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1、第PAGE5頁(yè)共NUMPAGES5頁(yè)2022年電腦制作活動(dòng)小結(jié)學(xué)期就要結(jié)束,回顧這一學(xué)期的工作,又有幾多辛苦、幾多勞累、幾多收獲、幾多幸福在心中激蕩,現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:一、師德表現(xiàn)本人關(guān)心_,以校為家,時(shí)刻注重自己為人師表的形象。關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,積極參加各級(jí)_的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),平時(shí)注重搜集和學(xué)習(xí)有關(guān)動(dòng)畫(huà)理論來(lái)充實(shí)自己,并注重配合組里的各項(xiàng)工作,搞好教研活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)浜米约旱恼n,服從學(xué)校的一切安排,積極配合學(xué)校_的各項(xiàng)工作。二、教育教學(xué)工作為了搞好電腦制作教學(xué),適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,我認(rèn)真響應(yīng)并參加縣、市_的培訓(xùn)、指導(dǎo)工作,并認(rèn)真記錄了學(xué)習(xí)內(nèi)容,寫(xiě)了學(xué)習(xí)體會(huì),同時(shí)付諸于實(shí)際

2、教學(xué)工作,獲得了很多的收獲與感慨,更觸動(dòng)了心靈的教育火花。從而以更新的思路和方法來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué),認(rèn)真上好每一節(jié)輔導(dǎo)課,把每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)作為自己努力奮斗的目標(biāo)。除活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真對(duì)待外,課外輔導(dǎo)也不含糊,積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)電腦制作的比賽活動(dòng),我為此付出了大量的心血和汗水,當(dāng)然也品嘗了甘甜,獲得了全縣、市中小學(xué)電腦繪畫(huà)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地是我做人做事的原則,我會(huì)在今后的輔導(dǎo)工作及各方面不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。電腦制作活動(dòng)小結(jié)(2):在努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的要求下,近幾年來(lái)我校極響應(yīng)“豐富中小學(xué)生學(xué)習(xí)生活;重在過(guò)程、重在參與;激發(fā)創(chuàng)新精神,培養(yǎng)實(shí)踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教

3、育”的號(hào)召,自接到比賽通知后,由教研室周主任親自負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常開(kāi)展工作,以電腦制作興趣小組為載體,精心挑選、認(rèn)真_學(xué)生參加寧德地區(qū)電腦制作活動(dòng),經(jīng)過(guò)發(fā)動(dòng)參與、挑選初評(píng)、指導(dǎo)修改、改進(jìn)成果等四個(gè)階段的開(kāi)展,不僅提高了學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,對(duì)我們信息技術(shù)老師提高專業(yè)素養(yǎng),業(yè)務(wù)水平都提供了良好的契機(jī)。通過(guò)_學(xué)生參加電腦制作活動(dòng),特別是與其他優(yōu)秀學(xué)校相比,我們自身還存在著很多不足。第一,參加活動(dòng)的項(xiàng)目要積極擴(kuò)展。我們_學(xué)生參加的項(xiàng)目基本上都是比較容易上手,普及性比較高的word,powerpoingt軟件制作的電腦小報(bào),其他的參賽項(xiàng)目如電腦動(dòng)畫(huà),網(wǎng)頁(yè)制作等幾乎沒(méi)有學(xué)生參加。一方面由于掌握

4、flash,photoshop,front等軟件較高水平的學(xué)生少之又少,另一方面是計(jì)算機(jī)教師輔導(dǎo)的精力水平有限。今后要在多個(gè)項(xiàng)目全面均衡開(kāi)展。第二,要更加深入、廣泛的_七、八年級(jí)的學(xué)生參加活動(dòng)。希望有更多的學(xué)生能喜歡,熱愛(ài)、參與、投入到電腦制作活動(dòng)中來(lái),鍛煉提高自己的信息素養(yǎng)。電腦制作活動(dòng)小結(jié)(3):接到市教育局_聯(lián)合舉辦第_屆晉-_市中小學(xué)電腦作品活動(dòng)_后,我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,積極響應(yīng),迅速行動(dòng)。委派信息技術(shù)教師全權(quán)負(fù)責(zé)_各年級(jí)學(xué)生參加制作比賽選拔活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展的有關(guān)工作小結(jié)如下:為了提高參賽作品的質(zhì)量,擴(kuò)大活動(dòng)的影響,我校將_下發(fā)到各班,引起學(xué)生重視。同時(shí)加強(qiáng)了活動(dòng)的_宣傳力度,充分調(diào)動(dòng)

