關(guān)于折紙的作文600字12篇

1、關(guān)于折紙的作文600字12篇折紙的作文600字 篇1一張紙有什么用呢？可以剪窗花，可以寫作業(yè)，可以做告示牌，還可以寫日記、作文今天我們就要折紙飛機(jī)，我以前折的飛機(jī)一會(huì)兒盤旋幾圈，一會(huì)兒青云直上，最后再來(lái)個(gè)倒栽蔥，把我氣得直跺腳，而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑，滾來(lái)滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機(jī)了，不知道我的飛機(jī)會(huì)不會(huì)飛的很遠(yuǎn)，很好。老師開始教我們折飛機(jī)了，她告訴我們先把長(zhǎng)方形對(duì)折，再把紙展開，兩側(cè)對(duì)折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步兩邊對(duì)折，再留一條“小尾巴”機(jī)頭就做好了。開始做機(jī)翼了，把做好的機(jī)頭往里折，再往外翻，一架飛機(jī)就大功告成了。盼星星盼月亮，我終于能自身學(xué)著老師的模樣做個(gè)飛機(jī)

2、了，我聽老師的一聲開始，我便做起飛機(jī)來(lái)，我快速用手做起來(lái)做到第三步的時(shí)候我有點(diǎn)急了，原來(lái)我忘了，剛好同桌也做到這步，我看見她像看到救星一樣盯著她，希望她能啟發(fā)我想起第三步。我看完后又立馬折起來(lái)。我給我的飛機(jī)起了個(gè)名字叫“蝴蝶”，因?yàn)槲蚁Ｍw得很好。第一輪比賽是個(gè)人比賽，老師挑了果幸凱的“幸福鳥”和同桌楊佳玉的“毛毛蟲一號(hào)”，一上場(chǎng)兩位選項(xiàng)手都不甘示弱，尤其是楊佳玉一手插著腰，神氣十足，滿臉笑容。楊佳玉自告奮勇的說(shuō)讓她先來(lái)，不過(guò)還真像她說(shuō)的那樣，飛到第二排就倒栽蔥了，真是不幸呀！果新凱更是不幸，才飛到了第一排。這次比賽真好玩，可惜沒有叫我，不然我一定會(huì)拿第一名的。老師點(diǎn)評(píng)：有自信！此文章層次分

3、明，脈絡(luò)清晰，有頭有尾，很完整，將自身以前折的飛機(jī)描寫的生動(dòng)形象，如“青云直上、倒栽蔥”賦予飛機(jī)以生命，使文章充滿活力，文章重點(diǎn)放到了自身折飛機(jī)忘記步驟時(shí)的情景，還有比賽時(shí)的場(chǎng)景，都描寫的形象生動(dòng)，將當(dāng)時(shí)場(chǎng)面盡現(xiàn)讀者眼前，而且文章最后表達(dá)了自身的感悟，很有自信，凡事都要對(duì)自身充滿信心，“相信自身，一切皆有可能！”加油！折紙的作文600字 篇2“哇！這是誰(shuí)做的花，這么栩栩如生！”一位同學(xué)叫了起來(lái)。聽到她的喊聲，周圍的同學(xué)都聚攏了過(guò)來(lái)。他們都看著眼前的這朵花，贊嘆著。這是一朵清新的百合，綠色的枝干，粉紅的花瓣尾端微微彎曲。黃色的細(xì)蕊，隨著觀看者的呼吸輕顫。這花活脫脫的像個(gè)含羞帶怯的小姑娘。哈哈，這

