小學(xué)班主任聘任書2篇

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁小學(xué)班主任聘任書2篇 聘任合同 推薦度： 培訓(xùn)學(xué)校校長聘任書 推薦度： 幼兒園保健醫(yī)生聘任合同 推薦度： 小學(xué)班主任總結(jié) 推薦度： 小學(xué)班主任計劃 推薦度： 相關(guān)推薦 小學(xué)班主任聘任書2篇 小學(xué)班主任聘任書1 乙 方： 聘任 級 班班主任 聘任時間： 年 月到 年 月 一、班主任競聘：學(xué)年初由教師自愿填寫班主任聘任申請表或續(xù)聘申請表，經(jīng)民主測評和聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)班主任任職條件進(jìn)行考查聘任，并實行學(xué)年未位淘汰制。已獲聘班主任崗位的班主任與科任教師自主的進(jìn)行雙向選擇，共同管理班集體！教導(dǎo)處組織已獲聘班主任集體討論制定班主任工作方案。二、班主任聘期：已獲

2、聘的班主任的聘期是一年。三、班主任崗位職責(zé)班主任是班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,對本班學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的發(fā)展負(fù)責(zé)，并履行瓦室小學(xué)班主任崗位職責(zé)。四、班主任量化考核實施原則學(xué)校根據(jù)班主任考核意見、班級常規(guī)管理細(xì)則、星級班主任評選標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校文化建設(shè)要求對班主任進(jìn)行常規(guī)檢查，計算考核。排名五、班主任績效工資發(fā)放辦法班主任津貼和績效工資按瓦室小學(xué)績效工資分配方案發(fā)放。六、其他事項1、校長或分管領(lǐng)導(dǎo)對教導(dǎo)處工作進(jìn)行指導(dǎo)、督促和監(jiān)督，班主任考核由教導(dǎo)處全權(quán)負(fù)責(zé)，班主任評優(yōu)表模由班主任考核細(xì)則得分進(jìn)行上報！2、所有扣分均需有扣分依據(jù)或扣分信息采集！3、每年評選一次優(yōu)秀班主任、先進(jìn)

3、班集體，并召開優(yōu)秀班主任表彰大會及班主任工作交流會。甲方：（蓋章）瓦室小學(xué)教導(dǎo)處（教導(dǎo)主任簽名）：乙方:小學(xué)班主任聘任書2 乙方：聘任級班班主任 聘任時間：_年_月到_年_月一、班主任競聘：學(xué)年初由教師自愿填寫班主任聘任申請表或續(xù)聘申請表，經(jīng)民主測評和聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)班主任任職條件進(jìn)行考查聘任，并實行學(xué)年未位淘汰制。已獲聘班主任崗位的班主任與科任教師自主的進(jìn)行雙向選擇，共同管理班集體!教導(dǎo)處組織已獲聘班主任集體討論制定班主任工作方案。二、班主任聘期：已獲聘的班主任的聘期是一年。三、班主任崗位職責(zé)班主任是班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,對本班學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的發(fā)展負(fù)責(zé)，并履行_小學(xué)班主任崗位職責(zé)。四、班主任量化考核實施原則學(xué)校根據(jù)班主任考核意見、班級常規(guī)管理細(xì)則、星級班主任評選標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校文化建設(shè)要求對班主任進(jìn)行常規(guī)檢查，計算考核排名。五、班主任績效工資發(fā)放辦法班主任津貼和績效工資按_小學(xué)績效工資分配方案發(fā)放。六、其他事項1、校長或分管領(lǐng)導(dǎo)對教導(dǎo)處工作進(jìn)行指導(dǎo)、督促和監(jiān)督，班主任考核由教導(dǎo)處全權(quán)負(fù)責(zé)，班主任評優(yōu)表模由班主任考核細(xì)則得分進(jìn)行上報!2、所有扣分均需有扣分依據(jù)或扣分信息采集!3、每年評選一次優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集