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文檔簡介

1、陽光校園我們是好伙伴作文陽光校園我們是好伙伴作文1當清晨的第一縷陽光照射著大地,安靜的校園漸漸歡騰起來:你聽,教室內(nèi)朗朗的讀書聲飛出窗外,樹頭的小鳥也跟著同學們在歡快的歌唱;你看,田徑場上那群跟著足球奔跑的背影,揮灑的汗水為我們合興小學爭得不少榮譽;你聞,散落在校園各個角落的杜鵑花伸伸懶腰,吐露著沁人心脾的芬芳校園生活是美好的,在這片充滿陽光的土地上,我們學會了ABC,學會了123,學會了一撇一捺,學會了團結協(xié)作,學會了做事做人。走進我們的課堂,語文老師的博學多才、數(shù)學老師的幽默風趣、英語老師的循循善誘、美術老師的神奇色彩、體育老師的快樂游戲、信息老師的魔法電腦等等,讓我們愉悅地遨游在知識的海

2、洋,學習變成了一件快樂的事。對了,我們學校還有一個深受同學們所稱贊的“綠色作業(yè)通道”,即晚上八點前必須結束當天學習,沒有完成的可以免做,這樣不但保證了我們有充足的休息時間,同時也大大地減輕了我們的課業(yè)負擔,真好!當然,最讓我覺得溫暖的地方是學校的圖書室。在整潔的圖書室里,圖書一排排整齊的擺在書架上,在管理員何妲老師的有序引導下,我們進入了格林兄弟的童話天地,還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中,但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書,平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片段,讓我既佩服又羨慕。我們可以從書中摘抄優(yōu)美的詞句,也會經(jīng)常在一起討論自身喜愛看的書,還能經(jīng)常參加學校舉辦的各類讀書知識競

3、賽,從書中我們看到了更廣闊的世界。陽光校園,我們攜手與快樂同行!陽光校園我們是好伙伴作文2校園,是我們學習和成長的樂園。時光匆匆,如今我已經(jīng)在富民小學的校園里度過了4年快樂的時光。每天早晨,我背著書包滿心歡喜地來到灑滿陽光的校園,校園里的一切是那了解,那美好。五星紅旗高高飄揚在操場的上空,一排排高大挺拔的樹木守衛(wèi)在校道兩旁,花兒在枝頭綻放。同學們有的在操場上打籃球,有的在跑道上跑步,有的在石凳上看書,這是校園最迷人的風景線。樹上的小鳥在婉轉地歌唱,教室里傳來同學們的朗朗書聲,還有儀仗隊那振奮人心的鼓號聲,這是校園里最動聽的交響曲。校園的一切,是多么的和諧,充滿活力,催人奮進。陽光校園,我們是好

4、伙伴。在這里,我們一起度過了一個又一個快樂、難忘、充實的歲月。我們一起學習,在知識的海洋里盡情遨游;我們一起游戲,編織天真爛漫的童年;我們一起拼搏,爭創(chuàng)一個又一個的榮譽;我們一起直面挫折,互相鼓勵,互相幫助,攜手前行。陽光校園,我們是好伙伴。在老師的敦敦教誨下,我們收獲了知識,也懂得了很多道理。我們在心中播下善良、友愛、責任的種子。我們懂得要勤奮好學,文明有禮,做一個知書達理的人;我們懂得要團結友愛,尊師敬長,做一個感恩友善的人;我們懂得要立志自強,刻苦拼搏,做一個有夢想的人。陽光校園,我們是好伙伴。沐浴在校園的陽光中,我們健康快樂成長。我們立志用自身的勤奮與智慧給您交一份滿意答卷。今天我們在

