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文檔簡介
1、最后一片藤葉閱讀心得最終一片藤葉是聞名作家歐亨利的代表作品。描寫的是華盛頓貧民窟的兩個年青的畫家蘇和瓊西同她們的鄰居貝爾曼之間發(fā)生的故事。下面是給大家整理的最終一片藤葉閱讀心得,希望能給大家?guī)韼兔?。最終一片藤葉閱讀心得1讀了最終一片藤葉這個故事后,讓我感受很深,這是一則很感人的故事,歐亨利利用細膩的手法,將老貝爾門這個舍己為人的人物描寫的淋漓盡致;故事是這樣的,兩個素不相識的人因愛好相同而租了同一個畫室,一個名字叫蘇,另一個名字叫瓊西,但因傳染性的肺炎將瓊西擊倒了,瓊西就認定自己的命運與長春藤的最終一片葉子系在一起,可是經(jīng)過兩個大風大雨的夜晚,葉子卻沒掉下來,為什么呢?文章最終,交待了老貝爾
2、門在葉子落下的夜里,冒雨在墻上畫了一個葉子,是老貝爾門用自己的生命喚起了瓊西生的希望。一個可悲可喜的結局,讓人總也忘不了老貝爾門冒雨畫葉子的情景,忘不了老貝爾門死去前,因挽救了一個生命而欣慰的表情;忘不了瓊西恢復時為老貝爾門流的淚水。這篇文章我認為它傳述了一個像貝爾門一樣和善舍己為人的好人,教育世人要有舍己為人的思想并給人們以啟示。心地和善有愛心的人在世人的心中是美妙的不行消滅的。這不僅讓我想起5。12汶川大地震,在每一個被震得粉碎的學校里,都有幾個老師用自己的血肉之軀為孩子們撐起一把愛護傘,這些舍己為人的老師不就是現(xiàn)實活生生的老貝爾門,他們同樣是為讓后生們可以更好的活下去,而犧牲了自己的生命
3、。他們的性格雖不相同,但他們有著一顆相同的心靈,相同的任務和相同的看法,讓我們因歐亨利記住老貝爾門的行為,讓我們因大地震而記住那些老師和無名的人吧!最終一片藤葉寄予了什么?寄予了無限的愛。它讓我懂得了一個做人的道理,要有一顆和善的心,一顆舍己為人的心。最終一片藤葉閱讀心得2在新語文讀本這片浩瀚的文學作品的海洋中,有很多催人淚下的感人故事。其中,我最喜愛的便是歐亨利的最終一片藤葉。我經(jīng)常在想,人的一生到底怎樣才有意義,有沒有一種形象的事物可以來比喻我們的一生?有時,我覺得人生像蠟燭,要燃盡自己的每一束光線,光明正大的地著;有時,我覺得人的一生像道路,有暢通也有擁堵,有平坦也有坎坷。不過,讀完最終
4、一片葉子這篇文章后,我又覺得,人生更像一片葉子,正如文章里說的一樣“看呀!經(jīng)過了漫長一夜的風吹雨打,在磚墻上還掛著一片藤葉。它是長春藤上最終的一片葉子了??拷o部仍然是深綠色,可是鋸齒形的葉子邊緣已經(jīng)枯萎發(fā)黃,它傲然掛在一根離地二十多英尺的藤枝上?!边@個故事是由一位名叫珍妮的姑娘引起的。她很和善,但太悲觀。她喜愛那棵常青藤,但常春藤死了,葉子一片片飄落下來,讓她認為自己也會伴著常青藤的最終一片葉子而靜靜地離去。畫家貝爾曼則是一片博愛的葉子,他專心靈的畫筆畫出了一片“永不凋落”的常春藤葉,那片葉子是他的“杰作”,也是他最終的畫作,是那張畫布等了25年沒有等來的杰作,一幅簡潔而又包含著人間大愛的佳
