網(wǎng)球文化在高校網(wǎng)球教學(xué)中的研究分析

1、 PAGE 7網(wǎng)球文化在高校網(wǎng)球教學(xué)中的研究分析摘要近年來，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)發(fā)展速度，得到了越來越多人的喜愛，大學(xué)生作為青少年的主力軍，對(duì)網(wǎng)球的熱愛程度更加強(qiáng)烈。有關(guān)統(tǒng)計(jì)表明我國(guó)高校網(wǎng)球課程已成為了體育選修課程中最受歡迎的課程之一。在高校大力發(fā)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，普及網(wǎng)球文化，對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高以及人生觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)都有重要的作用，本文分析了網(wǎng)球文化在高校文化中的作用，并闡述了網(wǎng)球文化在網(wǎng)球教學(xué)中的運(yùn)用方法，最后提出了關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)球文化建設(shè)的一些方法和措施。關(guān)鍵詞：網(wǎng)球文化；高校；網(wǎng)球教學(xué)；網(wǎng)球禮儀 AbstractIn recent years, the tennis movement in ou

2、r country development speed, has been more and more people love, college students as the main force of adolescents, to love tennis more strongly. Relevant statistics show that China has become the university tennis course of sports elective courses in one of the most popular courses. In developing t

3、he tennis movement, popularize tennis culture, on the improvement of College Students comprehensive qualities and values, the values of the culture have an important role, this paper analyzes the tennis culture in college culture of function, and expounds the tennis culture in tennis teaching method

4、, finally put forward on strengthening the construction of tennis culture some methods and measures.Keyword：Tennis culture; colleges and universities; tennis; tennis etiquette目 錄TOC o 1-3 h u HYPERLINK l _Toc7116 前言 PAGEREF _Toc7116 1 HYPERLINK l _Toc24154 1 網(wǎng)球文化的內(nèi)涵及演進(jìn)過程 PAGEREF _Toc24154 1 HYPERLIN

5、K l _Toc30866 1.1 網(wǎng)球文化的內(nèi)涵 PAGEREF _Toc30866 1 HYPERLINK l _Toc1839 1.2 網(wǎng)球文化演進(jìn)過程 PAGEREF _Toc1839 2 HYPERLINK l _Toc31419 2 網(wǎng)球文化在高校文化中的作用 PAGEREF _Toc31419 2 HYPERLINK l _Toc23645 2.1 網(wǎng)球文化起點(diǎn)的高貴性,有利于培養(yǎng)大學(xué)生的氣質(zhì) PAGEREF _Toc23645 2 HYPERLINK l _Toc29530 2.2 網(wǎng)球文化有助于培養(yǎng)高校文化中學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神 PAGEREF _Toc29530 3 HYPE

6、RLINK l _Toc26793 3 網(wǎng)球文化在網(wǎng)球教學(xué)中的作用 PAGEREF _Toc26793 3 HYPERLINK l _Toc20500 3.1 網(wǎng)球文化有利于促進(jìn)高校網(wǎng)球教學(xué)的開展 PAGEREF _Toc20500 3 HYPERLINK l _Toc8507 3.2 網(wǎng)球文化能培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng) PAGEREF _Toc8507 3 HYPERLINK l _Toc16196 3.3 網(wǎng)球文化能培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì) PAGEREF _Toc16196 3 HYPERLINK l _Toc31137 3.4 網(wǎng)球文化融入教學(xué)能增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)球理論基礎(chǔ) PAGEREF _Toc3

7、1137 4 HYPERLINK l _Toc29266 4 加強(qiáng)網(wǎng)球文化的實(shí)施途徑 PAGEREF _Toc29266 4 HYPERLINK l _Toc8530 4.1 加強(qiáng)高校網(wǎng)球基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) PAGEREF _Toc8530 4 HYPERLINK l _Toc22472 4.2 改進(jìn)高校網(wǎng)球教學(xué)模式 PAGEREF _Toc22472 4 HYPERLINK l _Toc32249 4.3 改進(jìn)教師網(wǎng)球教學(xué)理念 PAGEREF _Toc32249 5 HYPERLINK l _Toc13018 4.4 構(gòu)建網(wǎng)球文化教育體系 PAGEREF _Toc13018 5 HYPERLINK

