2015年中考物理試卷

1、2015 年浙江省溫州市中考物理試卷一、選擇題（共 5 小題，每小題 3 分，滿分 15 分）1（3 分）（2015溫州）為一種常用核桃夾，用大小相同的力垂直作用在 B 點(diǎn)比 A點(diǎn)更易夾碎核桃，這說明力的作用效果與（）A力的大小有關(guān) B力的方向有關(guān)C力的作用點(diǎn)有關(guān)D受力面積有關(guān)2（3 分）（2015溫州）如圖是四沖程內(nèi)燃機(jī)的某一沖程示意圖，該沖程是（）A吸氣沖程 B壓縮沖程 C做功沖程 D排氣沖程3（3 分）（2015溫州）如圖，若要讓反射光線中目標(biāo)，在激光筆不動的情況下，可將平面鏡（）A豎直向上移動 B豎直向下移動 C水平向右移動 D水平向左移動4（3 分）（2015溫州）如圖是某名牌榨汁機(jī)

2、，為保障安全，該榨汁機(jī)設(shè)置了雙重開關(guān)電源開關(guān)S1 和安全開關(guān)S2，當(dāng)杯體倒扣在主機(jī)上時(shí)，S2 自動閉合，此時(shí)再閉合S1，電才能啟動，開始榨汁，下列電路圖符合上述要求的是（）ABCD5（3 分）（2015溫州）如圖，往浴缸中勻速注水直至注滿，下列表示此過浴缸底部受到水的壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線，其中合理的是（）ABCD二、解答題（共 6 小題，滿分 0 分）6（2015溫州）是人們喜愛的一種休閑活動，如圖是示意圖（1）（2）時(shí)，若其他條件不變，魚竿長度越長，手提魚竿的力越者將一條重為 5 牛的魚從水面提高 2 米，再沿水平方向移動 1 米，在這一過，他克服魚的重力做功為焦7（2015溫州）“的過程第

3、一定律”的形成，經(jīng)歷了、和等科學(xué)家不斷完善（1）經(jīng)過的實(shí)驗(yàn)和推理得出結(jié)論：如果沒有摩擦阻力和空氣阻力的影響，在水平面上運(yùn)動的物體將會一直運(yùn)動下去，結(jié)合順序：（用字母表示）的結(jié)論寫出圖中各實(shí)驗(yàn)和推理的先后（2）在觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善：如果運(yùn)動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿直線運(yùn)動，既不停下來也不偏離原點(diǎn)的方向，在他們研究的基礎(chǔ)上？提出了“第一定律”，相對于“第一定律”的觀點(diǎn)8（2015溫州）某小組在研究“串聯(lián)電路特點(diǎn)”的活動中，將一個(gè)阻值約為 10 歐的普通小燈泡 L 和一個(gè) LED 燈串聯(lián)后接入電路（如圖甲），閉合開關(guān) S1，發(fā)現(xiàn) LED 燈亮而小燈泡L 不亮，針對這種現(xiàn)象，

4、猜想一：小燈泡 L 處發(fā)生短路猜想二：LED 燈電阻很大導(dǎo)致電路電流很小為了驗(yàn)證猜想，小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：提出了以下猜想：實(shí)驗(yàn)一：將一根導(dǎo)線并聯(lián)在圖甲電路中LED 燈的兩端，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象否定了猜想一，實(shí)驗(yàn)二：利用電流表和電壓表，按圖乙所示的電路對LED 燈的電阻進(jìn)量，閉合開關(guān)，依次移動滑動變阻器的滑片，獲得多組數(shù)據(jù)如下表，經(jīng)分析，結(jié)果支持猜想二實(shí)驗(yàn)一中觀察到的現(xiàn)象是實(shí)驗(yàn)二中，某次測量時(shí)電壓表示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)電壓表示數(shù)為伏（3）在實(shí)驗(yàn)二測定LED 燈電阻的過，滑動變阻器的滑片向端移動9（2015溫州）發(fā)現(xiàn)，高空墜物下落越來越快，而跳傘運(yùn)動員利用降落傘卻能安全著地，空中下落的物體，其最大

5、速度與什么助下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)有關(guān)呢？為了研究這一問題，在老師的幫取相同型號、質(zhì)量為 m 的紙杯 10 個(gè)，按分成 A、B、C、D 四組將 A 組紙杯中的速度一定高度，底部向下，讓其下落，并用儀器下落過程分別用 B、C、D 組紙杯重復(fù)步驟并整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表時(shí)間（秒） 速度（米/秒）紙杯質(zhì)量0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓（伏）電流（毫安）電阻（歐）11.412116.721.614114.331.816112.5實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將疊加的紙杯盡量壓緊，目的是為了控制什么變量盡可能相同？本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是某同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，認(rèn)為“紙杯下落的最大速度越大，其所受的最大空氣

6、阻力也越大”，請說明其依據(jù)：10（2015溫州）如圖是一種簡易溫度計(jì)，當(dāng)外界溫度升高時(shí)，液體體積膨脹，引起液體密度變化，導(dǎo)致小球受到的浮力變化而運(yùn)動，小球運(yùn)動會引起懸掛于下端的鏈條長度發(fā)生變化，最終使小球重新懸浮液體的某一深度，指針指示溫度值（小球體積變化可忽略）（1）該溫度計(jì)的刻度值自下而上變?nèi)粼摐囟扔?jì)中小球的體積為 3103 米 3，20時(shí)容器內(nèi)液體密度為 0.8103 千克/米3，則此時(shí)懸浮在液體中的小球受到的浮力為多少牛？（g 取 10 牛/千克）為了使該溫度計(jì)更精準(zhǔn)，請?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)建議：11（2015溫州）某小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的汽車轉(zhuǎn)向指示燈電路模型，接通相應(yīng)指示燈后，該指示燈會亮

7、、暗（微弱發(fā)光）交替閃爍發(fā)光，電路中電源電壓恒為 6 伏，指示燈規(guī)格為“6V 3W”，R0 為定值電阻，電磁鐵線圈及鐵的阻值忽略不計(jì)若讓左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)指示燈同時(shí)工作，轉(zhuǎn)向開關(guān)應(yīng)與觸點(diǎn)接通（選填“1 和 2”、“2 和 3”、“3 和 4”或“4 和 5”）當(dāng)轉(zhuǎn)向開關(guān)與觸點(diǎn)“2 和 3”接通時(shí)，右轉(zhuǎn)指示燈兩端實(shí)際電壓變化規(guī)律如圖乙所示已知當(dāng)右轉(zhuǎn)指示燈微弱發(fā)光時(shí)，其兩端實(shí)際電壓為U，消耗的實(shí)際功率為額定功率的求：右轉(zhuǎn)指示燈閃爍交替工作 30 秒消耗的電能；定值電阻 R0 的阻值（指示燈的電阻不變）m0.50.81.01.11.21.21.21.21.21.22m0.61.01.31.51.61.71.

