《人教版四年級上冊數(shù)學統(tǒng)計與優(yōu)化》精編課件

1、內容摘要統(tǒng)計與優(yōu)化。RJ 四年級上冊。8數(shù)學廣角優(yōu)化。提示：點擊 進入習題。在收聽羽毛球訓練要點的同時打掃衛(wèi)生，整理羽毛球網(wǎng)、羽毛球拍，最少需要10分鐘。3為準備全市小學生羽毛球比賽，周老師帶領佳佳、樂樂和浩浩三人進行單打訓練，每場兩人，每人練2場，每場10分鐘。辨析：佳佳 樂樂、佳佳浩浩、樂樂浩浩。(1)比賽前，周老師先讓兩個參賽隊的隊長玩抽牌游戲，游戲規(guī)則是：一共8張撲克牌，每次可以抽一張或兩張，誰抽到最后一張誰先開球，若讓你先抽，怎樣才能保證獲得開球權。8(12)2(次)。(2)周老師從六年級隊員中選出了6名隊員分成兩組(甲組：第一名胡昊，第二名王康，第三名吳政。乙組：第一名張洛，第二名

2、朱浩，第三名李坤)。兩組中相同排名的隊員的水平相當且都發(fā)揮(fhu)正常。根據(jù)下面的表格，乙組要想絕對獲勝，組長應怎樣安排對陣。甲組第一頁，共12頁。統(tǒng)計(tngj)與優(yōu)化RJ 四年級上冊 8數(shù)學(shxu)廣角優(yōu)化習題課件第二頁，共12頁。123提示：點擊 進入習題4第三頁，共12頁。背景(bijng)資料為了培養(yǎng)同學們的興趣特長(tchng)，柳村小學組織社團開展特長(tchng)培訓。第四頁，共12頁。1下面是羽毛球社團(shtun)一至六年級人數(shù)統(tǒng)計表。(1)請根據(jù)(gnj)統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖。第五頁，共12頁。(2)哪個年級(ninj)參加羽毛球社團的人數(shù)最多？哪個年級(ninj)參加

3、羽毛球社團的人數(shù)最少？圖略六年級，一年級。第六頁，共12頁。(3)從統(tǒng)計圖中你還得到了哪些(nxi)信息？還可知道(zh do)其他年級參加羽毛球社團的人數(shù)。(答案不唯一)第七頁，共12頁。2每次社團訓練前，周老師要做以下幾件事：打掃衛(wèi)生(5分鐘)整理(zhngl)羽毛球網(wǎng)、羽毛球拍(5分鐘)收聽羽毛球訓練要點(10分鐘)周老師要做完這幾件事，最少需要多少分鐘？在收聽羽毛球訓練(xnlin)要點的同時打掃衛(wèi)生，整理羽毛球網(wǎng)、羽毛球拍，最少需要10分鐘。第八頁，共12頁。3為準備全市小學生羽毛球比賽，周老師帶領佳佳、樂樂和浩浩三人進行單打訓練，每場兩人，每人練2場，每場10分鐘。三人全部練完兩場

4、至少(zhsho)需要多少分鐘？10330(分鐘)辨析：佳佳 樂樂(l l)、佳佳浩浩、樂樂(l l)浩浩。10分鐘10分鐘10分鐘第九頁，共12頁。4一學期社團訓練結束后，周老師要在六年級開展比賽。(1)比賽前，周老師先讓兩個參賽隊的隊長(du chn)玩抽牌游戲，游戲規(guī)則是：一共8張撲克牌，每次可以抽一張或兩張，誰抽到最后一張誰先開球，若讓你先抽，怎樣才能保證獲得開球權？8(12)2(次)2(張)先抽2張，接下來，不論對方(dufng)抽幾張，只要保證與對方(dufng)抽的張數(shù)和是3，就能保證獲得開球權。第十頁，共12頁。(2)周老師從六年級隊員中選出了6名隊員分成(fn chn)兩組(甲組：第一名胡昊，第二名王康，第三名吳政；乙組：第一名張洛，第二名朱浩，第三名李坤)。兩組中相同排名的隊員的水平相當