2022年教師節(jié)班會主持稿

1、第 頁2022教師節(jié)班會主持稿教師節(jié)班會主持稿在現(xiàn)在社會，用到主持稿的地方越來越多，主持稿是由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的文稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹鞒指迥兀恳韵率俏艺淼慕處煿?jié)班會主持稿，僅供參考，大家一起來看看吧。教師節(jié)班會主持稿1開場白一：主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻?主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?主持合：是您，我們敬愛的老師!主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。主持甲：您用青春寫出無悔的人生。主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報答不完，主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲主持

2、合：老師您好! 主持乙：?謝謝您，老師?主題班會現(xiàn)在開始。開場白二：甲：九月，金色的季節(jié);乙：九月，溫馨的季節(jié);甲：九月，鮮花盛開的季節(jié);乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了教師節(jié)。甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人;乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。甲：親愛的老師，您辛苦了!乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。甲：看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符，合：讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日，慶祝榮耀的9月10日。甲：聽!那是一首多么美妙的歌。乙：那是一首獻給全

3、天下老師的歌。甲：記住吧!9月10日。乙：記住吧!九月，那首獻給老師的歌。合：四(1)班慶祝教師節(jié)班會現(xiàn)在開始。教師節(jié)班會主持稿2袁：伴著明媚的陽光，季：帶著甜蜜的微笑，袁季：我們迎來了第23個教師節(jié)。袁：九月，獻給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。季：我們歌唱九月，因為這是您永恒的節(jié)日。袁：我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。袁季：九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您干杯。季：九月的樂章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻禮吧，我親愛的老師！袁：親愛的同學(xué)們，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢？你們能否最關(guān)心的，最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢？讓我們

4、現(xiàn)在就行動起來，每個人都給老師一個祝福吧！各排開火車說。季：我們每個人都表達了自己內(nèi)心深處的一份祝福，讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個老師最了解的就是自己的學(xué)生，我們每一個人都與老師心靈相通。下面我們就來做一個小游戲，叫做“心有靈犀。袁：老師在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；老師再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；老師是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事，或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧！和大請三個同學(xué)季：下面讓我們再做一個小游戲，叫做“給你一

5、句話。袁：老師，一個平凡而又偉大的名字，有多少的詩篇都用來贊美老師，下面我們歡送同學(xué)來為我們是詩朗誦“。季：雖然我們和老師相處的時間并不是很長，但是我們對老師永遠(yuǎn)有著一顆感恩的心，讓我們歡送郭老師，為我們講話。袁：感謝郭老師，也感謝教過我們的所有老師，你們所付出的汗水我們永遠(yuǎn)也不會忘記，袁季：讓我們懷著一顆感恩的心，對老師說聲：“老師，您辛苦了！季：今天的主題班會到此結(jié)束。教師節(jié)班會主持稿3活動準(zhǔn)備：1、教室黑板的布置2、科任老師的邀請3、演唱、朗誦背景音樂的選定開場白：A：九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了又一個教師節(jié)。B：在這個歡樂的時刻，讓

6、我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂!A：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、揮灑青春的教育者B：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師們A：加減乘除，算不盡您作出的奉獻;B：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!A：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。合：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意!B：有請周國峰同學(xué)為我們帶來歌曲?Baby?。(節(jié)目1)A：老師，今天是您的節(jié)日，是您的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起了點點霜花;是您的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;春去春回，忘不了您的諄諄教誨。有請李書依同學(xué)為我們

7、朗誦美文。(節(jié)目2)B：如果說老師是辛勤的園丁，那么我們就是待放的花果，他們耕耘，他們澆水，他們施肥，他們除蟲，這一切的一切付出，才有我們的今天。請欣賞蔡芬、劉愉芳為我們朗誦詩歌。(節(jié)目3)A：節(jié)目到了高潮，讓我們聽聽笑話放松一下吧!有請施虎和齊開同學(xué)。(節(jié)目4)B：歡聲笑語過后，讓我們繼續(xù)用詩的語言表達對老師的無限尊敬。請欣賞劉貝、代葉凡為我們帶來詩朗誦。A：有請賀子恒同學(xué)上講臺發(fā)言。(學(xué)生發(fā)言)(節(jié)目5)B：有請英語老師為我們講話。(張老師致辭)A：我們班是一個文科班，數(shù)學(xué)對文科生的重要性是不言而喻的，有請孫老師為我們講話。(孫老師致辭)B：請班主任作總結(jié)致辭。(班主任致辭)A：最后請同學(xué)