4、朵受同學(xué)們稱贊的百合花，正是我這個(gè)折紙小能手折的。說(shuō)起折紙，我從小就非常喜歡。四五歲的時(shí)候，我經(jīng)常拿家里的廢紙來(lái)折東西。到爸爸店里，我也常常拿店里的廢賬單來(lái)折。但那時(shí)候，我都是亂折的，折出來(lái)都是一些不知名的東西。直到有一次，一位阿姨看見我在折紙，就說(shuō)教我折青蛙。她教我折的青蛙用手指輕輕一按，還會(huì)跳，非常有趣，從此我更加愛上了折紙。上了小學(xué)，有手工課，我學(xué)會(huì)了更多的折紙本領(lǐng)。有時(shí)我還上百度搜索，照著百度上的方法一步步跟著折，學(xué)會(huì)了很多新花樣，蝴蝶、籃子、小鳥、豬、馬我實(shí)在太喜歡折紙了，因此還發(fā)生不少有趣的事。記得在一次折紙過(guò)程中，我折了一個(gè)籃子。我想把籃子和籃柄粘在一起，就去拿固體膠。沒想到，太

5、黏了，把食指和拇指粘在了一起。我急了，心想：完了完了，這要是分不開了，我怎么吃飯??？我十分著急地叫媽媽，媽媽開玩笑地說(shuō)：“你的手分不開了?！苯Y(jié)果，被媽媽說(shuō)得我心一急，用力一搓，兩個(gè)手指就分開了。哈哈，虛驚一場(chǎng)！回顧我的折紙歷程，從一個(gè)什么都不會(huì)的折紙新手到現(xiàn)在這個(gè)折紙小能手，興趣在其中起了較大的作用。看來(lái)，興趣是最大的老師，這話，一點(diǎn)都沒錯(cuò)！折紙的作文600字 篇3國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，爸爸，媽媽和我準(zhǔn)備到外婆家比誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。一路顛簸，到了外婆家，我們便迫不及待地折起了紙飛機(jī)。我折的是老師教的飛機(jī)。我拿了一張長(zhǎng)方形的白紙，先對(duì)折，再對(duì)折，然后把它打開，隨后把它變成兩個(gè)三角形的樣子最后把兩邊再對(duì)折

6、，我的飛機(jī)就折好了。我開始給它取名字，取什么好呢？取個(gè)“夢(mèng)想號(hào)”吧！我拿著我的“夢(mèng)想號(hào)”在外婆家的小院子里和爸爸，媽媽比。出乎意料的是我的“夢(mèng)想號(hào)”，在空中盤旋了一會(huì)兒直接落到地上。而爸爸，媽媽的飛機(jī)像子彈一樣射出去，飛得既高又遠(yuǎn)。我氣呼呼地嘆了口氣，沒精打采地坐在沙發(fā)上，垂頭喪氣地說(shuō)：“我的夢(mèng)想號(hào)咋飛不遠(yuǎn)呢？”我不服氣又向爸爸媽媽挑戰(zhàn)。我們來(lái)到了外婆家前面的田野，開始了第二場(chǎng)比賽。這次我折了一架頭比較尖的飛機(jī)，給它取名叫“尖嘴號(hào)”。我們站在同一條起跑線上。我的雙腳站成“弓”步，右手拿著飛機(jī)，左手伸開成拉弓狀，身子略微往后傾斜，右手也往后斜，右腳用力一蹬，用盡全身的力氣把飛機(jī)甩了出去。結(jié)果爸爸

7、的飛機(jī)在空中盤旋了一會(huì)兒，來(lái)了個(gè)倒栽蔥；媽媽的飛機(jī)一頭扎進(jìn)了稻田里；而我的“尖嘴號(hào)”飛到比較遠(yuǎn)的地方，好像一只小鳥在天空中自由自在地飛翔，在空中劃了一道弧線，最后穩(wěn)穩(wěn)地停在了沉甸甸的稻谷上，哇，至少飛了6米。這時(shí)眼前的這一幕讓我頓時(shí)喜上眉梢，捧腹大笑地說(shuō)：“哈哈，我贏了。你們的飛機(jī)越飛越近了，哈哈哈”在蔚藍(lán)的天空和金色稻田的掩映下，這架白色紙飛機(jī)顯得特別耀眼。我要把它更名為“空中之王”。通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理：我們做事情不能遇到困難就放棄，而是要遇到困難多動(dòng)腦，勤動(dòng)手，克服困難。折紙的作文600字 篇4我這個(gè)人對(duì)藝術(shù)是一竅不通，我覺得藝術(shù)離我們的生活十分遙遠(yuǎn)，對(duì)于我們這樣的普通人是不會(huì)