8、 l _Toc20806 5 結(jié)論與建議 PAGEREF _Toc20806 6 HYPERLINK l _Toc25738 5.1 結(jié)論 PAGEREF _Toc25738 6 HYPERLINK l _Toc11801 5.1.1高校網(wǎng)球文化氛圍不好 PAGEREF _Toc11801 6 HYPERLINK l _Toc6795 5.1.2高校網(wǎng)球設(shè)施比較缺乏 PAGEREF _Toc6795 6 HYPERLINK l _Toc16454 5.1.3網(wǎng)球文化不能在網(wǎng)球教學(xué)中得到很好的運(yùn)用 PAGEREF _Toc16454 6 HYPERLINK l _Toc31372 5.2 建議

9、PAGEREF _Toc31372 6 HYPERLINK l _Toc17225 5.2.1加強(qiáng)高校網(wǎng)球設(shè)施建設(shè) PAGEREF _Toc17225 6 HYPERLINK l _Toc21655 5.2.2改進(jìn)網(wǎng)球教學(xué)模式 PAGEREF _Toc21655 6 HYPERLINK l _Toc10129 5.2.3構(gòu)建網(wǎng)球文化體系 PAGEREF _Toc10129 6 HYPERLINK l _Toc32162 參考文獻(xiàn) PAGEREF _Toc32162 8前言 雖然網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的起步較晚，但近年來發(fā)展迅速。2011年的法網(wǎng)公開賽，李娜在女單決賽中捧起了職業(yè)生涯的首座大滿貫冠軍獎(jiǎng)杯

10、，這一幕讓國(guó)人為中國(guó)網(wǎng)球的快速崛起而激動(dòng)不已。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)逐漸引起了社會(huì)各界的關(guān)注，作為當(dāng)代青年主力軍的大學(xué)生占據(jù)了網(wǎng)球喜愛著的一大部分。他們關(guān)注的不僅僅是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的精彩表演，還希望自己能夠進(jìn)行模仿和學(xué)習(xí)，加入到網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的行列當(dāng)中去。目前我國(guó)高校都相繼開設(shè)了網(wǎng)球課程教學(xué)，但教學(xué)模式單一，教學(xué)理念比較落后，網(wǎng)球文化觀念淡薄，只是通過教師的示范和學(xué)生的模仿完成網(wǎng)球?qū)W習(xí)，雖然強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)球的技戰(zhàn)技術(shù)，但卻忽視了網(wǎng)球文化的相互融合，不能讓高校學(xué)生都真正的感受到網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)特有的魅力和高雅。1 網(wǎng)球文化的內(nèi)涵及演進(jìn)過程1.1 網(wǎng)球文化的內(nèi)涵文化發(fā)展貫穿于人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程之中，社會(huì)的不斷進(jìn)步是以自然為客體，人類為是

11、主體發(fā)展過程，而文化就是在這個(gè)工程中人與自然在實(shí)踐中的對(duì)立統(tǒng)一。隨著網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的興起，網(wǎng)球文化普遍傳播開來，它是人類在進(jìn)行網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)及促進(jìn)網(wǎng)球發(fā)展的活動(dòng)中，在物質(zhì)層面、心理狀態(tài)、制度約束、精神情感等方面的心理認(rèn)知，在理論認(rèn)識(shí)、技戰(zhàn)技巧、方式方法等層面上表現(xiàn)的思維方式，以及在各類生活實(shí)踐活動(dòng)中主題有意愿去實(shí)施其行為的總和。高校中的網(wǎng)球文化可以理解為與高校有關(guān)的所有網(wǎng)球現(xiàn)象及促進(jìn)高校網(wǎng)球發(fā)展的活動(dòng)中，形成的物質(zhì)文明與精神文明的總和。高校網(wǎng)球文化具有高雅文明、團(tuán)隊(duì)精神、謙虛禮讓、舉止優(yōu)雅等眾多內(nèi)涵，獨(dú)特的網(wǎng)球文化氛圍可以進(jìn)一步促進(jìn)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，為在校大學(xué)生提供了一個(gè)提高自身綜合素質(zhì)的良好平臺(tái)。禮教性是