8、們?nèi)w起立，深情頌詩一首，以此來表達我們對老師的深深謝意。您辛苦了，老師!(全班齊讀)是誰 把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?(男生領(lǐng)讀)是您!老師!您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。(女生齊讀) 是誰 把淘氣的我們 教育成能體貼幫助別人的人?(女生領(lǐng)讀) 是您!老師! 您的關(guān)心就好似溫暖的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。(男生齊讀) 是誰 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年?(男、女生共同領(lǐng)讀) 是您!老師! 您的保護讓我們健康成長。 在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。(全班齊讀) 您辛苦了!老師! 在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。(男生齊讀) 您辛苦了!老師! 把青春無么奉獻的人們。(女生齊讀

9、) 我們向您致以崇高的敬意! 您辛苦了，老師!(全班齊讀) (結(jié)束語)背景音樂 A：沒有天空的容納，就沒有鳥兒自由翱翔的身影;B：沒有海洋的奉獻,就沒有魚兒來往馳騁的英姿;A：沒有大地的給予，就沒有大樹“欲與天公試比高的豪情;B：沒有老師的無私與辛勤，就沒有學(xué)生充滿希望的美好未來。A：“十年樹木，百年樹人。是您為祖國培養(yǎng)了一代又一代的棟梁之才，是您捧著一顆心來，卻不帶半根草去。B：您甘心做大樹，替焦慮不堪的我們遮風(fēng)避雨;A：您甘心做火把，為黑暗之中迷失方向的我們照亮未來;B：您甘心做米蘭，給我們的心田默默地把芳香灑滿 。A：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。B：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣

10、的話語，鼓起了我前進的風(fēng)帆。A：:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。B：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，AB：祝您的事業(yè) 譜寫更加靚麗的篇章!今天的班會到此結(jié)束!教師節(jié)班會主持稿4錦：Ladies and鄉(xiāng)親們蔡：男的們女的們合：“敬師長、聚中秋主題班會現(xiàn)在開始蔡：下面請聽王弘同學(xué)的講話。錦：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！蔡：請聽由張李華和蘇詩憶同學(xué)帶來的祝福語錄。錦：你作弊過嗎？蔡：怎么可能！我可是標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生啊。錦：好吧下面請看由沈旭東、許智超等同學(xué)帶來的小品?作弊記?。錦：同學(xué)們，如果說到我們班唱歌最甜美的女生，你們會想到誰？互動蔡：今天

11、，她要為我們帶來一首淡淡的情歌?雨愛?。錦：金秋時光佳節(jié)多，教師節(jié)后我們又迎來了一年一度的中秋節(jié)。中秋節(jié)，中國傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第二個月，古時稱為仲秋，因此民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因為這一天月亮滿圓，象征團圓，又稱為團圓節(jié)。蔡：“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜，這句名諺道出中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的一大象征，慢慢的，月餅也就成為了節(jié)日的必備禮品。錦：接下來請欣賞方奕凱、張嘉琪等男生帶來的扇子舞?青花瓷?。蔡：演奏，華銀文、丁夢圓，四手聯(lián)彈。錦：窗外的雨滴一滴滴

12、累積，屋內(nèi)的濕氣像儲存愛你的記憶。真希望雨能下不停，雨愛的秘密能一直延續(xù)，我相信我將會看到彩虹的美麗。蔡：很美的歌詞啊。我發(fā)現(xiàn)我們班有很多同學(xué)喜歡東方神起啊。錦：嗯，就請韓佳、錢瑩雯和袁帶來東方神起的?咒文?。蔡：“猜燈謎又叫“打燈謎，是中國獨有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。每逢農(nóng)歷正月十五，各家各戶都要掛起彩燈，燃放焰火，后來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，所以響應(yīng)的人眾多，而后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。錦：猜字謎，猜對的同學(xué)可以到前面來拿月餅，巧克力。1、字謎：皇帝新衣襲2、字謎：一流水準(zhǔn)淮

