




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、名師精編 優(yōu)秀教案_學(xué)校英語(yǔ)教案課題主備人教學(xué)目標(biāo)(學(xué)問(wèn)與能 力、過(guò)程與方 法、情感與態(tài) 度)重點(diǎn)Module1Unit1It s the ABC 課時(shí)1 年級(jí)組三年級(jí)英語(yǔ)song 執(zhí)教者上課時(shí)間3 月 4 日教學(xué)目標(biāo) 1 、熟悉目標(biāo):學(xué)會(huì)字母歌及26 個(gè)英文字母的讀音; 2 、才能目標(biāo): 1、發(fā)音精確,能聽(tīng)懂錄音;2、會(huì)運(yùn)用句式Whats your favourite .詢(xún)問(wèn)他人最喜愛(ài)的;難點(diǎn); 3 、情感目標(biāo):培育同學(xué)的自信心和合作精神以及用英語(yǔ)溝通溝通的才能;教學(xué)重難點(diǎn):1 、基本能夠聽(tīng)懂 ,會(huì)說(shuō) ,會(huì)讀詞匯: song, favourite2 、學(xué)會(huì)用 Whats your favou
2、rite . 的語(yǔ)言結(jié)構(gòu);3 、留意 favourite 的讀音;課前預(yù)備課件教具點(diǎn)讀筆字母掛圖教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動(dòng)關(guān)注要點(diǎn)Step1 1.Greetings.(師生激情打招呼)【設(shè)計(jì)意圖】 :Warming up T:Good morning,girls and boys 與 學(xué) 生 用 英 語(yǔ)打招呼, 是為了and lead in: S:Good morning,Ms Chen. 幫 助 學(xué) 生 復(fù) 習(xí)T:How are you . 課堂用語(yǔ), 并能使 學(xué) 生 更 快 地S:Im fine,and how are you. 進(jìn)入英語(yǔ)課堂;T:I m fine,too. 同 學(xué) 們 自
3、由 談?wù)?自 己 有 趣 的事 情 為 了 引 入2.Free talk. 請(qǐng)同學(xué)們同桌自由談?wù)撘幌伦约汉僮钣形覀冞@節(jié)課 “ 最 喜愛(ài)的;”的學(xué)習(xí);趣的事情;名師精編 優(yōu)秀教案Step2 Presentation:1.T: 剛才同學(xué)們談?wù)摿俗约旱暮倮锝?jīng)受【設(shè)計(jì)意圖】用 學(xué) 生 們 寒 假的好玩的事情,那么請(qǐng)三位同學(xué)到前面來(lái)里 的 趣 事 和 春講講把歡樂(lè)共享給大家;節(jié) 飲 食 更 貼 近同學(xué)的生活; 利同學(xué)講完之后評(píng)出一二三等獎(jiǎng),并讓用 演 講 小 比 賽同學(xué)講講你得獎(jiǎng)了最想感謝誰(shuí);并告知學(xué)的 形 式 更 能 吸引 學(xué) 生 參 與 課生,假如要感謝某人可以使用句型“Thank 堂學(xué)習(xí);yo
4、u to sb. 2.同學(xué)爭(zhēng)論春節(jié)最喜愛(ài)吃的食物是什么;T:Dumpling is my favourite food. 出示“favourite” 這個(gè)單詞;教授“ favourite” 這個(gè)單詞;老師這個(gè)假期最喜愛(ài)干的事情是唱歌;出示“song” 單詞卡,教授 “ song”單詞;Whatmy favourite song . 【設(shè)計(jì)意圖】不 同 的 練 習(xí) 方It s the ABC Song.Whatthe ABC song . 課件播放 the ABC song;讓同學(xué)跟唱說(shuō)三遍;式 更 能 多 方 面 考察聽(tīng)、 說(shuō)、認(rèn)鞏固新單詞采納:開(kāi)火車(chē),猜口型,大 讀;小聲讀,漢語(yǔ)英語(yǔ)連連看等
5、,讓同學(xué)讀的準(zhǔn),說(shuō)的準(zhǔn);鞏固練習(xí):Step3 Learning T:What s your favourite song .S1:It s the ABC Song.the text:名師精編優(yōu)秀教案S2:It the Song1 、T:My favourite song is the ABC song, 【設(shè)計(jì)意圖】let learn the song together.單 獨(dú) 出 示 一 個(gè) 字 母 是 為 了 使 學(xué) 生 把 精 力 集 中 在 這 個(gè) 字 母 上;字母學(xué)習(xí) : 逐一出示卡片,教同學(xué)認(rèn)讀 字母,并訂正同學(xué)的發(fā)音;采納開(kāi)火車(chē)、抽查、齊讀、大小聲等方式;教字母的過(guò)Step4
