寶葫蘆的隱秘讀后感300字6 葫蘆在我們中國(guó)傳統(tǒng)文化中寓意為“福祿”，是吉利的象征，也是大家都很喜愛(ài)的東西?！皩毢J”肯定是一個(gè)

8、好珍寶，它究竟有什么隱秘呢? 寶葫蘆的隱秘這本書敘述了有個(gè)叫王葆的小男孩，他常常聽(tīng)奶奶講一些好玩的故事，每當(dāng)他淘氣不聽(tīng)話時(shí)，奶奶都會(huì)給他講寶葫蘆的故事，于是他就幻想假如有一天也能擁有一個(gè)奇妙的“寶葫蘆”那該多好呀!幸運(yùn)之神最終降落到他頭上，有一次他去釣魚時(shí)，真的就釣到了一個(gè)“寶葫蘆”。從今以后，王葆就把“寶葫蘆”當(dāng)作一種依靠，總想不勞而獲，全部的事都靠“寶葫蘆”幫他做。可后來(lái)他才發(fā)覺(jué)，其實(shí)“寶葫蘆”只會(huì)盲目地關(guān)心他實(shí)現(xiàn)愿望，讓他出風(fēng)頭，讓他有一種驕傲的感覺(jué)。然而也令他失去了伴侶，失去了歡樂(lè)和幸福。最終他最終悔悟過(guò)來(lái)，放棄了“寶葫蘆”，又做回了原來(lái)的自己，并通過(guò)自己不懈的努力，重新獲得老師、同學(xué)

9、、家人的信任。 寶葫蘆的隱秘讓我深切的感受到不努力是不行能有很大收獲的。同時(shí)也告知我們天上不會(huì)掉“餡餅”，“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的道理。只要我們腳踏實(shí)地，認(rèn)仔細(xì)真地做事，汗水和努力會(huì)幫我們實(shí)現(xiàn)自己所追求的幻想。 同學(xué)們，丟掉那讓我們依靠的“寶葫蘆”吧! 一班級(jí)寶葫蘆的隱秘讀后感300字7 最近，我讀了一本書寶葫蘆的隱秘，這本書內(nèi)容好玩，很有訓(xùn)練意義。故事里面的寶葫蘆無(wú)所不能，只要王葆想要什么，它就變出什么。但是，寶葫蘆卻給王葆帶來(lái)了很多麻煩。下象棋時(shí)，王葆一心想吃掉對(duì)方的“馬”，可寶葫蘆卻把“馬”塞進(jìn)了他的嘴里讓他吃?？梢?jiàn)寶葫蘆有時(shí)也領(lǐng)悟不了仆人的意思。 讀了這個(gè)故事，信任大家也明白了:世

10、界上沒(méi)有捷徑，做任何事情都要靠自己的努力。我們不能像故事中的王葆一樣懶散，什么東西都想要現(xiàn)成的，從來(lái)不想自己動(dòng)手。伸出自己的雙手，拋開(kāi)懶散與依靠，用自己的努力去獲得勝利。 很多人對(duì)勝利的秘訣抱有疑問(wèn)。人們渴望勝利的心理當(dāng)然可以理解，但獲得勝利并不是一件簡(jiǎn)單的事，也不是一朝一夕的事，它需要長(zhǎng)期的努力，假如你不努力，做再多的事也是白搭。 一班級(jí)寶葫蘆的隱秘讀后感300字8 王葆是個(gè)學(xué)校生，和善、活潑，就是在學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)、勤奮，雖然聰慧，可是做什么事情都不情愿費(fèi)勁氣。 自從他有了神通廣闊的寶葫蘆，就可以想要什么就有什么，寶葫蘆不但幫他做功課，還幫他刷牙、洗臉、剪腳趾甲當(dāng)然，也鬧出了笑話，王葆要許多魚冒充自己釣的，寶葫蘆給他變出許多魚來(lái)，王葆不假思考地帶回了家，誰(shuí)知里面還有金魚，不行能河里有金魚啊!王葆真的羞紅了臉。還有，王葆參與數(shù)學(xué)考試，什么題也做不出來(lái)，寶葫蘆偷看同學(xué)的答案，把王葆和班長(zhǎng)的卷子掉了個(gè)包，誰(shuí)知老師發(fā)覺(jué)竟然還寫著班長(zhǎng)蘇鳴