8、做出漂亮的藝術(shù)品的。但自從接觸了藝術(shù)后，我才發(fā)現(xiàn)人人都可以學(xué)習(xí)藝術(shù)，學(xué)習(xí)藝術(shù)是一件十分快樂(lè)的事。提起藝術(shù)，我會(huì)有滿臉的問(wèn)號(hào)，我十分的不了解藝術(shù)。一次美術(shù)課上，美術(shù)老師教我們折紙，我才對(duì)藝術(shù)感興趣。老師想教我們做一朵漂亮的月季花，我起初看到那朵花覺得好漂亮啊?？墒强粗@么漂亮的花，做起來(lái)十分的難。越難的東西，我就越想嘗試，做的次數(shù)多了，說(shuō)不定就成功了呢。做這朵花需要把正方形的紙對(duì)折兩次變成三角形，在角上畫一個(gè)半圓，剪下來(lái)，一共需要做四個(gè)。每一個(gè)都要剪一個(gè)小洞，展開變成了花瓣。第一片花瓣剪一個(gè)花瓣下來(lái)，第二個(gè)剪兩個(gè)，依次往后推。把八個(gè)花瓣都粘在一個(gè)小棒上，每片花瓣都要稍微卷一下，看起來(lái)是那栩栩如生

9、。做一個(gè)花需要那多步驟，我看我是學(xué)不會(huì)了，要不還是別做了吧，這才做到一半，我就開始打退堂鼓了?？粗@么完美的藝術(shù)品，想想自身成功時(shí)的樣子，我還是經(jīng)不起誘惑，不想輕易放棄，又開始了手頭上的“工作”。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，一件藝術(shù)品就在我的手中誕生了。雖說(shuō)外形沒那完美，但我以后多做幾次，熟能生巧就好了呀，在這方面我還是需要努力。摸摸自身的滿頭大汗，才發(fā)現(xiàn)自身是那辛苦，可見學(xué)習(xí)一件藝術(shù)是多么的不容易。一件藝術(shù)是你喜歡從而去做，即使要消耗大量的時(shí)間和精力，你都愿意去做。在喜歡藝術(shù)的人看來(lái)，藝術(shù)就像是在做游戲，你十分享受這個(gè)過(guò)程，對(duì)它永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦，當(dāng)然，它是你每天必不可少要做的一件事。一件藝術(shù)品不是你想完成

10、就能完成的，它需要你為此付出較大的努力。當(dāng)看著自身的藝術(shù)品時(shí)，所有的辛苦都不再是什么了。折紙的作文600字 篇5走進(jìn)我的房間，就像走進(jìn)了一個(gè)折紙世界。在我的臺(tái)燈下，倒掛著一只蝙蝠；在我的字母鉛筆上，屹立著一只展開翅膀的雄鷹；在我的床頭柜前，擺著一匹奔馳的駿馬折紙成了我生活中不可缺少的一部分，即使作業(yè)再多，我都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)。要問(wèn)我為什么對(duì)折紙這么鐘愛，還得從五年級(jí)時(shí)候說(shuō)起。那次，學(xué)校辦起了紙飛機(jī)大賽，我折了一架很酷的飛機(jī)參賽，可成績(jī)卻很不理想。滿腦子充滿航模知識(shí)的我開始對(duì)折紙產(chǎn)生興趣，自身用紙折出很多各種各樣的飛機(jī)，但不久我就感覺到了乏味。有一次，我的另一位同行潘翔，讓我欣賞了他折出的一只火