5、作。就是這片愛的葉子,讓珍妮從無望中看見希望,再次點燃了珍妮生命的火焰,自己卻掉落,枯萎。珍妮是一片頑強的葉子,在貝爾曼的關懷下,她也肯定會成為那片在風雨中搖曳,但永不屈服的那片葉子。人生是有缺憾的,而不是完善的,一片葉子,哪個不曾有污點。貝爾曼自己就是一個失利的畫家,火氣十足,瞧不起別人,但他在自己生命將終的時分,卻用那份深深的愛讓另一個生命獲得了重生,詮釋了生命的意義。人生是主動的,遇到困難何不放手一搏,珍妮就是在這生與死的抗爭中,樹立起信念,作出努力,果真枯萎的生命終于又重新勃發(fā)了活力,她完完全全康復了。一片葉子,假如害怕烈日、風雨,又怎能遮風擋雨?每一個人都會遇到困難和挫折,關鍵是看自
6、己有沒有信念,能不能去面對它,克服它。在我的心中,就有一片這樣的葉子,我看著它,看著它在我的身體內升華,做一片充滿愛的葉子,做一片為他人而奉獻的葉子,去堅決自己和別人的信念吧。最終一片藤葉閱讀心得3這是一個感人的故事,一個名叫珍妮的小女孩得了肺炎,她著著窗外常春藤葉子不斷被風吹落,她說,當這些葉子落完了,就代表自己也要死亡了。那天夜里,刮了好大的風,但第二天,常春藤上竟然還有一片葉子,這讓珍妮看到了生的希望,葉子閱歷了一夜的風吹雨打照舊掛在那里,這給了珍妮活下去的士氣,珍妮的病好了。而現(xiàn)實上那最終的一片藤葉并不是真的,而是貝爾曼先生在那狂風暴雨的夜里,畫上去的,那是一幅杰作,它編造了一個善意的
7、謊話給了珍妮以生的希望,貝爾曼先生卻不幸感染了肺炎并付出出了自己的生命,不,或許他的生命并沒有結束,我在珍妮的身上看到了生命的延續(xù)。貝爾曼先生的舉動讓我感動,或許做人正需要有一顆和善、舍己為人、愛別人的心。我們生活中總會有那么一些平凡的一般的人,默默在為他人付出,給他人點亮了前行的燈,給他人帶來了希望,而這一切就是愛,愛讓人與人之間不再冷漠,愛拉近了彼此的距離,愛讓人感覺到明天是充滿希望的一天。故事中珍妮非常相信常春藤上的葉子掉完了,自己的生命也就沒了,她將自己與葉子建立了某種神奇的聯(lián)系,當她看見閱歷過屢次風雨的常春藤上還有葉子時,她也有了生的希望,并懂得了想到死的孩子是糊涂的孩子,可見信念對
8、一個人的生活以及生命有多重要。讓珍妮活下來的是那最終一片葉子,那不僅僅是簡潔的葉子,那也是生的希望。給珍妮生的希望的,正是畫家貝爾曼先生,這張只畫了一片藤葉的畫,在我看來,應當算是世界上最宏大的一幅畫了。由于它不僅救活了珍妮的生命,而且也告知了每一個人生命的意義。生命的意義是由自己確定的,假設一個人的心中充滿黑暗,那那個人看到的將來也會是一片黯淡;假設一個人的心中充滿陽光,那那個人看到的將來也會是一片光明。人生,只要有了堅決的信念,堅信自己不會失利,永遠堅強地奮斗,那么久肯定可以查找到逆境中的突破口,因此堅決的信念是真正支撐生命的所在。最終一片藤葉閱讀心得4好友介紹我看了一篇歐亨利的短篇小說-
9、最終一片葉子。它講解并描述了這樣一個動人的故事:在華盛頓居住著一個名叫瓊西的女畫家,她患上了嚴峻的肺炎。她的醫(yī)生說,假如瓊西對生活失去信念,他也無能為力。瓊西認為,只要窗外的常春藤落下最終一片葉子,那她的生命也會終止。一位老畫家得知這件事后,畫了一片常春藤葉,深夜冒著雨將它粘在了瓊西窗外的藤蔓上。瓊西覺得自己就像那片葉子一樣堅強地活著,心中便重新點燃了生活下去的動力,她竟然慢慢康復了??赡俏焕袭嫾矣捎谀翘焱砩鲜芎忌狭朔窝?,又沒有得到按時的救治,不幸去世了,這個故事是那么感人肺腑,它告知了我:人活著,要有一種信念,給自己一個目標,那樣才能不斷突破自己?!笆郎蠠o難事,只怕有心人”。只要我們主動
