作協(xié)世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案

1、作協(xié)世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案 “書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)”，它充實(shí)我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平凡遠(yuǎn)離我們;“書(shū)籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯”，它開(kāi)啟人類(lèi)的才智，讓博學(xué)和睿智充實(shí)我們。下面是我給大家整理的作協(xié)世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案5篇，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 作協(xié)世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案1 一、活動(dòng)主題： 美文共觀賞，心得大家談! 二、活動(dòng)目的： 加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，增加企業(yè)分散力;豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營(yíng)造一個(gè)相互溝通和溝通的學(xué)習(xí)氛圍。 三、主辦單位： 企劃部 四、活動(dòng)時(shí)間： 20_年 _月17日_月15日 五、參與對(duì)象： 集佳科技全體員工 六、活動(dòng)內(nèi)容及細(xì)則： 1、 公司每個(gè)員工可以把自己曾經(jīng)讀過(guò)的美文

2、佳作(更歡迎自己的原創(chuàng)作品)推舉給其他員工一起觀賞; 2、 全體員工可依據(jù)已張貼出來(lái)的推舉作品，寫(xiě)下自己的讀后感和心得體會(huì)。 3、推舉文章體裁不限，要求內(nèi)容健康，樂(lè)觀向上，讀后能給人以啟迪，字?jǐn)?shù)在兩千字以?xún)?nèi);讀后感體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。 4、活動(dòng)以三個(gè)事業(yè)部和一個(gè)職能服務(wù)部為參賽單位，依據(jù)各部的員工人數(shù)不一，特制定如下要求：電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇;空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各_篇;職能服務(wù)部精品美文和讀后感各_篇;生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部，并需注明推存人姓名和讀后感。 5、 征稿時(shí)間： (1)推舉美文時(shí)間：_月17日

3、22日; (2)征集讀后感時(shí)間：_月26日_月2日; 6、 _月2_日，全部推舉的美文經(jīng)主辦單位審核后，以不署名的形式(公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名)將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi)，供大家觀賞。 7、 _月_日，由主辦單位將征集的讀后感，以不署名的形式(公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名)張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi)，相互溝通和學(xué)習(xí)。 8、 _月15日，公布評(píng)比結(jié)果，進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的頒獎(jiǎng)儀式。 七、作品評(píng)比及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 1、“最佳推舉獎(jiǎng)”評(píng)比方法：讀者在“你最寵愛(ài)的文章評(píng)比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前三名，則推舉人分別獲美文推舉一、二、三等獎(jiǎng)，假如得票數(shù)相同，那么名次名額依次遞減。 2、“優(yōu)秀心得獎(jiǎng)”評(píng)比方法：此項(xiàng)評(píng)比由

4、兩部份組成：第一、讀者在“你最寵愛(ài)的讀后感評(píng)比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前六名;其次、由評(píng)委小組對(duì)前六名不計(jì)名投票評(píng)定，得票數(shù)排名前三位，分獲一、二、三等獎(jiǎng)。(附：評(píng)委小組組成人員.：“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名) _、 獎(jiǎng)品支配： (1)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第一名，嘉獎(jiǎng)價(jià)值五十元的獎(jiǎng)品; (2)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)其次名和最佳推舉獎(jiǎng)第一名，各嘉獎(jiǎng)價(jià)值四十元的獎(jiǎng)品; (_)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第三名和最佳推舉獎(jiǎng)其次名，各嘉獎(jiǎng)價(jià)值三十元的獎(jiǎng)品; (_)最佳推舉獎(jiǎng)第三名，嘉獎(jiǎng)價(jià)值二十元的獎(jiǎng)品; 八、費(fèi)用預(yù)算： 獎(jiǎng)品費(fèi)用+獎(jiǎng)品機(jī)動(dòng)費(fèi)用=210+_0=250元 作協(xié)世界讀書(shū)日活

5、動(dòng)策劃案2 一、活動(dòng)目的 4.23是世界讀書(shū)日，這一天，請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的歡快，請(qǐng)相互介紹一本最寵愛(ài)的書(shū)，傳遞完善感受，請(qǐng)一齊誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用學(xué)問(wèn)激發(fā)才智泉涌。 二、主辦 團(tuán)支部、圖書(shū)館、少先隊(duì)、工會(huì) 三、活動(dòng)資料 (一)老師活動(dòng) 1、讀書(shū)，讓人生更完善讀書(shū)博文競(jìng)賽 (1)參與對(duì)象：_周歲以下青年老師 (2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20_年4月_日止。 評(píng)比階段：20_年5月上旬組織專(zhuān)家進(jìn)行審查初評(píng)。 公示階段：20_年5月中旬。 (3)參賽方式和要求 參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)明注