8、71.71.71.73m0.81.31.61.92.02.12.22.22.22.24m0.91.51.82.02.22.42.52.62.62.62015 年浙江省溫州市中考物理試卷參考與試題一、選擇題（共 5 小題，每小題 3 分，滿分 15 分）1（3 分）（2015溫州）為一種常用核桃夾，用大小相同的力垂直作用在 B 點(diǎn)比 A點(diǎn)更易夾碎核桃，這說明力的作用效果與（）A力的大小有關(guān) B力的方向有關(guān)C力的作用點(diǎn)有關(guān)【考點(diǎn)】力的三要素D受力面積有關(guān)【分析】力的三要素有：力的大小、方向、作用點(diǎn)，它們都【解答】解：的作用效果由圖可看出，力的大小和方向相同，作用點(diǎn) A、B 不同，在 B 點(diǎn)比A 點(diǎn)

9、更易夾碎核桃，說明力的作用效果與作用點(diǎn)有關(guān)故選 C【點(diǎn)評】力的大小、方向、作用點(diǎn)，都的作用效果，物理上將它們稱為力的三要素2（3 分）（2015溫州）如圖是四沖程內(nèi)燃機(jī)的某一沖程示意圖，該沖程是（）A吸氣沖程 B壓縮沖程 C做功沖程 D排氣沖程【考點(diǎn)】內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程【分析】根據(jù)氣門的關(guān)閉情況，再根據(jù)曲軸的轉(zhuǎn)動方向判斷活塞的運(yùn)行方向，就可以確定是哪一個(gè)沖程【解答】解：由圖可知，兩氣門都關(guān)閉，活塞下行，汽缸容積變大，同時(shí)火花塞發(fā)出電火花，所以是做功沖程故選 C【點(diǎn)評】此題考查了內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程的判斷，要重點(diǎn)注意做功沖程與壓縮沖程的區(qū)分3（3 分）（2015溫州）如圖，若要讓反射光線中目標(biāo)，在激光

10、筆不動的情況下，可將平面鏡（）A豎直向上移動 B豎直向下移動 C水平向右移動 D水平向左移動【考點(diǎn)】光的反射定律【分析】光的反射定律的內(nèi)容：反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；反射角等于入射角入射角和反射角的概念：入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角【解答】解：A、將平面鏡豎直向上移動一段距離，則入射光線方向不變，入射點(diǎn)向右移動，則反射光線也向右移動，光斑會向上移動，不能中目標(biāo)，故 A 不符合題意；B、將平面鏡豎直向下移動一段距離，則入射光線方向不變，入射點(diǎn)向左邊移動，則反射光線也向左移動，光斑會向下移動，能中目標(biāo)，故 B 符合題意；

11、C、將平面鏡水平向右移動一段距離，入射光線不變，則反射光線也不會改變，不能中目標(biāo)，故 C 不符合題意；D、將平面鏡水平向左移動一段距離，入射光線不變，則反射光線也不會改變，不能中目標(biāo)，故 D 不符合題意故選 B【點(diǎn)評】此題主要考查了光的反射定律的內(nèi)容，特別是反射角與入射角的關(guān)系，其中必須搞清入射角與反射角的概念4（3 分）（2015溫州）如圖是某名牌榨汁機(jī)，為保障安全，該榨汁機(jī)設(shè)置了雙重開關(guān)電源開關(guān)S1 和安全開關(guān)S2，當(dāng)杯體倒扣在主機(jī)上時(shí)，S2 自動閉合，此時(shí)再閉合S1，電才能啟動，開始榨汁，下列電路圖符合上述要求的是（）ABCD【考點(diǎn)】串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)【分析】串聯(lián)的各電路元件相互影響，不

12、能獨(dú)立工作；并聯(lián)的各電路元件互不影響，能獨(dú)立工作；根據(jù)題意確定兩開關(guān)與電的連接方向，然后分析電路圖答題【解答】解：由題意可知，只有開關(guān)S1、S2 都閉合后，才開始榨汁，電才開始工作，說明兩開關(guān)相互影響，一個(gè)開關(guān)不能單獨(dú)控制電，兩開關(guān)是串聯(lián)的，兩開關(guān)、電電源組成串聯(lián)電路，由圖示電路圖可知，C 正確故選 C與【點(diǎn)評】（1）根據(jù)電路元件是否相互影響，判斷出它們的連接方式，相互影響為串聯(lián)，互不影響為并聯(lián)；（2）根據(jù)開關(guān)的控制作用，確定開關(guān)的位置，電路，開關(guān)在干，單獨(dú)控制某個(gè)用電器，開關(guān)在支5（3 分）（2015溫州）如圖，往浴缸中勻速注水直至注滿，下列表示此過浴缸底部受到水的壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線，其中

13、合理的是（）ABCD【考點(diǎn)】液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)【分析】液體即可解決壓強(qiáng)與液體的深度和液體的密度有關(guān)，所以據(jù)題目中浴缸的形狀分析判斷【解答】解：據(jù)圖可知，浴缸的形狀是上寬下窄，所以在向浴缸中倒水時(shí)，相同時(shí)間倒入相同質(zhì)量的水，但水在浴缸中的增加的高度越來越小，所以容器底部所受的液體的壓強(qiáng)的增加量也會越來越小，故 B 是正確的；故選 B【點(diǎn)評】看清容器的形狀，并能結(jié)合液體鍵壓強(qiáng)大小的影響分析判斷是解決該題的關(guān)二、解答題（共 6 小題，滿分 0 分）6（2015溫州）是人們喜愛的一種休閑活動，如圖是示意圖（1）（2）時(shí)，若其他條件不變，魚竿長度越長，手提魚竿的力越 大 者將一條重為 5 牛的魚從水面提高

14、 2 米，再沿水平方向移動 1 米，在這一過，他克服魚的重力做功為 10焦【考點(diǎn)】功的計(jì)算；杠桿的應(yīng)用【分析】（1）結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過根據(jù)杠桿平衡條件分析；，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，然后（2）明確做功的兩個(gè)必要，利用W=Gh 可求得他克服魚的重力做功【解答】解：（1）竿在使用過，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿若其他條件不變，魚竿長度越長，阻力臂增大，而動力臂不變，由杠桿平衡條件可知，動力增大，即手提魚竿的力越大；（2）者將一條重為 5 牛的魚從水面提高 2 米，他克服魚的重力做功，再沿水平方向移動 1 米，在這一過不做功，故他克服魚的重力做功 W=Gh=5N2m=10J故為：（1

15、）大；（2）10【點(diǎn)評】本題考查的是杠桿的應(yīng)用，功的計(jì)算，明確做功的兩個(gè)必要鍵是解答（2）的關(guān)7（2015溫州）“的過程第一定律”的形成，經(jīng)歷了、和等科學(xué)家不斷完善（1）經(jīng)過的實(shí)驗(yàn)和推理得出結(jié)論：如果沒有摩擦阻力和空氣阻力的影響，在水平面上運(yùn)動的物體將會一直運(yùn)動下去，結(jié)合順序： CAB（用字母表示）的結(jié)論寫出圖中各實(shí)驗(yàn)和推理的先后（2）在觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善：如果運(yùn)動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿直線運(yùn)動，既不停下來也不偏離原點(diǎn)的方向，在他們研究的基礎(chǔ)上？ 沒有涉及靜提出了“第一定律”，相對于“第一定律”，的觀點(diǎn)止物體的運(yùn)動規(guī)律 【考點(diǎn)】阻力對物體運(yùn)動影響的探究實(shí)驗(yàn)【分析】（

16、1）第一定律的形成過程實(shí)質(zhì)是研究阻力對物體運(yùn)動的影響，采用了逐漸 近的方法，即先實(shí)驗(yàn)再推理，根據(jù)這一特點(diǎn)判斷圖中的合理順序；（2）根據(jù)對做出分析第一定律內(nèi)容的了解，知道這里研究了和勻速直線運(yùn)動兩種情況，可【解答】解：（1）第一定律的形成過程采用了逐漸 近的方法，即先實(shí)驗(yàn)再推理，圖 C中有空氣阻力，圖A 中沒有空氣阻力，所以選 C 再 A，而圖 B 中，是推理得出了在無空氣阻力和無摩擦的情況下，物體將做勻速直線運(yùn)動，故正確的順序應(yīng)該是 CAB（2）第一定律的內(nèi)容物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，而的觀點(diǎn)中，只涉及到了物體做勻速直線運(yùn)動的情況，沒有提及物體的運(yùn)動規(guī)律，所以這是