5、了師生參賽熱情與活動(dòng)的積極性。為了進(jìn)一步落實(shí)我校信息技術(shù)教學(xué)工作,提高中小學(xué)生電腦制作水平,校領(lǐng)導(dǎo)安排信息技術(shù)老師對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了小學(xué)生電腦作品各個(gè)項(xiàng)目的解讀、設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)新思路的指導(dǎo),對(duì)電腦獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行分類分析和點(diǎn)評(píng),使同學(xué)們深深受益。每次信息技術(shù)課同學(xué)們都積極投入作品的制作中,把所學(xué)到的知識(shí)充分的應(yīng)用到作品的制作上,發(fā)揮了學(xué)生自己的水平。_月_日,學(xué)校將參賽作品進(jìn)行了初評(píng),把好作品的質(zhì)量關(guān),評(píng)選出了電子報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)各一份。按照要示,認(rèn)真刻錄了光盤,填寫(xiě)了相關(guān)的表格,按要求復(fù)印一式三份上報(bào)。通過(guò)這次電腦制作活動(dòng),我校學(xué)生信息技術(shù)的操作技術(shù)得到很大的提高,有效地提升了我校學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)際能

6、力。2022年電腦制作活動(dòng)小結(jié)(二)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的電腦制作社團(tuán)的活動(dòng),在教師和學(xué)生的共同努力,基本達(dá)到了預(yù)期的效果,社團(tuán)的學(xué)生在信息技術(shù)方面成為學(xué)生們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的好幫手,激發(fā)了學(xué)生對(duì)信息技術(shù)知識(shí)的興趣,提高了學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的操作水平。同時(shí),提高了教師教學(xué)能力,掌握了新的教學(xué)方式,為今后工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)就小組的活動(dòng)情況總結(jié)如下:(一)輔導(dǎo)內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)我選擇了電腦制作(主要使用軟件是打字、畫(huà)圖)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行講解,學(xué)生可以選擇一種軟件為主,進(jìn)行學(xué)習(xí)和作品制作。(二)出勤情況:作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達(dá)微機(jī)教室,做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作,學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走,身體不舒服能及時(shí)向老師請(qǐng)假。

7、活動(dòng)開(kāi)始前實(shí)行點(diǎn)名制,及時(shí)記錄每次學(xué)生的出勤情況。(三)管理情況:為了便于管理,我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話,讓他們自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證遵守課堂紀(jì)律、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、課堂效果良好。課前精心準(zhǔn)備,備好教學(xué)內(nèi)容和備好學(xué)生,以便取得更好的輔導(dǎo)效果。(四)存在問(wèn)題及下學(xué)期打算盡管有了一些進(jìn)步,但電腦制作社團(tuán)還是存在著不足:學(xué)生方面的問(wèn)題:(1)學(xué)生的繪畫(huà)的基礎(chǔ)能力參差不齊,有的學(xué)生在創(chuàng)作自己作品的時(shí)候感覺(jué)無(wú)從下手。(2)學(xué)生對(duì)輸入法打字還不是很熟悉。(3)學(xué)生的訓(xùn)練的時(shí)間不足。教師方面的問(wèn)題:(1)教師的電腦功底薄弱,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高電腦操作能力。電腦制作社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(2)授課的內(nèi)容需進(jìn)一步的精選,上課要有一定的目的性,不能完全放開(kāi)讓學(xué)生自己去創(chuàng)作,這樣有可能使一些學(xué)生無(wú)從下手,從而降低課堂效率。下學(xué)年我的打算:在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生電腦繪畫(huà)技能訓(xùn)練的同時(shí),與美術(shù)老師配合,加強(qiáng)學(xué)生

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