鄰水縣牟家鎮(zhèn)初級中學(xué)1

1、鄰水縣牟家鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級數(shù)學(xué)研討課評課材料評課人：劉勝存執(zhí)教人：吳凌，執(zhí)教時(shí)間：2012年11月1日上午第二節(jié)課，執(zhí)教班級：2013級6班課題：弧、弦、圓心角（人教版24.1.3）根據(jù)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法要求，談?wù)劼犝n后的個(gè)人感受。一、輔助環(huán)節(jié)新課引入直截了當(dāng)，直奔課題。板書課題力求字跡工整、醒目。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、2、3準(zhǔn)確、明確、簡潔。學(xué)習(xí)目標(biāo)1“了解圓心角的概念”應(yīng)為“理解圓心角的概念”.學(xué)校目標(biāo)出示后，教師應(yīng)中速的讀一遍（或?qū)W生齊讀一遍），讓學(xué)生進(jìn)一步明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。課堂教學(xué)中應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為核心，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主體，因此，自學(xué)指導(dǎo)很重要，教師務(wù)必展示自學(xué)指導(dǎo)（注意長時(shí)保留

2、）。自學(xué)指導(dǎo)要明確五個(gè)內(nèi)容：1、自學(xué)的內(nèi)容；2、自學(xué)的時(shí)間；3、自學(xué)的方法（如勾畫出圓心角的概念，把課本83頁的黑體字做上符號“”并完成填空，熟記83頁右邊方框中的定理等）；4、自學(xué)后達(dá)到的要求；5、檢測自學(xué)效果的方法。二、先學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生根據(jù)自學(xué)指導(dǎo)，讀書看書并完成學(xué)習(xí)效果檢測。檢測題在自學(xué)指導(dǎo)中要明確。1、圓心角的概念和定理（補(bǔ)充完善填空）讓學(xué)生勾畫出來，并熟讀熟記。2、例1有學(xué)生自學(xué)，教師不必細(xì)講，作為學(xué)習(xí)效果檢測抽學(xué)生上臺演板。3、自測題應(yīng)為基礎(chǔ)知識題，難度不能大，擬選課本83頁的5道練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成。完成起來有困難的，教師可以指導(dǎo)。要為學(xué)生創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，教師不宜在黑板上寫寫畫畫

3、，不說閑話，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)輕言細(xì)語。三、后教環(huán)節(jié)1、抽學(xué)生（中等及以下的學(xué)生）上臺對檢測題（含例1）進(jìn)行演板。沒有上臺演板的學(xué)生自己檢查檢測題的對錯(cuò)。2、抽學(xué)生上臺更正錯(cuò)誤（用紅粉筆更正，原答案要保留，不能抹掉，便于對比）。每道題多抽幾名學(xué)生上臺更正，便于暴露問題。教師不要急于說出答案，要引導(dǎo)學(xué)生通過反復(fù)思考得出結(jié)論。討論更正環(huán)節(jié)，教師主要是導(dǎo)。3、教師該講的才講，不該講的不講，講的內(nèi)容都是學(xué)生不會的，或是大多數(shù)學(xué)生都沒有掌握的知識，急需要講的。凡是學(xué)生會的，教師決不講。本節(jié)課，教師要講的主要是總結(jié)同圓或等圓中弧、弦、圓心角之間的關(guān)系和證角相等、弦相等、弧相等的方法。注意強(qiáng)調(diào)“同圓或等圓”這個(gè)條

4、件?？膳e反例，讓學(xué)生思考，使學(xué)生明白“同圓或等圓”這個(gè)條件不能漏。四、當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練就是當(dāng)堂完成作業(yè)。擬選課本87頁、88頁的習(xí)題3題、11題作為課堂作業(yè)。難度和容量要適當(dāng)，該提示的學(xué)生做作業(yè)前要提示。課堂作業(yè)教師可在課堂上批改一部分，未批改的課后要及時(shí)批改，該重做的要重做。課堂作業(yè)下課后要統(tǒng)一收走，沒有完成的要分析原因，抓好課堂清。40分鐘的課堂教學(xué)時(shí)間要合理安排，輔助環(huán)節(jié)1分鐘左右，先學(xué)環(huán)節(jié)15分鐘左右，后教環(huán)節(jié)10分鐘左右，當(dāng)堂訓(xùn)練14分鐘左右。各環(huán)節(jié)教師先要嘗試，以利于合理安排時(shí)間，避免自學(xué)時(shí)間、當(dāng)堂訓(xùn)練時(shí)間不夠，倉促結(jié)束課堂教學(xué)。后教環(huán)節(jié)中，生教生，師教生要關(guān)注結(jié)果形成過程和數(shù)學(xué)思想方法，不能只關(guān)注結(jié)果。當(dāng)堂訓(xùn)練環(huán)節(jié)后要注意知識的拓寬與延伸，課通過布置課外思考題來實(shí)現(xiàn)。本節(jié)課教師補(bǔ)充的