初三中考試卷二零一五英語答案-1-5

1、2015 年廣州市初中畢業(yè)生學業(yè)考試英語試題 參考答案及解析一、聽力（略）二、語言知識與運用第一節(jié) 單項選擇16-20CDDBA21-25DABBC【解析】C 考查代詞 few 與 little 的區(qū)別。首先，few 修飾可數(shù)名詞，little 修飾不可數(shù)名詞。根據(jù) time 是不可數(shù)名詞，排除 A,B。再根據(jù)題意“Hurry up”可知表示否定意思“幾乎沒時間”，故選 C。D考查動詞形式。根據(jù) after 為介詞，后接動詞 ing 形式，故選 D。D 考查形容詞的比較級與最高級。根據(jù)后文有范圍“of all her friends”可知用最高級，排除 A、C，又根據(jù)最高級前面要加 the，故

2、選 D。B考查 there be 句型。首先 there be 表示“有”，不與 have、has 連用，排除 A、C。又根tomorrow 可知，用一般將來時，故選 B。A 考查定語從句的關系代詞。先行詞是 the stories，指物，定語從句缺主語；先行詞在從 句中充當主語。這時候可以填 which 與 that。比對答案，故選 A。D 考查時態(tài)（現(xiàn)在完成時）。本題意思“我們已經(jīng)打掃完教室。我們現(xiàn)在可以回家了嗎？” 強調打掃完教室對現(xiàn)在造成的影響，用現(xiàn)在完成時 have done，故選 D。A考查形容詞。根據(jù)動詞 looked 是感官系動詞，后跟形容詞，表示“看起來憂傷”，故選A。B 考

3、查被動語態(tài)。根據(jù)題意“很多房子被毀壞”，需要用被動語態(tài) be done，排除 A、C， 又根據(jù)后文 were 提示，應用過去式，故選 B。B 考查特殊疑問詞。A 選項 how often 表示“多經(jīng)常”，用于詢問頻率； B 選項 how soon 表示“多久之后”，需用“in +一段時間”回答； C 選項 how long 表示“多長時間”，常用 “for +一段時間”或“since+時間段+ago”回答。 根據(jù)回答，故選 B。C考查賓語從句的時態(tài)和語序。賓語從句通常是陳述語序，引導詞 what+主語+謂語，所以先排除 AB。賓語從句時態(tài)原則：主現(xiàn)從隨便，主過從必過，真理規(guī)律永一現(xiàn)。根據(jù) ag

4、o，從句動作發(fā)生在過去，故用一般過去時。故選 C。第二節(jié) 語法選擇26-30CABCD31-35BDADC【解析】26.C考查時態(tài)。根據(jù)上文 one day 提示，應用一般過去時。27.A考查狀語從句引導詞。根據(jù)句意“但是當他彈奏的時候”，故選 when。28.B考查代詞。another 表示三者或者三者以上的“另一個”；other 表示“其他”，后可接名詞；others 表示“其他的”，后不可接名詞；the other 表示兩者中的“另一個”。根據(jù)文意“很1多其他的人嘗試過”且后有名詞 people，故選 other。29.C考查詞義辨析。根據(jù)后文 as rubbish 提示，得知句意應為“

5、他們同意那把豎琴是沒有用的”，故排除 A、B，又根據(jù) be 動詞后加形容詞，故選 C。30.D考查詞義辨析。late 表示“遲到，晚的”；lately 表示“最近”；latest 表示“最新的”；later表示“稍后”，根據(jù)文意“貧窮的小女孩之后發(fā)現(xiàn)了那把豎琴”，故選 D。31.B考查動詞形式。特殊疑問詞+to do 可做賓語，故選 B。32.D考查連詞。根據(jù)句意“每次彈奏的音樂從來都不完美，但每次聽起來都有提升”可知前后句是轉折關系，故選 D。33.A考查冠詞。根據(jù)句意“實際上它是一把有魔力的豎琴”表示泛指，用在首字母非元音發(fā)音的 magic 單詞前，故選 A。34.D考查介詞。固定搭配，b

6、e filled with 表示“充滿”。35.C考查構詞法。music 為名詞，表示“音樂”；musical 為形容詞，表示“音樂的”；musician為名詞，表示“音樂家”；musically 為副詞，表示“音樂地”。根據(jù)文意“他讓小女孩成為他的私人音樂師”，故選 C。三、完形填空36-40CBDAB41-45DCABC【解析】36.C考查的是動詞辨析和上下文理解。save 表示“節(jié)約、拯救”， notice 表示“注意”，collect表示“收集”，produce 表示“生產(chǎn)”。根據(jù)下文，可知道“當他從澳大利亞回來的時候，他決定做一些事情解決海洋垃圾問題”，所以在他參加比賽時應是“注意”

