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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年廣東省梅州市巖上中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1. 如右圖所示,在燕麥胚芽頂端的下部插入云母片,從右邊用光照射,燕麥胚芽的生長情況將是 A直立向上生長 B不生長C向左彎曲生長 D向右彎曲生長參考答案:D2. 下面有關(guān)高等植物細(xì)胞有絲分裂中細(xì)胞器作用的敘述,錯誤的是A在間期,核糖體上合成與DNA復(fù)制相關(guān)的酶B在間期,線粒體為蛋白質(zhì)的合成提供能量C在前期,兩組中心粒發(fā)出紡錘絲,形成紡錘體D在末期,高爾基體為細(xì)胞壁形成合成多糖參考答案:C3. 狼依據(jù)兔留下的氣味進(jìn)行捕食,兔依據(jù)狼的氣
2、味和行為特征躲避獵捕,該現(xiàn)象說明A、生命活動必須依靠信息的傳遞B、信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定C、所有生物都有信息傳遞D、信息傳遞具有普遍性和多樣性參考答案:B略4. 某常染色體隱形遺傳病在人群中發(fā)病率為1qo,色盲在男性中發(fā)病率為7%,現(xiàn)有一對表現(xiàn)正常的夫婦,妻子為該常染色體遺傳病致病基因和色盲致病基因攜帶者。那么億們所生的 小孩同時患上述兩種遺傳病的概率是 A. 9/800 B.1/22 C.1/88 D.7/2200參考答案:C5. 下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯誤的是 A細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞 B僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a
3、的基因 C、過程與細(xì)胞膜上糖蛋白有關(guān) D細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞參考答案:B6. 為了證明生長素在胚芽鞘中的極性運輸,一位同學(xué)設(shè)計了實驗(如圖所示),過一段時間,發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊逐漸有了生長素作為其對照組,最合適的是()ABCD 參考答案:D【考點】生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況【分析】生長素的運輸是極性運輸,即只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸取兩段生長狀況相同的等長的胚芽鞘甲、乙,分別切去等長尖端,甲形態(tài)學(xué)上端在上,乙形態(tài)學(xué)下端在上,分別放置含有生長素的瓊脂塊在上端,不含生長素的瓊脂塊在下端,一段時間后,測甲乙兩胚芽鞘的下端的瓊脂中有無生長素明確實驗?zāi)康?,根?jù)實驗?zāi)康耐晟茖嶒炦^程,然后對相
4、關(guān)知識進(jìn)行梳理,根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進(jìn)行回答【解答】解:題干中的圖示表明形態(tài)學(xué)上端在上,放置在上端的瓊脂塊含有生長素;根據(jù)實驗對照原則,對照組應(yīng)該是形態(tài)學(xué)下端在上,放置在上端的瓊脂塊含有生長素即單一變量是胚芽鞘的上端在上還是在下故選:D【點評】本題的知識點是生長素的運輸方式,主要考查學(xué)生對實驗進(jìn)行評價和完善的能力和預(yù)期實驗結(jié)果獲取結(jié)論的能力7. 下圖為生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時間內(nèi)數(shù)量變化情況。下列敘述不正確的是 ()A兩個種群間能量流動方向是乙甲BM時甲種群的出生率小于死亡率C兩種群數(shù)量變化說明信息傳遞是雙向的D兩種群數(shù)量波動幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力參考答案:A8. 嬰幼
5、兒經(jīng)常尿床,但隨著年齡的增長,這種現(xiàn)象會明顯減少。以上現(xiàn)象說明( )A. 脊髓的生理活動受控于大腦皮層B. 嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)只能將興奮傳到脊髓C. 嬰幼兒排尿不屬于神經(jīng)反射活動D. 嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多參考答案:A試題分析:排尿反射的低級中樞是脊髓,高級中樞是大腦皮層。嬰幼兒經(jīng)常尿床是因為大腦和脊髓之間的聯(lián)系還未完全建立成熟,所以脊髓的生理活動受控于大腦皮層,故A正確。考點:本題考查排尿反射的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。9. 目前地球大氣的CO2濃度增高,由于溫室效應(yīng),地球表面的溫度也有所提高,這將導(dǎo)致土壤沙漠化等惡果,導(dǎo)致CO2增高