13、3、字謎：石達開研4、字謎：拱豬入門閡5、字謎：格外大方回6、字謎：走出深閨人結(jié)識佳7、字謎：一千零一夜殲8、字謎：七十二小時晶9、字謎：床前明月光曠10、字謎：需要一半，留下一半雷11、字謎：一口咬住多半截名12、字謎：一月一日非今天明13、字謎：要一半，扔一半奶14、字謎：綜合門市鬧15、字謎：不是冤家也碰頭硼16、字謎：上氣接下氣乞17、字謎：四方來合作，奉獻大一點器18、字謎：貪前稍變就成窮貧19、字謎：半布春秋秦20、字謎：銀川泉21、字謎：一來再來冉22、字謎：守門員閃23、字謎：有人偷車輸24、字謎：4個人搬個木頭，猜一個字答案是：杰25、字謎：半青半紫素26、字謎：自己體27、

14、字謎：秀才翹尾巴禿28、字謎：重點支援大西北頭29、字謎：身殘心不殘。息30、字謎：十八乘六校31、字謎：一勾心月伴三星心32、字謎：一撇一豎一點壓33、字謎：八字頭學(xué)34、字謎：千里挑一，百里挑一伯一人講一條蔡：知道嗎？我們班有一個很好聽的名字。錦：是什么？蔡：number one family。錦：就是我起的！蔡：噢？你是為什么會想到這個名字呢？錦：我希望我們作為一班能夠事事做到NO.1。那么已經(jīng)開學(xué)一周多了，同學(xué)們對于新學(xué)期有什么目標(biāo)，有什么想法。交流蔡：請同學(xué)們將新學(xué)期的目標(biāo)理想寫下來，組成一個心愿墻。寫完后放在下課貼，班長總結(jié)錦：“海上生明月，天涯共此時。請讓我們珍惜難得的中秋月夜，

15、不要錯失了大自然的慷慨饋贈。蔡：讓我們相聚于滿輪圓月之下，共琥珀美酒，同享天倫之樂，互道珍重美滿，愿年年得見中秋明月。合：高一1班“敬師長，聚中秋主題班會到此結(jié)束。教師節(jié)班會主持稿5一、贊甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻？乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？合：是您，我們敬愛的老師！丙：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。丁：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。甲：又是丹桂飄香、天高云淡的秋季，老師開始了辛勤的耕耘，我們開始了新的學(xué)年。乙：第二十九個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。丙：難忘的學(xué)生時代，難忘的恩師！?。涸谶@歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師齊：祝福老師節(jié)日快樂，身體健康！甲：

16、您用青春寫出無悔的人生。乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇。丙：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報答不完，丁：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲。合：老師您好！甲：?謝謝您，老師?主題班會現(xiàn)在開始。二、話男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺。您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高。您默默無聞，您無怨無悔。女：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，下面，我們暢所欲言，說出自己心里的感謝和祝福吧。依次點學(xué)生起來，可以介紹自己的作品，如：板報，繪畫，手工，并說說自己的心里話男：尊師，愛師

17、不能只停留在口頭上，下面請同學(xué)們說一說：我們應(yīng)該有怎樣的實際行動才能不辜負(fù)老師的期望呢？請同學(xué)們討論討論。三、頌女：您吸引著我們求知的目光。您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡思念的詩行老師啊，我怎能把您遺忘！男：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的孩子們，為您而頌歌，為您而吟唱！大家掌聲歡送！請表演詩朗誦和歌曲的同學(xué)上臺表演第一首詩歌1組：老師是石，敲出星星之火。2組：老師是火，點燃生命之燈。3組：老師是燈，照亮前進之路。4組：老師是路，引你走向輝煌。1組：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨。2組：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`。3組：銘記恩師，記住您陪伴我們成

18、長的所有日子。4組：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康，歡樂！第二首詩歌謝謝您，老師您教給我們“學(xué)而不思那么惘，思而不學(xué)那么殆。您教給我們“敏兒好學(xué)，不恥下問。您教給我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。您教給我們“己所不欲，勿施于人。您教給我們知識，教我們學(xué)做人。老師啊，是您用雙臂擎起了我們的明天。我要說聲“謝謝您！我們要說聲：“謝謝您，老師！四、演女：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一句句感人的詩句，一首首動人的歌曲，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！男：您是春天的第一縷春風(fēng)。您是夏天的第一場甘露。您是秋天的第一束陽光。您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地

19、道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！五、唱男：在煙波浩淼的大海上，你是鼓滿我船帆的一陣風(fēng)，載著我駛向遙遠(yuǎn)的此岸。女：無論我們走到哪里，也難忘您久久凝望的目光，那股無比的親切和豪情在心海中放歌。今天讓我們一起放聲歌唱吧！在合唱?歌聲與微笑?中結(jié)束本次班會教師節(jié)班會主持稿6主持人1：各位老師、各位同學(xué)，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡送這天前來參加我班主題班會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。主持人3：第二十九個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一齊祝福：4個主持合：