12、網(wǎng)球文化的精髓，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)具有自身的特有魅力與運(yùn)動(dòng)美學(xué)價(jià)值。我們?cè)诎l(fā)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的同時(shí)，應(yīng)該充分注重網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)對(duì)心理道德修養(yǎng)的幫助，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的文化藝術(shù)氛圍的營(yíng)造，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)和以及網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展中表現(xiàn)的誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、拼搏的良好心理態(tài)度等等。在所有的網(wǎng)球活動(dòng)現(xiàn)象和網(wǎng)球歷史發(fā)展中，參與和接觸網(wǎng)球的人們和歷史傳承下來的關(guān)于網(wǎng)球的物質(zhì)和非物質(zhì)的內(nèi)容中，表現(xiàn)出來的積極向上的體育核心價(jià)值觀念和思維方式是網(wǎng)球文化的最核心部分，應(yīng)該得到我們廣發(fā)的關(guān)注和傳承。1.2 網(wǎng)球文化演進(jìn)過程網(wǎng)球文化是在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)興起后伴隨運(yùn)動(dòng)的發(fā)展而逐漸興起的。最初的文化發(fā)源地是法國(guó)宮廷，那時(shí)候只是一種宮廷娛樂運(yùn)動(dòng)的象

13、征。經(jīng)過歷史長(zhǎng)河的洗禮，網(wǎng)球文化也分階段的形成了具有現(xiàn)代組合性質(zhì)的文化特征，有了自身的文化體系。由于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)起源與貴族運(yùn)動(dòng)，一直以來都受到特定的文化傳統(tǒng)和風(fēng)俗影響，所以如今雖然發(fā)展成為了比較普遍的大眾活動(dòng)，但是一些傳統(tǒng)和規(guī)定依然存在。目前，網(wǎng)球文化在比賽用品、比賽規(guī)則、比賽精神以及比賽信念上都具有極其豐富的文化內(nèi)涵，其內(nèi)容包括網(wǎng)球的設(shè)計(jì)理念、比賽規(guī)則的人性化、運(yùn)動(dòng)員的著裝、運(yùn)動(dòng)員的外在表現(xiàn)、比賽的精神追求等等，與其他球類運(yùn)動(dòng)有明顯的區(qū)別，文化氣息獨(dú)具一格。20世紀(jì)初，國(guó)際網(wǎng)球聯(lián)合會(huì)在巴黎成立，此后各個(gè)國(guó)家競(jìng)相開展網(wǎng)球各大賽事，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)取得了空前的發(fā)展。隨著世界各國(guó)的關(guān)注，網(wǎng)球文化也逐漸濃厚，表

14、現(xiàn)出良好的競(jìng)技精神追求和高雅行為的效仿。隨著網(wǎng)球文化的不斷發(fā)展和演進(jìn)，世界性網(wǎng)球文化形成完整體系，物質(zhì)與精神的社會(huì)價(jià)值觀加速提升，使網(wǎng)球文化成為一種藝術(shù)化、國(guó)際化、產(chǎn)業(yè)化、人文化多元素交融下的高水平競(jìng)技文化。2 網(wǎng)球文化在高校文化中的作用 近些年來，網(wǎng)球文化的內(nèi)涵及作用，尤其是網(wǎng)球文化對(duì)高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)和大學(xué)生個(gè)體發(fā)展的影響逐漸成為人們關(guān)注的重點(diǎn)，高校網(wǎng)球文化的建設(shè)迫在眉睫，對(duì)于高校文化的建設(shè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。 2.1 網(wǎng)球文化起點(diǎn)的高貴性,有利于培養(yǎng)大學(xué)生的氣質(zhì)網(wǎng)球起源于愛爾蘭，16-17實(shí)際處于始創(chuàng)期，是宮廷里的一種室內(nèi)消遣；1390年網(wǎng)球的英文字 TENN IS第一次出現(xiàn)； 1496年發(fā)現(xiàn)

