2022創(chuàng)意中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案參考5篇_第1頁(yè)
2022創(chuàng)意中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案參考5篇_第2頁(yè)
2022創(chuàng)意中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案參考5篇_第3頁(yè)
2022創(chuàng)意中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案參考5篇_第4頁(yè)
2022創(chuàng)意中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案參考5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯第 頁(yè)2022創(chuàng)意中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案參考5篇 為了確保活動(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰(zhàn)略,可以為活動(dòng)指明方向,以下是我精心收集整理的2022創(chuàng)意(中秋節(jié))活動(dòng)(策劃方案)參考,下面我就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。 2022創(chuàng)意中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案參考篇1 一、活動(dòng)背景: 中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方(文化)色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。(春節(jié))、(元宵節(jié))、(清明)節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨,讓我們的

2、孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí),并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。 二、活動(dòng)目標(biāo): 1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。 2、體驗(yàn)與同伴老師一起制作月餅的快樂(lè)。 三、活動(dòng)時(shí)間: 20_年x月x日 四、活動(dòng)準(zhǔn)備: 面粉、芝麻、蒸鍋、電磁爐、蒸籠 五、活動(dòng)過(guò)程: 1、由(故事)導(dǎo)入課題,引起制作“月餅”的興趣。 2、遷移已有(經(jīng)驗(yàn)),交流和討論。 我們都見(jiàn)過(guò)月餅,誰(shuí)來(lái)(說(shuō)說(shuō))月餅是什么樣子的?它是怎么做出來(lái)的呢? 3、觀察教師制作“月餅”,了解材料的使用(方法)和制作的過(guò)程。 (1)認(rèn)識(shí)材料,知道使用的方法。 (2)觀察老師示范,了解制作的過(guò)程。 4

3、、自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導(dǎo)幼兒掌握?qǐng)F(tuán)圓和壓扁的方法,提醒幼兒壓時(shí)不要過(guò)于用力,花紋要清楚。) 2022創(chuàng)意中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案參考篇2 一、活動(dòng)理念 中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感。 二、活動(dòng)時(shí)間 20_年9月24日9月28日 三、活動(dòng)安排 第一階段:佳節(jié)思月主題閱讀 活動(dòng)內(nèi)容: 1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,各班開(kāi)展有關(guān)的誦讀。 2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟

4、團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。 負(fù)責(zé)人:各班班主任及語(yǔ)文老師 第二階段:佳節(jié)憶月交流展示 組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料,制作一份關(guān)于“中秋節(jié)”的(手抄報(bào)),年級(jí)內(nèi)進(jìn)行評(píng)比。 負(fù)責(zé)人:各班班主任 第三階段:佳節(jié)賞月實(shí)踐活動(dòng) 開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”關(guān)愛(ài)活動(dòng)。組織部分同學(xué)參觀南通麥蒂酥公司,了解月餅的生產(chǎn)過(guò)程,并與麥蒂酥公司的領(lǐng)導(dǎo)一同慰問(wèn)福利院的孤寡老人。參觀的同學(xué)寫(xiě)一篇活動(dòng)隨感。 2022創(chuàng)意中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案參考篇3 一、活動(dòng)目的 1、讓員工過(guò)上一個(gè)愉快的中秋,提高員工士氣; 2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。 二、活動(dòng)時(shí)間 定

5、在中秋節(jié)前一天,即(星期_下午16:00在公司集中) 三、活動(dòng)地點(diǎn) _景區(qū) 四、參加的人 公司全體員工(值班人員除外,值班人員:公司辦公室留客服部一人值班,保安照常上班)。 五、相關(guān)準(zhǔn)備 1、請(qǐng)各位帶好自己應(yīng)該帶的物品; 2、行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄; 3、大巴車(chē)二輛; 4、相機(jī)、cd機(jī)、小音箱、(筆記本)電腦、麥克風(fēng); 5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺(jué)用品及自己日用品; 6、寫(xiě)好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定,內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫(xiě)好的送給同事的話); 7、燒烤所用的食物、用具及飲用水; 8、糧食,具體包括; 9、一份好心情,并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲; 10、行政部/企

6、劃部勘探并熟悉地形、地勢(shì),聯(lián)系好場(chǎng)地,預(yù)先設(shè)計(jì)好活動(dòng)安排; 11、月餅X個(gè)。 六、行程/活動(dòng)流程 一)當(dāng)天 1、當(dāng)天于下午16:00準(zhǔn)時(shí)在公司大門(mén)口報(bào)到、集中;請(qǐng)各位留下自己的聯(lián)系電話,以方便到時(shí)聯(lián)系,行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。 2、然后乘車(chē)前往_營(yíng)地(乘車(chē)時(shí)間約一個(gè)半小時(shí))抵達(dá)后到a區(qū)扎營(yíng)。 3、夜晚烤大餐,點(diǎn)燃簧火歡樂(lè)派對(duì)、卡拉ok,大家圍成一團(tuán),談?wù)勑氖?,聊聊天,?shù)數(shù)星星,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。 4、晚上住在帳篷里。 二)第二天 1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影。 2、約10點(diǎn)后徒步到b區(qū)活動(dòng)。 3、飽餐午飯后,可以參加二軍對(duì)壘水槍交鋒戰(zhàn),還可以釣大魚(yú),泡潭水和玩