6、冊(cè)緣由為參與博客大賽，注冊(cè)透過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文;博客名稱(chēng)、博主昵稱(chēng)自定，但使用不禮貌名稱(chēng)的博客將被取消參賽資格; 博客中發(fā)布的參賽作品要求資料專(zhuān)心健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律職責(zé); 博文資料應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書(shū)籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀); 文章形式不限，能夠是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話(huà)、訪(fǎng)談、談天、隨感錄、讀書(shū) 故事、小品文等，題目自擬; 博文寫(xiě)作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以?xún)?nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明。 參賽者在競(jìng)賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁(yè)面。并填寫(xiě)博文標(biāo)題、作品地址、博

7、客名稱(chēng)、聯(lián)系方式等信息。 2、讀書(shū)，讓人生更完善讀書(shū)征文活動(dòng) (1)參與對(duì)象：35周歲以下青年老師必寫(xiě) (2)作品上交時(shí)間：即日起至4月_日止 (3)作品形式：能夠是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話(huà)、訪(fǎng)談、談天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，提倡經(jīng)典閱讀。 (4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參與征文活動(dòng)的老師將自我的文章至ftp團(tuán)支部讀書(shū)征文文件夾內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精致紀(jì)念品送上。 (二)同學(xué)活動(dòng) 1、走進(jìn)書(shū)里讀書(shū)征文活動(dòng)： (1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。 (2)作品形式：讀書(shū)體會(huì)、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。 (3)參與班級(jí)：不限 (4

8、)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參與的小伴侶將自我的美文 以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任a4紙打印，上交給圖書(shū)館館長(zhǎng)。(注：好書(shū)介紹能夠直接上交好書(shū)推舉卡)此次征文將評(píng)出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干，并有精致紀(jì)念品送上，請(qǐng)大家踴躍參與。 2、4月_日班隊(duì)課 (1)組織寧?kù)o閱讀，引導(dǎo)同學(xué)悄悄地打開(kāi)一本書(shū)，沉醉在書(shū)香的世界里。 (2)請(qǐng)每一位同學(xué)在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)： 這一天，告知親人和伴侶：這天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的歡快; 這一天，在家關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨寧?kù)o的環(huán)境里共享閱讀的歡快; 這一天開(kāi)頭，確立一種信仰：讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。 作協(xié)世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案3 為進(jìn)

9、一步豐富中學(xué)校生的文化生活，激發(fā)閱讀愛(ài)好，鼓舞多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高廣闊中學(xué)校生思想道德素養(yǎng)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，提升綜合素養(yǎng)，濟(jì)南市訓(xùn)練局與濟(jì)南市新華書(shū)店聯(lián)合成立“新華書(shū)苑陽(yáng)光小讀者俱樂(lè)部”，組織中學(xué)校生廣泛閱讀，并在讀書(shū)的基礎(chǔ)上，組織經(jīng)典誦讀、演講、情景劇、征文和文化溝通等系列活動(dòng)。各中學(xué)校校要將此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校文化和特色創(chuàng)建的重要項(xiàng)目之一，作為學(xué)校重要的常規(guī)工作，以點(diǎn)帶面，確保活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。 一、活動(dòng)宗旨 進(jìn)一步營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，引導(dǎo)中學(xué)校生多讀書(shū)、讀好書(shū)，激發(fā)讀書(shū)愛(ài)好，培育閱讀習(xí)慣，提高閱讀力量，讓每一所學(xué)校成為閱讀的殿堂，讓每一名同學(xué)享受讀書(shū)的樂(lè)趣，組織開(kāi)

10、展首屆中學(xué)校生讀書(shū)系列活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行中學(xué)校生經(jīng)典誦讀、演講、情景劇、征文競(jìng)賽和讀書(shū)文化溝通等活動(dòng)，促使中學(xué)校生德、智、體、能全面進(jìn)展，推動(dòng)我市素養(yǎng)訓(xùn)練的進(jìn)展。 二、活動(dòng)主題 本屆讀書(shū)系列活動(dòng)主題：歡樂(lè)閱讀 三、舉辦單位 濟(jì)南市訓(xùn)練局濟(jì)南市新華書(shū)店生活日?qǐng)?bào) 四、活動(dòng)內(nèi)容 1、中學(xué)校生征文競(jìng)賽。 中學(xué)校生均可參與此項(xiàng)活動(dòng)。征文內(nèi)容和體裁不限，內(nèi)容緊扣推舉書(shū)目，字?jǐn)?shù)學(xué)校不超過(guò)1000字，學(xué)校不超過(guò)2022字。 2、中學(xué)校生經(jīng)典誦讀、情景劇和演講競(jìng)賽。 中學(xué)校生參與此項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)展以誦讀、情景劇、演講、為主要藝術(shù)形式的經(jīng)典閱讀展現(xiàn)、競(jìng)賽活動(dòng)，內(nèi)容緊扣推舉書(shū)目。義務(wù)訓(xùn)練階段同學(xué)開(kāi)展經(jīng)典誦讀競(jìng)賽，一