17、他的觀點(diǎn)的之處故為：（1）CAB（2）沒有涉及物體的運(yùn)動規(guī)律【點(diǎn)評】熟知第一定律的內(nèi)容，能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷其合理的順序，掌握實(shí)驗(yàn)學(xué)推理方法的運(yùn)用，是解答此題的關(guān)鍵8（2015溫州）某小組在研究“串聯(lián)電路特點(diǎn)”的活動中，將一個(gè)阻值約為 10 歐的普通小燈泡 L 和一個(gè) LED 燈串聯(lián)后接入電路（如圖甲），閉合開關(guān) S1，發(fā)現(xiàn) LED 燈亮而小燈泡L 不亮，針對這種現(xiàn)象，猜想一：小燈泡 L 處發(fā)生短路猜想二：LED 燈電阻很大導(dǎo)致電路電流很小為了驗(yàn)證猜想，小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：提出了以下猜想：實(shí)驗(yàn)一：將一根導(dǎo)線并聯(lián)在圖甲電路中LED 燈的兩端，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象否定了猜想一，實(shí)驗(yàn)二：利用電流表和電壓

18、表，按圖乙所示的電路對LED 燈的電阻進(jìn)量，閉合開關(guān)，依次移動滑動變阻器的滑片，獲得多組數(shù)據(jù)如下表，經(jīng)分析，結(jié)果支持猜想二實(shí)驗(yàn)一中觀察到的現(xiàn)象是 小燈泡 L 發(fā)光 實(shí)驗(yàn)二中，某次測量時(shí)電壓表示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)電壓表示數(shù)為 2.3伏（3）在實(shí)驗(yàn)二測定LED 燈電阻的過【考點(diǎn)】伏安法測電阻的探究實(shí)驗(yàn)，滑動變阻器的滑片向 b端移動【分析】（1）若小燈泡 L 處發(fā)生短路，當(dāng)將一根導(dǎo)線并聯(lián)在圖甲電路中 LED 燈的兩端時(shí)，燈泡不會發(fā)光；根據(jù)電壓表所選量程，可知其分度值，結(jié)合指針位置根據(jù)串聯(lián)分壓和歐姆定律分析出此時(shí)電壓表示數(shù)；【解答】解：（1）若小燈泡 L 處發(fā)生短路，當(dāng)將一根導(dǎo)線并聯(lián)在圖甲電路中 LE

19、D 燈的兩端時(shí)，電流流經(jīng)導(dǎo)線，燈泡不會發(fā)光，但根據(jù)觀察到的現(xiàn)象否定了猜想，說明小燈泡 L 發(fā)光；由圖可知，電壓表所選量程為 03V，分度值為 0.1V，則由指針位置可知此時(shí)電壓表示數(shù)為 2.3V；測定 LED 燈電阻，需要 LED 燈兩端電壓和流經(jīng) LED 燈電流的數(shù)值，猜想二：LED 燈電阻很大導(dǎo)致電路電流很小，電流表不能顯示讀數(shù)，因此要減小滑動變阻器兩端電壓，即滑動變阻器的滑片向 b 端或右端移動故為：（1）小燈泡 L 發(fā)光；（2）2.3；（3）b【點(diǎn)評】此題是探究伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)，考查了電路的故障分析、電壓表的讀數(shù)、歐姆定律等多個(gè)知識點(diǎn)，難易程度適中實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓（伏）電流（毫安）電阻（

20、歐）11.412116.721.614114.331.816112.59（2015溫州）發(fā)現(xiàn)，高空墜物下落越來越快，而跳傘運(yùn)動員利用降落傘卻能安全著地，空中下落的物體，其最大速度與什么助下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)有關(guān)呢？為了研究這一問題，在老師的幫取相同型號、質(zhì)量為 m 的紙杯 10 個(gè)，按分成 A、B、C、D 四組將 A 組紙杯中的速度分別用 B、C、D 組紙杯重復(fù)步驟并整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表一定高度，底部向下，讓其下落，并用儀器下落過程實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將疊加的紙杯盡量壓緊，目的是為了控制什么變量盡可能相同？ 形狀 本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 相同條件下，紙杯質(zhì)量越大，下落的最大速度越大 某同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，認(rèn)為“紙杯下落的

21、最大速度越大，其所受的最大空氣阻力也越大”，請說明其依據(jù)： 紙杯重力越大，其最大速度越大；紙杯勻速運(yùn)動時(shí)，所受最大空氣 阻力等于重力，因此下落的紙杯最大速度越大，其所受最大空氣阻力也越大 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用【分析】相同條件下，紙杯質(zhì)量越大，下落的最大速度越大；紙杯重力越大，其最大速度越大；紙杯勻速運(yùn)動時(shí)，所受最大空氣阻力等于重力，因此下落的紙杯最大速度越大，其所受最大空氣阻力也越大【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將疊加的紙杯盡量壓緊，目的是為了控制紙杯的形狀盡可能相同；本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是相同條件下，紙杯質(zhì)量越大，下落的最大速度越大；由表可知：當(dāng)紙杯達(dá)到最大速度時(shí)，都做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)，紙杯所受最

22、大空氣阻力與其重力是一對平衡力，大小相等，所以紙杯下落的最大速度越大，說明紙杯的重力越大，其所受的最大空氣阻力也越大故為：形狀；相同條件下，紙杯質(zhì)量越大，下落的最大速度越大；由表可知：當(dāng)紙杯達(dá)到最大速度時(shí)，都做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)，紙杯所受最大空氣阻力與其重力是一對平衡力，大小相等，所以紙杯下落的最大速度越大，說明紙杯的重力越大，其所受的最大空氣阻力也越大【點(diǎn)評】此題探究運(yùn)動物體所受空氣阻力是否與其運(yùn)動速度有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，屬于中等題時(shí)間（秒） 速度（米/秒）紙杯質(zhì)量0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0m0.50.81.01.11.21.21.21.21.21.22m0.61.

23、01.31.51.61.71.71.71.71.73m0.81.31.61.92.02.12.22.22.22.24m0.91.51.82.02.22.42.52.62.62.610（2015溫州）如圖是一種簡易溫度計(jì)，當(dāng)外界溫度升高時(shí)，液體體積膨脹，引起液體密度變化，導(dǎo)致小球受到的浮力變化而運(yùn)動，小球運(yùn)動會引起懸掛于下端的鏈條長度發(fā)生變化，最終使小球重新懸浮液體的某一深度，指針指示溫度值（小球體積變化可忽略）該溫度計(jì)的刻度值自下而上變 小 若該溫度計(jì)中小球的體積為 3103 米 3，20時(shí)容器內(nèi)液體密度為 0.8103 千克/米3，則此時(shí)懸浮在液體中的小球受到的浮力為多少牛？（g 取 10