10、地去做,無論什么事都做得到。在患病期間,那最終一片綠葉是瓊西精神的支柱,由于她相信只要這片葉子不掉落,她就會有生的希望,最終她戰(zhàn)勝了病魔,恢復了健康??梢坏┉偽飨裣惹澳菢訉ψ约焊械綗o望,莫非她還會痊愈嗎?假如我們自暴自棄,別人作再多的努力,也是白費。它還告知我,人要有一顆懂得幫忙別人的心。我們幫忙了他人,收獲感恩和歡樂的是自己。俗話說“予人玫瑰,手有余香”。樂于幫忙有困難的人,就是為自己積善。我們也要有一種舍己為人的精神。那位老畫家不惜用生命換取瓊西的康復,這種精神不值得我們學習嗎?一片綠葉,使瓊西“起死回生”,卻使那位老畫家不幸去世,這二種不同的結局正告知著我們人生的啟示最終一片藤葉閱讀心得
11、5“一個人的生命是珍貴的,但當你不珍惜它的時分,生命將變得毫無意義?!边@句話說得多么準確呀!最終一片藤葉這個故事正是向我們闡述了這樣的道理。這個故事發(fā)生一個名叫珍妮的女孩身上。她患上了嚴峻的肺炎,是威逼到生命的那種嚴峻。對于醫(yī)生的治療,她已經(jīng)不抱一點希望,一心只想著早點結束苦痛,離開這個世界,雖然她也舍不得放下全心關愛她的親人們。所以當她見到窗外的藤葉片一片落下,就感到自己的日子也像這些藤葉一樣,一點一點流失到了,就認為,當最終一片藤葉掉落的時分,自己的日子,也就到了終點了。她的叔叔為了讓她明白生命的重要性,就畫了一片藤葉,在暴風雨之夜把它掛到了樹上。當珍妮看到那一片藤葉閱歷了風雨還沒落下時,
12、她突然明白最自己等死的做法是多么的可笑。螻蟻尚且偷生,何況人呢?于是,她重新調整了自己的心態(tài),并主動接受了醫(yī)生的治療。讀了這個故事,我被叔叔的行為深深地感動了。這張只畫了一片枯黃的藤葉的畫,在我看來,應當算是世界上最漂亮的一幅畫了。由于,它不僅救活了珍妮的生命,也告知了每一個讀者生命的意義。故事中的珍妮犯了一個極大的錯誤,由于她把生命看得太沒有意義了。就算她得了那么嚴峻的肺炎,那也不能如此自暴自棄,糟踐生命!由于一個人的生命并不僅僅是屬于自己的,還屬于每一個關愛我們的人,特別是親人?!吧眢w發(fā)膚,受之于父母?!蔽覀兩砩系拿恳淮缂∧w都是父母賜予的,就算我們身處逆境,我們也沒有理由用糟踐自己生命的行為來讓他們悲傷。相反,我們更應當以一種主動的心態(tài)去反抗逆境,去制造逆境中的春天。全身癱瘓且雙目失明的保爾,寫出了在暴風雨中;高位截癱的張海迪,在病床上自學完了從小學到高中的全部課程,翻譯了多部外文著作;盲聾啞女海倫,在黑暗而又孤獨的世界里,自強不息,不僅學會了讀書和說話,成為一個學識淵博的人,把握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的聞名作家和教育家;汶川大地震中失去左腿的11歲芭蕾女孩李月,在北京20XX年殘奧會開幕式上,用手臂代替足尖,輕點節(jié)奏,曼妙而舞,向全世界觀眾展現(xiàn)了“永不停跳的舞步”保爾、張海迪、海倫
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