8.5連加導(dǎo)學(xué)案 2022-2023學(xué)年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 冀教版

1、8.5連加預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、結(jié)合問題情境，經(jīng)歷嘗試計(jì)算三個(gè)數(shù)相加、認(rèn)識(shí)連加算式的過程。2、能夠用不同方法計(jì)算三個(gè)數(shù)相加，會(huì)進(jìn)行連加計(jì)算。3、了解可以用不同方法解決問題，獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功體驗(yàn)。二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)：3+5+7=？你是怎樣計(jì)算的？（1）先算（ ）+（ ）=（ ）；再算（ ）+（ ）=（ ）。（2）先算（ ）+（ ）=（ ）；再算（ ）+（ ）=（ ）。像357這樣，是3個(gè)或3個(gè)以上的數(shù)相加的加法算式就是連加。小結(jié)：1、（ ）個(gè)或（ ）個(gè)以上的數(shù)連續(xù)相加就是（ ）。2、計(jì)算連加算式時(shí)，要按從左到右的順序依次計(jì)算，先把前兩個(gè)數(shù)相加，再把相加的（ ）與第（ ）個(gè)數(shù)相加。三、預(yù)習(xí)檢測(cè)1

2、、看下圖，寫式子，算得數(shù)。2、9+5+2= 9+3+4=7+6+3= 9+4+5=6+1+9= 9+2+4=探究案一、合作探究1、 解決一共有多少鹿的問題。（1）列式并用自己的方法算一算（2）可以把三個(gè)數(shù)加起來列式：像這樣，是3個(gè)或3個(gè)以上的數(shù)相加的加法算式就是連加?？梢园磸淖蟮接业捻樞蛞来斡?jì)算。2、試一試一共有多少只小雞？列式計(jì)算：說說你的運(yùn)算順序。3、一共有多少條魚？（1）列式計(jì)算：（2）說說你的運(yùn)算順序。歸納小結(jié)：計(jì)算連續(xù)加法題，從左到右按順序。上步得數(shù)下步用，反復(fù)檢查不錯(cuò)題。二、隨堂檢測(cè)1、練一練第1題2、練一練第2題746 = 872 = 738694 = 683 = 465565 = 269 = 5573、練一練第3題送信。4、用3、4、5、8四個(gè)數(shù)字組成下面兩個(gè)連加算式。5、小朋友站隊(duì)，小紅前面有4個(gè)人，后面有8個(gè)人，那么這一隊(duì)一共有多少人呢？6、思考，填空。參考答案預(yù)習(xí)檢測(cè)1、6+5+4=15 7+4+5=162、16 16 16 16 18 15隨堂檢測(cè)1、現(xiàn)在一共有多少人參加晨練？6+7=13（人）一共應(yīng)該有多少人參加晨練？6+7+3=16（人）一共有多少棵大樹？7+7=14（棵）2、17 19 16 17 17 17 18 15