5、這里學習,我們以學校為自豪;明天,我們要做21世紀的棟梁,學校將以我們?yōu)轵湴?。陽光校園我們是好伙伴作文3進入校園,映入眼簾的是籠罩在陽光下的校園,天空是湛藍湛藍的;調皮的云寶寶仿佛在對我開心地笑;青青的小樹林唱起了歡樂的歌;柔軟的沙石在陽光的照耀下,泛起點點金黃;高高飄揚的五星紅旗更是鮮艷。走在沐浴著陽光的校園里,我的心快樂而充滿溫暖。早晨,學校里洋溢著同學們瑯瑯的讀書聲,就像調皮的校園唱起了歡樂的歌似的。上課的時候,老師在生動地講解課文,同學們認真地聽著。老師明確提出問題,同學們都在認真思考呢!想好了,就把小手高高地舉起,只見老師的嘴角泛著微笑,耐心地聽著同學們的回答。不久,教室里又響起來“

6、沙沙”的寫字聲下課了,同學們都歡快地跑出教室。操場上的我們,一張張紅撲撲的臉蛋上帶著燦爛的微笑。有的在跳皮筋,有的在打乒乓球,有的在做游戲,玩得不亦樂乎!記得有一次,我從廁所里出來,不小心摔在地上,膝蓋磕破了,手腕也摔痛了,叫一個狼狽。前面一個六年級的姐姐見了,連忙跑過來,扶我起來,輕輕地說:“沒事吧?小妹妹!”我勉強站起來,說:“沒事,姐姐?!闭f著,眼淚流了出來。她一直安慰我:“不哭不哭,姐姐給你看看。”說著她輕輕地吹了我的傷口。我抬頭看著大姐姐擔心的目光,一股暖流涌上心頭。我知道了:愛,有時候可以讓人忘記疼痛。校園生活是開心的,快樂的;是天真的,無邪的;是幸福的,甜蜜的校園生活豐富多彩,令

7、人難以忘懷。陽光校園我們是好伙伴作文4當?shù)谝豢|陽光照進你窗口時,你是否感到如春陽般的溫暖?當最后一縷陽光落下時,你是否感受到慈母般的關懷?當你沐浴在陽光中時,你是否感到心情無比舒暢?當陽光一直照耀你時,你是否認為自身是天下最幸福的小孩?我們的學校雖然面積不大,但五臟俱全。一走進校門便能聞到了陣陣花香。再往里走你便能看見很多錯落有致的花兒,紅的、紫的、粉的、各種顏色交織在一起,五彩繽紛,給校園增添了無窮的生機。小草吐出了嫩綠的芽,蝴蝶圍繞著花壇翩翩飛舞,辛勤的園丁正在精心修剪著樹木、澆灌著花朵。春天,各種各樣的花兒爭奇斗艷,紅的、紫的、粉的你不讓我,我不讓你的都開滿了花兒趕趟兒似的,將花壇點綴得

8、五彩斑斕;秋天,小草都又鉆進了大地的懷抱待到“春風吹又生”,黃燦燦的樹葉落到小徑上為大地披上了一層神秘的面紗。冬天,雪花兒落在校園里,等到快日落的時候,微黃的陽光斜射到教學樓上,那點兒薄雪好像害了羞,微微露出點兒粉色。我們的校園多么美麗?。∥覀兙驮谶@么美麗的校園里成長!清晨,同學們伴著驕陽走進了書香校園,隨著清脆的鈴聲,早自習開始了,瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩著,好一座書香校園!“叮”午休開始了,同學們像離了弦的箭沖出教室,盡情享受著陽光。剎那間,校園變成了一片歡樂的海洋。球場上,一群籃球小子正在切磋,瞧他們堅定的眼神。另一個場上,低年級的正在打沙包、踢毽子,玩的不亦樂乎?!岸!鄙险n的鈴聲響了,

9、同學們有序的回到了教室。校園又立馬恢復了平靜。伴著夕陽,滿載而歸,我們在這美麗的校園里,健康快樂的成長。陽光校園我們是好伙伴作文5清晨,陽光灑滿了整個多姿多彩的校園。伴隨著燦爛的陽光,我們背著書包輕盈的走進校園。校園里傳來了同學們朗朗的讀書聲,我們新的一天就這樣悄然開始了。課堂上,同學們坐的整整齊齊,專心聽講,貪婪的吸收著老師的知識,一有老師提問,同學們都開動自身的腦筋,踴躍發(fā)言,課堂氣氛活躍無比。課后,操場上、走廊中、教室里都是同學們的天堂。有的在操場上跑步,做游戲;有的在走廊中眺望遠方,仿佛展望自身的偉大理想;有的在教室里做拍手游戲,歡快的度過課間活動時光。升旗時,想到了今天的幸福生活是無

