初中生物第七章 傳染病

1、第七章 增強免疫 預(yù)防疾病第二節(jié) 傳染病的預(yù)防一、常見的傳染病1.學(xué)習(xí)目標(biāo)1、列表比較常見的傳染病類型。2、關(guān)注傳染病對人類的危害。2. 認真默讀課本p137-p139內(nèi)容，找出思考題的答案并畫出來，時間是5分鐘。1、什么是傳染??？傳染病有什么特點？2、傳染病按傳播途徑可分為哪幾種類型？3、比較不同類型傳染病的流行季節(jié)、傳播途徑、病原體原始寄生部位等內(nèi)容？4、如何預(yù)防不同類型的傳染??？自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)：3.傳染病概念特點分類流行的基本環(huán)節(jié)預(yù)防措施4.動動腦，你能行你能否區(qū)別出以下兩組疾病，哪組是傳染??？哪組是非傳染病？A、流行性感冒，流行性腮腺炎，非典型性肺炎，禽流感，肺結(jié)核，結(jié)膜炎B、肺癌、近視

2、眼，心臟病，貧血，齲齒傳染病_ 非傳染病_傳染病的特點_、_AB傳染性流行性傳染病是指由病原體引起的能夠在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病.5.初試身手什么叫病原體？依據(jù)致病的病原體，傳染病可分為哪四類？引起傳染病的_，_和_等生物稱為病原體。細菌病毒寄生蟲6.7.8.傳染病類型 傳播途徑流行季節(jié) 典型病例呼吸道傳染病消化道傳染病血液傳染病體表道傳染病飛沫、空氣飲水、食物吸血節(jié)肢動物接觸性冬春季夏秋季病原體原始寄生部位呼吸道黏膜、肺消化道及附屬器官血液、淋巴皮膚、體表黏膜流感、流腦、流行性腮腺炎、肺結(jié)核細菌性痢疾、肝炎、脊髓灰質(zhì)炎瘧疾、乙腦沙眼、結(jié)膜炎、腳癬、狂犬病、破傷風(fēng)四季四季9.1下列

3、疾病均屬于傳染病的是（ ）A心臟病和肺結(jié)核 B 流行性乙型腦炎和敗血癥C癌癥和艾滋病 D非典型性肺炎和腳癬2下列不屬于傳染病特點的是（）a在人與人之間傳播b在人與動物之間傳播c由病原體引起d由營養(yǎng)不良引起3下列通過飛沫、空氣傳播的疾病是（）a沙眼b非典 c瘧疾d艾滋病4傳染病與非傳染病不同的是，傳染病有（）傳染性廣泛性流行性暴發(fā)性abcd10.5體表傳染病的病原體寄生的部位是（ ） A毛發(fā) B指甲 C皮膚或黏膜 D以上都包括6易在夏秋季節(jié)流行的傳染病是（ ）A細菌性痢疾 B沙眼 C百日咳 D瘧疾7根據(jù)傳播途徑，下列四種疾病中，屬于血液傳染病的是（ ）A狂犬病 B流行性腮腺炎 C流行性乙型腦炎

4、D血吸蟲病 8下列疾病屬消化道傳染病的是（ ）A脊髓灰質(zhì)炎 B流感 C破傷風(fēng) D急性腸梗阻9下列通過飛沫、空氣傳播的疾病是（ ）A傷寒 B瘧疾 C肺結(jié)核 D沙眼11.第七章 增強免疫 預(yù)防疾病第二節(jié) 傳染病的預(yù)防二、傳染病的預(yù)防12.學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述傳染病的流行環(huán)節(jié)。2、概述傳染病的預(yù)防措施。13. 認真默讀課本p140-p141內(nèi)容，找出思考題的答案并畫出來，時間是4分鐘。1、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)有哪些？2、讀圖分析，預(yù)防傳染病的具體措施有哪些？自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)：14.傳染病流行的 三個環(huán)節(jié)傳染源傳播途徑易感人群傳染源是指能夠散播病原體的人或動物.傳播途徑是指病原體從傳染源到達健康人所經(jīng)過的過程