6、Practise程中,老師要有意識(shí)地把單詞與字母結(jié)合:如:A,apple; B,banana; C,cat 2、Sing and point. 跟點(diǎn)讀筆單個(gè)讀單詞,然后唱字母歌Step4 Practise 1. 排隊(duì)老師把五個(gè)字母卡貼在黑板上,請(qǐng)同學(xué)按字母的先后次序排列,分小組練習(xí),【設(shè)計(jì)意圖】 這 些 練 習(xí) 都 有 學(xué) 生參加, 并具有 趣味性, 是同學(xué) 喜愛(ài)的形式, 促 進(jìn) 學(xué) 生 的 積 極 性;兒歌有韻律 更 適 合 孩 子 記 憶;排列最快的小組得5 分,以此類(lèi)推;2. 用身體擺造型,猜字母;請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上前用身體擺造型, 其他同學(xué)猜,猜對(duì)者給小組加1 分;4快速熟悉字母大小寫(xiě)uvW
7、MBDPygqpsxrnetc 5. 齊唱字母兒歌(課件播放)ABCDEFG, clap with me EFGHI, close your eye JKLMN, show me ten LMNOP, listen to me 名師精編 優(yōu)秀教案PQRST, pour the tea Look at me, I can say from A to T Moral lessen Love English 名師精編 優(yōu)秀教案Module 1 Unit 1 Its the ABC Song.Whats your favourite song .板書(shū)設(shè)計(jì) It s the ABC Song.1、請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的幫忙下制作單詞卡片,并能按次序來(lái)排列卡片;2、把字母唱歌給家長(zhǎng)聽(tīng);作業(yè)設(shè)計(jì)學(xué) 同學(xué)能夠完整的唱字母歌但有幾個(gè)音仍是簡(jiǎn)單與漢
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO 16179:2025 EN Footwear - Critical substances potentially present in footwear and footwear components - Determination of organotin compounds in footwear materials
- 湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院《建筑材料學(xué)B》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 中國(guó)計(jì)量大學(xué)《地方教學(xué)名師課堂》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院《感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 河南醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)?!稄V告理論與實(shí)務(wù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 古代描寫(xiě)英雄的詩(shī)句
- 公共交通車(chē)輛更新淘汰制度
- 第3課 “開(kāi)元盛世”教案2024-2025學(xué)年七年級(jí)歷史下冊(cè)新課標(biāo)
- 煙道伸縮節(jié)施工方案
- 2025年醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)布局洞察:數(shù)據(jù)解析A股市場(chǎng)走勢(shì)與板塊表現(xiàn)
- 《慢性阻塞性肺病的》課件
- 2023年沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握袛?shù)學(xué)模擬試題附答案解析
- 《企業(yè)經(jīng)營(yíng)統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱
- 六年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件第一單元第三課
- 房地產(chǎn)合約規(guī)劃分類(lèi)明細(xì)
- 八年級(jí)物理(上冊(cè))知識(shí)點(diǎn)整理 (2)
- 高中物理萬(wàn)有引力定律知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與典型例題
- 吊裝平臺(tái)施工方案
- 歐姆定律-中考復(fù)習(xí)課件
- 中學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)研究最新試題及答
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣PPT課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論