10、數(shù)革命先烈換來的,我心里無比激動。同學們也一個個排著整齊的隊伍,莊重嚴肅地唱著國歌,看著五星紅旗在陽光照耀下冉冉升起。放學了,同學們像一只只急于回巢的小鳥,從教室里蹦蹦跳跳跑了出來,排好隊,走出校門,跟父母歡樂地回家。我們的校園不但學習秩序井然,而且環(huán)境優(yōu)美。春天,校園里生機勃勃,各色花朵頻頻向我們點頭,地上的小草都把腦袋探了出來,揮著手,鼓勵我們好好學習。夏天,校園里綠樹成蔭,棵棵大樹提著胸脯,隨著風發(fā)出嘩嘩的聲音,好像在說,同學們要像我們一樣成才。秋天,天氣涼爽,金黃的樹葉隨著秋風翩翩起舞,校園里一片金色的世界,我們笑著,歡呼著,追逐著落葉,校園里變得熱鬧非凡。冬天,雪花從天而降,把天地連

11、成一片,到處是雪的世界,同學們飛奔在操場上,盡情玩耍,打雪仗,滑雪等,玩的不亦樂乎。我們的校園豐富多彩,充滿生機,到處有歡樂的笑聲,伴隨我們茁壯成長。我愛我們的校園。陽光校園我們是好伙伴作文6生活中到處充滿著樂趣,指使我們在其中快樂。幸福地生活著,也給我們的增添了一道美麗的風景。剛入學時,帶著一份好奇,懼怕,因為不知道我即將面臨的是什么,因此在學校的生活,對我來說就像是蒙上了一層面紗,好像解開它的神秘面紗一探究竟。新同學,新事物,新老師,這一切的一切。讓我不知從何下手,是先認識老師還是同學呢?這都非常重要。我屬于那種多愁善感的人吧一遇到一些事情就會猶豫好半天,新的知識就像一塊巨石壓在我心中。我

12、好想粉碎它,可是就是無能為力。但這是,她出現(xiàn)了,幫了我一把,我們好像很投緣似的,整天泡在一起,她的每一科成績都很好,老師時??洫勊?,但她很謙虛??傉J為自身沒有那好,即使那樣我依然認為她是最棒的,我的學習成績有點偏科,我最頭痛的就是數(shù)學,而她總是不厭其煩的教我,一遍又一遍,直到我會為止。她也非??犊?,有東西就和我一起分享,我們每天在一起很開心,她也變的樂觀了很多,這也還得歸功于她的開導。她就是我最好的朋友,給我的生活帶來了歡樂。即使現(xiàn)在不在一個班了,我們還是那樣不變的保持這份快樂的友誼。在我看來,我感到幸??鞓?,有同學陪伴,也有老師的關愛。在這樣的校園成長是我收獲了友誼,幸福校園,伴我成長!陽光

13、校園我們是好伙伴作文7陽光校園,我們是好伙伴。當俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱,當晶瑩的露珠還在草葉間滾動,朗朗的讀書聲從教室傳來,每個人的臉上都洋溢著笑容。走進這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你涌來。樹兒正在隨風搖曵,花兒正向我們微笑,你看!操場上的同學多有活力,一個個神采奕奕,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在打羽毛球有一些低年級的小朋友,一點兒也不示弱,在小老師的帶領下做廣播體操做得有模有樣,看他們那興奮的樣子,好像要迫不及待地和我們一起競賽運動呢!課堂上,我們專心致志地聽老師講課,跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游,貪婪地吮吸著知識的乳汁,隨著了解的下課鈴聲在耳畔響起,同學們的歡呼聲遍布了整個

