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1、作文咀嚼青春600字 少年們身處年華,在人生路上最絢麗的一段路程,只有享受歡樂,學(xué)會做人才會不辜負(fù)了這段青春。這里由我給大家共享作文咀嚼青春600字,便利大家學(xué)習(xí)。 作文咀嚼青春600字1 你是仆人翁 題記 拉風(fēng)少年:聯(lián)絡(luò)員 在賽道上,他是一條閃電。騎著一輛紅色賽車,翹臀,嘴里銜著檢錄單,從終點到起點,奔馳而過,這就是我們的場地聯(lián)絡(luò)員。雖然沒有競賽選手的傲慢,但是他就像一只春燕,傳遞著幸福的訊息。雖然他沒有收獲看臺上的掌聲,但是從他人的口哨聲中,他也會聽到驕傲。 精神坐標(biāo):服務(wù)員 當(dāng)我們在享受精彩的競賽時,還有一道風(fēng)景深深地吸引了我們,他們就是七五班的李洋和王凱峰。兩天來,兩個男孩手里拿著尼龍
2、袋子,從運動場的南邊走到北邊,從北邊回到南邊,他們彎腰很多次,給我們留下一個潔凈的賽場,給我們增加了又一道視覺盛宴。在運動會接近尾聲的時候,全場把感謝的掌聲送給了這兩位男孩,雖然他們沒有在運動賽場上收獲成果,但是他們在人生的賽場上收獲了敬重。 頑強賽手:運動員 運動賽場上,第一名收獲掌聲和喝彩是天經(jīng)地義的,他們頭上的光環(huán)四射也是情理之中的。但是,我們還應(yīng)當(dāng)把掌聲送給堅持到最終的運動員。他們經(jīng)受的不僅僅是運動競賽,他們還在挑戰(zhàn)者自我,超越者自我。當(dāng)剩下一個女孩在跑3000米的最終一圈時,全場響起了雷鳴般的掌聲,連我們的裁判員都在為她加油。當(dāng)她沖刺到終點的時候,我們的老師緊緊抱住了她,女孩努力的給
3、大家一個微笑。男子200米競賽離終點不到50米,他摔倒了,短短一瞬間,他咬著牙站起連續(xù)疾馳。膝蓋出血了,老師流淚了,但是他裝作輕松地反過來勸慰老師他還能連續(xù)參與后面的競賽。 這就是賽場,我們喜愛賽場,更多的緣由應(yīng)當(dāng)是有一種精神在鼓舞著我們,有一種氣場在包圍著我們。 這就是我們的青春少年,他們在用自己的方式書寫著人生的軌跡,在成長的世界里,他們播撒青春的旋律,一路高歌! 作文咀嚼青春600字2 花季悄然而逝,雨季匆忙而來。而今,擁有一份欣喜,懷著一絲擔(dān)心。我進(jìn)入了一個多彩而令人艷羨的年齡16歲。青春伴隨著我成長,讓我有了太多的感悟。 青春的我愛讀書。曾幾何,兒時的嬉笑已成回憶。當(dāng)同學(xué)忙于應(yīng)付試題
4、,當(dāng)大人們疲于經(jīng)商炒股時,而我卻喜愛端坐在日暮的燈下捧讀,為屈原的壯志而佩服,為朱自清的自然樸實感動不已。我在李白、杜甫的身后尋找;在王勃、蘇軾的沉醉下深思;在白居易、陸游的吟誦中品嘗。那些詩中流露著對自然的親切,更布滿著對生命的感悟。漂亮的書,慢慢地把我?guī)胍粋€斑斕的世界里,讓我觀其顏色,悟其真諦。 青春的我愛幻想。我擁有自己的夢,任思緒乘風(fēng)遠(yuǎn)揚。我幻想自己是一個年輕的水手,驚濤駭浪為我洗禮,探尋寶藏是我的追求;我幻想自己是一個一般工人,平凡是我的崗位,腳踏實地是我的宗旨;我幻想自己是一名醫(yī)生,救死扶傷是我的職責(zé),點燃生命之火是我的使命;我還幻想自己是一名老師,桃李滿天下是我的欣慰?;蛟S有人
5、說老師不是一代人中的精英,但我愿讓下一代踩在我的肩上成為時代的精英這些漂亮的夢似天際的彩虹,又似山間的清原,像漫山遍野的花朵,又像郁郁蔥蔥的綠林,讓我時時感受著生命的漂亮,時時布滿了對生活的向往。這就是青春,一個布滿夢幻的季節(jié)。 青春的我不自卑。我們常朝氣蓬勃、豪情萬丈面對一切,認(rèn)為世間的一切盡踩在腳下。但現(xiàn)實的嚴(yán)酷常讓我們撞個頭破血流。當(dāng)我以百分百的自信去嘗試時,迎來的是毫無條件的失敗,這時,自信卻變成了自卑。16歲的我還不成熟,但我知道要調(diào)整自我,挑戰(zhàn)自我,縱然有千萬個不如意,也絕不放棄。由于從自卑中找回自信是一種磨礪。我信任,假如我們是飛翔的鳥兒。信念就是我們飛行的翅膀。 啊,青春,我贊
6、頌?zāi)?在青春歲月里,我愛讀書,我愛幻想,我用自信去迎接將來。 作文咀嚼青春600字3 玉不成器,青春亦是如此! 猶如雛鳥一般,我踏進(jìn)了新的校門。站在校門外的是孩童時代的稚嫩,他含淚揮動著雙手目送我到青春的身旁。無知的我?guī)е⑿εc之告辭,卻不知道青春是一場殘酷的考驗 秋天是豐收的季節(jié),金風(fēng)的碩果,撐破了籮筐的肚皮,裝滿了鄉(xiāng)親們大大小小的口袋。在金色的風(fēng)吹拂中洋溢絢爛的笑臉。但在校內(nèi)的一角,陽光不遜色的烘烤著身穿迷彩服的我們,這是青春的第一個考驗。他好像不太認(rèn)可我們這群新人。在記憶中秋天是逢高氣爽的,但是佇立在操場的我們早已被熱浪沖昏了頭腦。對于在空調(diào)房中長大的我們來說軍訓(xùn)就好比將溫室內(nèi)的花朵插入