5、.如:通過空氣,水,食物,生物媒介等.易感人群是指免疫力差的容易感染得病的人群.15. 例如:下面以流行性感冒的流行為例，來說明傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時，會從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫，懸浮于空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后，病毒進入呼吸道，就可能引起流行性感冒?？梢?，流行性感冒的傳染源主要是流感患者，傳播途徑是飛沫、空氣傳播，易感人群則可以包括大多數(shù)人。16.傳染源： 傳染病患者病原體攜帶受感染的動物17.傳播途徑空氣、飛沫傳播飲水、食物傳播18.生物媒介傳播接觸傳播19. 傳染源 易感人群空氣、飛沫飲水、食物生物媒介 土壤、接觸 傳播途徑

6、 傳染病流行的環(huán)節(jié)20.21.22.23.傳播途徑傳染源易感人群切斷控制保護 傳染病預(yù)防措施24.1、預(yù)防傳染病一般措施：控制傳染源切斷傳播途徑保護易感人群想一想？2、指出這些措施各屬哪一項？（1）給病人吃藥打針進行治療；（ ）（2）對病人的用具進行消毒；（ ）（3）不讓病人外出；（ ）（4）不讓外人探望；（ ）（5）給附近的居民進行預(yù)防注射；（ ）A、控制傳染源 B、切斷傳播途徑 C、保護易感人群 ABCAC25.根據(jù)上圖回答下列問題：.引起甲肝的病毒是；.食用不潔毛蚶是甲肝流行的之一；病原體 傳播途徑.甲肝病人是；傳染源.小明患病前是 患病后是；傳染源易感人群.禁止健康人與病人接觸，讓健康

7、人服用預(yù)防藥物，屬于，對病人的糞便、用具進行消毒屬于。保護易感人群切斷傳播途徑26.不與SARS病人接觸鍛煉身體消毒洗手戴口罩隔離、治療SARS病人控制傳染源切斷傳播途徑保護易感人群問題27.經(jīng)歷了“SARS”災(zāi)難最初的短暫恐慌后，人們對“非典”有了更多的認識和了解，請根據(jù)所學(xué)知識對有關(guān)問題進行解答（1）引起“非典”流行的病原體是_，該病主要的傳播途徑是_，傳染性最強的時期是_.（2）發(fā)現(xiàn)“非典”病人要進行嚴(yán)格的隔離治療，從預(yù)防傳染病的一般措施來看，這屬于_。（3）某地流行“非典”時，外地大學(xué)將家住該地的學(xué)生留下，勸其暫時不加家，這種措施屬于_。SARS 病毒空氣、飛沫發(fā)病初期控制傳染源保護易

8、感人群28.29.3、禽流感是由甲型流感病毒所導(dǎo)致的禽類傳染病，高致病性禽流感是其中較為嚴(yán)重的一種，2005年春，在亞洲許多國家和地區(qū)出現(xiàn)禽流感疫情，導(dǎo)致數(shù)十人死亡。近期在歐洲地區(qū)發(fā)現(xiàn)有死于禽流感的鳥類。為控制疾病的流行，人們采取了很多措施，請從傳染病及其傳播的角度，回答下列問題。（1）甲型流感病毒是導(dǎo)致人類感染禽流感的_患有禽流感的家禽屬于_，奮戰(zhàn)在預(yù)防禽流感疫情蔓延一線的工作人員屬于_。（2）為了防止疾病在禽類中蔓延，一旦發(fā)現(xiàn)感染上禽流感家禽后，人們立即撲殺這些家禽，這屬于_，并對該養(yǎng)雞場進行嚴(yán)格消毒，這屬于_ _ _，隔離該養(yǎng)雞場，防止人類隨意進入養(yǎng)雞場屬于_。學(xué)以致用病原體傳染源易感人

9、群控制傳染源切斷傳播途徑保護易感者30.1流行性感冒傳播的途徑是（）a水傳播b飲食傳播 c空氣傳播d接觸傳播2進行預(yù)防接種，屬于預(yù)防傳染病措施中的（）a控制傳染源b控制傳播媒介c切斷傳播途徑d保護易感者3傳染病的傳染源是指（）a病原體 b散播病原體的人或動物c病人的分泌物或排泄物d傳播疾病的生物或生物媒介31.4不要隨地吐痰是為了預(yù)防 （）a呼吸道傳染病 b血液傳染病c體表傳染病 d消化道傳染病5一切人員入境時，都要進行檢疫，其目的是（）a控制傳染源b計劃免疫c切斷傳播途徑d保護易感者6傳染病傳染性最強的階段是：（）a發(fā)病前的潛伏期 b發(fā)病的任何時期 c恢復(fù)期d發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀時32.