20、祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂，身體健康，心想事成。主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰有這么偉大的功績?主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻?2個主持合：他們，就是老師。主持1：老師，陽光底下最偉大的職業(yè);老師，學(xué)生步入知識禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師。主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自我卻甘作蠟燭愿為春蠶。主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。男1、女1主持合：這天，在這教師自我的節(jié)日里，我們初二(2)班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻上這一臺個性的教師節(jié)主題班會。主持人

21、：首先我們請出張彬慧、林艷艷同學(xué)為教師節(jié)獻詞。老師我們?yōu)槟阒幐?資料略)音樂聲起)(愛的奉獻音樂起)(這時，郭蘇蘇同學(xué)走上臺，唱起了歌曲?愛的奉獻?同學(xué)們情不自禁也一齊唱了起來。歌唱途中，主持人：同學(xué)們，為了感謝老師對我們的奉獻的愛，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師，但這天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆熱誠的心獻給老師!獻花開始!主持人1：九月，金色的季節(jié)，九月，溫馨的季節(jié)主持人2：九月，鮮花盛開的季節(jié)，九月，天真爛漫的季節(jié)主持人3：我們感謝，感謝“教師節(jié)她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!主持人4：我們沖動，沖動“教師節(jié)她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!主持人：在我們每一天的

22、生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動?下方請大家踴躍發(fā)言主持人：透過大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面開展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作那么，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自我，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。下方請聽歌曲?老師，我想你?(播發(fā)mtv，同學(xué)在下

23、方一齊唱)主持人：聽完這首歌，請大家答復(fù)下列問題下方問：問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?(資料略)問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?(資料略)主持人：同學(xué)們都說得很好，也認(rèn)識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將用心改正，真正做到尊師重教。主持人：白云奉獻給藍(lán)天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!教師節(jié)班會主持稿7一、主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻？主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？主持合：是您，我們敬愛的老師！主持丙：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。主持?。毫魈实暮顾托难?，在校園里把希望澆灌。主持甲

24、：您用青春寫出無悔的人生。主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；主持丙：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報答不完，主持丁：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲主持合：老師您好！主持甲：?謝謝您，老師?主題班會現(xiàn)在開始。二、送祝福主持乙：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。主持丙：在此，讓我們用自己獨特地方式向老師來表達表達敬愛之情和祝福之愿吧！主持丁：有請我們的班主任周老師閃亮登場！主持甲：請第一小隊表心意：我代表請第二小隊送祝福：請第三小隊獻禮：請第四小隊用具體行動來展示：三、微故事主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，請聽同學(xué)們和老師之間發(fā)生的真情故事吧！生1陳麟鑫生2金楚翹

25、生3四、小組討論：主持丙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學(xué)們說一說：我們應(yīng)該有怎樣的實際行動才能不辜負(fù)老師的期望呢？請同學(xué)們討論討論。主持丁：哪位同學(xué)愿意說一說。叫人五、結(jié)束甲：老師是石，敲出星星之火；乙：老師是火，點燃生命之燈；丙：老師是燈，照亮前進之路；丁：老師是路，引你走向輝煌。甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨；乙：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`；丙：祝福恩師，祝福您們教師節(jié)快樂；?。鹤８６鲙?，祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康，歡樂！六、留影和老師的幸福瞬間教師節(jié)班會主持稿8在?每當(dāng)我走過老師窗前?的音樂中，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝第29屆教師節(jié)?老師，我愛你?主題班會現(xiàn)在開始!主持人1

26、：各位老師、各位同學(xué)，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡送今天前來參加我班主題班會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。主持人3：第二十九個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福：4個主持合：祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂，身體健康，心想事成。主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰有這么偉大的功績?主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻?2個主持合：他們，就是老師。主持1：老師，陽光底下最偉大的職業(yè);老師，學(xué)生步入知

27、識禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師。主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。男1、女1主持合：今天，在這教師自己的節(jié)日里，我們初二(2)班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節(jié)主題班會。主持人：首先我們請出張彬慧、林艷艷同學(xué)為教師節(jié)獻詞。老師我們?yōu)槟阒幐?內(nèi)容略)音樂聲起)(愛的奉獻音樂起)(這時，郭蘇蘇同學(xué)走上臺，唱起了歌曲?愛的奉獻?同學(xué)們情不自禁也一起唱了起來。歌唱途中，主持人：同學(xué)們，為了感謝老師對我們的奉獻的愛，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師，但今天