7、到海上有很多垃圾，因此選 C。37.B考查的是詞組辨析。refuse to 表示“拒絕做”，decide to 表示“決定做”， pretend to 表示“假裝做”，stop to 表示“停下來去做另一件事”，從下文“他發(fā)起一個清理垃圾的社區(qū)活動”可知選 decide to。38.D考查的是名詞辨析和上下文理解。根據(jù)下文第 3 段“Kierman made the clean-up a nationalevent”，Kierman 把這個清潔活動變成一個全國性的活動”，可知他剛開始組織的是一個“社區(qū)活動”，因此選 event 表示“活動”。39.A考查的是詞組。clear away 表示“清

8、理”，send away 表示“發(fā)送、遣散”， turn away 表示“拒絕、離開”，give away 表示“捐贈”，根據(jù)上文“他組織了一個叫做清理悉尼海灣的活動”可知這些人應該是出來“清理垃圾”，因此選 clear away。40.B 考查名詞和上下文。文中講到許多人參加這個活動清理垃圾，應該是獲得巨大成功， 因此選 B41.D 考查名詞和上下文。根據(jù)上文可知，許多人參加這個活動清理垃圾，應該是“改善當?shù)?環(huán)境”，因此，此處應該填“environment”表示環(huán)境。42.C 考查上下文。1990 年大約 3000，000 人參加這個活動，2002 年有 8000，000 人參加， 所以這

9、個活動應該是“每年規(guī)模更大”，另外，下文第 5 段提到 In 2003, he started an evenbigger program,，因此選 bigger。43.A考查形容詞辨析。happy 表示“高興的”， angry 表示“生氣的”， disappointed 表示“沮2喪的”，concerned 表示“擔心的”，根據(jù)常識，活動獲得成功應該是“高興”，故選“happy”。44.B考查詞組。“with the help of”表示“在的幫助下”，無“with the need/hope/action of”的用法，因此選“help”。45.C考查副詞和上下文理解。loudly 表示“

10、大聲地”， gently 表示“溫柔地”， rapidly 表示“迅速地”， busily 表示“忙碌地”，上文講到每年參加清潔活動的人越來越多，下文講到他的想法現(xiàn)在已經(jīng)從一個城市發(fā)展到全世界，表明這個活動發(fā)展迅速，因此選 rapidly。四、閱讀理解4650 BABCD5155 BDADC5660 CDACB6165 DBDCA【解析】AB 細節(jié)推理題。題目問的是 Haixia 和 Wenqi 開始一起工作的原因，這要原文定位到他們 開始工作的段落-B 段。 The story began 這句話就提醒我們他們是一個 powerful team 的緣由。首先介紹他們身體的殘缺，關鍵句：Nei

11、ther could find a job, so the two decidedto team up.這句話的 so 是關鍵字，表示前面不能找到工作是原因，結果是后面的他們組成了一個團隊。從而從不能找到工作而組隊這個細節(jié)推理出出 46 題的答案 B theyboth needed a way to make money，故本題選 B。A 細節(jié)理解題。這道題是比較典型的細節(jié)題，主要運用原文定位+排除法。題目問的是 他們幫助村莊的方式，題目關鍵詞：by 根據(jù)每段主題句（第一句）具體幫助村名的方式應該主要定位在 C 段。C 段有 2 個關鍵點（通過 in addition 判斷）：1.enviro

12、nmentalparadise 2. save from flooding.逐一排除選項：B 選項-文中沒有提及。C 選項-細節(jié)錯 誤，他們幫助村民創(chuàng)建的是一個 environmental paradise，專注于環(huán)境的改善，并非經(jīng) 濟上的實際收益。D 選項-信息錯誤，文中 B 段僅僅提及他們租用地塊，并非提供給 其他村民 farmland. A 選項正確，定位原文 C 段最后一句，他們幫助村民阻止雨季中的洪災，故選 A。B 細節(jié)題。題目問的是為什么他們種植樹枝。關鍵字定位 tree branches. 原文定位 D 段 第四行，關鍵字 since，原因狀語從句，表明他們使用樹枝的原因是 th

13、ey cannot afford to buy young trees to plant. 故選 B.使用樹枝的原因是不需要花錢。C 推理題。把題目提及句子定位到原文倒數(shù)第二段。他們覺得果實更加甜的原因是 we stand on our own feet,根據(jù)語境這里表示的意思是自己能夠獨立，與 C 選項符合，故C.D主旨題。主旨題通常從首尾段看出，尤其最后段的感嘆句強調了作者的情感，兩個關鍵點：1.together2. The best friendship 表明是他們的團隊精神讓他們能夠創(chuàng)造出更多的成果。BB 推理判斷題。第一段中心句為“According to chocolate mak