24、牛/千克）為了使該溫度計(jì)更精準(zhǔn)，請?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)建議： 改用熱脹冷縮更明顯的液體，或選 用彈性更好更細(xì)的金屬鏈條 【考點(diǎn)】浮力大小的計(jì)算【分析】（1）當(dāng)外界溫度升高時(shí)，根據(jù)小球運(yùn)動的情況判斷出位置的變化即的刻度值特點(diǎn)；（2）利用公式 F 浮= 液gV 排即可求出浮力；出該溫度計(jì)（3）根據(jù)測量的原理（溫度不同，小球懸浮液體的深度不同），分析使該溫度計(jì)更精準(zhǔn)建議【解答】解：（1）由于外界溫度升高時(shí)，液體體積膨脹，引起液體密度變小，導(dǎo)致小球受到的浮力減小，鏈條拉力減小，則小球會下降，最終使小球重新懸浮液體的深度變大，所以該溫度計(jì)的刻度值向下的應(yīng)是變大的，即自下而上指針指示溫度值是變小3 3小球排開水的

25、體積與小球的體積相等，即V 排=V 球=310 m ，3 3則 F 浮= 水V 排g=0.8103kg/m310N/kg310 m =24N；該溫度計(jì)測量的原理是根據(jù)外界溫度對液體密度產(chǎn)生的影響，引起小球在液體所處的深度不同，從而判斷外界溫度的高低；所以小球所處的深度受液體密度的變化和金屬鏈條的彈性程度有關(guān)，所以為了小球懸浮液體的深度的變化更明顯，則可以改用熱脹冷縮更明顯的液體，或選用彈性更好更細(xì)的金屬鏈條故為：（1）?。?）懸浮在液體中的小球受到的浮力為 24N；（3）改用熱脹冷縮更明顯的液體，或選用彈性更好更細(xì)的金屬鏈條【點(diǎn)評】本題考查原理的應(yīng)用，關(guān)鍵是明確該溫度計(jì)測量的原理，知道小球是由

26、于受浮力與重力和金屬鏈條的拉力而懸浮在液體中的11（2015溫州）某小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的汽車轉(zhuǎn)向指示燈電路模型，接通相應(yīng)指示燈后，該指示燈會亮、暗（微弱發(fā)光）交替閃爍發(fā)光，電路中電源電壓恒為 6 伏，指示燈規(guī)格為“6V 3W”，R0 為定值電阻，電磁鐵線圈及鐵的阻值忽略不計(jì)若讓左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)指示燈同時(shí)工作，轉(zhuǎn)向開關(guān)應(yīng)與觸點(diǎn) 3 和 4接通（選填“1 和 2”、“2 和 3”、“3 和 4”或“4 和 5”）當(dāng)轉(zhuǎn)向開關(guān)與觸點(diǎn)“2 和 3”接通時(shí)，右轉(zhuǎn)指示燈兩端實(shí)際電壓變化規(guī)律如圖乙所示已知當(dāng)右轉(zhuǎn)指示燈微弱發(fā)光時(shí)，其兩端實(shí)際電壓為U，消耗的實(shí)際功率為額定功率的求：右轉(zhuǎn)指示燈閃爍交替工作 30 秒消耗

27、的電能；定值電阻 R0 的阻值（指示燈的電阻不變）【考點(diǎn)】電磁繼電器的組成、原理和特點(diǎn)；電功的計(jì)算；電功率的計(jì)算【分析】（1）據(jù)電路分析即可，及需要讓兩個(gè)指示燈都接入電路即可；（2）計(jì)算出指示燈兩種功率下的工作時(shí)間，而后據(jù)公式W=Pt 計(jì)算電能即可；據(jù)燈泡的規(guī)格可以計(jì)算出燈泡的電阻，據(jù)燈泡的電阻和燈泡的實(shí)際功率可以計(jì)算出燈泡的實(shí)際電流，而后再據(jù)串聯(lián)電路電壓和電流的規(guī)律分析即出【解答】解：（1）據(jù)圖可知，若想使得兩個(gè)指示燈都工作，所以應(yīng)該讓兩個(gè)指示燈同時(shí)接入電路，故應(yīng)將開關(guān)與觸點(diǎn) 3 和 4 接通；（2）此時(shí)燈泡發(fā)出微弱的光時(shí)的功率是：P=P=3W=0.12W；故據(jù)圖乙可知，每 1.5s 的時(shí)間

28、，指示燈 3W 工作時(shí)間是 0.5s，0.12W 工作時(shí)間還是 1s，故指示燈工作 30s，以 3W 功率工作的時(shí)間是 t1=0.5=10s，所以以 0.12W 工作的時(shí)間是t2=30s10s=20s；故以 3W 功率消耗的電能是 W1=Pt1=3W10s=30J；故以 0.12W 功率消耗的電能是W2=Pt2=0.12W20s=2.4J；故總共消耗的電能是：W=32.4J；據(jù)指示燈規(guī)格為“6V 3W”且燈泡的電阻不變，可知，燈泡的電阻是 R=當(dāng)指示燈為 0.12W 時(shí)，據(jù) P=I2R 可知，I=0.1A；=12；故此時(shí)燈泡的電壓是：U=IR=0.1A12=1.2V，所以定值電阻的電壓是：U=

29、6V1.2V=4.8V；故定值電阻的阻值是：R0=48；答：（1）若讓左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)指示燈同時(shí)工作，轉(zhuǎn)向開關(guān)應(yīng)與觸點(diǎn) 3 和 4 接通；（2）當(dāng)轉(zhuǎn)向開關(guān)與觸點(diǎn)“2 和3”接通時(shí)，右轉(zhuǎn)指示燈閃爍交替工作30 秒消耗的電能32.4J；定值電阻 R0 的阻值 48【點(diǎn)評】本題考查電阻、電功、電功率的計(jì)算，關(guān)鍵是公式及其變形的應(yīng)用和串聯(lián)電路電壓和電流特點(diǎn)的理解，該題難度較大參與本試卷答題和審題的老師有：wdsxg；wscdd；gwb46；pywl；wdnyx2011；llm；pydrx（菁優(yōu)網(wǎng)不分先后）2016 年 8 月 28 日考點(diǎn)卡片1速度公式及其應(yīng)用【知識點(diǎn)的認(rèn)識】（1）速度的公式：v= ，其中

30、v 表示速度，s 表示路程，t 表示時(shí)間（2）應(yīng)用：火車過橋（隧道）問題：火車穿過隧道時(shí)，火車頭進(jìn)人隧道就開始算起，直到火車尾離開隧道才叫做火車通過了隧道，所以火車穿過隧道經(jīng)過的路程應(yīng)該等于隧道長與車身長度的和過大橋時(shí)也類似，火車通過大橋經(jīng)過的路程等于橋長加車長故對于本身有長度的物體過橋問題小結(jié)如下：物體通過的路程等于橋長與物體本身長度的和出租車問題：a出租車的速度表示車輛行駛過采用的為 km/h的行進(jìn)速度，指針指示的數(shù)值就是該時(shí)刻的速度值，b里程示數(shù)窗表示該車行駛的總路程，某段時(shí)間的路程就等于這段時(shí)間內(nèi)兩個(gè)示數(shù)的差 c出租車票據(jù)上給出的上車、下車時(shí)間間隔為車行駛時(shí)間，里程就是這段時(shí)間內(nèi)出租車

31、通過的路程利用這些信息，可以解決與出租車有關(guān)的多種問題【命題方向】第一類?？碱}：火車過橋甲乙兩地的距離是 900km，一列火車早上 7：30 從甲地出發(fā)開往乙地，途中?？苛藥讉€(gè)車站，在當(dāng)日 16：30 到達(dá)乙地列車行駛途中以 144km/h 的速度勻速通過長度為 400m 的橋梁，列車全部通過橋梁的時(shí)間是 25s求：火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)？火車的長度是多少米？分析：（1）已知甲乙兩地的距離和甲地開往乙地的時(shí)間，利用 v= 即可求得火車從甲地開往乙地的平均速度；（2）已知速度和時(shí)間可求火車和橋梁的總長，總長減橋梁長就是火車的長度解：（1）火車從甲地早上 7：30 出發(fā)開往乙