15、殘存的巴黎最早建造的古式室內(nèi)網(wǎng)球場(chǎng)；第十五世紀(jì)發(fā)明穿線的網(wǎng)球拍；第十六世紀(jì)古式室內(nèi)網(wǎng)球成為法國(guó)的國(guó)球。從網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展不難看出，它具有深厚的文化底蘊(yùn)，出身高貴具有貴族的血統(tǒng)，同時(shí)個(gè)性張揚(yáng)，時(shí)尚前衛(wèi)，充滿著動(dòng)感和野性的魅力。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)帶動(dòng)的網(wǎng)球文化更具有貴族的氣息，有利于大學(xué)生培養(yǎng)自身氣質(zhì)，提高品位。2.2 網(wǎng)球文化有助于培養(yǎng)高校文化中學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神 在網(wǎng)球比賽中，雙打比賽最能考驗(yàn)選手的實(shí)力。在比賽中，良好的團(tuán)隊(duì)合作是取得比賽勝利的關(guān)鍵因素，團(tuán)結(jié)能夠集眾人之長(zhǎng)，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，打造完美的攻防。在網(wǎng)球的雙打項(xiàng)目中，兩人的默契合作則是取得勝利的關(guān)鍵，如果雙方相互猜測(cè)，隊(duì)友發(fā)揮失常相互埋怨的話，那么

16、比賽是不會(huì)取得勝利的。反之，只要雙方相互鼓勵(lì)，信任隊(duì)友，才能打出完美的配合，擊倒對(duì)手。學(xué)會(huì)與他人合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神在高校生活中的運(yùn)用，可以使我們收到事半功倍的效果，可以使我們的學(xué)習(xí)和生活更加良好地向前發(fā)展。3 網(wǎng)球文化在網(wǎng)球教學(xué)中的作用3.1 網(wǎng)球文化有利于促進(jìn)高校網(wǎng)球教學(xué)的開展 作為文化的一種，網(wǎng)球文化具有文化所特有的導(dǎo)向作用和規(guī)范作用，良好的網(wǎng)球文化氛圍能夠讓學(xué)生不自覺地嚴(yán)格要求自己，使自己的行為和言談與網(wǎng)球文化要求保持一致，它是一種看不見的強(qiáng)大的精神力量。網(wǎng)球文化可以激發(fā)學(xué)生對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的興趣和喜愛，促使更多的學(xué)生喜歡網(wǎng)球，熱愛網(wǎng)球，在網(wǎng)球教學(xué)中不會(huì)才生害怕甚至抵觸心理，網(wǎng)球文化知識(shí)的普及

17、也會(huì)增加師生之間的共同話題，方便老師和學(xué)生之間的溝通和交流，提高網(wǎng)球教學(xué)的課堂效率和整體教學(xué)效果。3.2 網(wǎng)球文化能培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng) 高校網(wǎng)球文化一直保持文明、誠(chéng)信、禮讓、高雅的文化氛圍。參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的球員、觀眾以及裁判員相互之間以禮相待，體現(xiàn)了尊重他人的良好修養(yǎng)。在網(wǎng)球比賽中，能充分考察裁判員的誠(chéng)信程度，如果沒有裁判員，則會(huì)考察到球員之間的誠(chéng)信程度，一個(gè)好球與出界球的差別也許就差之毫厘，故意將好球說成出界球或者反之都是不誠(chéng)實(shí)的體現(xiàn)。在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)中，在平常訓(xùn)練過程里，球員能夠培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)精神，相互學(xué)習(xí)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任等優(yōu)秀的品德，在潛移默化中提高了自己的道德修養(yǎng)。3.3 網(wǎng)球文化能培養(yǎng)學(xué)生

18、良好的心理素質(zhì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)過程中，需要我們集中精力，頑強(qiáng)拼搏，要求我們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，成功是不能得意忘形，驕傲自大，失敗時(shí)也不要一味的灰心喪氣，沉浸在痛苦之中。同時(shí)在比賽過程中，面對(duì)實(shí)例想當(dāng)或者強(qiáng)大的對(duì)手，能否保持良好的心態(tài)是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾蛩?。每個(gè)人都渴望成功，網(wǎng)球明星是人們心中的偶像，他們的言談舉止和在各種大賽上的沉著冷靜也是人們模仿和學(xué)習(xí)的一部分，這些網(wǎng)球文化帶來的影響都能幫助高校學(xué)生培養(yǎng)自身良好的心理素質(zhì)。3.4 網(wǎng)球文化融入教學(xué)能增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)球理論基礎(chǔ) 當(dāng)今社會(huì)網(wǎng)球文化在整個(gè)社會(huì)的傳播和繼承中，一個(gè)重要的途徑就是高校的網(wǎng)球課程教學(xué)。在網(wǎng)球教學(xué)的

