2022年船運(yùn)公司安全工作計(jì)劃

1、第PAGE4頁(yè)共NUMPAGES4頁(yè)2022年船運(yùn)公司安全工作計(jì)劃一、認(rèn)真貫徹上級(jí)安全文件精神，堅(jiān)持“安全發(fā)展”理念，全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，把人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)，人身安全作為重要任務(wù)來抓，增強(qiáng)安全工作責(zé)任感，認(rèn)真對(duì)待安全生產(chǎn)工作，用新思維、新思想、新理念，開創(chuàng)安全管理工作新局面。二、用制度來規(guī)范安全管理，重新修改完善各項(xiàng)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，明確各自崗位責(zé)任，將有關(guān)制度印發(fā)到各基層單位進(jìn)行宣傳貫徹，并公布在船頭，使職工對(duì)照規(guī)章，執(zhí)行規(guī)章。三、利用安委會(huì)，安全工作例會(huì)，研究部署安全生產(chǎn)工作，對(duì)待事故認(rèn)真分析，嚴(yán)格按照“四不放過”的原則，實(shí)行安全責(zé)任追究制，引導(dǎo)大家對(duì)安全事故的認(rèn)識(shí)，從中吸取教訓(xùn)

2、，教育干部職工明確安全就是效益的道理，全面做好安全工作。四、促續(xù)簽訂_年安全管理目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格安全目標(biāo)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，增強(qiáng)激勵(lì)機(jī)到，對(duì)全公司安全責(zé)任分解做好工作，強(qiáng)化各級(jí)安全責(zé)任，做到層層簽訂安全責(zé)任書，做到人人有責(zé)任。五、結(jié)合單位特點(diǎn)和季節(jié)性的特點(diǎn)，開展各項(xiàng)有益的安全活動(dòng)，落實(shí)安全防范措施，增強(qiáng)全員做好安全工作的責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)職工嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，履行安全責(zé)任與義務(wù)。六、規(guī)范安全檢查，嚴(yán)格隱患整改。加強(qiáng)安全檢查，做好安全記錄，將安全檢查情況及時(shí)做好通報(bào)，并跟蹤落實(shí)安全隱患整改，組織安全復(fù)查。對(duì)重點(diǎn)部位的安全監(jiān)管，做到“四勤”即：勤宣傳、勤檢查、勤部署、勤督促，建立群防共管體制，做好三級(jí)安

3、全教育，確保特殊工種和安全管理人員持證率_%，定期做好安全培訓(xùn)教育工作。七、規(guī)范事故報(bào)告程序和安全應(yīng)急預(yù)案工作，做到物資、措施兩落實(shí)，努力降低事故損失，確保安全。八、安全管理以班組抓起，以班組為單位，全面推行班組安全管理，落實(shí)班組人員的安全責(zé)任，規(guī)范班組的安全崗位責(zé)任，安全操作規(guī)程，充分發(fā)揮班組的安全管理作用，才能有效地控制事故的發(fā)生。2022年船運(yùn)公司安全工作計(jì)劃（二）1、課文第九自然段所描寫的船上混亂不堪的場(chǎng)景。這一場(chǎng)景的描寫，一方面反映了當(dāng)時(shí)船上形勢(shì)之危急，災(zāi)難之嚴(yán)重。另一方面，船上人們爭(zhēng)相逃命的情景也與哈爾威船長(zhǎng)忠于職守、沉著鎮(zhèn)定地指揮救援工作的形象形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，彰顯了哈爾威船長(zhǎng)的

