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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想合唱社團(tuán)目的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好,豐富學(xué)校課外文化生活,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,對(duì)其開(kāi)拓音樂(lè)視野,豐富他們的音樂(lè)知識(shí),提高技能技巧和音樂(lè)素養(yǎng)。它不僅是歌唱本身的愉悅心情的體驗(yàn),并使有音樂(lè)特長(zhǎng)的學(xué)生充分發(fā)展,在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性,獨(dú)立性和創(chuàng)造性,又可培養(yǎng)學(xué)生的集體創(chuàng)作精神。二、教學(xué)任務(wù)培養(yǎng)學(xué)生具有合唱的基本知識(shí)和能力,并通過(guò)歌唱的藝術(shù)形式感染和教育學(xué)生。學(xué)會(huì)演唱二聲部的合唱曲。1.“動(dòng)之以情”, 樹其信心,激發(fā)學(xué)生對(duì)歌唱的興趣。在教學(xué)過(guò)
2、程中可多給學(xué)生看一些關(guān)于好的學(xué)生合唱團(tuán)的視頻,激發(fā)學(xué)生歌唱的熱情。其次,在練聲唱歌之前穩(wěn)定學(xué)生的情緒,要有非常好的心理狀態(tài)和良好的歌唱欲望,要使其充滿信心。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為自己唱得不好或五音不全,不適合唱歌,那么我們要改變他的這種想法,讓他們認(rèn)為只要我用心唱,我就行,因?yàn)槔蠋煹目隙▽?duì)學(xué)生的影響是極大的。2.做合唱前的準(zhǔn)備工作。這是一個(gè)時(shí)間較長(zhǎng)的需要有耐心的訓(xùn)練階段,首先要選擇好適合學(xué)生的合唱作品,我們的學(xué)生大都沒(méi)什么音樂(lè)基礎(chǔ),因此過(guò)于難的作品會(huì)使學(xué)生唱起來(lái)很吃力,會(huì)使學(xué)生失去信心。選好作品后劃分聲部,我們要細(xì)致去聽(tīng)去辨別各個(gè)學(xué)生適合演唱哪個(gè)聲部。其次,訓(xùn)練學(xué)生的歌唱技能。歌唱是一種運(yùn)動(dòng),需要有舒
3、展優(yōu)美的姿勢(shì);有正確的呼吸;準(zhǔn)確的母音狀態(tài),可根據(jù)學(xué)生自己的感覺(jué)找到最適合自己的母音來(lái)練習(xí),練習(xí)中要多動(dòng)腦子,善于思考不能傻唱,不能一味的追求音量,合唱中不可突出自己的音色。此外,還要有清晰的語(yǔ)言和準(zhǔn)確的感情表述,只有這樣,才能完美而生動(dòng)的表現(xiàn)歌曲的情感和內(nèi)容。3.指揮是整個(gè)合唱團(tuán)的靈魂,指揮不到位或者指揮不夠激情都會(huì)直接影響合唱的效果。教師的指揮實(shí)踐很少,需不斷學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。4.合理分配好各聲部的訓(xùn)練時(shí)間,教師提前處理好作品的難點(diǎn)。三、活動(dòng)時(shí)間合唱社團(tuán)課程安排每周五下午放學(xué)后,每次1個(gè)課時(shí)。實(shí)踐、演唱活動(dòng)占60%以上,合唱音樂(lè)鑒賞占40%?;顒?dòng)具體安排9月:基本歌唱技巧和方法的練習(xí)。(基本技能訓(xùn)練)10月:歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。(吸氣換氣的訓(xùn)練)11月:歌曲指導(dǎo)歌唱的基
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