下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、12.4復(fù)習(xí)學(xué)案古文帝將討高麗,先遣營州都督張儉輕騎度遼規(guī)形勢,儉畏,不敢深入。道宗請以百騎往,帝許之,約其還,曰:“臣請二十日行,留十日覽觀山川,得還見天子?!币蝻黢R束兵,旁南山入賊地,相易險(xiǎn),度營陣便處。將還,會高麗兵斷其路,更走間道,謁帝如期。帝曰:“賁、育之勇何以過!”賜金五十斤,絹千匹。高宗永徽初,房遺愛以反誅,長孫無忌、褚遂良與道宗有宿怨,誣與遺愛善,流象州,道病薨,年五十四。無忌等得罪,詔復(fù)爵邑。道宗晚好學(xué),接士大夫,不倨于貴。國初宗室,唯道宗、孝恭為最賢?!局攸c(diǎn)字詞】規(guī),偵查以,帶領(lǐng)約,約定覽觀,觀覽因,于是秣,喂馬束,聚集旁,靠近相,觀察易,平坦 EQ oac(,11)度,估
2、計(jì) EQ oac(,12)營陣,名詞作動詞,安營 EQ oac(,13)便,合適 EQ oac(,14)更,改變 EQ oac(,15)間道,小路 EQ oac(,16)謁,拜見 EQ oac(,17)何以,怎么 EQ oac(,18)宿怨,舊怨 EQ oac(,19)善,交好 EQ oac(,20)接,結(jié)交 EQ oac(,21)倨,通“踞”,憑依【譯文】來源:學(xué)&科&網(wǎng)太宗皇帝將要征討高麗,先派營州都督張儉率輕騎渡過遼水偵察地形敵情,張儉懼怕,不敢深入敵后。李道宗請求帶領(lǐng)一百名騎兵前往,皇帝同意,約定返回的日期,李道宗說:“臣請求用二十天的時(shí) 間,留下十天觀覽山河,然后回來見天子?!庇谑秋?/p>
3、馬厲兵,依鎊南山進(jìn)入賊軍地區(qū),觀察地形險(xiǎn)易,想著扎營布 陣的方便之地。將要返回時(shí),被高麗兵斷絕了后路,于是就走小路,如期謁見太宗皇帝。太宗說:“孟賁、夏育的勇氣也不過如此!”賜予他黃金五十斤,絹帛一千匹。高宗永徽初年,房遺愛因謀反被殺,長孫無忌、褚遂良 因?yàn)榕c李道宗有舊怨,就誣陷說他與房遺愛友好,把他流放到象州,半路上因病去世,享年五十四歲。長孫無忌等人獲罪后,下詔恢復(fù)了他的官爵。李道宗晚年好學(xué),交結(jié)士大夫,不以尊貴而凌駕于別人之上。開國初年 的宗室子弟,只有李道宗、李孝恭最為賢明。12.6復(fù)習(xí)學(xué)案古文建炎三年,大將范瓊擁強(qiáng)兵江西,召之弗來,來又不肯釋兵。知樞密院事張浚,與子羽密謀誅之。一日,
4、命張俊以千兵渡江,若備他盜者,使皆甲而來。因召(張)俊、瓊及劉光世赴都堂議事,為設(shè)飲食,食已,諸公相顧未發(fā)。子羽坐廡下,恐瓊覺,取黃紙趨前,舉以麾瓊曰:“有救,將軍可詣大理置對?!杯傘挡恢鶠?,子羽顧左右擁置輿中,衛(wèi)以俊兵,送獄。光世出撫其眾,且曰:“所誅止瓊爾,汝等固天子自將之兵也?!北娊酝度性唬骸爸Z?!表暱潭???R源似嫫洳摹!局攸c(diǎn)字詞】甲,名詞作動詞,穿鎧甲已,完,結(jié)束廡,走廊麾,通“揮”,指揮詣,到置對,對問,答辯愕,驚訝顧,回頭看止,僅僅投,扔下 EQ oac(,11)頃刻,不久來源:Z*xx*k.Com【譯文】劉子羽字彥修,崇安人,資政殿學(xué)士劉韐的長子。宣和末年,劉韐守衛(wèi)真定,劉子
5、羽被征隨從。恰逢金軍入侵,父子立誓死守,金軍不能攻克而退走,因此出名。建炎三年(1129),大將范瓊在江西手握重兵,召他不至,來了后又不肯放棄兵權(quán)。知樞密院事張浚,同劉子羽密謀誅殺他。一天,命令張俊率兵一千人渡江,裝作防備其他盜賊,使他們都身穿鎧甲前來。于是召張俊、范瓊和劉光世到樞密院大堂議事,并設(shè)宴招待,食罷,眾人互相觀望不敢發(fā)動。劉子羽坐在對面的小屋里,恐怕時(shí)間一長被范瓊覺察,取出黃紙來到堂前,舉起命令范瓊說:“皇上有令,將軍可到大理寺對質(zhì)。”范瓊驚愕不知是干什么,劉子羽讓左右把范瓊擁進(jìn)車中,用張俊的兵力護(hù)衛(wèi),送到獄中。劉光世出去安撫范瓊部眾,并說:“所誅殺的只有范瓊一人,你等本是皇上自己