14、校園。課間十分鐘是我們最快樂的時光,少不了追逐、打鬧、嬉戲。你瞧!有幾個同學在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動場地充滿了陽光和活力,有同學可以拍幾十個,而有的老是接不住,這時,老師面帶微笑地走了過來,細心地教導著這些不會的同學,終于,他們也學會了,一連也拍上了幾十個,小小的身軀散發(fā)出陽光的氣息,多么開心,多么快樂呀!校園一一我們成長的伙伴,你的陽光和美麗陪伴著我們成長,施予我們希望,帶給了我們快樂。我愛你,我美麗的校園!陽光校園我們是好伙伴作文8人類的家在地球,土豆的家在地下,而我們學生的家在校園,都說“少年兒童是祖國的花兒”學校正是培育祖國花朵成長的大花園。在這個大花園里發(fā)生過許很多

15、多令人難忘的往事。讓我們明白了很多道理,同時也加深了我和同伴的友誼。讓我輕輕地告訴你吧!那天下午天氣非常炎熱,大地被蒸得干枯,小孩的臉也被曬的紅彤彤的。剛好,我們要上體育課了,同學們像離弦的箭一樣,拿著跳繩開開心心的奔向操場,就在這時,我和好朋友張菁菁交完作業(yè)正準備去操場,然后發(fā)生的事讓我及為震驚,原來,陳一晗去操場時,被李愷瑞不小心用跳繩摔倒了,將陳一晗的牙瞌掉了。聽到這個消息,我第一時間趕去,拿著借來的一瓶礦泉水,二話不說為陳一晗清洗口中的血跡,那個場面十分可怕。過了一會兒,我和幾位同學扶著陳一晗在操場上慢慢地走著,則李愷瑞低著頭也在后面跟著,李愷瑞向陳一晗道歉,陳一晗原諒了她。不過陳一晗

16、的媽媽要問清事情的來龍去脈,后來經(jīng)過老師和同學們的講解,這一件事兒才告一段落。第二天,我到學校去,我的右眼皮一直再跳,我覺得自身今天準會有一個驚喜在等待著自身,坐在座位上,我掏開了書本,發(fā)現(xiàn)桌框中放了一個心形的粉色賀卡,內(nèi)容寫著:“我們永遠是最好的朋友!”右下角寫的是“晗晗”兩字,我偷偷得看了看陳一晗,他朝我眨了眨眼,然后做了一個充滿愛意的大大的心形手勢。這一次瞌牙事件讓我和同學的友誼加深了很多,讓我們之間的關系更加密切,也讓全班同學明白了一個深刻地道理;幫助別人不是因為得到謝謝而做的,而是其中有最大的樂趣,讓我和同學的友誼更加深厚!陽光校園我們是好伙伴作文9在五年級下學期讀了陽光校園這本書后

17、,讓我受益匪淺,這本書有個最大的特點,那就是善于鼓勵人,讓人一讀就對自身充滿自信和力量。陽光校園這本書的內(nèi)容非常豐富,主要分為五大類:“我能行”、“你真棒”、“一起做”、“我?guī)湍恪?、“謝謝你”,講述了豐富多彩的校園生活,其中我最喜歡“一起做”這一大類。在“一起做”這一大類中,我最喜歡這一句話:“一個人的力量是有限的,而團隊的力量則是無窮的。沒有誰可以獨立于群體之外,再宏偉的目標,也要依靠他人的幫助,需要合作的精神。學會在合作中成長,在團隊中進步,就是為我們的未來人生鋪平道路?!焙芏嗳藛栁覟槭裁聪矚g這句話,我從容地回答:“因為我在生活中,我喜歡一意孤行,把團隊不當回事的現(xiàn)象,直到我讀了這本書后,

18、我才理解了團隊的力量有多么大?!庇浀糜幸淮危趯W校里老師派我和一些男同學去幫忙搬書,我們到了圖書室,看見了一大堆書,老師讓我們倆人一起抬,當我聽到這句話后,內(nèi)心忍不住“切!真是小看我堂堂男子漢!”我毫不猶豫就一個人搬了一小捆書,心想快點搬回教室再來搬第二趟??尚⌒∫焕?,卻特別沉。剛開始我爬得很起勁,很快就爬到了四樓,可當搬第二次時我體力不支,爬不動了,坐在樓梯上休息,剛經(jīng)過的趙振宇同學看見了,就對我說:“你怎么一個人搬?我來幫你吧?!碑敃r我沒有力氣了,就和他一起搬,兩個人搬居然這么輕松,比我一個人搬快多了。一下子就到了四樓,剛開始我還有點驚訝,最后我才理解這就是團隊的力量,改變了我一意孤行的