4、高大形象。2、課文第三十三自然段對(duì)哈爾威船長(zhǎng)指揮救援工作場(chǎng)景的描寫。他沉著鎮(zhèn)定地指揮著全船人展開自救工作。以身作則，領(lǐng)導(dǎo)者全體船員幫助乘客脫險(xiǎn)。還有力地控制著整個(gè)船上的局面。危難之際，忙而不亂。這真是一位指揮若定、叱咤風(fēng)云的船長(zhǎng)!3、課文第三十九自然段對(duì)哈爾威船長(zhǎng)以身殉職場(chǎng)景的描寫。這一場(chǎng)景的描寫，向我們展示了哈爾威船長(zhǎng)視死如歸的高大形象。同時(shí)，我們也仿佛看到了哈爾威船長(zhǎng)那種視“諾曼底”號(hào)為自己的生命，誓與輪船共存亡的英雄氣概。這真是一位頂天立地、有情有義的船長(zhǎng)!2022年船運(yùn)公司安全工作計(jì)劃（三）船長(zhǎng)是一篇小說。課文敘述了哈爾威船長(zhǎng)在“諾曼底”號(hào)客輪遭到“瑪麗”號(hào)巨輪猛烈撞擊時(shí)，鎮(zhèn)定自若地指

5、揮_名船員安然脫險(xiǎn)，自己卻堅(jiān)守在船長(zhǎng)崗位上，隨著客輪一起沉入深淵的故事，歌頌了哈爾威船長(zhǎng)忠于職守、舍己救人的崇高精神。課文最后一個(gè)自然段高度贊揚(yáng)了哈爾威船長(zhǎng)偉大的一生，給文章畫上了一個(gè)完美的句號(hào)?！肮柾L(zhǎng)一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。面對(duì)死亡，他又一次運(yùn)用了成為一名英雄的權(quán)利?！薄坝忠淮巍闭f明有許多次，可見，每當(dāng)危險(xiǎn)來臨之時(shí)，哈爾威船長(zhǎng)都是這么做的?！坝⑿鄣臋?quán)利”不是為自己名垂千古的權(quán)利，更不是為自己謀取利益的權(quán)利，而是每當(dāng)危險(xiǎn)、災(zāi)難來臨之時(shí)，把生的希望讓給別人，把死亡的危險(xiǎn)留給自己的權(quán)利。哈爾威船長(zhǎng)無愧于英雄的稱號(hào)。實(shí)踐證明，只要我們老師敢于真正放手讓學(xué)生去自主學(xué)習(xí)，適當(dāng)引導(dǎo)、點(diǎn)

6、撥，學(xué)生也能把文章學(xué)透、學(xué)好。2022年船運(yùn)公司安全工作計(jì)劃（四）這篇課文篇幅比較長(zhǎng)，在有限的四十分鐘課堂內(nèi)，如何引導(dǎo)學(xué)生把這么長(zhǎng)的課文學(xué)透呢?在教學(xué)中我引領(lǐng)學(xué)生去學(xué)習(xí)這篇課文，感覺效果不錯(cuò)，在有限的時(shí)間內(nèi)，較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。1、“大家安靜!注意聽命令!把救生艇放下去，婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后，必須把六十人全都救出去!”(其實(shí)船上一共有六十一人，他把自己給忘了。)通過反復(fù)誦讀、品味。學(xué)生感受到哈爾威船長(zhǎng)在危難之際忠于職守、舍己救人的崇高精神，同時(shí)，從他的命令中還能感受到哈爾威船長(zhǎng)以身作則、臨危不亂的可貴品質(zhì)和幫助弱者的人道主義精神。主人公的特點(diǎn)躍然紙上。2、“哪個(gè)男人敢走在女人的前面，你就開槍打死他!”。這是一道威嚴(yán)的命令，一方面體現(xiàn)了哈爾威船長(zhǎng)同情、保護(hù)弱者的人道主義精神，是我們所陌生的紳士風(fēng)度的體現(xiàn)，另一方面也表現(xiàn)了哈爾威船長(zhǎng)行事果斷，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。在當(dāng)時(shí)那種混亂不堪的情況之下，發(fā)出這樣的一道命令，既震懾了一些自私自利之徒，更感動(dòng)了絕大多數(shù)的人，起到了立竿見影的效果，充分體現(xiàn)了哈爾威船長(zhǎng)是一位指揮有方的優(yōu)秀船長(zhǎng)。3、“快