7、玩有益身心健康的游戲節(jié)目。 4、約14:30集中下山,乘車(chē)返回_地點(diǎn),結(jié)束活動(dòng)。 七、費(fèi)用 約80100元/人(含乘車(chē)費(fèi)用)左右,基本的活動(dòng)費(fèi)用由公司出,私人的購(gòu)物行為則由員工自己出。 八、策劃與執(zhí)行 策劃:企劃部 執(zhí)行:行政部 本活動(dòng)由行政部負(fù)責(zé),企劃部協(xié)助實(shí)施。 2022創(chuàng)意中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案參考篇4 一、指導(dǎo)思想 為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,以深化素質(zhì)(教育),活躍校園文化生活,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐能力為根本宗旨,20_年,我們將以教育局下發(fā)的我們的節(jié)日系列活動(dòng)方案為指針結(jié)合我鄉(xiāng)各小學(xué)實(shí)際全面開(kāi)展“我們的節(jié)日”系列主題教育活動(dòng)。 二、活動(dòng)目的 1、了解(中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日)的由

8、來(lái)、(傳說(shuō))、民俗習(xí)慣等,增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感,培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)和高尚的思想情操,從(傳統(tǒng)文化)中汲取營(yíng)養(yǎng),使學(xué)生獲得“真、善、美”的體驗(yàn)。 2、各小學(xué)結(jié)合本校校本課程培養(yǎng)目標(biāo),不斷培養(yǎng)學(xué)生的體育、藝術(shù)和科技素養(yǎng)。 三、活動(dòng)形式 “我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)中的“節(jié)日”既涵蓋我國(guó)民俗中的傳統(tǒng)節(jié)日,又包括結(jié)合學(xué)校自主發(fā)展與學(xué)生身心特點(diǎn)的校園文體藝術(shù)特色節(jié)日。為此,我們將充分挖掘和整合傳統(tǒng)與特色節(jié)日中的教育資源,并不斷增加新的內(nèi)涵。把原本單一的、獨(dú)立的教育活動(dòng)的點(diǎn)連成線、形成面,最終構(gòu)建目標(biāo)明確、主題鮮明的多緯度教育活動(dòng)體系,用富有特色的活動(dòng)為學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái),促進(jìn)學(xué)校道德文化建設(shè),推動(dòng)學(xué)

9、校體育、藝術(shù)、科技等教育活動(dòng)的健康發(fā)展。將“我們的節(jié)日”這一主題教育活動(dòng)做大、做強(qiáng)、做新,并形成自身鮮明有效的學(xué)校主題教育特色。 四、參與對(duì)象 各小學(xué)16年級(jí)全體學(xué)生。 五、活動(dòng)要求 各小學(xué)輔導(dǎo)員請(qǐng)把每一次開(kāi)展活動(dòng)的方案、(總結(jié))、郵箱,紙質(zhì)活動(dòng)資料留本校存檔。 2022創(chuàng)意中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案參考篇5 一、活動(dòng)目的 中秋佳節(jié)歷來(lái)是餐廳酒店做促銷(xiāo)的大好時(shí)節(jié),也是刺激消費(fèi)者,拉動(dòng)消費(fèi)的機(jī)會(huì),此次活動(dòng)一是為了獲得更好的利潤(rùn),另一方面也是為了加強(qiáng)餐廳外在形象,加深餐廳在消費(fèi)者心目中的印象。 二、活動(dòng)主題 “中秋同歡喜,好禮送不?!?三、活動(dòng)對(duì)象 針對(duì)高中低不同的人群進(jìn)行不同的中秋促銷(xiāo)活動(dòng),有效的照應(yīng)不

10、同的人群。 四、活動(dòng)時(shí)間 _月_日_月_日 五、活動(dòng)形式 打折;贈(zèng)送;抽獎(jiǎng) 六、活動(dòng)具體內(nèi)容 1、促銷(xiāo)期間凡在本店用餐,百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈(zèng)送中秋特別加菜。 2、促銷(xiāo)期間凡在本店指定系列套餐,即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。 3、活動(dòng)期間,凡在本店用餐,均可以參加中秋燈迷有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。同時(shí)可以免費(fèi)得到快照一張。 七、活動(dòng)(廣告)宣傳 1、人流量集中的地方,火車(chē)站,公交車(chē)站等,做戶外廣告。 2、報(bào)紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)也要進(jìn)行宣傳。 3、并進(jìn)行傳單發(fā)放。 八、(其它)相關(guān)策略 九、嗅覺(jué)營(yíng)消,讓月餅的芳香和酒店文化去吸引進(jìn)入酒店的客人,讓月餅的芳香,顧客便主動(dòng)聞香而來(lái) 人員調(diào)動(dòng)、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起動(dòng)應(yīng)急(措施),同時(shí)要做好相關(guān)記錄總結(jié),為促銷(xiāo)評(píng)估做準(zhǔn)備。 2022創(chuàng)意中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案參考相關(guān)(文章): 2022中秋節(jié)活動(dòng)策劃實(shí)施方案(精選

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論