6、的主要原因是( )A人口劇增,呼出CO2增多 B工業(yè)污染和自然資源的不合理利用C大量生物物種滅絕 D自然因素破壞了生態(tài)平衡參考答案:B10. 在自然生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)是能量的載體。下列敘述正確的是 ( )A能量和生物數(shù)量金字塔均可倒置 B物質(zhì)和能量可循環(huán)利用C能量只能在食物鏈中流動 D 能量可驅(qū)動物質(zhì)循環(huán)參考答案:D11. 下列關(guān)于種群特征和群落結(jié)構(gòu)特征的敘述,錯誤的是 A種群密度是種群最基本的數(shù)量特征 B種群的年齡組成為穩(wěn)定型,則種群數(shù)量會越來越大 C群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征 D群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)等方面參考答案:B12. 下列關(guān)于細(xì)胞分裂周期的敘述,正確的是 A
7、間期只包括G1期和G2期 B出現(xiàn)紡錘體的時期是S期 CG1期和G2期均能合成蛋白質(zhì) DM期發(fā)生DNA復(fù)制參考答案:C13. 下列屬于等位基因的是A. A與b B. Y與y C. E與E D. f與f參考答案:B14. 科學(xué)家已經(jīng)能夠通過基因工程的方法,使番茄果肉細(xì)胞含有人奶蛋白。下列有關(guān)該基因工程的敘述中,錯誤的是()A采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因有啟動子、終止子B用同種限制酶處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA,可產(chǎn)生相同的黏性末端而形成重組DNA分子C番茄的葉肉細(xì)胞可作為受體細(xì)胞D啟動子對于目的基因在番茄的葉肉細(xì)胞中表達(dá)是不可缺少的參考答案:A略15. 有關(guān)右圖的說法,錯誤的是A. 若M表示基因
8、多樣性,ad表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的是bB若M表示物種豐富度,ad表示四個不同的演替階段,則從光裸的巖地演替成森林的順序一般為acdbC. 若M表示種群密度,ad表示四個野生生物種群,則種內(nèi)斗爭最激烈的一定是bD. 若M表示生物體內(nèi)汞的含量,ad表示四種生物,則由它們組成的食物鏈中,b所處的營養(yǎng)級最高參考答案:C16. 胰島素和性激素都是生物激素,它們的化學(xué)本質(zhì)分別是 ( )A.蛋白質(zhì)和脂質(zhì) B.脂質(zhì)和蛋白質(zhì) C.蛋白質(zhì)和固醇 D.磷脂和蛋白質(zhì)參考答案:A17. 下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述不正確的是( )來源: A線粒體內(nèi)也能發(fā)生翻譯過程B基因只有通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)
9、構(gòu),才能控制性狀C某人的肝細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞形態(tài)差異的根本原因是細(xì)胞中mRNA的不同D若某基因的模板鏈及其轉(zhuǎn)錄成的信使RNA共有2000個堿基,且ATGC=2233,則含堿基U有200個參考答案:B18. 下列選項中,屬于特異性免疫的是( )A淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體 B淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌C胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌 D體內(nèi)的天花病毒抗體能防御天花病毒參考答案:D19. 如圖所示,某種植物的花色(白色、藍(lán)色、紫色)由常染色體上的兩對獨立遺傳的等位基因(D、d和R、r)控制。下列說法錯誤的是A該種植物中能開紫花的植株的基因型有4種B植株Ddrr與植株ddRR雜交
10、,后代中1/2為藍(lán)花植株,1/2為紫花植株C植株DDrr與植株ddRr雜交,后代中1/2為藍(lán)花植株,1/2為紫花植株D植株DdRr自交,后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例是1/6參考答案:D20. 在基因工程中,把選出的目的基因(共1000個堿基對,其中腺嘌呤460個)利用DNA擴(kuò)增儀復(fù)制4代,那么擴(kuò)增儀中至少加入胞嘧啶脫氧核苷酸的個數(shù)是() A、640 B、8100 C、600 D、8640參考答案:B21. 當(dāng)人吃了過咸的食物時,機(jī)體對細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程有如下幾步,其中正確的是下丘腦滲透壓感受器興奮 腎小管重吸收作用增強(qiáng) 下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌抗利尿激素增加 尿的排出減少A. B.