11、般高中同學(xué)開(kāi)展演講競(jìng)賽，全部學(xué)段同學(xué)均可以參與情景劇競(jìng)賽。參與市里決賽的經(jīng)典誦讀每個(gè)節(jié)目不超過(guò)6分鐘，上臺(tái)展現(xiàn)的總?cè)藬?shù)不超過(guò)30人;演講競(jìng)賽每個(gè)節(jié)目不超過(guò)6分鐘，原則上為個(gè)人項(xiàng)目;情景劇競(jìng)賽每個(gè)節(jié)目不超過(guò)20分鐘，參與總?cè)藬?shù)不超過(guò)30人，詳細(xì)競(jìng)賽規(guī)章和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由主辦方提前公布。 3、開(kāi)展讀書(shū)溝通系列活動(dòng)。 為保持同學(xué)閱讀習(xí)慣的長(zhǎng)期性和穩(wěn)定性，將依據(jù)同學(xué)參與讀書(shū)誦讀、演講競(jìng)賽等活動(dòng)的表現(xiàn)，聯(lián)合相關(guān)單位，逐步開(kāi)展星級(jí)小讀者讀書(shū)溝通系列活動(dòng)，通過(guò)廣泛參與.實(shí)踐、文化溝通等活動(dòng)，進(jìn)一步開(kāi)拓同學(xué)視野，提升綜合素養(yǎng)力量，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。 五、工作程序與時(shí)間支配 每年寒、暑假之前，由濟(jì)南市訓(xùn)練局組織優(yōu)秀

12、的中學(xué)校老師選定推舉名目，確定“新華書(shū)苑”活動(dòng)方案，并隨假期工作看法一并下發(fā)。每年四月或十二月組織全市決賽，每個(gè)區(qū)縣推舉經(jīng)典誦讀2個(gè)節(jié)目(學(xué)校學(xué)校各1個(gè)節(jié)目)、演講1個(gè)節(jié)目、情景劇1個(gè)節(jié)目參與競(jìng)賽，競(jìng)賽時(shí)間由主辦方提前通知。每個(gè)縣區(qū)還要報(bào)送100篇征文參與征文評(píng)比，報(bào)送時(shí)間由主辦方提前通知。 競(jìng)賽和征文內(nèi)容鼓舞原創(chuàng)，要緊扣推舉書(shū)目，主題鮮亮，樂(lè)觀、健康、向上。 六、總結(jié)表彰 經(jīng)典誦讀、演講、征文競(jìng)賽和情景劇競(jìng)賽將評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)自動(dòng)升級(jí)為星級(jí)小讀者，并獲得由主辦單位統(tǒng)一頒發(fā)星級(jí)小讀者證書(shū)和獎(jiǎng)品，參與出版社和相關(guān)單位組織的相關(guān)

13、活動(dòng)。星級(jí)小讀者還可以享受新華書(shū)店特地設(shè)立的讀書(shū)專(zhuān)享區(qū)域，并享受購(gòu)書(shū)折扣。獲得組織獎(jiǎng)的學(xué)校將獲贈(zèng)圖書(shū)館書(shū)籍。部分優(yōu)秀作品在生活日?qǐng)?bào)刊登，優(yōu)秀征文的可獲得生活日?qǐng)?bào)小記者的免試報(bào)名資格。 作協(xié)世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案4 為貫徹落實(shí)黨.、國(guó)務(wù)院“提倡全民閱讀、建設(shè)書(shū)香.”的戰(zhàn)略布署，深化開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)，讓讀書(shū)活動(dòng)成為學(xué)校文化的重要組成部分，營(yíng)造自覺(jué)學(xué)習(xí)、奮勉向上、協(xié)作創(chuàng)新、和諧共進(jìn)的良好校風(fēng)，培育同學(xué)的人文精神和科學(xué)素養(yǎng)，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的道德思想和文化，加強(qiáng)和改進(jìn)青少年的思想道德建設(shè)，營(yíng)造“書(shū)香校內(nèi)”，特制定此方案。 一、成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長(zhǎng)：郭國(guó)忠 副組長(zhǎng)：吳世文 成 員：李田斗 李忠