19、過程中，在網(wǎng)球技戰(zhàn)技術(shù)的傳授和學(xué)習(xí)過程中，融入更多的網(wǎng)球理論、文化禮儀、歷史發(fā)展和拼搏精神等內(nèi)容，對(duì)學(xué)生今后從事網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)興趣，提高對(duì)網(wǎng)球的喜愛程度都居有長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。在校大學(xué)生是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)社會(huì)中廣泛發(fā)展和傳播的主力軍，他們掌握更多的網(wǎng)球文化內(nèi)涵、網(wǎng)球規(guī)則、網(wǎng)球禮儀以及網(wǎng)球內(nèi)在精神，對(duì)于網(wǎng)球文化與技能的傳播有著重要的推動(dòng)作用，也會(huì)在更大程度提高我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)水平，促進(jìn)高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)乃至全國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。4 加強(qiáng)網(wǎng)球文化的實(shí)施途徑4.1 加強(qiáng)高校網(wǎng)球基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 網(wǎng)球文化的發(fā)展是隨著網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的興起而發(fā)展的，一個(gè)國(guó)家或地區(qū)網(wǎng)球文化的建設(shè)與該地方的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展情況密切相關(guān)。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)

20、的發(fā)展離不開網(wǎng)球基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，沒有網(wǎng)球場(chǎng)地進(jìn)行網(wǎng)球的訓(xùn)練，就無從談起網(wǎng)球文化的存在和發(fā)展?，F(xiàn)階段我國(guó)高校網(wǎng)球教學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施還比較薄弱，網(wǎng)球場(chǎng)館少是高校在網(wǎng)球教學(xué)中普遍存在的問題，由于場(chǎng)地的原因，學(xué)生在上課時(shí)間不能得到很好的學(xué)習(xí)，課后也不能及時(shí)的加以訓(xùn)練，久而久之，對(duì)網(wǎng)球的熱愛程度就會(huì)降低，不利于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，更不利于網(wǎng)球文化的發(fā)展。4.2 改進(jìn)高校網(wǎng)球教學(xué)模式 目前我國(guó)高校在網(wǎng)球教學(xué)課程中，普遍采用的是教師講解、示范然后讓學(xué)生模仿的教學(xué)模式，這種模式只適合網(wǎng)球技戰(zhàn)技巧的學(xué)習(xí)，而對(duì)網(wǎng)球文化的學(xué)習(xí)需要通過觀看比賽，親身參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)才能達(dá)到一定的效果，才能讓網(wǎng)球文化以及網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員高雅的舉止要求深

21、入到學(xué)生內(nèi)心中來。因此，高校教學(xué)需要改變目前以技戰(zhàn)技巧傳授為主的網(wǎng)球教學(xué)模式，在課程中，融入網(wǎng)球文化教育，不僅要注重室外場(chǎng)地上的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，也要注重觀摩比賽，開設(shè)比賽等教學(xué)模式，進(jìn)一步增強(qiáng)網(wǎng)球文化教育，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的興趣，以文化培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，以網(wǎng)球文化促進(jìn)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。4.3 改進(jìn)教師網(wǎng)球教學(xué)理念 高校網(wǎng)球教師以完成教學(xué)任務(wù)為目標(biāo)，片面強(qiáng)調(diào)網(wǎng)球的實(shí)戰(zhàn)技巧，對(duì)網(wǎng)球的球風(fēng)要求不高，對(duì)網(wǎng)球明星的介紹只注重其成績(jī)的輝煌，忽視其背后的辛苦和賽場(chǎng)上表現(xiàn)出來的良好心理素質(zhì)和外在的優(yōu)秀精神面貌。因此在教學(xué)中，教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，從網(wǎng)球文化出發(fā)，內(nèi)在的提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，從學(xué)生的著裝、言談、舉止等多方面入

22、手，全面提高學(xué)生的自身修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品德，進(jìn)而才能達(dá)到令人滿意的教學(xué)效果。在網(wǎng)球的教學(xué)過程中，教師要增加與學(xué)生的溝通和交流，幫助學(xué)生從對(duì)網(wǎng)球的感性認(rèn)識(shí)提高到理性認(rèn)識(shí)程度上來，就是通過教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，從內(nèi)在感覺到有一種力量的鼓舞和心理上的精神享受，從而更好的參與到將來的學(xué)習(xí)和工作之中。這種理性的認(rèn)識(shí)要貫穿在許文勝整個(gè)網(wǎng)球?qū)W習(xí)的過程中，使網(wǎng)球文化循序漸進(jìn)的逐漸成為影響學(xué)生道德和行為規(guī)范的內(nèi)在要求和精神向?qū)?。在此過程中要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注的是自身在比賽中的的真實(shí)水平發(fā)揮而忽略比賽的結(jié)果，使學(xué)生享受到網(wǎng)球的快樂與帶來的身心健康，并且通過網(wǎng)球來結(jié)交更多的好朋友，增強(qiáng)人際關(guān)系，多與他人溝通，增強(qiáng)