11、 C. D. 參考答案:C試題分析:當(dāng)人吃的食物過咸時,細(xì)胞外液的滲透壓會升高,刺激下丘腦的滲透壓感受器,下丘腦分泌抗利尿激素增多,抗利尿激素會促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水分,從而使尿量減少,細(xì)胞外液的滲透壓下降,故C正確??键c:本題考查水平衡的有關(guān)知識,意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。22. 下列有關(guān)“一定”的說法,正確的說法有進(jìn)行光合作用的生物一定有葉綠體; 進(jìn)行有氧呼吸的生物一定有線粒體;沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物;真核細(xì)胞一定有細(xì)胞核 原核細(xì)胞一定沒有線粒體 A0個 B1個 C2個 D3個參考答案:B23. 某農(nóng)科所通過如右圖所示的育種過程培育
12、成了高品質(zhì)的糯小麥。下列有關(guān)敘述正確的是 A該育種過程中運用的遺傳學(xué)原理是基因突變 B. a 過程提高突變率,從而明顯縮短了育種年限 C. a 過程需要使用秋水仙素,只作用于萌發(fā)的種 D. b 過程需要通過自交來提高純合率參考答案:D 24. 下列關(guān)于種群的敘述,正確的是內(nèi)蒙古草原上的全部牛是一個種群 池塘中所有的魚是一個種群稻田中所有的三化螟是一個種群 種群密度的決定因素是年齡組成、性別比例決定種群密度大小的最直接因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率A B C D參考答案:D25. 在白喉患者的體內(nèi)檢測到抗白喉桿菌毒素的抗體,能大量分泌這種抗體的免疫細(xì)胞是( )A巨噬細(xì)胞B漿細(xì)胞CT淋巴細(xì)胞
13、DB淋巴細(xì)胞參考答案:B26. 某研究小組為了研制預(yù)防SARS病毒的疫苗,開展了前期研究工作。其簡要的操作流程如以下圖解。下列有關(guān)敘述錯誤的是 A.步驟可用NaCL處理大腸桿菌,以增加大腸桿菌細(xì)胞壁的通透性B.步驟所代表的過程是逆轉(zhuǎn)錄,步驟應(yīng)該包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程C.步驟需使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶D.檢驗S蛋白的免疫反應(yīng)特性,可用S蛋白與SARS康復(fù)病人的血清進(jìn)行抗原抗體反應(yīng)參考答案:A27. 人體組織細(xì)胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于 A組織液中甘油的濃度 B細(xì)胞膜上的載體數(shù)量 C細(xì)胞中ATP的數(shù)量 D細(xì)胞膜上的某載體數(shù)量參考答案:A28. 右圖是對某地區(qū)某種動物種群結(jié)構(gòu)的調(diào)查
14、結(jié)果,其種群發(fā)展趨勢是A種群密度增加B環(huán)境阻力不變C種群密度下降 D保持穩(wěn)定型增長參考答案:C29. 下列由腺垂體分泌,并能對甲狀腺的形態(tài)發(fā)育和功能起到調(diào)節(jié)作用的激素是()A促甲狀腺激素釋放激素B促甲狀腺激素C甲狀腺激素D生長激素參考答案:B【考點】動物激素的調(diào)節(jié)【分析】人體主要激素及其作用激素分泌部位激素名稱化學(xué)性質(zhì)作用部位主要作用下丘腦抗利尿激素多肽腎小管、集合管調(diào)節(jié)水平衡、血壓促甲狀腺激素釋放激素垂體調(diào)節(jié)垂體合成和分泌促甲狀腺激素促性腺激素釋放激素調(diào)節(jié)垂體合成和分泌促性腺激素垂體生長激素蛋白質(zhì)全身促進(jìn)生長,促進(jìn)蛋白質(zhì)合成和骨生長 促甲狀腺激素甲狀腺控制甲狀腺的活動促性腺激素性腺控制性腺的
15、活動甲狀腺甲狀腺激素(含I)氨基酸衍生物全身促進(jìn)代謝活動;促進(jìn)生長發(fā)育(包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育),提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;過多:患甲亢患者血壓升高、心搏加快、多汗、情緒激動、眼球突出等不足:神經(jīng)系統(tǒng)、生殖器官發(fā)育受影響(嬰兒時缺乏會患呆小癥)缺碘:患甲狀腺腫,俗稱“大脖子病”胸腺胸腺激素多肽免疫器官促進(jìn)T淋巴細(xì)胞的發(fā)育,增強(qiáng)T淋巴細(xì)胞的功能腎上腺髓質(zhì)腎上腺激素促進(jìn)肝糖元分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等興奮劑腎上腺皮質(zhì)醛固酮固醇促進(jìn)腎小管和集合管吸Na+排K+,使血鈉升高、血鉀降低胰島B細(xì)胞胰島素蛋白質(zhì)全身調(diào)節(jié)糖代謝,降低血糖濃度A細(xì)胞胰高血糖素多肽肝臟調(diào)節(jié)糖代謝,升高血糖濃度卵巢雌激素固醇全
