1980年高考語(yǔ)文試題全國(guó)卷_第1頁(yè)
1980年高考語(yǔ)文試題全國(guó)卷_第2頁(yè)
1980年高考語(yǔ)文試題全國(guó)卷_第3頁(yè)
1980年高考語(yǔ)文試題全國(guó)卷_第4頁(yè)
1980年高考語(yǔ)文試題全國(guó)卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 .wd. .wd. .wd.1980年高考語(yǔ)文試題全國(guó)卷一、1在下面的橫線上填進(jìn)最恰當(dāng)?shù)淖钟械囊延米⒁籼崾?,每道橫線上只填一個(gè)字。12分 a在那座_空欲飛的蓬萊閣上,一望那海天茫茫,空明_碧的風(fēng)光,真可以把你的五臟六_都洗得干干凈凈。這還缺乏為奇,最奇的是海上偶然出現(xiàn)的虛無(wú)縹_的_景,叫海市_樓。 b“四人幫信口_黃,肆意誣陷_傷剛正_阿的革命干部。然而廣闊革命干部寧為玉碎,不為_全,絕不向罪惡的“四人幫低頭。 c蘇聯(lián)社會(huì)帝國(guó)主義欲_難填,悍然侵占了阿富汗,又_覦伊朗和巴基斯坦,妄圖把魔爪伸向印度洋。 d這個(gè)新建的水利_紐工程,因受工業(yè)廢水的影響,未能做到水_其用。應(yīng)及早公布“水利法,對(duì)嚴(yán)重

2、污染江河湖泊的單位要_之以法。2在下面的橫線上填進(jìn)恰當(dāng)?shù)奶撛~,每道橫線上只填一個(gè)字。理工科10分,文科5分 新長(zhǎng)征是一個(gè)前進(jìn)的過程,同時(shí)也是一個(gè)淘汰的過程。_前進(jìn)使人快樂,淘汰_似乎有點(diǎn)煞風(fēng)景,但是淘汰之值得慶祝,正與前進(jìn)一樣。就拿人類的進(jìn)化來(lái)說(shuō),_類人猿早_絕跡,_說(shuō),被淘汰了,_,人類_不可能出現(xiàn),_不可能主宰世界。_,_前進(jìn)和淘汰之間相反相成的關(guān)系,必須辯證地來(lái)看。二、改正下面句子里的語(yǔ)病理工科18分,文科15分 注意:1.每道小題只能修改一處或增加詞語(yǔ),或刪去詞語(yǔ),或更換詞語(yǔ),或調(diào)動(dòng)詞語(yǔ)位置,否那么扣分。 2.改后整句話應(yīng)保持原意,否那么扣分。 3.就在試題上改,不要重抄。 1我們應(yīng)該

3、刻苦學(xué)習(xí),否那么不學(xué)習(xí),就很難把自己培養(yǎng)成建設(shè)祖國(guó)的有用人才。 2有些炎癥,西藥能治,中藥照樣能治。不僅中藥能與一般抗菌素媲美,而且副作用小,成本也較低。 3糧庫(kù)主任的失職,使四十噸小麥霉?fàn)€變質(zhì)。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了嚴(yán)肅法紀(jì),決定給他行政記過處分,并賠償局部經(jīng)濟(jì)損失。 4據(jù)了解,有的黨組織至今仍不敢開展那些本人表現(xiàn)很好只是家庭出身不好的黨員,怕人說(shuō)“階級(jí)路線不清。 5過去,我們?cè)患臃治龅嘏辛怂谖乃噭?chuàng)作上的某些觀點(diǎn)?,F(xiàn)在看起來(lái),當(dāng)時(shí)的批判是失之偏頗和慎重的。 6她告訴我說(shuō):近幾年來(lái),她幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘搜集、整理民間故事和民歌。三、文言文的標(biāo)點(diǎn)、解釋和翻譯理工科考生做12小題,共20分。文科考生做2

4、3小題,共28分 1給下面這段文字加上標(biāo)點(diǎn),并解釋帶加黑的詞。解釋寫在括號(hào)里。這一題理工科考生做,文科考生不做。共10分,標(biāo)點(diǎn)占5分,解釋占5分 梁惠王曰寡人之于國(guó)也盡心焉耳矣察鄰國(guó)之政無(wú)如寡人之用心者鄰國(guó)之民不加少寡人之民不加多何也孟子對(duì)曰王好戰(zhàn)請(qǐng)以戰(zhàn)喻兵刃既接棄甲曳兵_而走_(dá)或_百步而后止或五十步而后止以五十步笑百步那么何如曰不可直_不百步耳是_亦走也曰王如知此那么無(wú)望民之多于鄰國(guó)也 2用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面這段文字中帶有著重號(hào)的句子。譯文寫在括號(hào)里。這一題理工科和文科考生都做。10分 余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從至?xí)杂^ ,每假借與藏書之家,手自筆錄 ,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗

