2023年最新的白鯨電影

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁2023年最新的白鯨電影 白鯨教學(xué)課件應(yīng)該要怎么準(zhǔn)備呢？我們不妨一起來參考下范文吧！以下是小編為您搜集整理提供到的白鯨教學(xué)課件內(nèi)容，希望對您有所幫助！歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！ 白鯨教學(xué)課件 教材分析 課文用擬人化的方法，以生動的筆調(diào)，深入淺出的介紹了白鯨的特點(diǎn)及會游的過程，表現(xiàn)了作者對白鯨的喜愛。 教學(xué)目標(biāo) 1自主學(xué)會本課生字、新詞。 2正確、流利、有感情地朗讀課文。 3能聯(lián)系上下文或查工具書理解詞語的意思，聯(lián)系上下文或生活實際理解句子的意思，把握文章的主要內(nèi)容，從中了解白鯨的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛動物、熱愛大自然的美好情感。 教學(xué)重、難點(diǎn) 通過有感情地朗讀

2、課文，體會詞句的意思，感受白鯨的特點(diǎn)。 教學(xué)時間 2課時。 教學(xué)過程 第一課時 一、“鯨”字導(dǎo)入，激發(fā)興趣 1孩子們，看，認(rèn)識這種動物嗎？ 2你了解鯨這種動物嗎？給我們介紹介紹它吧。 3過渡：今天，我們一道走近鯨這個大家族中的白鯨，仔細(xì)地觀察觀察它吧！ 二、初讀課文，整體感知 1選擇你喜歡的方法，通讀課文，要求：讀準(zhǔn)生字的音，畫出段落，想一想課文寫了什么。 2同桌交流初讀收獲。 3匯報交流。 （1）生字、新詞認(rèn)讀，小組接龍讀課文。重點(diǎn)抽查：吱、嘶。 （2）說說課文圍繞白鯨介紹了哪些內(nèi)容。 三、展示交流成果 課文圍繞白鯨介紹了它的聲音變化多端，戲耍游玩和退換皮膚。 第二課時 一、引導(dǎo)自讀，合作探

3、究 1學(xué)習(xí)第一段，引導(dǎo)自讀自悟。 （1）講述白鯨洄游，引導(dǎo)學(xué)生交流所聽所感。 （2）帶著自己的感受朗讀第一段。 2學(xué)習(xí)第二至四段。 （1）自讀二至四段，說說你知道了什么。 （2）選擇自己喜歡的段落重點(diǎn)學(xué)習(xí)，自讀自悟。 出示自學(xué)提示：讀課文，看批注，說體會，學(xué)批注。 （3）檢查學(xué)習(xí)第二段。 讀讀課文，說說你體會到了什么，是從哪里知道的。 請學(xué)生朗讀課文，說自己的體會。引導(dǎo)讀批注，學(xué)批注。體會擬人化手法的好處，以及省略號表示的意思。補(bǔ)充想象白鯨還可能發(fā)出什么樣的聲音。在讀書中聯(lián)系生活實際理解“能夠聆聽白鯨的歌喉，是一種難得的享受”。 齊讀課文，質(zhì)疑。一邊讀，一邊想：你對白鯨的口技表演有什么疑問？引

4、導(dǎo)學(xué)生探索白鯨發(fā)出叫聲的目的，激發(fā)探索自然奧秘的熱情。 朗讀課文。將自己的體會，用朗讀表現(xiàn)出來，一邊讀，一邊想象白鯨展示口技的場面。 (4)檢查學(xué)習(xí)第三段。 自由讀第三段，為白鯨的這一項表演取個名字。并引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系課文討論自己所取的名字的理由，幫助理解課文，指導(dǎo)讀好課文。(身材秀、雜技表演，玩具總動員) 引讀、對讀課文，一邊讀，一邊體會白鯨給你留下了什么樣的印象，或者白鯨有怎樣的性格。 自由讀課文，讀出自己的體會。 (5)檢查學(xué)習(xí)第四段。 自由讀課文，用自己的話談?wù)勀阒懒耸裁?、有什么不明白的地方?通過理解“煥然一新”，并結(jié)合搜集的資料，體會白鯨愛干凈的特點(diǎn)。 指導(dǎo)朗讀。 二、品讀全文，體會寫法 整體感知，品讀全文。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系課文體會，用擬人化的手法介紹動物，會使文章更加生動、有趣，給讀者身臨其境之感，留下深刻的印象。在文中找出這樣的例子。 三、拓展延伸，作業(yè)練習(xí) 請你也用擬人化的手法，介紹一種你熟