11、龍，真是栩栩如生。于是，我就暗下決心，一定要超出潘翔，用紙折出更逼真的動(dòng)物。從那開始，一有空，我就折紙。每天，做完作業(yè)后，我都會(huì)拿出幾張廢紙折動(dòng)物，只有需要永久保存，作為裝飾的折紙，我才會(huì)用好的紙張。幾天下來(lái)，我的折紙水平大有提升，便拿了幾個(gè)成品給潘翔欣賞，可潘翔拿出了幾個(gè)他新的折紙和我對(duì)比，才知道我們的距離是多么遙遠(yuǎn)?；氐郊依?，寫完作業(yè)，我又開始鉆研折紙。偶然間，我折出了一只禿鷲，仔細(xì)一看，特別逼真。于是，我快速地把折紙的步驟記錄下來(lái)，接著又做了幾番修改，一只完美的禿鷲就這樣誕生了。隨著這只禿鷲的誕生，我對(duì)自身有了信心。陸續(xù)，我又推出了更多逼真的折紙，老鷹、大象、梁龍、蝙蝠、虎鯨等我都能做出

12、來(lái)，我還根據(jù)自身的想象，獨(dú)創(chuàng)了一個(gè)獨(dú)特的有翅膀的天馬。當(dāng)我再一次把這些作品放到潘翔的面前，他愣了許久，說(shuō)出的第一句話是：“你是怎么折出這么逼真的動(dòng)物？快告訴我！”我的折紙技術(shù)得到了其他同學(xué)的一致認(rèn)可，這時(shí)的我享受到了成功的喜悅?，F(xiàn)在，折紙成了我生活中的一部分，它讓我頭腦和小手更加靈活，也讓我收獲到了無(wú)盡的快樂(lè)。折紙的作文600字 篇6我有很多次難忘的第一次但最令我難以忘懷的莫過(guò)于那一次第一次折紙鶴。那是個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)不停的烘烤著大地，知了在不停地叫著。“知了，知了”雖然天氣很熱，但這一點(diǎn)也不影響我愉快的心情。我正在寫作業(yè)，不小心把筆碰掉了，我彎腰去撿時(shí)，看到姐姐手中有一只動(dòng)物，仔細(xì)一看，原

13、來(lái)是用紙折的鶴呀！我急忙向姐姐請(qǐng)教折紙鶴的秘訣。姐姐一邊折，一邊講折紙鶴的要領(lǐng)。不一會(huì)兒，一只活靈活現(xiàn)的紙鶴就折成了，我心想：原來(lái)折紙鶴這么容易。于是，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，讓我試試看。于是，我拿起一張姐姐為我準(zhǔn)備的正方形紙，我按照姐姐做的樣子做，不一會(huì)兒，我就做好了，哎呀！翅膀反了，哎呀！這個(gè)眼睛歪了，哎呀！這個(gè)尾巴反了半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我有點(diǎn)厭煩了姐姐似乎看出了我的心思，說(shuō)：“失敗乃成功之母！”最后我總結(jié)失敗的教訓(xùn)，先裁出一張正方形紙，然后對(duì)折三次，再打開，把四個(gè)角往中間折，最后折成一中四角形的樣子，然后和龍城一個(gè)萎形，然后再反折，拉開，紙鶴的翅膀就折好了。最后用黑筆在紙鶴都得兩邊點(diǎn)一點(diǎn)。真是

14、畫龍點(diǎn)睛啊！添上了這雙眼睛，紙鶴立刻就栩栩如生，活靈活現(xiàn)了。后來(lái)我又做了很多精致的紙鶴，用紅線一一串起來(lái)。成了一個(gè)風(fēng)鈴。雖然這紙鶴風(fēng)鈴里沒有鈴鐺，但我覺得紙鶴互相摩擦的聲音比世界上哪一個(gè)風(fēng)鈴都好聽。有時(shí)微風(fēng)吹來(lái)，它在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，不時(shí)發(fā)出微妙的聲音，我覺得這聲音優(yōu)于人間一切聲音。自身用勞動(dòng)換來(lái)的東西比一切東西都好。只要有毅力，就能解決一切困難、疑惑。折紙的作文600字 篇7最近我開始喜歡上了折紙，一張正方形的紙經(jīng)過(guò)多次對(duì)折后變成了一顆心，一只千紙鶴，一葉扁舟我沉醉的不是折紙帶來(lái)的成就感，而是他所帶給我的對(duì)人生的理解。從一張普通的紙到一只千紙鶴需要的不但是多次的對(duì)折和變形，更需要的是我們?nèi)硇牡耐度?/p>