32、地，途中?？苛藥讉€(gè)車站，在當(dāng)日 16：30 到達(dá)乙地，則甲地開往乙地所用時(shí)間 t1=9h火車從甲地開往乙地的平均速度 v1=100km/h，（2）v=，v2=144km/h=40m/s火車過橋通過的總距離：s=v2t2=40m/s25s=1000m，火車的長度 s 火車=ss 橋=1000m400m=600m答：（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是 100 千米每小時(shí)；（2）火車的長度是 600 米點(diǎn)評：本題考查了速度公式的計(jì)算，弄清火車完全過橋時(shí)行駛的路程為橋長與火車長的和是關(guān)鍵第二類?？碱}：行程問題從廈門乘坐某次航班來武夷山旅游，廈門機(jī)場起飛的時(shí)間是 7：20，抵達(dá)武夷山機(jī)場的時(shí)間是 8：

33、05，飛機(jī)飛行路程約為 396km求：全程飛行的時(shí)間是多少小時(shí)？全程飛行的平均速度是多少千米每時(shí)？分析：（1）根據(jù)飛機(jī)起飛時(shí)間和抵達(dá)時(shí)間，求全程飛行的時(shí)間；（2）又知道飛行時(shí)間，利用速度公式 v= 求全程飛行的速度解：根據(jù)飛機(jī)起飛時(shí)間為 7：20，抵達(dá)武夷山機(jī)場的時(shí)間是 8：05 t=8：057：20=45min=0.75h，飛機(jī)飛行的平均速度為：飛行時(shí)間：v= =528km/h答：（1）全程飛行的時(shí)間是 0.75h；（2）全程飛行的平均速度是 528km/h點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生對速度公式的掌握和運(yùn)用，能根據(jù)起飛和抵達(dá)時(shí)間求出飛機(jī)飛行時(shí)間是本題的突破口【解題方法點(diǎn)撥】注意事項(xiàng)：（1）應(yīng)用 v=

34、 計(jì)算時(shí)，要s 用米（m），t 用秒（s）作時(shí)，速度 v的為米/秒（m/s）；當(dāng) s 用千米（km），t 用小時(shí)（h）時(shí)，速度 v 的為千米/時(shí)（km/h）（2）v= 公式的三個(gè)物理量必須對應(yīng)于同一物體2力的三要素【知識點(diǎn)的認(rèn)識】物理學(xué)中把力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素；力對物體的作用效果取決于力的三要素（當(dāng)其中一個(gè)改變時(shí)，力的作用效果就會改變）【命題方向】（1）力的作用效果的變化是那個(gè)要素造成的，（2）與力的示意圖或力的圖示結(jié)合作圖，（3）與二力平衡結(jié)合例如：一個(gè)力的三要素相同它們是一對平衡力嗎？例 1：下，有同學(xué)用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動；而推課桌的上部，課桌可能會翻到，這說

35、明力的作用效果（）A與力的大小有關(guān)有關(guān)B與力的作用點(diǎn)有關(guān)C與力的方向有關(guān)D與受力面積分析：力的三要素分別是大小、方向和作用點(diǎn)；三要素都可以題目條件進(jìn)行分析的作用效果，需要根據(jù)解：推課桌下部和上部，是力的作用點(diǎn)不同，使課桌發(fā)生了不同的運(yùn)動情況，說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)故選 B點(diǎn)評：本題要求學(xué)生理解力的三要素會對力的作用效果產(chǎn)生影響例 2；，A、B 為門上的兩點(diǎn)用較大的力在A 點(diǎn)推門與用較小的力在A 點(diǎn)推門相比，用 較大 的力容易推開門，說明力的作用效果跟力的 大小 有關(guān)用適當(dāng)?shù)牧υ?A 點(diǎn)推門與用相等的力在A 點(diǎn)拉門，力的大小沒變，但力的 方向 改變了，力的作用效果改變了用適當(dāng)?shù)牧υ贏

36、點(diǎn)推門，與用相等的力在 B 點(diǎn)推門，力的大小、方向均相同，但力的作用點(diǎn) 不同，所以力的作用效果不同以上事實(shí)說明：力的作用效果跟 力的三要素 都有關(guān)系分析：（1）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)判斷推門和拉門的情況（2）力的大小、方向、作用點(diǎn)是力的三要素，力的三要素都的作用效果解：（1）用較大的力在 A 點(diǎn)推門與用較小的力在 A 點(diǎn)推門相比，用較大的力容易推開門，說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)用適當(dāng)?shù)牧υ?A 點(diǎn)推門與用相等的力在 A 點(diǎn)拉門，力的大小沒變，但力的方向改變了，力的作用效果改變了用適當(dāng)?shù)牧υ贏 點(diǎn)推門，與用相等的力在 B 點(diǎn)推門，力的大小、方向均相同，但力的作用點(diǎn)不同，所以力的作用效果不同以上事實(shí)說明

37、：力的作用效果跟力的三要素都有關(guān)系故為：（1）較大；大??；（2）方向；（3）作用點(diǎn)；（4）力的三要素點(diǎn)評：力的三要素任何一者的變化都的作用效果【解題方法點(diǎn)撥】注意和生活中聯(lián)系力的作用效果的改變是那個(gè)要素造成的，注意歸納知識點(diǎn)的連接3阻力對物體運(yùn)動影響的探究實(shí)驗(yàn)【知識點(diǎn)的認(rèn)識】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：取一輛小車，使它三次都在斜面上的同一高度處從開始沿斜面運(yùn)動到水平面上每次水平面表面的粗糙程度都不同，第一次在水平面上鋪毛巾，第二次換成棉布，第三次去掉所鋪棉布，比較小車每次在水平面上的運(yùn)動情況不同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：按以上設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并將實(shí)驗(yàn)的結(jié)果填在下表中現(xiàn)象分析：小車分別滑過毛巾、棉布、木板表面時(shí)，由于毛巾

38、表面最粗糙，阻力最大，使小車很快就停下來，運(yùn)動的距離最短；而木板表面最光滑，阻力最小，小車運(yùn)動的距離最長通接觸面小車受到阻力的大小小車運(yùn)動的距離毛巾最大最短棉布較大較短木板最小最長過小車在不同表面運(yùn)動的距離不同，說明小車受到的阻力越小，速度改變越慢，小車越不容易停下來實(shí)驗(yàn)結(jié)論：平面越光滑，小車運(yùn)動的距離越大，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢實(shí)驗(yàn)推理：如果水平面表面絕對光滑，小車受到的阻力為 0，速度不會減小，小車將以恒定不變的速度運(yùn)動下去【命題方向】本實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)探究過用到的物理學(xué)方法：控制變量法、推理法等是命題方向典例：在探究“力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上分別鋪上分別

39、粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，讓小車自斜面頂端從開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運(yùn)動的距離實(shí)驗(yàn)時(shí)小車每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車在這些物體表面開始運(yùn)動的 速度相同由圖示可知，小車在玻璃上運(yùn)動的距離最 遠(yuǎn) ，這說明小車受到的阻力越 小 ，速度減小得越慢根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理：若水平物體表面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持 勻速直線運(yùn)動狀態(tài) 分析：實(shí)驗(yàn)中要求從同一點(diǎn)滑下，是為了保證小車到達(dá)水平面時(shí)有相同的速度，從而看出在不同材料上的滑行的距離而這三種材料非常熟悉，從而比較出受阻力的不同，然后我們可以猜想如果沒有任何阻力的話，物體的速度將不會改變解：讓小車從頂