7、荒野中。殘酷與埋怨是我們最大的感受而淚水與苦訴是最好的體現(xiàn)。在太陽一輪又一輪的熬煎中我們的汗水成河,更多的是以昏倒在地。這考驗的殘酷在于它的長與嚴(yán)。為我們擦汗的母親成了一個個“兇神惡煞”的教官,讓你身體顫抖無法直視時,時長五天的訓(xùn)練更是讓人聽了就頭暈?zāi)垦!?五天的鏗鏘中,每一天都是意外的“驚喜”:蛙跳蹲起一秒鐘坐下各色各異。每一天都是各種各樣激烈運動,勞累與汗水一次又一次侵蝕著我們。每天晚上我們睡得卻特別甜蜜,這是這五天中青春給我們的唯一饋贈。在“風(fēng)吹雨打”中我始終告誡自己堅持是唯一的法寶,在逆境中的我將這一心得緊扣心中。于是在于酷熱的抗?fàn)幹形翼槷?dāng)?shù)陌具^了五天的折騰,驀然回首,汗水淚水早已在青
8、春上刻下了第一幅畫。 我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板,但年少的我們慢慢走向成熟。在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水。讓我們揮霍著辛酸,瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術(shù)品 作文咀嚼青春600字4 假如說人生是一本書,那么,擁有青春的日子便是書中最漂亮的彩頁;假如說人生是一出戲,那么,擁有青春的日子便是最精彩的一幕;假如說人生是一次從降生到死亡的特殊旅行,那么,擁有青春,我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。 人生十五六七,多么美妙的花季雨季!我們不再頑皮,而是學(xué)會了做一個穩(wěn)重的自己.我們不再想像小孩子一樣嬌氣,而是學(xué)會了做一個能忍受承受的自己。我們不再為了一個布娃娃而哭泣,也不再為了一點點小事而
9、難過.擁有青春的日子里,我們都學(xué)會了幼年工友士氣也學(xué)會了如何去愛。 我們長大了,可不知從什么時候起學(xué)會了緘默和愁悶.我們常會一個人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天,回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕,回想自己的過去.在我們苦惱時,或許可以一成天不和別人說哦一句話,我們好像感到了好像感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思索與緬懷,在感受青春帶給我們的一點點苦澀 十五六七歲的我們,崇拜流行歌手的瀟灑,也觀賞搖滾歌手的瘋狂;我們喜愛達(dá).份奇作品中事物的形象逼真,也贊美比加索的抽象大作;我們對世上的不平事感到憤慨,也為人間的一點點真情而感動;我們曾為林黛玉的凄慘命運在寒夜中悄悄流淚,也為至
10、情至愛的席慕容所沉醉年輕的我們或許就是這樣:心中布滿.但不時也流露出一絲沉穩(wěn),活躍中隱含著一點點多愁善感 年輕的我們渴望真正的友情,也渴望來自親人伴侶的那一點點愛與溫情.當(dāng)你在風(fēng)雨的接頭漠然無助的時候,是否盼望有把小雨傘在肩頭撐起?當(dāng)你最失落難過的時候,是否也渴望幾句真誠溫馨的話語?當(dāng)你孤獨孤獨時突然收到了遠(yuǎn)方好友的來信,你是否真正理解了“海內(nèi)存知己,天際若比鄰”?我也曾懷疑過“天下沒有不散的筵席”的話,但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即,我才真正明白這句話的含義。 人生十五六七,多么美妙歲月,讓我們都來珍惜.擁有青春的日子,我們不要讓它茫然與無知中逝去! 感嘆,青春! 作文咀嚼青春600字5 青春是
11、哀怨的歌,青春是一種哀痛的調(diào),青春是一幅叛逆的涂鴉,青春亦是一席繁華的宴會。 青春里的傷春悲秋,青春里的少年豪氣,青春里的肆無忌憚,青春里的無知無畏。這些種種的情感糾結(jié)著,然后我們不知道,它就成了一首歌。我們所以有關(guān)青春的記憶,我們?nèi)坑嘘P(guān)青春的幻想,這些都是我們曾經(jīng)認(rèn)為的美妙或是深刻,在我們不以為然的時候,就編成了一首離歌,叫做青春散場。 十七歲的完結(jié),不知道算不算是青春的收場。一切都是那么寧靜,然后又是那么的讓人傷心。是誰說過青春里遇到的人會讓我們記住一輩子的。那么,我的青春里,誰會讓我記住一輩子呢? 單良說過:“假如不是你們,青春里的擔(dān)心說給誰聽?!蹦銈儯悄銈?,會讓我記住一輩子吧!假如,可以這樣,我真的不要遺忘你們。你們是我青春里太多的士氣與勸慰,是心情低落時觀察的彩虹,是生命里的信仰。 所以,十七歲的我們,就像連體螃蟹橫行校內(nèi),彼此守候著隱秘和痛苦。成長總是太慌亂,我們在這樣的流年里忘了自己模糊的輪廓。 可是你們,怎么可以不記
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