15、?；蛟S，折紙并沒有什么了不起的地方，人人都會(huì)，人人都可以做到。但我偏愛這種平凡。一張紙一次對(duì)折，兩次對(duì)折也許這個(gè)變了個(gè)形狀，可當(dāng)多次以后變成了一件藝術(shù)品。沒錯(cuò)，折紙是一門藝術(shù)，每一件成品都是一件藝術(shù)品。無(wú)論是一架簡(jiǎn)單的紙飛機(jī)，還是一朵程序繁雜的玫瑰花。它們都是藝術(shù)品，它們也有鮮活的生命。它們?cè)榷际且粡埰胀ǖ募垼诮?jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次對(duì)折后成了一件藝術(shù)品。別說(shuō)這是輕而易舉的，先看看它們身上的折痕，那些折痕交錯(cuò)繁多，那些折痕是它們的傷痕?？蛇@些“傷痕”卻塑造了它們的美麗，也是這些“傷痕”賦予了它們生命和藝術(shù)的色彩。它們是活的，而那“傷痕”也是瀝著血的，是疼的。我們的人生也像這張紙一樣，起先我們都是普通的

16、，生活的磨難和厄運(yùn)便像一雙瘦，將我的人生對(duì)折、按壓，甚至撕裂。我們也同樣瀝著血，同樣看著那一道道傷痕爬滿我們的身體。我們疼著，但想變得更精彩就必須忍下這些。每一次的堅(jiān)強(qiáng)都使我們更接近燦爛的明天。終于有一天我們不再是一張普通的紙了，我們成了一件“藝術(shù)品”，而那些傷也讓我們明白，鑄就我們的不是安樂(lè)而是磨難。折好的千紙鶴放到桌子的一角，它伸展著翅膀，好像下一秒就會(huì)起飛，飛向更燦爛的明天。折紙的作文600字 篇8今天我一走進(jìn)教室，看到了桌子上的手工紙，我想今天要進(jìn)行一場(chǎng)折紙比賽了。老師公布了第一輪的比賽規(guī)則：全班分為三組，每組派一人上臺(tái)折青蛙，在三分鐘內(nèi)折得又快又好的就獲勝。我們組派丁皓上臺(tái)，丁皓上臺(tái)

17、時(shí)就很豪氣地說(shuō)：“不就是折只青蛙嗎，這有什么難的?我肯定能拿第一!”我心里暗暗地想丁皓肯定能贏。另一組派宋婭瑄上去比賽，她二話不說(shuō)自信滿滿地就上了臺(tái)。還有一組派出的是鄭宏旭，他笑容滿面地走上了戰(zhàn)臺(tái)。激烈的折紙比賽開始了，我們組的丁皓果然折得特別快，正當(dāng)我覺得我們組勝利在望時(shí)，哪知他剛把青蛙的外形折起，就掉鏈子了。丁皓著急得怎么也想不起接下來(lái)該怎么折下去了，他就像敲木魚一樣直敲了自身的腦袋三下，那樣子看起來(lái)似乎連呼吸都快沒了，張世釗見狀在一旁笑著說(shuō)：“要不你先來(lái)個(gè)氧氣瓶吧!”這把我們逗得哈哈大笑。此時(shí)，旁邊的宋婭瑄折得很快，像光射的速度一樣不到一分鐘就折好了。我想我們這局比賽肯定是輸定了。另一邊

18、鄭宏旭也折好了，我趕忙拿出一個(gè)折好的樣品給他看，他才折好。第二輪的比賽規(guī)則是：每個(gè)人折一個(gè)作品，誰(shuí)折得好，誰(shuí)就獲勝。老師一聲令下比賽開始了，我緊張地想：該折什么呢?思來(lái)想去，就折頂皇冠吧!此時(shí)別的同學(xué)都已經(jīng)折了一大半了，他們有折船的，有折飛機(jī)的，有折桃心的最終，我獲得了這次比賽的第三名。今天的折紙活動(dòng)特別得有趣，我希望以后多多舉辦這樣有趣又有激情的比賽!折紙的作文600字 篇9那是多么純真而又美好的年華啊!小小的我們坐在小小的方桌前，專心致志地折著，不管有多復(fù)雜，多繁亂，小小的我們依舊靜靜地呆在方桌前，安然而專心地完成我們的巨作，小小的我們折著紙，呆在遙遠(yuǎn)的童年。被我們丟棄在身后的，到底有多少