19、壞習慣。一根筷子容易折,十根筷子難折斷,這句話也體現(xiàn)了團隊的力量。而團隊的力量是無限的。陽光校園我們是好伙伴作文10冬天的早上,當太陽公公照進我們校園,我們來到了校園,了解的鈴聲在耳旁響起,朗朗的書聲響遍校園,每個人的臉上洋溢著笑容,校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你涌來,樹兒正在隨風飄蕩,花兒正向我們微笑,你看操場上的同學,多有活力,一個個神采奕奕,跳繩,打羽毛球、踢足球。絲毫感覺不到冬天的寒冷,在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來原來同學們正在學習我們學校的特色呢,在腰鼓老師的帶領下,隊員們一絲不茍的學習呢,還有低年級的小朋友。一點兒也不示弱。小隊輔導員正教他們廣播體操,看

20、他們興奮的樣,好像迫不及待的要和我們一起做,在校園的一角,我們五二中隊正在訓練跳繩的,兩個人用力的甩繩,而隊員們輕輕地在長城里穿梭,正在八字跳呢,一個連一個,怎么也不會斷節(jié)。那動作輕快,敏捷,快速,一個個都是跳繩的高手,隊員的臉上雖然汗水流淌,但都很幸福,而有的同學在踢毽子,紅色的球拍使得活動場地充滿了陽光和活力,有同學可以連拍幾十個。而有的同學就像一個小嬰兒,剛學會踢毽子,多么開心多么快樂呀,校園陪伴我們成長。這是一個充滿了活力,充滿了陽光的校園,我們在這里運動學習成長,我愛我們的校園,我愛運動,讓校園充滿了活力。陽光校園我們是好伙伴作文11清晨,當初升的太陽灑進我們校園,我們來到了校園,了

21、解的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你涌來。樹兒正在隨風搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場上的同學多有活力,一個個神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來,原來同學們正在學習我們學校的特色呢!在腰鼓老師的帶領下,隊員們一絲不茍的學習呢!還有低年級的小朋友,一點也不勢弱,小隊輔導員正教他們廣播體操,看他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。在校園的一角,我們五(6)中隊正在訓練長繩呢,兩個人用力的甩繩,而隊員們輕快地在長繩里穿梭,正在八字跳呢,一個連一個,怎么也不會斷截,那動作

22、輕快,敏捷,快速,一個個都是跳繩小健兒,隊員地臉上雖然汗水流淌,但都很幸福,而有的同學在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動場地充滿了陽光和活力,有同學可以連拍幾十個,而有的同學就像一個小嬰兒,剛學會拍毽子,多么開心,多么快樂呀!校園,陪伴我們成長,這是一個充滿了活力,充滿了陽光的校園。我們在里面運動,學習,成長。我愛我們的校園,我愛運動,運動讓校園充滿了活力。陽光校園我們是好伙伴作文12如果你問我心目中什么是最陽光的,那我想告訴你我們的校園。我覺得,陽光校園,不但指校園的優(yōu)美環(huán)境,還有同學們的團結互助、和睦友愛。今天,就讓我來向你說出一個感人的故事,道出一段難忘的同學情吧!那天,我正利用

