消防安全教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)?wù)n件（精選5篇）

第消防安全教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)?wù)n件（精選5篇）消防安全教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)?wù)n件（精選5篇）

大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。下面小編為大家整理了消防安全教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)?wù)n件，希望大家喜歡！

消防安全教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)?wù)n件篇1

一、教學(xué)活動(dòng)目的：

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針、基本法規(guī)。

2、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。

3、學(xué)會(huì)正確使用煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。

二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：

消防安全常識(shí)，撲救常識(shí)，滅火方法。

三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：

掌握滅火方法。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

教師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

五、教學(xué)方法：

講授法、合作探究法。

六、教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入新課。

（1）教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意。

案例一

成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故，已有25人死亡、76人受傷，僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。

案例二

位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。

案例三：

各種火災(zāi)后的慘狀。

（2）學(xué)生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實(shí)例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)。

（3）展示消防消防隊(duì)員、消防器材與消防標(biāo)識(shí)等圖片。

（二）分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。

（1）校園防火應(yīng)注意什么？

（2）當(dāng)校園（教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書館等）發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做？

（3）如何如何進(jìn)行火災(zāi)自救？

（4）家庭火災(zāi)應(yīng)注意什么？

（5）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？

（6）火災(zāi)撲救有哪些方法？

（7）人身著火時(shí)如何自救？

（三）小組代表分題發(fā)言。

（四）學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”。

（1）自學(xué)“消防安全常識(shí)”。

（2）老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”。

（3）學(xué)生與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”

（五）板書設(shè)計(jì)：

（一）消防安全常識(shí)（略）

（二）火災(zāi)撲救常識(shí)

（三）火災(zāi)報(bào)警

（四）滅火方法

（五）自救與逃生

向周圍群眾報(bào)警

隔離法

人身著火時(shí)自救向公安消防隊(duì)報(bào)警冷卻法

撥打119

窒息法、抑制法

（六）作業(yè)：

回家與家長(zhǎng)一起演練火災(zāi)消防，并畫出家庭火災(zāi)出逃路線圖。

六、教師贈(zèng)言：

同學(xué)們：火災(zāi)無情！

請(qǐng)注意防火！

請(qǐng)注意安全！

請(qǐng)珍惜人生！

消防安全教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)?wù)n件篇2

一、本次主題班會(huì)的目的:

讓學(xué)生樹立消防安全意識(shí)，知道如何預(yù)防火災(zāi)，如何報(bào)警，如何在火災(zāi)中自救互救，提高學(xué)生的自我保護(hù)和自救能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.讓學(xué)生收集火災(zāi)事故的新聞。

2.了解一些消防安全知識(shí)。

三.本次班會(huì)的主要內(nèi)容

班長(zhǎng):各位同學(xué)，火是人類的朋友。它給我們帶來光明，推動(dòng)人類社會(huì)走向文明。然而，一旦火勢(shì)失去控制，就會(huì)造成災(zāi)難。古往今來，無情火無數(shù)。為了增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)和自救能力，我們準(zhǔn)備了這次“消防安全”專題班會(huì)。

(1)通過多媒體展示學(xué)生收集的火災(zāi)事故新聞和圖片。

(二)學(xué)生說話，發(fā)表意見。

(三)了解一些消防安全知識(shí)。

1.著火了怎么辦？

萬一發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生必須保持冷靜?；馂?zāi)初期，一般是燃燒面積小，熱量少的小點(diǎn)。這時(shí)候只要用沙子、干土、浸濕的毛巾、被子、麻袋等蓋住就行了。，可以撲滅最初的大火。如果火勢(shì)非常猛烈，正在蔓延或可能蔓延，不要試圖滅火。你應(yīng)該立即逃離火災(zāi)，撥打119火警，并通知消防隊(duì)滅火。

2.如何報(bào)火警？

(1)記住火警號(hào)碼119。在沒有電話和消防隊(duì)的地方，比如農(nóng)村和偏遠(yuǎn)山區(qū)，可以鳴鑼打鈴，吹口哨，四處報(bào)警，動(dòng)員鄰居一起滅火。

(2)報(bào)警時(shí)，告知消防單位、區(qū)(縣)、街道、小巷、門牌號(hào)或村地址。

(3)說明什么東西著火了，怎么著火的。

(4)告知報(bào)警人的姓名、電話號(hào)碼和地址。

(5)報(bào)警后，應(yīng)安排人在路口等消防車，引導(dǎo)消防車到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