14、瑾全體語(yǔ)文老師、圖書(shū)管理員 二、實(shí)施方法 1、成立小組，樂(lè)觀有為，培育讀書(shū)意識(shí)。 (1)進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式(政教處)。 (2)學(xué)校開(kāi)展“讀書(shū)開(kāi)放日”活動(dòng)，要求沒(méi)有作業(yè)的同學(xué)每天中午1:00-2:00進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)，每學(xué)期讀書(shū)不少于4本。寫(xiě)讀書(shū)心得5篇左右。(圖書(shū)管理員、中午值班老師)。 (3)利用大課間進(jìn)行美文誦讀活動(dòng)。每天大課間美文(經(jīng)典)誦讀，加入一次精要的閱讀共享或圖書(shū)推介。 (4)每學(xué)期讓同學(xué)寫(xiě)出讀后感2-4篇，好的進(jìn)行張貼展評(píng)，給與表?yè)P(yáng)。(教育處)。 2、加強(qiáng)宣揚(yáng)，營(yíng)造氛圍，讓書(shū)香滿(mǎn)校內(nèi)。 (1)在教學(xué)樓宣揚(yáng)欄上進(jìn)行大力宣揚(yáng)(團(tuán)支部)。 (2)在宣揚(yáng)櫥窗宣揚(yáng)讀書(shū)的重要性，介紹讀書(shū)的方

15、法(教育處)。 (3)利用慈弘圖書(shū)角，搞好“好書(shū)我推舉”活動(dòng)(班主任、語(yǔ)文老師)。 (4)建立“學(xué)雷鋒-微心愿愛(ài)心讀書(shū)”“讀好書(shū)、多讀書(shū)”宣揚(yáng)牌(政教處)。 3、拓寬思路，廣開(kāi)渠道，讓同學(xué)有書(shū)讀。 (1)建立班級(jí)圖書(shū)角。特地配備1名同學(xué)作為班級(jí)圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的借閱、登記、歸還等工作。鼓舞同學(xué)購(gòu)買(mǎi)自己喜愛(ài)的優(yōu)秀書(shū)籍，登記歸入班級(jí)書(shū)柜，班級(jí)內(nèi)同學(xué)交換閱讀，定期更換。培育同學(xué)閱讀習(xí)慣，構(gòu)建學(xué)校讀書(shū)氛圍。 (2)不斷加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室建設(shè)，不斷充實(shí)學(xué)校圖書(shū)室。保證閱讀時(shí)間和借閱書(shū)籍的便利規(guī)范，以確保讀書(shū)活動(dòng)的正常開(kāi)展。 (3)各班開(kāi)拓富有特色的“慈弘讀書(shū)寫(xiě)作欄”(教育、語(yǔ)文老師、班主任) 4、保

16、證時(shí)間，加強(qiáng)指導(dǎo)，確保同學(xué)讀好書(shū)。 (1)學(xué)校每天午間休息、下午少年宮時(shí)間進(jìn)行美文誦讀活動(dòng)，指導(dǎo)老師要適當(dāng)掌握作業(yè)量，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的閱讀環(huán)境，以保證同學(xué)每天不少于一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。 (2)老師要加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，培育同學(xué)的閱讀愛(ài)好和良好閱讀習(xí)慣。養(yǎng)成做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀書(shū)心得的好習(xí)慣，不斷增加閱讀積淀。 (3)加強(qiáng)保證課堂讀書(shū)，培育同學(xué)讀書(shū)樂(lè)觀性，提高同學(xué)讀書(shū)水平，品嘗讀書(shū)帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。 5、開(kāi)展活動(dòng)，督促帶動(dòng)，激勵(lì)同學(xué)多讀書(shū)。 (1)語(yǔ)文課前3分鐘，各班級(jí)舉辦“我讀我演”演講活動(dòng)。(語(yǔ)文老師實(shí)施)以“魅力人物”、“唯美畫(huà)面”、“書(shū)海拾貝”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，溝通自己在