6、率領(lǐng)的軍隊(duì)?!北娙硕挤畔挛淦髡f:“好?!避娦暮芸彀捕ㄏ聛?。張浚因此驚奇劉子羽的才能。 12.8復(fù)習(xí)學(xué)案古文 浚宣撫川、陜,辟子羽參議軍事。與金人遇,戰(zhàn)不利。金人乘勝而前,宣撫司退保興州,人情大震。官屬有建策徙治夔州者,子羽叱之曰:“孺子可斬也!宣司但當(dāng)留駐興州,外系關(guān)中之望,內(nèi)安全蜀之心,急遣官屬出關(guān),呼召諸將,收集散亡,分布險(xiǎn)隘,堅(jiān)壁固壘,觀釁而動,庶幾猶或可以補(bǔ)前愆而贖后咎,奈何乃為此言乎?”浚然子羽言,而諸參佐無敢行者。子羽即自請奉命北出,復(fù)以單騎至秦州,召諸亡將分兵悉守諸險(xiǎn)塞。金人知有備,引去?!局攸c(diǎn)字詞】前,前往人情,人心建策,獻(xiàn)策孺子,小子,含貶義但,只散亡,離散逃亡的人觀釁,窺伺敵人間隙以便行動庶幾,或許愆,錯(cuò)誤 EQ oac(,11)贖,減免 EQ oac(,12)咎,錯(cuò)誤 EQ oac(,13)然,認(rèn)為.對 EQ oac(,14)亡,離散【譯文】來源:Zxxk.Com張浚奉命任川、陜宣撫使,征召劉子羽參謀軍事。同金軍相遇,戰(zhàn)斗失利。金軍乘勝前進(jìn),宣撫司退保興州,民心大震。官屬中有人建議將宣撫司移到夔州,劉子羽斥責(zé)他說:“孺子應(yīng)當(dāng)斬首!宣撫司只應(yīng)留駐在興州,以在外維系關(guān)中軍民的希望,內(nèi)部安定保全四川的民心;急忙派遣官員出關(guān),召呼眾將,收集離散的士卒,分布在險(xiǎn)隘之地,堅(jiān)壁固壘,伺機(jī)而動,這樣或許
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 推動辦公人員正確佩戴頭盔的策略分析
- 教育領(lǐng)域中工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺的未來展望
- 教育領(lǐng)域的英文繪本教學(xué)資源開發(fā)與利用
- 家庭教育對孩子藝術(shù)修養(yǎng)的培育
- 家庭教育中的時(shí)間管理與職業(yè)規(guī)劃
- 教育全球化下的小學(xué)語文教育資源開發(fā)
- 奧數(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維與解題能力
- 《21 古詩三首(山居秋暝、楓橋夜泊、長相思)》說課稿-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文五年級上冊
- Bridging Unit 3 Welcome.大單元說課稿 2024-2025學(xué)年魯教版(五四學(xué)制)(2024)六年級英語上冊
- 2025年房屋租賃中介合同6篇
- 外配處方章管理制度
- 2025年四川長寧縣城投公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 駱駝祥子-(一)-劇本
- 《工程勘察設(shè)計(jì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》(2002年修訂本)
- 全國醫(yī)院數(shù)量統(tǒng)計(jì)
- 【MOOC】PLC技術(shù)及應(yīng)用(三菱FX系列)-職教MOOC建設(shè)委員會 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 2023七年級英語下冊 Unit 3 How do you get to school Section A 第1課時(shí)(1a-2e)教案 (新版)人教新目標(biāo)版
- 泌尿科主任述職報(bào)告
- 中國的世界遺產(chǎn)智慧樹知到期末考試答案2024年
- PEP-3心理教育量表-評估報(bào)告
- 控制性詳細(xì)規(guī)劃編制項(xiàng)目競爭性磋商招標(biāo)文件評標(biāo)辦法、采購需求和技術(shù)參數(shù)
評論
0/150
提交評論