(6)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要觀看。出于好奇，一些學(xué)生喜歡看消防車，這妨礙了消防員的工作和學(xué)生的安全。

注意:不要隨意撥打火警電話。虛驚是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果發(fā)現(xiàn)有人謊報(bào)火警，應(yīng)該制止。

3.使用灶具需要注意什么？

(1)安裝火爐時(shí)，學(xué)生應(yīng)提醒家長(zhǎng)，火爐應(yīng)安裝在離床、紙?zhí)旎ò?、木窗框等可燃物一定距離的地方。農(nóng)村使用的磚爐和土爐應(yīng)遠(yuǎn)離木柴。

(2)不要將廢紙、刨花等易燃材料放在爐旁。

(3)烘衣應(yīng)有專人看守。

(4)爐渣完全熄滅后，倒入安全的地方。特別注意不要用紅火倒渣。

4.點(diǎn)蚊香需要注意什么？

夏天的晚上，蚊子經(jīng)常使人難以入睡，人們經(jīng)常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖然小，但是使用不當(dāng)容易引起火災(zāi)，所以睡覺前一定要檢查一下。

(1)蚊香應(yīng)放在支架上。不要把支架放在紙箱桌上或木地板上。如果放在金屬板、瓷板、混凝土地板、磚地板上就安全多了。

(2)不要在窗臺(tái)等容易被風(fēng)吹的地方放蚊香。

(3)使用電蚊香時(shí)，應(yīng)放置在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃材料的地面上。不使用時(shí)，應(yīng)拔掉塞子，不要用汽油、煤油、柴油助燃，以免燃燒劇烈而引起火災(zāi)。

(5)學(xué)生不得玩火或攜帶火種；

1、請(qǐng)勿攜帶火柴或打火機(jī)等火種；

2、不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品上用火；

3、公共場(chǎng)所不準(zhǔn)燃放鞭炮，更不準(zhǔn)投擲點(diǎn)燃的鞭炮。

4、不要在野外玩火，不要燒嶺，不要燒荒坡。

5、不要吸煙。

第四、防止煤氣中毒

天氣冷，又到了取暖時(shí)間，一定要注意防止取暖時(shí)煤氣中毒。天氣好的時(shí)候，要經(jīng)常開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣流通；家里沒人的時(shí)候記得關(guān)煤氣！

第五、關(guān)于班會(huì)的思考

通過這次班會(huì)的學(xué)習(xí)，學(xué)生們更多地了解了消防知識(shí)，增強(qiáng)了消防意識(shí)，提高了自我保護(hù)能力，牢記消防安全，為建設(shè)安全校園奠定了基礎(chǔ)。

消防安全教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)?wù)n件篇3

為維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，提高師生自我保護(hù)的能力。近日，__區(qū)__幼兒園開展“遇到壞人怎么辦”安全主題系列活動(dòng)。

活動(dòng)中，一是召開主題班會(huì)

各班老師通過ppt、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、兒歌《提防怪叔叔》、情景游戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等，讓小朋友們懂得要堅(jiān)決拒絕陌生人給予的好吃的食物和好玩的玩具;獨(dú)自一人在家，堅(jiān)決不給陌生人開門;不單獨(dú)外出以及不去偏僻的地方;遇到壞人，要沉著冷靜，向老師等大人求助等等。

二是防恐防暴應(yīng)急演練。

為了達(dá)到良好的演練效果，由寶寶班張老師扮演的“壞人”，在孩子們毫不知情的情況下突然沖進(jìn)教室，恐嚇小朋友們并準(zhǔn)備抓住一個(gè)孩子往外走，當(dāng)班老師隨即攔下，并合力將其推出教室后，保安和馮X老師迅速將其制服。

三是警察叔叔現(xiàn)場(chǎng)示范講解。

該園邀請(qǐng)--區(qū)派出所警官來園親自為小朋友們講解。如果在家里、路上、商場(chǎng)超市里、幼兒園里等場(chǎng)所，遇到壞人怎么辦生動(dòng)有趣的話語，孩子們聽地津津有味，使小朋友們?cè)谳p松愉悅的氛圍中學(xué)會(huì)了相關(guān)知識(shí)。并對(duì)教師、保安等進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。

該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過此次活動(dòng)，全園師幼掌握了安全知識(shí)和技能，在危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己，提高了處置突發(fā)事件以及緊急避險(xiǎn)的能力，為創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