19、，僅僅是那純真美好的折紙的童年嗎?不是吧!到底有多少，我們自身也說(shuō)不清楚，只是驚鴻一瞥，發(fā)現(xiàn)少了太多的東西，童年的好朋友沒了，童年的兒歌忘了，童年的心境全丟了?，F(xiàn)在的我們是薄薄的一張紙，物質(zhì)的洪流把我們折成了一架又一架飛機(jī)，一只又一只紙鶴。去向遠(yuǎn)方追求的不是我們的理想，而是物質(zhì)。你想起過(guò)你兒時(shí)的折紙年華么?那樣坦然而又安靜，你現(xiàn)在真正做到過(guò)么?現(xiàn)在的你呆在小小的方桌前，你想到什么?心中是被書的芬芳所填滿，還是暗涌著物質(zhì)的橫流。你真的心靜么?你能聽到窗外月光揮灑銀輝時(shí)的一聲輕響么?你能聽到一朵花開花落的聲音么?你能在擁擠的街頭輕輕地想起一個(gè)人么?不能。過(guò)于匆忙，以至于我們腳上穿的并不是運(yùn)動(dòng)鞋而是

20、一雙油光锃亮的皮鞋或一塵不染的細(xì)高跟鞋;手中握的并不是鉛筆，而是一部手機(jī)，一部24小時(shí)工作的手機(jī)，永遠(yuǎn)踩著高跟鞋，匆匆地講著手機(jī)路過(guò)。我們踩在物質(zhì)的刀尖上，一切都促使我們快快快。也許臉上的濃妝未卸，又撲上了一層新的粉底。就這樣，太多的假面招搖過(guò)市。就算妝容再精致，頭發(fā)也是挽得一絲不亂，整個(gè)人看起來(lái)是鎮(zhèn)定的，精致的，果斷的，但他們的內(nèi)心是不安的，是惶恐的，是浮躁的，是暗河涌流的。沒有什么回得去，回不去，奔向前方的那一刻，“后方”已經(jīng)轟然倒塌。童年的折紙年華永遠(yuǎn)被我們遺落在身后?，F(xiàn)在要做的只不過(guò)是減少一些，減少一點(diǎn)心中的戾氣，相反地增多些和氣，減少一點(diǎn)浮躁的張力，多注入一些心安的要素;減少一點(diǎn)物質(zhì)

21、的追求，增多一些精神的食糧。想起在折紙時(shí)最喜歡唱的一首兒歌，那清脆脆的嗓音，如天簌般奏道：我有一只小毛驢我從來(lái)也不騎/有一天我心血來(lái)潮騎著去趕集/我手里拿著小皮鞭我心里真得意/不知怎么/嘩啦啦摔了一身泥/不知怎么/嘩啦啦摔了一身泥不知怎么，看到了童年的你我。折紙的作文600字 篇10我爺爺是個(gè)鄉(xiāng)下人，連句普通話都不會(huì)說(shuō)。也沒去過(guò)什么大地方?？伤恼奂埣妓囋缇驮诖謇飩鞅榱?。有很多小孩子都找他來(lái)學(xué)折紙。每次回老家，我總是會(huì)帶幾張彩紙，讓爺爺給我折東西玩。有時(shí)，我還會(huì)專門出一些奇奇怪怪的東西刁難爺爺。誰(shuí)知爺爺總是回答：“沒問(wèn)題，這還不簡(jiǎn)單?！闭f(shuō)著便拿出一張彩紙折起來(lái)。紙?jiān)跔敔數(shù)氖掷锓瓉?lái)覆去，對(duì)折、打

