烏丟丟的奇遇閱讀心得體會7篇

1、烏丟丟的奇遇閱讀心得體會7篇我們心里有一些收獲后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。以下是細心整理的烏丟丟的奇遇閱讀心得體會，一起來看看吧，希望對大家有幫忙。烏丟丟的奇遇閱讀心得體會1我讀了一本書名叫烏丟丟的奇遇，這里面講了一個布偶烏丟丟被“布袋老爺爺”遺忘在了村莊里。被小女孩珍兒撿到了，但烏丟丟跑掉了，他到了“吟癡”家，“吟癡”幫他找“布袋老爺爺”和珍兒。這本書中，給我印象最深的是“吟癡”，他是一位詩人，他很愛作詩，但做的詩自己都不滿意。我覺得“吟癡”是個樂于助人的人。由于當他發(fā)現烏丟丟在他家時，還把他的家搞得污七八糟，但“吟癡”沒有趕烏丟丟走，而是在聽了他的事跡之

2、后幫他找“布袋老爺爺”。我覺得假如是我的話，我肯定不會幫忙烏丟丟，由于烏丟丟把家搞得污七八糟，而且還要把它教訓一頓然后把它扔出去。我覺得大部分人遇到這種事，作法可能和我一樣。其實社會上也有與這個差不多的事跡。比方，我今日在報紙上看到一則報道，上面說有一個17歲的智障，啞巴兒童，她在外面迷途了，他的父母處處找她，但還是沒找到她。于是派出所，救助站，媒體都來幫忙，形成了愛心接力，最終，她的父母終于找到她了?！耙靼V”還有一顆童心，由于他們在路上遇到了一位小女孩，她在土里種了一個雞蛋，想讓它發(fā)芽。大家都笑話她，但“吟癡”沒有笑話她，反而激勵她。我覺得“吟癡”的作法是對的，由于如今很多中國孩子在突發(fā)奇想

3、把自己的想法告知父母，但父母都是覺得稚嫩而不做反應，使孩子很少會突發(fā)奇想并實踐了。烏丟丟的奇遇閱讀心得體會2這本書講解并描述了一個發(fā)人深省的故事：獨腳木偶烏丟丟的腳在一次表演后遺失了，被一個名叫珍兒的殘疾女孩撿到并給予了身體，可他卻回不到原來的家。他不辭而別，與詩人吟老一同踏上了回家的旅途，途中遇到了蝴蝶、蘑菇人最終，烏丟丟得知原來的主人已經去世，他在哀思之余用愛回報了珍兒，使她重獲健康?？赐赀@本書，蝴蝶的堅決、雕塑家的一絲不茍、蘑菇人的單純無不深深地打動了我。他們的故事仿佛都在告知著我們，我們因愛而有了生命，而正由于用愛回報了，生命才會變得更為漂亮。烏丟丟的行為和精神都感動了我，由此我聯想到

4、了，在生活中，我們也要記?。航邮芰速n予，就肯定要用愛來回報，這就是愛的真諦。既然蝴蝶可以不顧一切，只為了挽救、回報一朵薔薇花；既然蘑菇人可以用身體為花草遮風擋雨；既然少女的石像可以因愛而永生，那么我們肯定也能做到用愛去回報全部曾經幫忙過我的人們。即使賜予者已不在，有愛就能沖破一切界限；即使回報者已不在，他那份報答別人的愛也將永存。這，就是烏丟丟的奇遇給我?guī)淼乃妓髋c啟迪。這本書講解并描述了一個發(fā)人深省的故事：獨腳木偶烏丟丟的腳在一次表演后遺失了，被一個名叫珍兒的殘疾女孩撿到并給予了身體，可他卻回不到原來的家。他不辭而別，與詩人吟老一同踏上了回家的旅途，途中遇到了蝴蝶、蘑菇人最終，烏丟丟得知原來