消防安全教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)?wù)n件篇4

《宿舍消防、有我參與——為生命多一份關(guān)愛》主題班會(huì)教案

授課班級(jí)：10商品經(jīng)營主講人：熊星

一、教學(xué)主題：

《宿舍消防、有我參與——為生命多一份關(guān)愛》

二、教學(xué)目的：

1、了解日常生活中常遇的消防安全常識(shí)；

2、掌握一定的自救與逃生方法；

3、培養(yǎng)自覺防火意識(shí)，教育學(xué)生在校園內(nèi)做到自覺預(yù)防火災(zāi)的行為。

三、教學(xué)手段：

1、情境創(chuàng)設(shè)；

2、直觀演示；

3、分組合作、討論；

四、教學(xué)步驟：

導(dǎo)入新課

師：同學(xué)們，我們已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，學(xué)校宿舍已經(jīng)成為我們第二個(gè)家。我們每天都會(huì)為他清潔、甚至妝容一番，使得我們的家庭更加溫馨、和諧。那么，宿舍安全在此也顯得十分重要，今天我們就以“宿舍安全”為主題，探討如何避免火災(zāi)的發(fā)生，以及一些自救方法。開展教學(xué)

一、直觀演示

師：看圖，討論以上幾幅圖可能涉及的安全隱患：

生：。（同學(xué)們各抒己見）

二、拓展延伸

請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合生活，我們?cè)谒奚岙?dāng)中存在安全隱患的行為還有哪些？

生：（1）攜帶易燃易爆有毒及其他危險(xiǎn)品進(jìn)入宿舍；

（2）亂搭接、拆改電線電路；

（3）在宿舍使用熱得快等違規(guī)電熱產(chǎn)品；

（4）在宿舍樓道、寢室內(nèi)焚燒廢紙垃圾等；

（5）在蚊帳等易燃衣物旁點(diǎn)蚊香、電熱毯等帶有火種的東西；

（6）開長(zhǎng)明燈；

（7）在宿舍里抽煙。

三、視頻演示

播放一段視頻，直觀理解視頻帶給我們的啟示，并從啟示當(dāng)中得出結(jié)論：

師：視頻當(dāng)中因?yàn)槟菐讉€(gè)主要原因?qū)е卤瘎“l(fā)生？

生：

師：很好！通過視頻所提供的背景，提出你認(rèn)為這四名女生最有可能通過哪幾種方式，獲得生存的希望。

生：

師：大家從心里層面到行為層面分別給了很好的回答，但不夠完整，逃生的基本方法有這幾種，

四、情境創(chuàng)設(shè)

師：那么，當(dāng)真正的火災(zāi)發(fā)生，我們要冷靜分析形勢(shì)，做出正確的判斷，大家可以了解一下：心理活動(dòng)：（1）保持冷靜，分析形勢(shì)，切勿盲目開門窗；

（2）先救人、再救物；

行為活動(dòng)：（1）用濕毛巾、衣服等衣物捂住嘴巴和鼻子，避免濃煙嗆呼吸道；

（2）電器導(dǎo)致的火災(zāi)，首先選擇斷電；

（3）了解安全出口的方向；

（4）衣物擰成繩，幫助逃生；

五、歸納總結(jié)

師：判斷以下逃生行為是否正確。

如：火災(zāi)來臨時(shí)應(yīng)該第一時(shí)間將錢包拿好以備不時(shí)之需。（錯(cuò)）

教學(xué)總結(jié)

1.歌曲《怒放的生命》，總結(jié)生命的意義

2.生命是可貴的，我們有責(zé)任為生命多一份關(guān)愛。宿舍消防，我們共同參與。

消防安全教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)?wù)n件篇5

一、教學(xué)目的：

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針、基本法規(guī)。

2、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。

3、學(xué)會(huì)正確使用煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

消防安全常識(shí)，撲救常識(shí)，滅火方法。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

掌握滅火方法。

四、教學(xué)準(zhǔn)備：

教師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

五、教學(xué)方法：

講授法、合作探究法。

六、教學(xué)過程：

(一)導(dǎo)入新課。

(1)教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意。

案例一

成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故，已有25人死亡、76人受傷，僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。

案例二

位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。

案例三：各種火災(zāi)后的慘狀。

(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)。

(3)展示消防消防隊(duì)員、消防器材與消防標(biāo)識(shí)等圖片。

(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。

(1)校園防火應(yīng)注意什么

(2)當(dāng)校園(教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、