40、端滾下目地是為了讓小球每次到達(dá)水平面時(shí)的速度都相同，便于比較而明顯由圖示看出，在玻璃板上小車滑行的距離是最遠(yuǎn)的，最?。恢涝诓ＡО迳闲≤囀茏枇λ俣葴p小的慢，所以想到如果沒有阻力的話小車將會滑行將會一直進(jìn)行下去，做勻速直線運(yùn)動故為：（1）速度；（2）遠(yuǎn)、??；（3）勻速直線運(yùn)動狀態(tài)點(diǎn)評：本題考查理想實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，解此類問題一定要注意思考實(shí)驗(yàn)的意義【解題方法點(diǎn)撥】阻力對物體運(yùn)動影響的探究實(shí)驗(yàn)要明白：小車從斜面上滑下后，為什么最終會在水平面上停下如果水平面鋪的材料不同，小車在平面上減小的速度一樣嗎？用所給器材，怎樣驗(yàn)證你的想法（4）在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意什么樣4杠桿的應(yīng)用【知識點(diǎn)的認(rèn)識】類型力臂的大小關(guān)系力的大

41、小關(guān)系特點(diǎn)應(yīng)用省力杠l1l2F1F2省力、費(fèi)距離撬棒、鍘刀、動滑輪、輪軸、羊【命題方向】判斷一個(gè)杠桿（生活中一些工具、機(jī)械）屬于什么杠桿是命題的主要方向，把一些杠桿機(jī)械歸類或者正確畫出杠桿示意圖，找出杠桿的支點(diǎn)、動力、阻力例 1：用的剪刀修剪樹枝時(shí)，常把樹枝盡量往剪刀軸 O 處靠近，這樣做是為了（）A增大動力臂，減小動力移動的距離 B減小阻力臂，省力 C減小動力臂，減小動力移動的距離 D增大動力臂，省力分析：剪樹枝時(shí)，用剪刀口的中部，而不用剪刀尖，減小了阻力臂，就減小了動力，在阻力、動力臂一定的情況下，根據(jù)杠桿的平衡條件知道減小了動力、更省力解：用剪刀口的中部，而不用剪刀尖去剪樹枝，減小了阻力

42、臂 L2，而動力臂 L1 和阻力 F2不變，F(xiàn)1L1=F2L2，F(xiàn)1=將變小，即省力故選 B點(diǎn)評：靈活運(yùn)用杠桿的平衡條件分析有關(guān)杠桿的實(shí)際做法，多積累，能恰當(dāng)?shù)氖褂煤酶軛U（省力或省距離）例 2：為家庭電路常用的兩種墻壁開關(guān)，其按鈕可繞面板內(nèi)某軸轉(zhuǎn)動根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為 甲 較易損壞，這是因?yàn)榘磩舆@種開關(guān)的 力臂 較小，按動需要的力較大分析：按動開關(guān)時(shí)，開關(guān)會繞面板內(nèi)的軸轉(zhuǎn)動，所以開關(guān)屬于杠桿那么哪個(gè)容易損壞呢？一般開關(guān)損壞的原因是由于受力過大造成的根據(jù)杠桿平衡條件可知，動力臂小的需要的力較大解：甲乙兩種開關(guān)均可在力的作用下繞軸轉(zhuǎn)動，符合杠桿原理，因甲力臂小，根據(jù)杠桿原理可知力臂越小作用力越

43、大，因此損壞的越快，所以甲較易損壞故為：甲；力臂點(diǎn)評：根據(jù)題中的信息，用杠桿知識去進(jìn)行分析因?yàn)閮煞N開關(guān)均可在力的作用下繞軸轉(zhuǎn)動，符合杠桿原理，力臂越小越用力因此損壞的越快【解題方法點(diǎn)撥】學(xué)會利用模型法解題，模型法：通過模型來揭示原型的形態(tài)、特征和本質(zhì)的方法稱為模型法模型法借助于與原型相似的物質(zhì)模型或抽象反映原型本質(zhì)的模型，間接地研究客體的性質(zhì)和規(guī)律利用其特點(diǎn)解題：省力杠桿費(fèi)距離l1l2，F(xiàn)1F2；等臂杠桿 l1=l2，F(xiàn)1=F2l1l2，F(xiàn)1F2；費(fèi)力杠桿省距離桿角錘、鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀費(fèi)力杠桿l1l2F1F2費(fèi)力、省距離縫紉機(jī)踏板、起重臂人的前臂、理發(fā)剪刀、桿等臂杠桿l1=l2F1=F

44、2既不省力也不省距 離，既不費(fèi)力也不費(fèi)距離天平，定滑輪5液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)【知識點(diǎn)的認(rèn)識】1液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因是由于液體受重力的作用若液體在失重的情況下，將無壓強(qiáng)可言2由于液體具有性，它所產(chǎn)生的壓強(qiáng)具有如下幾個(gè)特點(diǎn)（1）液體除了對容器底部產(chǎn)生壓強(qiáng)外，還對“限制”它對其支承面產(chǎn)生壓強(qiáng)，方向總是與支承面垂直的側(cè)壁產(chǎn)生壓強(qiáng)固體則只（2）在液體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，在同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等同種液體，深度越深，壓強(qiáng)越大計(jì)算液體壓強(qiáng)的公式是 P=gh可見，液體壓強(qiáng)的大小只取決于液體的種類（即密度 ）和深度h，而和液體的質(zhì)量、體積沒有直接的關(guān)系密閉容器內(nèi)的液體能把它受到的壓強(qiáng)按原來的大小向各個(gè)方向傳遞液

45、體壓強(qiáng)與重力的關(guān)系3容器底部受到液體的壓力跟液體的重力不一定相等【命題方向】命題知識點(diǎn)：（1）液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因（2）液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)（3）利用公式 P=gh 分析壓強(qiáng)的大小例 1：潛水員由水面下 2m 深處潛入水面下 20m 深處的過，他受到的壓強(qiáng)、浮力變化情況是（）A壓強(qiáng)增大，浮力增大C壓強(qiáng)不變，浮力增大B壓強(qiáng)增大，浮力不變D壓強(qiáng)減小，浮力不變原理 F 浮=分析：由于潛水員是完全潛入水中，潛水員排開水的體積不變，根據(jù)液gV 排可知浮力的變化，深度越來越大，由液體壓強(qiáng)公式 p= 液gh 可知所受液體壓強(qiáng)的變潛水員在下潛過化解：由于潛水員是完全潛入水中，潛水員排開水的體積不變，而液體的密度不變，

46、根據(jù)原理 F 浮= 液gV 排可知，在潛水員繼續(xù)下潛過，受到的浮力大小不變；，深度越來越大，由液體壓強(qiáng)公式 p= 液gh 可知，潛水員在下潛過潛水員在下潛過，所受的壓強(qiáng)逐漸增大故選 B點(diǎn)評：題考查液體壓強(qiáng)公式和原理的應(yīng)用，關(guān)鍵知道影響浮力的是液體的密度和物體排開液體的體積，影響液體壓強(qiáng)的變大、排開水的體積不變是本題的關(guān)鍵是液體的密度和液體的深度抓住下潛時(shí)深度例 2：在公園平靜的湖水中，有一小氣泡從湖底向上升則小氣泡在水中向上運(yùn)動的過，下列說法中正確的是（）A氣泡所受的液體壓強(qiáng)不變 B氣泡所受的液體壓強(qiáng)變大 C氣泡所受的液體壓強(qiáng)變小 D氣泡所受的浮力變小分析：（1）液體壓強(qiáng)跟液體密度和液體的深度