5、之怠 錄畢,走送之( ),不敢稍逾約,以是人多以書假余),余因得遍觀群書.3給下面這段文字加上標(biāo)點(diǎn),并解釋加黑的詞語(yǔ)。解釋寫在括號(hào)里。這一題文科考生做,理工科考生不做。共18分,標(biāo)點(diǎn)占8分,解釋占10分 張良嘗_閑沉著步游下邳圯上有一老父衣褐_至良所直墮其履圯下顧_謂良曰孺子下取履良愕然欲毆之為其老強(qiáng)忍下取履父曰履我_良業(yè)_為取履因_長(zhǎng)跪履之父以足受笑而去良殊大驚隨目之父去里所_復(fù)還曰孺子可教矣后五日平明_與我會(huì)此 下邳:地名。 圯:橋梁。四、作文寫在試卷上理工科和文科考生都做。40分 仔細(xì)閱讀下面這篇短文,聯(lián)系自己的實(shí)際情況,寫一篇讀后感。要求做到: 1觀點(diǎn)正確,中心思想明確,緊扣原文發(fā)表感

6、想,聯(lián)系自己的事例要具體、恰當(dāng)。 2構(gòu)造完整,段落層次清楚,語(yǔ)言通順,標(biāo)點(diǎn)正確,不寫錯(cuò)別字。 3注意書寫格式,每個(gè)字占稿紙一格,每個(gè)標(biāo)點(diǎn)也占一格。字?jǐn)?shù)最多不得超過一千字,否那么扣分。 4字跡清楚,卷面整潔,否那么扣分。 注意:此題要求寫讀后感,如果根據(jù)原文改寫或擴(kuò)寫,那么不給分。用詩(shī)歌形式寫也不給分。 畫蛋達(dá)芬奇公元1452-1519年是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期意大利一位卓越的畫家。他從小愛好繪畫,父親送他到當(dāng)時(shí)意大利的名城佛羅倫薩,拜名畫家佛羅基奧為師。教師不是先教他創(chuàng)作什么作品,而是要他從畫蛋入手。他畫了一個(gè)又一個(gè),足足畫了十幾天。教師見他有些不耐煩了,對(duì)他說(shuō):不要以為畫蛋容易。要知道,一千個(gè)蛋當(dāng)

7、中從來(lái)沒有兩個(gè)是形狀完全一樣的;即使是同一個(gè)蛋,只要變換一個(gè)角度去看,形狀也就不同了。比方說(shuō),把頭抬高一點(diǎn)看,或者把眼睛放低一點(diǎn)看,這個(gè)蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。所以,要在畫紙上把它完美地表現(xiàn)出來(lái),非得下一番苦功不可。佛羅基奧還說(shuō):反復(fù)地練習(xí)畫蛋,就是嚴(yán)格訓(xùn)練用眼睛細(xì)致地觀察形象,用手準(zhǔn)確地描繪形象;做到手眼一致,不管畫什么就都能得心應(yīng)手了。后來(lái)達(dá)芬奇用心學(xué)習(xí)素描,經(jīng)過長(zhǎng)期的艱辛的藝術(shù)實(shí)踐,終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫,成為一代宗師。 作文題: 讀?畫蛋?有感參考答案一、第1局部評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1.a題有注音提示,每填對(duì)一字得0.5分。其余各題每題對(duì)一字得1分。 2.寫錯(cuò)別字或用拼音字母代替,都不給分。

8、 3.字形正誤以1964年?簡(jiǎn)化字總表?為依據(jù)。按照?第二次漢字簡(jiǎn)化方案草案?第一表寫的字也算對(duì)。以下各題準(zhǔn)此。第2局部答案 新長(zhǎng)征是一個(gè)前進(jìn)的過程,同時(shí)也是一個(gè)淘汰的過程。盡管或“雖然前進(jìn)使人快樂,淘汰那么或“卻、“可似乎有點(diǎn)煞風(fēng)景,但是淘汰之值得慶祝,正與前進(jìn)一樣。就拿人類的進(jìn)化來(lái)說(shuō),幸而或“幸好、“幸虧、“多虧、“好在類人猿早已或“就絕跡,或者或“就是說(shuō),被淘汰了,否那么或“不然,人類就不可能出現(xiàn),更不可能主宰世界。所以或“因此、“因而、“總之,對(duì)前進(jìn)和淘汰之間相反相成的關(guān)系,必須辯證地來(lái)看。 第2局部評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1.計(jì)分以詞為單位,不管雙音詞還是單音詞,每填對(duì)一個(gè)虛詞,理工科得1分,文科

9、得0.5分。 2.寫錯(cuò)別字或用拼音字母代替,整個(gè)詞不給分。第二題改正語(yǔ)病答案 1刪去“不學(xué)習(xí)或“否那么?;?qū)ⅰ胺衲敲锤臑椤叭绻?、“要是、“假設(shè)“倘使等。如將“否那么不學(xué)習(xí)改為“不然、“不這樣等也可以。 2“不僅中藥改為“中藥不僅。 3“賠償前加“責(zé)令他或“令他、“叫他等。 4“黨員改為“人入黨、“同志入黨等?;蛟凇凹彝コ錾聿缓玫闹蠹印叭藶?、“同志為等。 5“慎重前加“欠或“不夠、“不大等。 6“無(wú)時(shí)無(wú)刻改為“時(shí)刻?;颉盁o(wú)時(shí)無(wú)刻不忘改為“時(shí)時(shí)刻刻都在、“時(shí)時(shí)刻刻都從事于等?;颉安煌臑椤安辉?,也不算錯(cuò)。 第二題改正語(yǔ)病評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1理工科每題3分。文科每題2.5分。 2發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)病,但沒有改對(duì),不

