班級(jí)管理心得體會(huì)范文（通用）

1、班級(jí)治理心得體會(huì)范文（通用）以下是班級(jí)治理經(jīng)歷的例子。你可以參考一下，希望對(duì)你有所協(xié)助。(一)建立班級(jí)日常工作量化治理機(jī)制大多數(shù)小學(xué)生好奇心強(qiáng)、好勝心強(qiáng)，他們的日常行為有多種表現(xiàn)方式。一方面，他們健談、吵鬧，自我操縱才能差，給班級(jí)治理帶來一定的困難。另一方面，他們特別有競(jìng)爭(zhēng)力，喜歡和別人競(jìng)爭(zhēng)，想成為第一。這也是良好班級(jí)治理的有利要素。因此，我把他們的日常表現(xiàn)融入到量化治理中，并專門制造了“誰是最好的”和“哪個(gè)小組是最好的”兩個(gè)表格，分別張貼在墻上，用于個(gè)人競(jìng)賽和小組競(jìng)賽。這不僅能提高治理的有效性，還能使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高他們的素養(yǎng)。詳細(xì)措施如下:1、分項(xiàng)要點(diǎn)。它是把學(xué)生的日常行為分成幾個(gè)

2、工程，如學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明等。并對(duì)每一項(xiàng)提出詳細(xì)要求并給予評(píng)分。2.明確的責(zé)任。全班分成幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，兩個(gè)值班班長(zhǎng)輪番值班。每個(gè)組長(zhǎng)評(píng)估該組成員(包括班長(zhǎng))，班組長(zhǎng)評(píng)估每個(gè)組長(zhǎng)。這種具有監(jiān)視特征的分級(jí)治理可以促進(jìn)班級(jí)建立的良性循環(huán)，實(shí)現(xiàn)全面治理每個(gè)學(xué)生的目的。3.定期通知。在每周的班會(huì)上，班長(zhǎng)報(bào)告各組的總分和排名。通知本周個(gè)人得分最高的前十名學(xué)生，并在課堂上表?yè)P(yáng)他們。(二)建立班干部選拔和考核機(jī)制班干部是班級(jí)的骨干，班級(jí)建立的核心，是班主任的得力助手。調(diào)動(dòng)這些學(xué)生的積極性，注重培養(yǎng)和發(fā)揮其作用，是建立好班級(jí)的關(guān)鍵。在班級(jí)治理方面，我建立了新的干部選拔和考核機(jī)制，向所有學(xué)生開放，實(shí)行崗位競(jìng)爭(zhēng)

3、，讓每個(gè)學(xué)生都有時(shí)機(jī)參與競(jìng)爭(zhēng)，鼓舞每個(gè)學(xué)生積極參與班級(jí)的建立和治理。詳細(xì)做法:1、民主選舉，競(jìng)爭(zhēng)上崗。在學(xué)生互相理解的根底上，采納民主選舉的方法，讓學(xué)生提名他們心目中的領(lǐng)導(dǎo)人，他們也可以自我推薦。然后提名者和自我推薦者將發(fā)言解釋他們對(duì)班干部職位的態(tài)度、適宜的角色以及計(jì)劃、措施等。做好這項(xiàng)工作。最終投票，當(dāng)場(chǎng)宣布結(jié)果。學(xué)生們完全被這次民主選舉和競(jìng)爭(zhēng)所說服。這種班干部的選拔特別有利于班級(jí)工作的順利開展。2、定期評(píng)估、嘔吐和接受新的。對(duì)中選班干部的民主評(píng)價(jià)每月進(jìn)展一次。評(píng)價(jià)內(nèi)容:(1)工作態(tài)度是否認(rèn)真、積極、負(fù)責(zé)。(2)完成工作任務(wù)。(3)素養(yǎng)修養(yǎng)。通過評(píng)估，落選的學(xué)生要認(rèn)真做好思想工作，留意調(diào)動(dòng)積極性，鼓舞連任。這種治理機(jī)制的建立將使每個(gè)人都能參與和接受培訓(xùn)，從而提高學(xué)生的組織治理才能和水平。(三)建立班級(jí)鼓舞機(jī)制素養(yǎng)教育要請(qǐng)教育者關(guān)注學(xué)生的全面成長(zhǎng)。表?yè)P(yáng)和鼓舞是鼓舞教育的重要內(nèi)容。實(shí)踐證明，表?yè)P(yáng)和鼓舞可以協(xié)助學(xué)生重新覺察本人，點(diǎn)燃他們努力的火花，鼓起勇氣釋放希望。我的詳細(xì)方法是:1、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，實(shí)行全方位鼓舞。每學(xué)期都會(huì)設(shè)立各種獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)展綜合評(píng)價(jià)和鼓舞。調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步欲望，介紹優(yōu)秀，樹立典范，找出差距并不斷提高。2、定期頒獎(jiǎng)，采取不同方式鼓舞。例如，一封表?yè)P(yáng)信；獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校用品；在板報(bào)上給予表彰等。此外，我還會(huì)經(jīng)常與學(xué)科教師交流