幼兒園中班健康：如何保護五官_第1頁
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1、第 頁/共5頁幼教課堂設(shè)計中班健康：如何保護五官教師：*日期:XX幼兒園活動目標(biāo)1、進一步了解五官的重要性，愿意保護五官。2、學(xué)會保護五官的常用方法。3、大膽在集體面前表達自己的看法。活動準(zhǔn)備幼兒課件、五官圖片?；顒舆^程一、游戲?qū)?。師：小手拍一拍，手指伸出來，耳朵在哪里？用手指出來。幼：在這里。（游戲繼續(xù)，請幼兒依次指出眼睛、鼻子、嘴巴等五官）二、活動過程。1、教師出示五官圖片。師：這是眼睛，請問大家眼睛有什么作用？幼：可以看東西。教師依次出示其余五官的圖片，讓幼兒說一說它們分別的作用。2、保護五官。師：我們的五官有這么大的作用，我們要好好保護它們可是怎么樣才能保護好我們的五官呢？首先請幼兒

2、說說怎么保護眼睛，教師做好記錄。然后依次問幼兒如何保護鼻子、嘴巴、耳朵等。讓幼兒暢所欲言，教師做好記錄。師：大家說得都很棒，我們看看書上的小朋友還有哪些保護五官的方法。教師利用課件，帶領(lǐng)幼兒一起了解保護五官常用的方法。三、判斷對錯。教師假設(shè)一些情景，請幼兒來判斷對錯：1、東東眼睛好癢，他用小手不斷地揉。2、明明把豆子塞到鼻孔里面。3、西西用牙簽挖耳朵。4、蘭蘭每次看電視都不超過20分鐘。活動應(yīng)變教師可以和幼兒一起設(shè)置對和錯的手勢，增加游戲的趣味性例如，“對”則舉起雙手，“錯”則在胸前交叉雙手?；顒友由彀嗉壟e辦“保護五官小能手”活動，充分調(diào)動幼兒保護五官的積極性，讓幼兒從小養(yǎng)成保護五官的好習(xí)慣。區(qū)角活動益智區(qū)：教師自制迷宮圖，按照保護五官的

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