23、自信心，規(guī)范自己的舉止儀表，提升個(gè)人形象。4.4 構(gòu)建網(wǎng)球文化教育體系 隨著社會(huì)的進(jìn)步，不斷的發(fā)展延邊，網(wǎng)球文化內(nèi)涵對(duì)人們的影響越來越大。我國(guó)高校學(xué)生對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的熱愛以及全國(guó)范圍內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的蓬勃開展也對(duì)高校網(wǎng)球教育提出了新的要求。因此對(duì)網(wǎng)球文化與現(xiàn)代高校的內(nèi)在聯(lián)系應(yīng)繼續(xù)發(fā)掘研究，以培養(yǎng)高素質(zhì)全面綜合發(fā)展的人才為最終目標(biāo)，充分發(fā)揮網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的普世性與禮教性。高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展除了要依靠網(wǎng)球課上教與學(xué)的高效率和高品質(zhì)，還要依靠學(xué)校設(shè)立的一些網(wǎng)球社團(tuán)或者網(wǎng)球協(xié)會(huì)來促進(jìn)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。高?？梢酝ㄟ^社團(tuán)或者協(xié)會(huì)組織豐富多彩的網(wǎng)球比賽、網(wǎng)球文化展以及網(wǎng)球知識(shí)問答競(jìng)賽等，通過不同的方法，可以更系統(tǒng)、更全面的給

24、高校學(xué)生提供一些了解網(wǎng)球文化的途徑，為學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)球基礎(chǔ)理論知識(shí)提供了理論上的支持。網(wǎng)球課程、高校網(wǎng)球協(xié)會(huì)、網(wǎng)球知識(shí)競(jìng)賽或者講座等能豐富在校學(xué)生思想道德教育的形式，使高校網(wǎng)球文化建設(shè)更多樣，更靈活，也易于接受和傳播。通過內(nèi)外一體化的網(wǎng)球文化教育體系，高校網(wǎng)球文化發(fā)展就會(huì)有一個(gè)良好的發(fā)展空間，從文為高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。5 結(jié)論與建議5.1 結(jié)論5.1.1高校網(wǎng)球文化氛圍不好 目前，打多少高校雖然開設(shè)了網(wǎng)球課程，但是對(duì)于課程外的網(wǎng)球培訓(xùn)和網(wǎng)球知識(shí)普及基本很少，日常學(xué)習(xí)過程中，談?wù)摼W(wǎng)球的話題也很少，沒有濃厚的網(wǎng)球文化氛圍。5.1.2高校網(wǎng)球設(shè)施比較缺乏 目前除了體育高校以外，其他高校的網(wǎng)球場(chǎng)地建設(shè)很少，不僅在課堂上影響教學(xué)效果，不能讓同學(xué)得到高效率的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，而且在業(yè)余時(shí)間也得不到應(yīng)有的加強(qiáng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)，影響學(xué)員參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的積極性。5.1.3網(wǎng)球文化不能在網(wǎng)球教學(xué)中得到很好的運(yùn)用 從齊齊哈爾大學(xué)的實(shí)際問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在網(wǎng)球教學(xué)中老師一般只注重網(wǎng)球?qū)嶋H技戰(zhàn)技術(shù)的傳授，對(duì)網(wǎng)球文化教學(xué)很少，學(xué)生對(duì)網(wǎng)球教學(xué)的滿意度不高，需要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)球文化建設(shè)和網(wǎng)球設(shè)施建設(shè)。5.2 建議5.2.1加強(qiáng)高校網(wǎng)球設(shè)施建設(shè) 網(wǎng)球文化的傳播離不開網(wǎng)球基本設(shè)施的保障，高?？梢愿鶕?jù)本校的實(shí)際情況，