28、我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆熱誠的心獻給老師!獻花開始!借此時機，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說!你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧!哭吧!)主持人1：九月，金色的季節(jié)，九月，溫馨的季節(jié)主持人2：九月，鮮花盛開的季節(jié)，九月，天真爛漫的季節(jié)主持人3：我們感謝，感謝“教師節(jié)她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!主持人4：我們沖動，沖動“教師節(jié)她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!主持人：在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動?下面請大家踴躍發(fā)言主持人：通過大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作

29、確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面開展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作那么，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。下面請聽歌曲?老師，我想你?(播發(fā)mtv，同學(xué)在下面一起唱)主持人：聽完這首歌，請大家答復(fù)下列問題下面問：問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?(內(nèi)容略)問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?(內(nèi)容略)主持人：同學(xué)們都說得很好，也認(rèn)識到了我們平時

30、行為中的一些錯誤，并將積極改正，真正做到尊師重教。主持人：白云奉獻給藍(lán)天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!下面請聽由同學(xué)的配音詩朗誦“您辛苦了，老師主持人：今天我班在這舉行的主題班會，大家表現(xiàn)得很好，下面請大家答復(fù)幾個問題：1、今天班會的主題是什么?2、今年的教師節(jié)是第幾個教師節(jié)?教師節(jié)班會主持稿9開場白：甲：老師年復(fù)一年，日復(fù)一日，傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。甲：不可否認(rèn)，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。也是三百六十行中最高尚的職業(yè)之首甲：老師們辛勤地工作。忘我的付出。甲：因此，我們應(yīng)當(dāng)借此時

31、機給我們的老師提前過上一個最最快樂的教師節(jié)。齊：現(xiàn)在，初三二班主題班會現(xiàn)在開始。掌聲過后乙：我們的開展，不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的，是靠老師關(guān)心和鼓勵。乙：下面我們請副班長為大家致詞。乙：表演好了就自我發(fā)揮乙：下面有請正班長上臺演講乙：掌聲過后甲：下面有我隨機選一位同學(xué)來談?wù)勊麑蠋熯@個高尚職業(yè)的看法甲：哎我看還是算了，我想某某同學(xué)的文采應(yīng)該是相當(dāng)?shù)暮?，只是缺乏勇氣而已希望他以后可以克服自身的缺點甲：那么我就有請誰誰上臺乙：現(xiàn)在有請老師上臺演講老師：一個教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改良自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生開展的同時使自己也得到開展，最

32、終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。嚴(yán)肅點老師：當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的開展，實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。老師：啰嗦一下乙：請大家給予我們老師最最熱烈的掌聲結(jié)語：齊：歡樂時光過得快齊：最后我們忠心祝愿大家在新的一個學(xué)年里，工作順利，身體健康。靠上理想的中學(xué)甲：教師節(jié)活動到此結(jié)束。謝謝大家。教師節(jié)班會主持稿10一、活動目的：通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感謝之情，從而鼓勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!二、活動過程：配音詩朗誦?一年一度?。主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻?主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?主持合：是您，我們敬愛的老師!主持甲：您將青春融

33、入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。主持甲：您用青春寫出無悔的人生。主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報答不完，主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲主持合：老師您好!主持乙：?謝謝您，老師?主題班會現(xiàn)在開始。主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。請聽詩朗誦?老師，您好?：男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡

34、也是真，也是美，如遍布道旁的小花，清香怡人。男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華美，很難捕捉到流行的氣息。 女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺，比將軍還神氣。男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來人生的甜蜜。合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶著我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。 男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。 合：您就是我們敬愛的老

35、師，學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好!主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不管是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對我們的關(guān)心永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽歌曲?每當(dāng)我輕輕走過您窗前?!主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什么

36、?(舉手發(fā)言)主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切;您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請欣賞小組合唱?燭光里的媽媽?主持甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。主持乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光芒典范。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)主持甲：尊重教師也是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時也很尊敬老師。誰來說說平時

37、同學(xué)們是怎樣尊師的?主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈祥和偉大。主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。 主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲?愛的奉獻?主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了!全班合唱?感恩的心?主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真，老師就會更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻。主持乙：作為艾山二中的學(xué)生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。