16、身促進(jìn)女性性器官的發(fā)育、卵子的發(fā)育和排卵,激發(fā)并維持第二性征等孕激素卵巢、乳腺促進(jìn)子宮內(nèi)膜和乳腺的生長發(fā)育,為受精卵著床和泌乳準(zhǔn)備條件睪丸雄激素固醇全身促進(jìn)男性性器官的發(fā)育、精子的生成,激發(fā)并維持男性第二性征【解答】解:A、下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素,A錯誤;B、垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕?,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌,B正確;C、甲狀腺激素促進(jìn)代謝活動;促進(jìn)生長發(fā)育(包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育),提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,C錯誤;D、生長激素促進(jìn)生長,促進(jìn)蛋白質(zhì)合成和骨生長,D錯誤故選:B30. 下列關(guān)于植物激素的敘述錯誤的是()A生長
17、素既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽 B細(xì)胞分裂素主要由頂芽產(chǎn)生C脫落酸可促進(jìn)葉片衰老和脫落 D植物激素自身的合成受基因組控制參考答案:B31. 根據(jù)孟德爾遺傳規(guī)律推斷,下列結(jié)構(gòu)中可能含有等位基因的是( ) 四分體 姐妹染色單體 一個DNA 分子的兩條脫氧核昔酸鏈 非同源染色體 A. B. C. D. 參考答案:B32. 某種蛋白酶是由129個氨基酸脫水縮合形成的蛋白質(zhì)下列敘述正確的是 A. 利用透析法純化該蛋白酶時,應(yīng)以蒸餾水作為透析液 B. 用含該蛋白酶的洗衣粉擊除油漬,效果比其他類型加酶洗衣粉好 C. 該蛋白酶分子結(jié)構(gòu)中至少古有l(wèi)29個氨基酸和l29個羧基 D. 該蛋白酶溶液與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)
18、生紫色反應(yīng)參考答案:D33. 下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述中,正確的是( )A頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制B燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān)C草莓果實的自然生長過程與生長素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)D溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動運輸參考答案:B34. 將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示,則曲線上P點最可能對應(yīng)于乙圖中的位置是 Aa Bb Cc Dd參考答案:D35. 在一個種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個體,其中基因型為AA的個體占24%、Aa的個體占72%、aa的個體占4%,基因A和a的頻率分別為A24%和76% B36%和64
19、% C57%和43% D60%和40%參考答案:D36. 下列關(guān)于遺傳學(xué)經(jīng)典實驗的敘述中,正確的是( )。A. 艾弗里進(jìn)行的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)B. 孟德爾通過豌豆雜交實驗,提出一對同源染色體上的等位基因符合基因的分離定律C. 薩頓通過類比推理提出基因位于染色體上,并通過果蠅雜交實驗證明了該假說D. 赫爾希和蔡斯在掌握了T2噬菌體侵染肺炎雙球菌過程后用同位素示蹤技術(shù)證明了DNA是遺傳物質(zhì)參考答案:A【分析】1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S
