新人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 第5節(jié)顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 教學(xué)課件

1、八年級(jí)上冊(cè)新人教版初中物理課件第五章 透鏡及其應(yīng)用第5節(jié) 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡課前準(zhǔn)備教學(xué)分析1.了解顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu)。2.了解顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡等光學(xué)儀器的用途。學(xué)習(xí)目標(biāo)課前準(zhǔn)備教學(xué)分析學(xué)習(xí)重點(diǎn)：顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的原理。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：通過(guò)兩個(gè)透鏡組合得出顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的成像情況以及原理，看清物體與視角的關(guān)系。學(xué)習(xí)方法：本節(jié)課以多媒體輔助教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生自主探究，逐步深入，學(xué)生通過(guò)觀察、操作來(lái)學(xué)習(xí)顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡。學(xué)具準(zhǔn)備：顯微鏡、天文望遠(yuǎn)鏡、植物細(xì)胞切片。教學(xué)內(nèi)容01情景引入02互動(dòng)新授03鞏固擴(kuò)展04課堂小結(jié)點(diǎn)我喔情景引入放大鏡用放大鏡能夠看清紙上很小的文字，但要想用它去看清楚動(dòng)植物的細(xì)胞等非

2、常小的物體，那就不可能了.因?yàn)橐话愕姆糯箸R，放大倍數(shù)是有限的，一般只有幾倍，最多不過(guò)20多倍.為了提高放大倍數(shù)，你有什么辦法呢？星星 要看清天空中的星星，怎么辦？情景引入知識(shí)點(diǎn)一 “顯微鏡”（2）目鏡：靠近眼睛的透鏡，（1）物鏡：靠近物體的透鏡，一組透鏡，相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。一組透鏡，相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡?；緲?gòu)成：互動(dòng)新授光學(xué)顯微鏡的原理：（1）物鏡：相當(dāng)于投影儀的鏡頭成像一樣。（2）目鏡：相當(dāng)于一個(gè)普通的放大鏡。 經(jīng)過(guò)這兩次放大作用，我們就可以看到肉眼看不見(jiàn)的小物體，例如細(xì)胞?；?dòng)新授知識(shí)點(diǎn)二 “望遠(yuǎn)鏡”天文愛(ài)好者用的望遠(yuǎn)鏡基本構(gòu)成：（1）物鏡：靠近被觀察物體的叫做物鏡，它的作用是使遠(yuǎn)處的物體在

3、焦點(diǎn)附近成實(shí)像。（1）目鏡：靠近眼睛的叫做目鏡它的作用是相當(dāng)于一個(gè)放大鏡，用來(lái)把這個(gè)像放大。互動(dòng)新授物體距離物鏡很遠(yuǎn)，它的像卻離物鏡很近，這樣所成的像是縮小的，為什么使用望遠(yuǎn)鏡觀察物體時(shí)會(huì)感到物體被放大了？a望遠(yuǎn)鏡的物鏡所成的像雖然比原來(lái)的物體小，但它離我們的眼睛很近，再加上目鏡的放大作用，視角就可以變得很大?；?dòng)新授a物體對(duì)眼睛所成視角的大小不僅和物體本身的大小有關(guān)，還和物體到眼睛的距離有關(guān)。互動(dòng)新授知識(shí)點(diǎn)三 “探索宇宙”伽利略望遠(yuǎn)鏡第一個(gè)把望遠(yuǎn)鏡指向天空的是伽利略，支持了哥白尼的“日心說(shuō)”。第一個(gè)觀測(cè)到了木星的衛(wèi)星，太陽(yáng)黑子和月球上的環(huán)形山?；?dòng)新授1846年，科學(xué)家根據(jù)牛頓發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)有引力

4、定律，猜想天王星外還存在一顆未知的行星，并計(jì)算出了這顆行星的運(yùn)動(dòng)軌道。不久，人們用望遠(yuǎn)鏡在預(yù)測(cè)的位置發(fā)現(xiàn)了這顆行星，它被命名為“海王星”互動(dòng)新授廣闊無(wú)垠的宇宙互動(dòng)新授A.目鏡和物鏡位置可以交換。B.目鏡的焦距比物鏡的焦距大。C.物鏡的焦距比目鏡的焦距大。D.目鏡和物鏡的焦距一樣大。B1.關(guān)于顯微鏡下列說(shuō)法正確的是（ ）鞏固擴(kuò)展2.下列說(shuō)法中不正確的是（ ）A.望遠(yuǎn)鏡能用來(lái)觀察遠(yuǎn)處的物體是因?yàn)樗龃罅搜劬Φ囊暯?。B.望遠(yuǎn)鏡都用凸透鏡作為物鏡。C.望遠(yuǎn)鏡的物鏡可以用凸透鏡，也可以用凹面鏡，而顯微鏡只能用凸透鏡。D.望遠(yuǎn)鏡的物鏡很大是為了會(huì)聚更多的光。B鞏固擴(kuò)展1.顯微鏡3.能否看清物體，還與視角有關(guān)。（1）目鏡成