10、1、傳染病流行必須同時具備 、 、 三個基本環(huán)節(jié)。2、傳染病是由 引起的，能在人與人或人與動物間傳播的疾病。它具有 、 的特點。3、人類傳染病按傳播途徑不同，可分為 、 、 、 。4、預(yù)防傳染病的一般措施是： 、 、 。5、傳染源是指能散播 的人或動物。同步練習(xí)33.二.據(jù)調(diào)查，患有流感的人在講話、咳嗽、打噴嚏時，會從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫懸浮于空氣中，而周圍抵抗能力不強的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后，病毒進入呼吸道，就可能引起流行感冒。據(jù)此材料回答下列問題：（1）流行性感冒病原體是，傳染源是，傳播途徑是，易感染群是。（2）患者癥狀輕微時，一般可不用藥物治療，經(jīng)過一段時間后就可痊

11、愈，這是因為人體具有能力。患者痊愈后，短時間內(nèi)一般不會再感染同樣的流感病毒，是因為體內(nèi)已存在這種病毒的。（3）在教室中預(yù)防該病的主要措施是。34.傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是_、_、_傳染源傳播途徑易感人群35.自我檢測自我檢測：1、下列屬于傳染源的是（ ）A、蛔蟲 B、天花病毒 C、結(jié)核桿菌D、狂犬2、為防止瘋病傳入境內(nèi)，我國政府宣布嚴(yán)禁進口英國、荷蘭等歐洲國家的牛肉制品，從預(yù)防傳染病角度考慮，我國所采取的措施屬于( )A、控制傳染源 B、切斷傳播途徑 C、保護易感者 D、計劃免疫3、一只雌蚊在吸食絲蟲病患者甲血液（其中含有病原體）以后，又吸食乙的血液使乙患了絲蟲病，則乙是（ ）A、病原體 B

12、、傳染源 C、傳播途徑 D易感人群DBD36.第七章 增強免疫 預(yù)防疾病第三節(jié) 艾滋病的發(fā)生與流行37.學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說出艾滋病的病因和傳播途徑。2、關(guān)注艾滋病對人類的危害。38. 認真默讀課本p142-p145內(nèi)容，找出思考題的答案并畫出來，時間是4分鐘。1、艾滋病的英文縮寫和中文譯名分別是什么？2、引起艾滋病的病原體是什么？3、艾滋病病毒在人體內(nèi)的生存場所有哪些？4、艾滋病病毒的傳染途徑有哪些？5、艾滋病主要破壞了人體的哪個系統(tǒng)？6、艾滋病的主要癥狀有哪些？如何預(yù)防？7、世界預(yù)防艾滋病日是哪一天？自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)：39.我們關(guān)注艾滋病艾滋病離我們有多遠？讓我們更多了解艾滋病世界需要愛 -關(guān)注艾滋

13、病患者的生命40.41.回答以下問題: 艾滋病的英文縮寫是什么,全稱是什么?艾滋病病毒的英文縮寫是什么,全稱是什么?艾滋病是如何致病的?42.艾滋病：獲得性免疫缺陷綜合癥，英文縮寫AIDS。艾滋病病毒：人類免疫缺陷病毒，英文縮寫HIV。艾滋病AIDS：Acquired（獲得的） Immune（免疫力） Deficiency（缺乏） Syndrome（癥）HIV：Human（人類）Immunodeficiency（免疫力缺乏）Virus（病毒）43.致病機理：艾滋病艾滋病的醫(yī)學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷綜合征” ，由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起。通俗地講，艾滋病就是人體的免疫系統(tǒng)被艾滋病病毒破壞，