5、的主人已經去世，他在哀思之余用愛回報了珍兒，使她重獲健康。烏丟丟的奇遇閱讀心得體會3大家肯定明白兒童文學家金波吧，烏丟丟的奇遇就是他寫的。真不愧是文學家，里面的詞句寫的真美。瞧!“我去月亮那里開采銀色寶石，我去太陽那里采集金色花朵；在寶石上以花朵鑲嵌我的詩，讓微風傳送去我獻給你的歌”啊這段話真美，要是我能寫出這么美的文章、富有詩意的句子，該多好呀!當然，也有讓我懂得人生哲理的，如：“我們接受著別人的愛，更不該遺忘用愛來回報，就想走上人生之路，你必需邁開左右腳?！边@句話，讓我深有體會。是啊，在人生道路上，假如只明白接受別人的愛，而不明白回報愛，就等于只邁開了左腳，那樣是沒法走路的；相反，假如只明

6、白付出愛，而不明白接受愛，只等于邁開了右腳，當然也沒法走路；但假如我們既接受別人的愛，也付出自己的愛，就是詩中的“邁開左右腳”，那樣人生才會豐富多彩，才會一路走好。烏丟丟的奇遇是一個美麗而憂傷的童話故事，烏丟丟由于能給孩子們帶來歡樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命.愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、好玩；愛，也讓烏丟丟和老師人的友情變得崇高。我希望自己也做一個有愛心的人。讓我們一起來讀烏丟丟的奇遇吧!烏丟丟的奇遇閱讀心得體會4烏丟丟的奇遇是聞名作家金波的作品，共十四章，如今我們單講前兩章。第一章寫的是神奇的小腳印。老詩人醒來之后，發(fā)現屋里都是腳印，腳印都是左腳的。

7、后來聯想到一個流浪兒有點餓了，就去了廚房拿吃的，老詩人到了廚房，沒有腳印，臥房也沒有，突然，一個獨腳小孩跳到他身旁，是個丑娃娃。第二章寫的是小腳丫是從哪來的。每個月總有一天，一位爺爺來耍皮影，結果丟了一個人物的一只腳，而那個人物只有一條腿，小腳不停的跳，丑娃娃看到了就把他歸還給了耍皮影的爺爺。這是一個漂亮而憂傷的童話故事。烏丟丟由于能給孩子們帶來歡樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、好玩；愛，也讓烏丟丟和老詩人的友情變得崇高。我們每天接受著別人的愛，我們更不該遺忘用愛來回報，就像走上人生之路，你必需邁開你的左腳和你的右腳。這兩章告知

8、我人要學會憐憫他人，多多幫忙別人，不損害別人，不是自己的東西歸還于這個東西的主人。烏丟丟的奇遇閱讀心得體會5童心，指的就是一個人童年時的那種稚嫩的心。而當我翻開金波爺爺的烏丟丟的奇遇時，才更具體的了解了童心的含義這本書主要講解并描述了一個名叫獨腳大俠烏丟丟的小木偶，和一位叫吟癡老人的詩人去查找女孩珍兒的故事。烏丟丟本來是一位老手藝人布袋爺爺的小木偶的一只腳，這只小腳丫是具有生命力的。一次他和布袋爺爺走丟了，小腳丫遇到了珍兒，珍兒給了他一個新的身體，小腳丫給自己取名，“獨腳大俠烏丟丟”。一天烏丟丟離開了家，看到這里，我不禁看到了烏丟丟身上那份孩子具有的頑皮和好奇心。后來，烏丟丟遇到了一個富有童心

9、的詩人吟癡老人。烏丟丟是從吟癡老人那里學會了愛、友情等一些哲理，吟老家里有很多童年時的玩具，它們也是具有生命力的，烏丟丟從它們身上感受到了生命的美妙。在烏丟丟和吟癡老人的旅途中，他們遇到了許很多多的人和動物：種雞蛋的小姑娘、草上飛、蘑菇人后來，烏丟丟為了救困在火場中的珍兒，失去了身體，但為了報答珍兒，烏丟丟成為了珍兒的一只小腳丫。這時，我感受到了烏丟丟已經不是一個一般的小木偶了，他是一個富有童心，樂于助人的小男孩。當我看到吟癡老人寫的詩時，也看到了吟老身上的那種童心。無產階級文學的尊基人高爾基曾說過“真正的偉人絕不拋棄童真。”讀完這本書后，讓我感受到了童心的重要性，可以讓這個世界變得更美妙、歡