22、開、收起、撕開看的我是眼花繚亂，頭暈?zāi)垦?。不一?huì)兒，爺爺就把我的難關(guān)攻破了。還說(shuō)：“怎么樣，還中吧!我折的東西可是全村一流!”我不服氣：“爺爺，你這叫爺爺折紙自折自夸!”上星期回老家之前，我特意折了一個(gè)蝴蝶送給爺爺，爺爺高興極了：“我的乖孫女，折的不錯(cuò)。走，進(jìn)屋，爺爺教你折更漂亮的?！薄昂绵?”說(shuō)完，便以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)貓之勢(shì)，竄進(jìn)了屋子。爺爺進(jìn)來(lái)后，折紙課程便開始了?！皝?lái)，先對(duì)折?！薄跋葘?duì)折。”“再對(duì)折?！薄霸賹?duì)折?！蔽揖拖駛€(gè)復(fù)讀機(jī)似的，復(fù)制著爺爺?shù)膭?dòng)作。經(jīng)過(guò)數(shù)次翻折，一大一小兩只蝴蝶便騰空出世了。利用我去上廁所的時(shí)間，爺爺又折了一朵百合。我不禁吃了一驚，這到底是怎么折出來(lái)的?爺爺難

23、道會(huì)變魔術(shù)，這么早就折好了?我把兩只蝴蝶插在了花上，感覺有陣陣芳香鉆進(jìn)我的鼻子里，也鉆進(jìn)了我的心里。我總是拿爺爺?shù)恼奂埶徒o同學(xué)。當(dāng)他們問(wèn)起這是誰(shuí)折的時(shí)，我就會(huì)自豪的說(shuō)：“是我的爺爺折的!他可牛了!”我愛爺爺?shù)募艏?，我更愛爺爺。折紙的作?00字 篇11星期天下午，我一個(gè)人呆在家里，閑著沒有什么事情做，覺得非常沒有什么情趣。于是，我就去叫來(lái)鄰居家的一位弟弟，對(duì)他說(shuō)：“我們一起折紙玩，好嗎？”“好，折紙好，只是，我不太會(huì)折，你要教教我。”“不成問(wèn)題，你不會(huì)折的，就看我折，然后，我再一步一步地教你折?！钡艿芘闹终f(shuō)：“好，你真是一位好哥哥?！遍_始折紙了，我先拿出一些沒有用處的紙放到桌子上面。然后，拿

24、起一張紙說(shuō)：“弟弟，你會(huì)折什么？”“我會(huì)折紙飛機(jī)?！薄昂醚?，你先折一只給我看看！”于是，弟弟就拿了一張紙折了起來(lái)。我看到弟弟雖然折得不太熟練，但能把紙飛機(jī)折出來(lái)了，還比較像。于是，我說(shuō)：“弟弟，你真行，就這樣折，再用心一點(diǎn)，折一只更好的紙飛機(jī)出來(lái)好嗎？”“好，我會(huì)更加小心的，盡量折好一點(diǎn)的。”說(shuō)著，他又折了起來(lái)。我也立刻動(dòng)手折起了紙飛機(jī)來(lái)了。他才折好一只，我就折好了兩只。接著，我對(duì)他說(shuō)：“弟弟，你聽著，現(xiàn)在我們拿著紙飛機(jī)，到屋子外面去飛，看誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，飛的時(shí)間長(zhǎng)。好嗎？”“好呀，哥哥快走！”說(shuō)著我們兩個(gè)人都拿了自身折的紙飛機(jī)到屋子外面比較空曠的地方去飛紙飛機(jī)了。我們站在一條線上，我說(shuō)：“預(yù)備！”兩個(gè)人同時(shí)把手舉起?！胺牛　眱蓚€(gè)人同時(shí)用力向前送紙飛機(jī)。這時(shí)，我的紙飛機(jī)筆直往前飛，飛了好一會(huì)兒才降落下來(lái)。而弟弟的紙飛機(jī)卻到了空中轉(zhuǎn)了一個(gè)彎就往回飛