14、ers it could happen if we dont act soon. 這里 it 指的是 a world without chocolate.”故選 B。D細節(jié)理解題。第二段最后一句話：“With more and more people in India and China loving3chocolate. ”故選 D。A 細節(jié)理解題。第三段最后一句話：“This way, the farmers can make more money. ”This 指 的即是“cocoa farmers are changing to easier-to-grow crops such as

15、 corn or rubber.”故選A。D 推理判斷題。第五段中由“First, each new plant is stored at the Control Centre for six months”、“It is then planted in the Centres fields, studied and tested for another two years.”，得出需要 2 年 6 個月即 30 個月。故選 D。C 細節(jié)理解題。第四段中“To prevent more farmers from changing, researchers at the newly opened

16、 International Cocoa Control Centre, in the UK, are trying to create new cocoa plants that are stronger and faster growing.”C56.C細節(jié)理解題。第二段“Anne had been suggested to the Kellers by her university professor, a close friend of Mr. Keller”57.D推理判斷題。第二段“Before she arrived, Anne expected her new pupil to

17、 be a quiet, weak child. But Helen was nothing like that”及 Helen 的表現(xiàn)“the energetic Helen nearly knocked her over in her hurry to feel Annes face, clothing and bag.”、第三段“angrily to force open Annes case to open her candy.” 故選 D。force open sth. 意為“大力打開某物”，forceful意為“強有力的”。A 細節(jié)理解題。由第五段“Her well-meaning

18、 parents allowed Helen to do as she liked at home.”推斷選出 A。C 細節(jié)理解題。最后一段“In 1900, Helen started studying at Radcliffe University, and graduated first in her class in 1904.”一共四年，故選 C。B 細節(jié)理解題。此題可用排除法做，A 選項，開頭提到 1887 年時 Helen 是 6 歲，末尾提 到她去世時是 1968 年，推斷她去世時是 87 歲。C 選項，由第一段“Anne Sullivan，a poor university

19、graduate”得出 C 是錯的。D 選項文章只在最后一段提到了“Helen fought for disabled peoples right”而不是“human rights”。師徒兩人均讀完大學，可以被稱作是“well educated”.故選 B。DD 細節(jié)題。定位到 Dolphin Intelligence 段落，最后一句話，what she discovered about dolphin communication and what dolphin say. 關鍵是海豚之間的溝通方式，故選 D.B 細節(jié)題。定位到 New York 部分，采用排除法。A 選項-錯誤，文中說的是曾

20、經(jīng)人們害 怕這個城市（文中 once 表“曾經(jīng)”，并且用了過去式），并非 A 選項提及的 now 信息 不符。C 選項-new activities 與原文的 interesting 不符，偷換概念。D 選項-與原 文不符合，原文的 Big Apple 大寫首字母應該為專有名詞，并非真的 apples，故不對。B 選項-與原文提及的 Now tourists are visiting New York each year 符合，選項中的 millions of 有“成千上萬的，無數(shù)的”的含義，突出人數(shù)多，和原文表達意思一致。故選B.4D 細節(jié)題。原文定位”The Magic of Night

21、Markets”部分。依然采用排除法，A&B 選項文 章沒有提及。C 選項-與原文不符合，原文標題已經(jīng)突出 Night，并非 newly market， 再次偷換原文概念，混淆答案。D 選項-正確，因為原文的 the real attraction 是夜市的食物，所以人們預期能看到關于夜市食物的照片。C細節(jié)題。原文定位關于 photography.這個出現(xiàn)在三個大標題中的 Photography. 根據(jù)文“get helpful tips and advice”判斷正確答案為 C。A細節(jié)題。原文第三個大標題：Most Read This Week.表明最多人閱讀的文章，第一位就Top Dang

22、er for Lions: Hunting. 故選 A.五、寫作第一節(jié) 單詞拼寫66. pity67. enter68. blow69. brave70. polite第二節(jié) 完成句子71. are/ become interested in72. should be cooked73. who took74. What a boring75. If, will miss第三節(jié) 作文 范文 1：Students in our school are free to choose some special courses according to their interest. These c o

23、urses will help students relax themselves after school. There are many courses for them to choose, su ch as English drama, football, or model making. Here is more information.If you want to improve your oral English, English drama may be the first choice. It is a good cha nce to practice not only or

24、al English, but also performing skills. If you are interested in football, take t he football course. It is good for your physical health. Besides, you can learn more about teamwork.What about model making? You will be amazed by the science world and become interested in it.For my part, a painting course can be added, because students like drawing so much. I hope these courses would be helpful and each student would enjoy a bright and colorful school life here!范文 2：Students in our school are free to choose some special courses according to their interests. It is such cheerful news b