14、使人體對威脅生命的各種病原體喪失了抵抗能力，從而發(fā)生多種感染或腫瘤，最后導(dǎo)致死亡的一種嚴(yán)重傳染病。 44.AIDS可分為三期：窗口期潛伏期臨床表現(xiàn)期45.人體感染HIV的最初幾周中，病毒在體內(nèi)繁殖很快，并刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。從感染上HIV到相應(yīng)抗體產(chǎn)生需要1-3個月的時間，平均約45天，這段時間稱為“窗口期”。窗口期血液HIV抗體檢測為陰性。窗口期46.潛伏期從感染HIV到出現(xiàn)臨床癥狀之前的無癥狀時期，稱為“潛伏期”。持續(xù)時間可短至數(shù)月，長至15年以上，平均為5-10年。潛伏期的長短因人而異，可能與患者本身免疫功能、HIV病毒的種類、強度、數(shù)量、感染途徑、人體感染HIV后的營養(yǎng)、健康狀態(tài)等

15、有關(guān)。47.臨床表現(xiàn)期主要表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)受到嚴(yán)重損傷，機體抵抗力下降，以至誘發(fā)嚴(yán)重感染和一些少見的癌瘤。常見癥狀：低熱、消瘦、乏力、慢性腹瀉、慢性咳嗽、全身淋巴結(jié)腫大等；機會性感染：卡氏肺囊蟲病、口腔及咽部霉菌感染、病毒性皰疹、結(jié)核病、乙型肝炎等；惡性腫瘤：卡波西氏肉瘤、淋巴瘤等。48.49.故事明理故事：帕特一家的命運 帕特由于患血友病，經(jīng)輸血被HIV感染，在他還不知道自己已被感染時，將HIV傳給了妻子勞倫。后來他們生下兒子大衛(wèi)，在發(fā)現(xiàn)時，帕特和大衛(wèi)的病情已經(jīng)發(fā)展到患者的階段，不久就去世了，勞倫隨后也去世了。但他們收養(yǎng)的女兒妮卡沒有被HIV感染。由于父母的去世，她成了AIDS孤兒。 請你想一

16、想，從帕特一家的遭遇中你能否總結(jié)出HIV的傳播途徑？50.1.血液傳播 2.性傳播 3.母嬰傳播 艾滋病的三種傳播途徑51.艾滋病毒傳播的條件：出口（離開）入口（進入）途徑（存活）傳染源體液（血液/精液/陰道液/乳汁）易感人群52.血液傳播： 輸入被污染的血、血制品，與HIV感染者共用注射用具，如吸毒者共用注射用具,以及使用被污染后未經(jīng)徹底消毒的醫(yī)療器械、理發(fā)工具和紋身、穿耳孔的工具等。 53. 性傳播：不安全的性行為。 指與HIV感染者,艾滋病患者發(fā)生不安全的性行為,從而受感染.專家分析認為，某些高學(xué)歷者艾滋病感染者沒受過系統(tǒng)的性衛(wèi)生知識和預(yù)防艾滋病知識的教育，只知道一些基本常識，有的人還存

17、在著僥幸心理，所以才釀成苦果。 54. 指感染AIDS的女性在懷孕,分娩或母乳喂養(yǎng)過程中,導(dǎo)致嬰兒也被感染AIDS。 母嬰傳播：55.56.57.測試統(tǒng)計問：你認為生活中下列哪些方式可能傳染上艾滋病病毒？(1)、共用注射器吸毒。(2)、艾滋病病毒感染的孕婦肚里的胎兒。(3)、與艾滋病病毒感染者共用牙刷。(4)、穿艾滋病病毒感染者用過的衣服。 (5)、不安全性行為。 (6)、輸來路不明的血液或血液制品。 (7)、被蚊蟲叮咬。 (8)、艾滋母親哺乳。 會會 會不會 會會不會會58.艾滋病的傳播途徑艾滋病的預(yù)防措施1.血液傳播2.性傳播3.母嬰傳播1.遵守性道德，潔身自愛。2.不以任何方式吸毒。3.