10、給分。雖然改通了,但改變了原意,也不給分。 3考生須按此題要求只改一處。如應(yīng)改之處已經(jīng)改對(duì),還改了別處,那么視其通順與否,酌扣1至2分。第三題文言文的標(biāo)點(diǎn)、解釋和翻譯答案 第1小題答案 梁惠王曰:“寡人之于國(guó)也,盡心焉耳矣!或“。察鄰國(guó)之政,無(wú)如寡人之用心者?;颉?,鄰國(guó)之民不加少,寡人之民不加多,何也孟子對(duì)曰:“王好戰(zhàn),請(qǐng)以戰(zhàn)喻。或“:兵刃既接,棄甲曳兵兵器,或“武器而走跑,或“跑掉、“逃跑,或“?;蛴械娜?,或“有的、“有人百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,那么何如曰:“不可,或“。直只,或“僅、“不過不百步耳,是這,或“此、“這個(gè)亦走也。曰:“王如知此,那么無(wú)望民之多于鄰國(guó)也。本文

11、有刪節(jié) 第2小題答案 “不懈怠,也算對(duì)。 緣故,人們大多數(shù)愿意把書借給我。 第3小題答案 張良嘗曾經(jīng)閑沉著步游下邳圯?;颉?,有一老父,衣褐穿粗毛衣,或“穿粗麻衣、“穿粗布短衣,至良所,直墮其履圯下,顧轉(zhuǎn)過頭來(lái)看,或“看著謂良曰:“孺子,或“!,或不加標(biāo)點(diǎn)下取履!或“。良愕然,欲毆之。為其老,強(qiáng)忍,下取履。父曰:“履我給我穿上鞋,或“替我把鞋穿上!良業(yè)既然,或“已經(jīng)為取履,因就,或“便、“于是長(zhǎng)跪履之。父以足受,笑而去。良殊大驚,隨目之。父去里所一里左右,或“一里光景、“里把路,復(fù)還,曰:“孺子可教矣!或“。后五日平明天剛亮的時(shí)候,或“黎明、“早晨、“清晨等,或不加標(biāo)點(diǎn)與我會(huì)此?;颉?! 第三題文

12、言文的標(biāo)點(diǎn),解釋和翻譯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1.第1小題的標(biāo)點(diǎn),每錯(cuò)兩處扣0.5分應(yīng)該標(biāo)點(diǎn)的地方未加標(biāo)點(diǎn)或用錯(cuò)標(biāo)點(diǎn),不應(yīng)該標(biāo)點(diǎn)的地方誤加標(biāo)點(diǎn),都扣分,上下引號(hào)分別計(jì)算,扣完5分為止。 解釋五個(gè)詞,每個(gè)詞1分。 2.第2小題翻譯五句,每句2分。 3.第3小題的標(biāo)點(diǎn),每錯(cuò)兩處扣0.5分,扣完8分為止。其他要求同第1項(xiàng)。解釋八處詞語(yǔ),“衣褐、“履我兩處各占2分,其他六處各占1分。如果“里所中的“所字解釋錯(cuò)了,扣0.5分。第四題作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 此題40分,內(nèi)容占15分,表達(dá)占25分。 一、內(nèi)容方面分四等評(píng)分: 第一等12-15分 觀點(diǎn)正確,立意新穎,中心思想突出,感想深刻,聯(lián)系自己的事例具體、恰當(dāng)。 第二等8-11

13、分 觀點(diǎn)正確,中心思想明確,感想比較深刻,聯(lián)系自己的事例比較具體、恰當(dāng)。 第三等4-7分 觀點(diǎn) 基本正確,中心思想尚明確,感想不夠深刻,聯(lián)系自己的事例不夠具體、恰當(dāng)。 第四等3分以下 觀點(diǎn)有錯(cuò)誤,中心思想不明確,只寫一些抽象、空洞的話, 基本上沒有聯(lián)系自己的事例,或者羅列一些不相關(guān)的材料。 二、表達(dá)方面分五等評(píng)分: 第一等21-25分 構(gòu)造謹(jǐn)嚴(yán),段落層次清楚,語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢。 第二等16-20分 構(gòu)造完整,段落層次清楚,語(yǔ)言通順,偶有語(yǔ)病。 第三等11-15分 構(gòu)造尚完整,段落層次較清楚,語(yǔ)言 基本通順,語(yǔ)病不多。 第四等6-10分 構(gòu)造不夠完整,段落層次不夠清楚,語(yǔ)言不夠通順,語(yǔ)病較多。 第五等5分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論