47、有關(guān)在液體密度一定時(shí)，液體深度越大，液體壓強(qiáng)越大；在液體深度一定時(shí)，液體密度越大，液體的壓強(qiáng)越大（2）浮力大小跟液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)，在液體密度一定時(shí)，物體排開液體的體積越大越大，物體受到的浮力越大；在物體排開液體的體積一定時(shí)，液體密度越大，物體受到的浮力越大解：小氣泡在水中向上運(yùn)動的過，水的密度不變，氣泡深度減小，根據(jù) p=gh 得，氣泡受到的壓強(qiáng)減小，氣泡受到的壓強(qiáng)減小，氣泡體積增大，根據(jù) F 浮= 水gV 排得，氣泡受到的浮力變大故選 C點(diǎn)評：掌握液體壓強(qiáng)和浮力大小的影響化，利用控制變量法探究液體壓強(qiáng)和浮力大小的變【解題方法點(diǎn)撥】性的知識點(diǎn)，要熟記6浮力大小的計(jì)算【知識點(diǎn)的

48、認(rèn)識】浮力大小的計(jì)算方法：（1）兩次稱量求差法F 浮=F1F2（2）二力平衡法F 浮=G 物（3）原理法F 浮=G 排【命題方向】利用公式計(jì)算或綜合性題目，即浮力與密度、壓強(qiáng)、二力平衡條件和杠桿等相結(jié)合類題目例：一個(gè)邊長為a 的立方體鐵塊從圖（甲）所示的實(shí)線位置（此時(shí)該立方體的下表面恰與水面），下降至圖中的虛線位置，則能正確反映鐵塊所受水的浮力的大小 F 和鐵塊下表面在水中的深度 h 關(guān)系的圖象是（）ABCD分析：根據(jù)公式 F 浮=gV 排可知，物體排開水的體積越大，受到的浮力越大，完全浸沒后物體排開水的體積不再變化，所受浮力不再變化解：鐵塊在沒有完全浸沒時(shí)，根據(jù)公式 F 浮=gV 排可知，物

49、體所受浮力隨浸沒深度的增加而增大，因?yàn)榻]的深度越大，排開水的體積越大；當(dāng)完全浸沒后，排開水的體積不再變化，不管浸入多深，所受浮力將不再改變故選 A點(diǎn)評：本題考查浮力大小與物體浸入深度的關(guān)系，關(guān)鍵知道完全浸沒前和完全浸沒后的區(qū)別，還要知道影響浮力大小的是液體的密度和物體排開液體的體積【解題方法點(diǎn)撥】要靈活運(yùn)用以上各種方法例如：1兩次稱量求差法由上面的分析知道，浮力的方向是豎直向上的，與重力的方向剛好相反，所以先用彈簧測力計(jì)稱出物體在空氣中的重力 F1，然后把物體浸入液體中，這時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為 F2，則 2二力平衡法把一個(gè)物體浸沒在液體中讓其從不動或上浮物體浸沒在液體中開始運(yùn)動，它的運(yùn)動狀態(tài)

50、無非有三種可能：下沉、不動，叫做懸浮，上浮的物體最終有一部分體積露出液面在液面上，叫做漂浮下沉的物體最終沉入液體的底部根據(jù)物體的受力平衡可知，懸浮和漂浮的物體，浮力等于重力，3原理法原理的內(nèi)容是：浸入液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體受到的重力7光的反射定律【知識點(diǎn)的認(rèn)識】反射光線與入射光線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角可歸納為：“三線共面，兩線分居，兩角相等” 特殊情況：垂射時(shí)，入射角反射角都是零度，法線、入射光線、反射光線合為一線【命題方向】光的反射定律是中考考查的重點(diǎn)內(nèi)容，從命題形式來看，選擇題、作圖題、填空題仍然是主要的三種題型，

51、作圖題將更加重視與社會、生活的聯(lián)系和應(yīng)用希望在今后的學(xué)習(xí)中要多觀察，勤思考，靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題【解題方法點(diǎn)撥】由入射光線決定反射光線，敘述時(shí)要先敘述入射光線如何變化，再敘述反射光線如何變化 發(fā)生反射的條件：兩種介質(zhì)的交界處；發(fā)生處：入射點(diǎn)；結(jié)果：返回原介質(zhì)中反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小，當(dāng)垂度射時(shí)，入射角等于反射角，皆為 08電磁繼電器的組成、原理和特點(diǎn)【知識點(diǎn)的認(rèn)識】（1）電磁繼電器的：由電磁鐵、銜鐵、觸點(diǎn)（靜觸點(diǎn)、動觸點(diǎn)）組成其工作低壓控制電路是由電磁鐵、低壓電源和開電路由低壓控制電路和高壓工作電路兩部分關(guān)組成；工作電路由機(jī)器（電等）、高壓電源、電磁繼電器的觸點(diǎn)部分組成

52、（2）工作原理和特性：電磁繼電器一般由 電磁鐵、銜鐵、彈、觸點(diǎn)等組成的，其工作電路由低壓控制電路和高壓工作電路兩部分電磁繼電器還可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離控制和自動化控制只要圈兩端加上一定的電壓，線圈中就會流過一定的電流，從而產(chǎn)生電磁效應(yīng)，銜鐵就會在電磁力吸引的作用下克服返回彈簧的拉力吸向鐵芯，從而帶動銜鐵的動觸點(diǎn)與靜觸點(diǎn)（常開觸點(diǎn)）吸合當(dāng)線圈斷電后，電磁的吸力也隨之力返回原來的位置，使動觸點(diǎn)與原來的靜觸點(diǎn)（常閉觸點(diǎn)），銜鐵就會在彈簧的反作用這樣吸合、，從而達(dá)到了在電路中的導(dǎo)通、切斷的目的對于繼電器的“常開、常閉”觸點(diǎn)，可以這樣來區(qū)分：繼電器線圈未通電時(shí)處于斷開狀態(tài)的靜觸點(diǎn)，稱為“常開觸點(diǎn)”；處于接通狀態(tài)

53、的靜觸點(diǎn)稱為“常閉觸點(diǎn)”【命題方向】防訊器水位器、溫度自動器、電鈴制造等這些電磁繼電器的工作原理，一般以選擇題、簡答題的形式出現(xiàn)例如：防訊器：K 是接觸開關(guān)，B 是一個(gè)漏斗形的竹片圓筒，里面有個(gè)浮子A，水位上漲超過警戒線時(shí)，浮子A 上升，使控制電路接通，電磁鐵吸下銜鐵，于是器指示燈電路接通，燈亮【解題方法點(diǎn)撥】關(guān)鍵是理解工作原理：用電磁繼電器控制電路的好處：用低電壓控制高電壓；遠(yuǎn)距離控制；自動控制9功的計(jì)算【知識點(diǎn)的認(rèn)識】功是中學(xué)物理中一個(gè)重要概念，功能關(guān)系是解決力學(xué)問題的重要途徑之一因此，正確理解功的內(nèi)涵和外延，正確把握求功的方法是解決力學(xué)問題的基礎(chǔ)1、公式法：對于恒力的功，通常利用功的定義