17、讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍，讓同學(xué)日積月累中在潛移默化中增加學(xué)問(wèn)積累。 (2)進(jìn)行讀書(shū)手抄報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)。 協(xié)作相關(guān)專(zhuān)題活動(dòng)，同學(xué)收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等，每學(xué)期至少出一期讀書(shū)手抄報(bào)。在各班推選出的基礎(chǔ)上進(jìn)行了學(xué)校評(píng)比(團(tuán)支部進(jìn)行組織)。 (3)每天早自習(xí)前(7:20-7:50)進(jìn)行朗讀、誦讀活動(dòng)。 (4)每學(xué)期進(jìn)行一次“讀書(shū)之星”評(píng)比活動(dòng)(教育處組織)。 (5)創(chuàng)新紅領(lǐng)巾讀書(shū)簡(jiǎn)報(bào)，讓同學(xué)了解國(guó)家大事、方針政策、喜聞樂(lè)見(jiàn)的趣聞?shì)W事、好人好事等(團(tuán)支部)。 (6)利用建黨節(jié)、國(guó)慶節(jié)等開(kāi)展讀書(shū)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)(語(yǔ)文組長(zhǎng)組織)。 (7)樂(lè)觀參與市里、局里舉辦諸如“暑期

18、讀一本好書(shū)”等的讀書(shū)征文活動(dòng)，鼓舞同學(xué)樂(lè)觀向各類(lèi)報(bào)刊投稿。 (8)結(jié)合每年一度的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，組織廣闊師生募捐書(shū)籍活動(dòng)，依據(jù)同學(xué)的所求、所愿樂(lè)觀開(kāi)展“愿我讀書(shū)夢(mèng)、愿我當(dāng)心愿”活動(dòng)(政教團(tuán)支部)。 三、實(shí)施與嘉獎(jiǎng)方法 1、各室、教研組仔細(xì)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行德育學(xué)分制加分; 2、讀書(shū)突出的班級(jí)將授予“書(shū)香班級(jí)”頒發(fā)獎(jiǎng)狀，給班主任月考核進(jìn)行加分; 3、在讀書(shū)活動(dòng)中，綜合各方面條件在各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)中，表現(xiàn)特殊突出者同學(xué)，賜予“讀書(shū)之星”稱(chēng)號(hào)，并作為評(píng)比八中“校內(nèi)之星”依據(jù)之一; 4、各室、語(yǔ)文組、大課間開(kāi)展的各項(xiàng)有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)作好記錄，做好人才的培育、選拔并整理好材料，上交教育處，教育處建

19、立讀書(shū)活動(dòng)檔案，進(jìn)行監(jiān)督。 5、各項(xiàng)活動(dòng)做到有人負(fù)責(zé)、有人指導(dǎo)、有人監(jiān)督，有保障、有成效。 作協(xié)世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案5 一、實(shí)施行動(dòng)。 (一)開(kāi)拓“班級(jí)讀書(shū)園地” 1、在各班文化環(huán)境中布置以讀書(shū)為主題的“讀書(shū)園地”。出好一期相關(guān)主題的黑板報(bào)。 2、在班級(jí)中設(shè)立特地的圖書(shū)角，制定借閱規(guī)章制度，選派專(zhuān)人管理。 (二)校內(nèi)品讀 1、老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)同學(xué)閱讀方法。推舉讀物，利用午自習(xí)開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。每周利用兩節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行賞析，并結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。提倡共性閱讀，初步教給同學(xué)讀書(shū)做記號(hào)，讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)潔讀書(shū)方法。要求同學(xué)將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“讀書(shū)筆記”

20、中，鼓舞同學(xué)多寫(xiě)讀后感。 2、讓同學(xué)充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證同學(xué)每天在校利用班級(jí)書(shū)屋中的圖書(shū)至少有二非常鐘的閱讀時(shí)間。讓同學(xué)每天晚上在家里支配二非常鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。 3、每天做摘抄筆記。每星期評(píng)一次摘抄筆記優(yōu)秀獎(jiǎng)。 4、每周早自習(xí)補(bǔ)充新詩(shī)。在班級(jí)的墻報(bào)上開(kāi)拓“唐詩(shī)專(zhuān)欄”，已備遺忘。 5、進(jìn)行主題閱讀拓展。學(xué)習(xí)語(yǔ)文教材每一個(gè)單元時(shí)，同學(xué)搜集與本單元主體相關(guān)的材料，可后請(qǐng)同學(xué)查找相關(guān)作品來(lái)讀，有目的的拓展課外閱讀學(xué)問(wèn)，以加深對(duì)文本的理解感悟及對(duì)的了解。 6、開(kāi)展溝通活動(dòng)，如讀同學(xué)選取一段自己較喜愛(ài)的段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，讓大家一起共享。還可以把自己認(rèn)為好看的書(shū)介紹給大家。開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng)，同學(xué)之間和班級(jí)間同學(xué)相互交換看書(shū)等?？梢园堰@些作文、讀書(shū)筆記貼在班級(jí)“學(xué)習(xí)園地