20、型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì),該實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。3、“基因在染色體上”的發(fā)現(xiàn)歷程:薩頓通過類比基因和染色體的行為,提出基因在染色體上的假說;之后,摩爾根以果蠅為實驗材料,采用假說-演繹法證明基因在染色體上?!驹斀狻堪ダ镞M(jìn)行的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),A正確;孟德爾通過一對相對性狀的雜交實驗發(fā)現(xiàn)了分離定律,但沒有發(fā)現(xiàn)等位基因以及等位基因位于同源染色體上,B錯誤
21、;薩頓通過類比推理提出基因位于染色體上,摩爾根通過果蠅雜交實驗并利用假說演繹法證明了該假說,C錯誤;病毒為專性寄生,T2噬菌體侵染的是大腸桿菌,D錯誤。故選A。37. 如圖所示過程,在動植物細(xì)胞中正常情況下只能發(fā)生的是( )A. B. C. D.參考答案:A38. 某成年男子是一種致病基因的攜帶者,他的下列那種細(xì)胞可能不含致病基因 A大腦中的某些神經(jīng)元 B精原細(xì)胞C所有體細(xì)胞 D某些精細(xì)胞參考答案:D39. 下列是生物學(xué)發(fā)展史上的幾個重要實驗,其中沒有應(yīng)用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)的是A驗證光合作用釋放的氧全部來自水 B噬菌體侵染細(xì)菌的實驗C肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗 D研究分泌蛋白的合成與分泌途徑參考答
22、案:C40. 如圖表示藍(lán)藻DNA上遺傳信息、密碼子、反密碼子間的對應(yīng)關(guān)系下列說法中正確的是()A由圖分析可知鏈應(yīng)為DNA的a鏈BDNA形成的過程發(fā)生的場所是細(xì)胞核C酪氨酸和天冬氨酸的密碼子分別是AUG,CUAD圖中與配對的過程需要在核糖體上進(jìn)行參考答案:D【考點】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯【分析】遺傳信息:基因中能控制生物性狀的脫氧核苷酸的排列順序遺傳密碼:又稱密碼子,是指mRNA上能決定一個氨基酸的 3個相鄰的堿基反密碼子:是指tRNA的一端的三個相鄰的堿基,能專一地與mRNA上的特定的3個堿基(即密碼子)配對【解答】解:A、根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,可知是鏈;A錯誤;B、由于藍(lán)藻屬于原核生物,沒有核
23、膜包被的細(xì)胞核,所以完成此過程的場所在擬核,B錯誤;C、tRNA的一端的三個相鄰的堿基是反密碼子,密碼子在mRNA上,C錯誤;D、圖中到的過程是翻譯,需要在核糖體上進(jìn)行,D正確故選:D【點評】本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物,能根據(jù)密碼子的堿基序列完成表格,屬于考綱識記和理解層次的考查二、 非選擇題(本題共3小題,共40分。)41. 下列圖A至圖E為植物細(xì)胞的有絲分裂示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:(1)一個完整的細(xì)胞周期的順序是( ) _( )_( )_( )_( )_。(2)植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞板的形成與_(細(xì)胞器)有關(guān)。(3)染色體的
24、數(shù)目最多的是在( )_。(5)核膜消失、解體是在( )_,重建是在( )_。(6)觀察蠶豆根尖有絲分裂裝片,視野中大部分細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的期( )_。參考答案: (1). C 間期 (2). E 前期 (3). A中期 (4). D后期 (5). B末期 (6). 高爾基體(細(xì)胞器) (7). D 后期 (8). E 前期 (9). B末期 (10). C 間期試題分析:本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識,要學(xué)生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時期,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。A圖中染色體著絲點排列在赤道板上,為有絲分裂中期;B圖中形成了兩個子細(xì)胞,為有絲分裂末期;C圖中染色體正在復(fù)制,為有絲分裂間期
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