10、樂。我還要保持這種童心，歡樂成長。烏丟丟的奇遇閱讀心得體會6我讀了金波的作品烏丟丟的奇遇是一本既美麗而又憂傷的童話故事，具有深入的道理，書中精彩的故事淋漓盡致地表達了烏丟丟曲折的一生，學會用愛來回報生命。這本書講解并描述了，烏丟丟是布袋老人的小木偶喪失的一只小腳丫。被和善的瘸了一只腳的女孩珍兒撿到后，因烏丟丟給孩子們帶來了歡樂，而獲得了生命。活潑可愛的珍兒姑娘給烏丟丟做了腦袋，身子，手，使他成為了一個完好的木偶，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活。但是當晚，年幼無知的烏丟丟不辭而去，讓珍兒陷入了苦痛。烏丟丟誤打誤撞闖進了吟癡老人的家里，還熟悉了詩簍子和木頭娃娃他們?yōu)橐靼V老人進行的“重返童年”的晚會上，

11、烏丟丟才真正體會到了歡樂。后來，烏丟丟踏上了查找布袋爺爺和珍兒的旅程，途中又交到了很多好好友。歷盡千辛萬苦，烏丟丟終于找到了布袋村。這時，才得知布袋爺爺與世長辭了，這讓烏丟丟痛哭流涕了很長時間。隨后又幾經曲折打聽到了珍兒姑娘的位置。當烏丟丟來到學校后得知學校著火，珍兒還沒有逃出來時，他奮不顧身地沖了進去，然而，救出珍兒后烏丟丟被燒的只剩下了一只腳。珍兒要求給他重做一個身體，烏丟丟謝絕了。他趁著珍兒姑娘睡覺時，烏丟丟將自己變成了珍兒的一只健康的腳，與珍兒融為一體。從今珍兒是一個健全的小女孩了。讀完這本書之后，讓我明白了愛是生命的來源，能在寒冷的夜晚暖和人們的心靈。由于有愛，才明白珍惜生命的可貴并

12、懂得用愛滋養(yǎng)生命。愛滋潤了我們柔弱的心，由于有了愛，生命才會變得多姿多彩，多為別人付出一些愛與關懷，讓生命更加漂亮。烏丟丟的奇遇閱讀心得體會7光陰荏苒，歲月流逝。暑假已悄然走去，與書相伴，不離不棄的日子卻仿佛仍在眼前。我喜愛上了書中那淡淡的墨香，喜愛上了手指在書頁上輕輕滑動的感覺。今年暑假，令我感受最深的一本書便是烏丟丟的奇遇。記得那次，媽媽帶我去新華書店里買書，正值我在閱讀區(qū)查找心儀的課外讀物時，突然被“烏丟丟的奇遇”這幾個大字給吸引住了?！盀鮼G丟？奇遇？好奇怪，烏丟丟究竟是何方崇高？他又會有怎樣的奇遇？”等等一連串的問題，在我腦海中慢慢出現出一幅幅活潑的畫面，想著想著，便不自覺的拿起這本書

13、席地而坐，看了起來烏丟丟的奇遇這本書是聞名的文學作家金波老師的作品。故事中的烏丟丟（布袋老人的小木偶喪失的一只小腳丫）為了查找布袋老人，他去了珍兒的家，得到了一個身體，接著他闖進了吟癡老人的家中，在那里他熟悉了一群可愛的好友，體會到了真正的歡樂。后來，他開頭了查找布袋老人和珍兒的旅途在遠行途中他遇到了逆風的蝴蝶、種雞蛋的蕓兒，明白了愛、信念，理解的深意。最終在火海中救出了珍兒，將自己變成了珍兒的一只健康的腳。讀完這本書，我被烏丟丟的愛心、堅決的信念及對他人的理解所感動?；叵胂挛易约?，由于年少無知，常常為了雞毛蒜皮的小事和同學爭得臉紅脖子粗；當有同學遇到困難，我也沒有主動的去幫忙他們；對于爸爸媽媽無私的為我付出也沒有感恩過，更沒有體會出