18、正確使用安全套。4.關(guān)愛下一代，受感染的女性避免受孕 。5.醫(yī)療救護中的安全防范措施。59.假設(shè)你已經(jīng)知道你周圍的人中有一位是HIV感染者，你會怎樣做？ a.他/她主動伸手來與你握手，你會與他/她握手嗎？ b.你會與他一起吃飯嗎？c.你會與他一起打籃球嗎？d.在路上，他從對面走來，你會繞道而行嗎？e.他邀請你去他家做客，你會去嗎？f.他想用你的學(xué)習(xí)用具，你肯借嗎？g.你會和他一起去游泳嗎？60.世界需要愛 關(guān)注艾滋病患者的生命61.抗 艾 使 節(jié)62.抗 艾 使 節(jié)63.64.包容同情幫助關(guān)愛關(guān)心疏遠嘲笑無所謂排斥65.第四節(jié) 珍愛生命 遠離毒品66.學(xué)習(xí)目標(biāo) 概述毒品的種類及對人體的危害。6

19、7. 認真默讀課本p146-p148內(nèi)容，找出思考題的答案并畫出來，時間是4分鐘。1、吸毒者最后的下場都是怎樣的？你能從中得到什么啟示？2、什么是毒品？毒品的種類有哪些？3、吸毒主要對人體的哪些系統(tǒng)造成危害？4、怎樣理解吸毒會“毀滅自己，禍及家庭，危害社會”？5、導(dǎo)致一些人吸毒的原因是什么呢？6、國際禁毒日是哪一天？自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)：68.毒品的主要種類冰毒海洛因鴉片大麻可卡因搖頭丸杜冷丁安納咖嗎啡K粉美沙酮咖啡因69.冰 毒70.海洛因71.罌粟和鴉片72.大麻73.可卡因74.搖頭丸75.杜冷丁76.嗎啡77.K 粉78. 美沙酮79. 有一種嬌艷的花，有一個美麗的名字罌粟花； 但它卻跟另外一

20、個罪惡的名字聯(lián)系在一起毒品。 今天的我們成長在藍天白云下，學(xué)習(xí)在寬敞明亮的課室里，我們的生活是多姿多彩的，我們的生命是燦爛的。 但卻有一個生命的幽靈時時刻刻地徘徊在我們的身邊。 它令許多人痛不欲生，它令許多人丟掉了寶貴的生命， 它令無數(shù)的家庭支離破碎，它令人們談之色變，它已成為全人類最嚴(yán)重的公害，它，就是毒品。 這個惡魔擁有中國京劇的絕技變臉。它色彩各異，卻有一個共同的特性摧殘人們的意志 有一種花80.加利福利亞罌粟花81.毒品有哪些危害？吸毒會損害健康，危及生命吸毒會破壞家庭安、破壞社會風(fēng)氣和秩序知道了危害，為什么還有人吸毒呢？82.好奇心，抱著“試一下總不會上癮”的心理結(jié)識有吸毒販毒的朋友

21、，而上當(dāng)受騙思想放松，麻痹大意，接受了與毒品有關(guān)人員遞給的香煙聽信毒品能治病的謊言83. 中學(xué)階段是人生成長的關(guān)鍵時期，對生活充滿熱情和憧憬，渴望擁有五彩斑斕的生活和精彩人生。在這個關(guān)鍵時期，如果吸了第一根煙，嘗試了第一口毒品，涉足了青少年不宜進入的場所.一旦染上毒癮，你的人生悲劇就會從此開始。好奇是青少年的共同特點，對于沒有體驗的東西，總有一種躍躍欲試的愿望，但是，一定要明辨是非，把握好奇心。面對毒品，一定要態(tài)度鮮明，千萬不要心存僥幸，以好奇為由去嘗試，自覺抑制不良誘惑，千萬不要吸食第一口。 構(gòu)筑拒毒心理防線正確對待挫折和困難84.遠離毒品 共創(chuàng)美好家園國際禁毒日 每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日85.學(xué)習(xí)目標(biāo)1、概述安全用藥的常識。2、嘗試建立家庭藥箱。3、拒