23、課余時間抄著筆記。突然感到口渴極了,便拿出水壺,咕嘟咕嘟喝著水。突然,我感覺誰碰了我的手,我嚇了一跳,水壺中的水都倒到本子上,本子濕了?!拔椅也皇枪室獾摹!蔽业暮瞄|蜜同桌小悠抖著身子承認了。不善言辭的我火冒三丈,怒目圓睜,把為數(shù)不多的幾句臟話全飆了出來。小悠嚇壞了,出了眼淚,也杠了幾句。就這樣,一對肝膽相照的好姐妹,散了。第二天,我們沒有像往日一樣不停說話,像很陌生似的。但不知怎么,我總是很不好意思,想去和她認錯不行!又是她做錯了事,憑什么要我去先開口呀!就這樣,我在課堂上一個字也沒聽進去,滿腦子都是昨日的情景放學了,我獨自走在回家的路上。沒有小悠,我好寂寞喝些水吧!我的喉嚨對自身說。我的手便

24、向書包摸去,可怎么也找不到水壺,丟在學校了!我奔向學校,撞見了小悠,我若無其事地跑著,可小悠追上了我,說:“你的水壺在我這,小麗!”我聽了,急忙轉身。只見她把我的水壺從書包里掏了出來,遞給了我。我喜出望外,開心地說:“謝謝你!小悠!”“我們和好吧!”小悠眨著眼說,“就跟什么都沒有發(fā)生一樣!”“好!”我說。從此以后,我們又像以前一樣在一起聊天,一起回家了校園內(nèi),沒有了伙伴,還是陽光校園嗎?因此啊!同學們,我們要團結友愛,共同創(chuàng)造出一個陽光校園!陽光校園,溫暖我心!陽光校園我們是好伙伴作文13每天清晨,當金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學們就背著書包,我和同學們就背著書包,戴著紅領巾,高高興興地上學去

25、?;▋合蛭覀兾⑿?,鳥兒為我們歌唱,我們開始了新的一天。在這里,處處鳥語花香、桃紅柳綠;在這里,有一棟最近才完成的科學教育館;在這里,有同學神采奕奕在操場打球的聲音,這就是我的“陽光小學”。陽光小學有十二個班級,每班的學生都有各自的特色,有的好,有的壞;有的強壯,有的弱小;有的愛惡作劇,有的腳踏實地,象征陽光小學的多樣化。學校里有各式各樣的的教學設備,例:鋼琴、桌球桌、體育器材,以及各種電腦設備,提供學生好的學習環(huán)境。當節(jié)日到來時,學校都會舉辦各種不同的慶?;顒?,例如:兒童節(jié),學校就會準備兒童節(jié)禮物及蛋糕,并由各班提供表演活動;圣誕節(jié)時除了會有蛋糕及糖果,學校還安排讓學校的教職員或家長會長扮演圣

26、誕老公公和各班一起合照。等。有時候各班還會舉行同樂會,看著大家興高采烈的樣子,我也和他們一起分享這快樂的美好時光。陽光小學雖小,校內(nèi)還是生氣勃勃,充滿歡樂的氣氛,由于老師努力的教導,同學一天又一天的增多知識。學校還有語文日報、智慧果提供給同學,更自編校刊,??镉型瑢W的作文、繪畫及書法的作品,還有師長勉勵的話,更有同學的榮譽榜,內(nèi)容極為豐富。我覺得陽光小學雖然學生及勢力較小,但同學還是可以非常勇敢的替學校爭光,而且,不管大家怎樣踐踏它,他總是忍氣吞聲,一言不發(fā),因此我要謝謝陽光小學,它給了我這么美好的環(huán)境成長。太陽,出來了。陽光校園我們是好伙伴作文14時光如流水般飛逝,一轉眼,我已經(jīng)從幼兒園升入小學近五年。大多數(shù)時間我都是在校園里度過的??梢哉f,陽光校園,是我生活的空間;是結識小伙伴,與他們共同歡笑、互相學習的舞臺;也是我們茁壯成長的家園。清晨,剛踏入校園。首先映入眼簾的是正忙碌著打掃衛(wèi)生的值日生;走上樓梯一聽,教室里書聲瑯瑯;再走進教室,每個人臉上都洋溢著笑容。黎明的校園是溫馨的。課堂上,老師不但耐心的給我們講解課本里的知識,而且還不斷的給我們輸送愛國主義思想,同學們都津津有味的聽著。這時的教室是安靜的。課間,同學們頓時活躍起來了,這兒一伙,那兒一群,大家有說有笑。這時的校園是

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