54、式 W=FS 進(jìn)行計(jì)算2、功率跟完成這些功所需時(shí)間的比值，叫做功率對于一段時(shí)間內(nèi)外力的功，有時(shí)可以直接利用 W=Pt 求出功，【命題方向】功的計(jì)算是中考命題的重點(diǎn)，一般以考查的題型較多，計(jì)算題是重點(diǎn)【解題方法點(diǎn)撥】理解計(jì)算功的方法，尤其要把握好知識點(diǎn)，熟悉公式的變形求功10內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程【知識點(diǎn)的認(rèn)識】內(nèi)燃機(jī)是熱機(jī)的一種，是在汽缸內(nèi)燃燒的熱機(jī)內(nèi)燃機(jī)分為機(jī)和柴油機(jī)（1）機(jī)的工作原理：在汽缸中燃燒時(shí)，將的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)楦邷馗邏旱娜細(xì)猓ㄕ羝┑膬?nèi)能，又通過燃?xì)猓ㄕ羝┩苿踊钊龉?，由?nèi)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能（2）機(jī)的工作流程：內(nèi)燃機(jī)通過吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程不斷循環(huán)來保證連續(xù)工作的，如圖吸氣沖程：進(jìn)

55、氣門打開，排氣門關(guān)閉活塞由上端向下端運(yùn)動，混合物從進(jìn)氣門吸入氣缸壓縮沖程：進(jìn)氣門和排氣門都關(guān)閉，活塞向上運(yùn)動，壓縮汽缸內(nèi)和空氣組成的混合物，溫度升高做功沖程：在壓縮沖程末尾，火花塞產(chǎn)生電火花，使猛烈燃燒，產(chǎn)生高溫高壓的燃?xì)?，高溫高壓氣體推動活塞向下運(yùn)動，帶動曲軸轉(zhuǎn)動，對外做功排氣沖程：進(jìn)氣門關(guān)閉，排氣門打開，活塞向上運(yùn)動，把廢氣排出氣缸（3）工作過能量的轉(zhuǎn)化：壓縮沖程：機(jī)械能內(nèi)能；做功沖程：先是化學(xué)能內(nèi)能，再由內(nèi)能機(jī)械能（4）柴油機(jī)是以柴油為的內(nèi)燃機(jī)，在工作時(shí)與機(jī)工作原理相同區(qū)別：在吸氣沖程里吸進(jìn)氣缸的只有空氣，而機(jī)吸進(jìn)的是和空氣的混合物； 在壓縮沖程里，活塞把空氣的體積壓縮得很小，空氣的壓強(qiáng)

56、更大，溫度更高； 點(diǎn)火方式：柴油機(jī)壓燃式；機(jī)點(diǎn)燃式【命題方向】 第一類?？碱}：下列流程圖是用來說明單缸四沖程機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況關(guān)于對圖中的補(bǔ)充正確的是（）A做功沖程 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 壓縮沖程 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B壓縮沖程 C壓縮沖程 D做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能做功沖程做功沖程壓縮沖程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能分析：熱機(jī)的四個(gè)沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程壓縮沖機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功沖內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能解：熱機(jī)的四個(gè)沖程，吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程壓縮沖，活塞上升壓縮氣缸內(nèi)的氣體，使氣體內(nèi)能增大

57、，即機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功沖推動活塞向下運(yùn)動，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能故選：C，高溫高壓的燃?xì)恻c(diǎn)評：此題要結(jié)合內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程特點(diǎn)和沖的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系進(jìn)行解答第二類?？碱}：是四沖程機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)示意圖，其中屬于做功沖程的是（）A分析：BCD機(jī)的四個(gè)沖程是吸氣、壓縮、做功和排氣沖程吸氣沖程進(jìn)氣閥打開，排氣閥關(guān)閉，活塞向下運(yùn)動；壓縮沖程兩個(gè)氣閥都關(guān)閉，活塞向上運(yùn)動；做功沖程兩個(gè)氣閥都關(guān)閉，活塞向下運(yùn)動；排氣沖程排氣閥打開，進(jìn)氣閥關(guān)閉，活塞向上運(yùn)動解：A、兩個(gè)氣閥都關(guān)閉，活塞向上運(yùn)動，所以是壓縮沖程；B、一個(gè)氣閥打開，活塞向上運(yùn)動，所以是排氣沖程； C、兩個(gè)氣閥都關(guān)閉，活塞向下運(yùn)動，所以是做功沖程； D、一

58、個(gè)氣閥打開，活塞向下運(yùn)動，所以是吸氣沖程 故選 C點(diǎn)評：考查了內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程的判斷，解決此題需要結(jié)合內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程工作特點(diǎn)進(jìn)行分析解答【解題方法點(diǎn)撥】根據(jù)各沖程的特點(diǎn)確定是哪一個(gè)沖程，一般從 2 個(gè)方面突破：看進(jìn)氣門和排氣門的開、閉進(jìn)氣門開的為吸氣沖程，排氣門開的為排氣沖程，進(jìn)氣門和排氣門都閉合為壓縮或做功沖程看活塞的運(yùn)動方向活塞向下運(yùn)動為吸氣或做功沖程，活塞向上運(yùn)動為壓縮或排氣沖程11串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)【知識點(diǎn)的認(rèn)識】（1）串聯(lián)電路定義：用電器首尾相連成一串后再接入電路中，組成串聯(lián)電路，L1 和 L2說這些用電器是串聯(lián)的（2）并聯(lián)電路定義：用電器的兩端分別連在一起，然后接到電路中的電路叫

59、并聯(lián)電路如下圖所示，L1 和L2 組成并聯(lián)電路串聯(lián)電路特點(diǎn)：電流只有一條路徑，無干路、支路之分電流通過每一個(gè)用電器，各用電器的工作互相影響，一個(gè)用電器因開路停止工作，則所有用電器都不能工作開關(guān)與用電器是串聯(lián)的，一個(gè)開關(guān)控制所有用電器并聯(lián)電路特點(diǎn)：電流有兩條或兩條以上的路徑，有干路和支路之分如上圖所示的電路，“+”“a”與“b”“”部分是干路；支路有兩條：一條是L1 所在的電路，由S1 控制，另一條是 L2 所在的電路，由S2 控制（a、b 是各支路兩端的連接點(diǎn)，叫結(jié)點(diǎn)）干路電流在“結(jié)點(diǎn)”處分成兩條或多條支路電流，每一支路都與電源形成一條通路，各支路中的用電器的工作互不影響，當(dāng)某一支路開路時(shí)，其

60、他支路仍可為通路干的開關(guān)電路的用電器，支的開關(guān)只控制本支的用電器【命題方向】電路的設(shè)計(jì)是中考的熱點(diǎn)，主要以選擇題和作圖題為主例 1：燈用四盞燈、兩個(gè)開關(guān)，設(shè)計(jì)了教室的照明電路，要求每個(gè)開關(guān)都能獨(dú)立控制兩盞的電路圖中，符合要求的是（）ABCD分析：每盞燈的額定電壓均為 220V，且燈全部正常發(fā)光說明四盞燈是并聯(lián)的，若是串聯(lián)，燈泡不能正常發(fā)光，據(jù)此判斷選項(xiàng)即出解：由題意可知，教室的照明電路額定電壓均為 220V，則四盞燈全部正常發(fā)光，則它們之間的連接方式只能是并聯(lián)；每個(gè)開關(guān)都能獨(dú)立控制兩盞燈，則開關(guān)在控制得兩盞燈的干A、四盞燈串聯(lián)，故 A 錯(cuò)誤；，B、四盞燈并聯(lián)，每個(gè)開關(guān)都能獨(dú)立控制兩盞燈，故B