中班游戲活動教案六篇

1、 中班游戲活動教案六篇 練習(xí)“走”的嬉戲 嬉戲名稱：“小老鼠過河” 嬉戲目的：通過嬉戲，讓幼兒練習(xí)一個跟著一個走，提高排隊走力量。 嬉戲預(yù)備：在場地上畫兩條相距1015米的平行線當(dāng)作“小河”幼兒每人一個布繩。 嬉戲的玩法及規(guī)章： 1將幼兒分成人數(shù)相等的四組，分別組成路縱隊“站在”平行線一側(cè)。2教師扮演“老鼠”媽媽幼兒每人腰系一根布繩（留長一端作為老鼠的尾巴）扮演小老鼠。3嬉戲前除排頭小老鼠外，其余小老鼠依次抓住前面小老鼠的尾巴。4嬉戲時，當(dāng)小老鼠聽到老鼠媽媽說：“小老鼠，我們排隊出去玩吧”時，小老鼠一個跟著一個走向“河對岸”（另一側(cè)的平行線）5嬉戲可重復(fù)進展。 嬉戲建議： 1初學(xué)者為保證幼兒一

2、個跟著一個走，可要求幼兒肯定要拉住前面幼兒腰間的繩子，且走路時不要太快。 2待幼兒熟識嬉戲后，可讓幼兒不抓繩子，一個跟著一個走，并提示幼兒走路時抬頭，挺胸。 練習(xí)“跑”的嬉戲 嬉戲名稱：小司機 嬉戲目的：通過嬉戲讓幼兒練習(xí)向指定的方向跑，進展四散跑的力量。 嬉戲預(yù)備：1在場地上四角放上四張椅子，椅背上分別貼上紅、黃、藍、綠、四種顏色 的汽車圖片，表示這里是車庫。 2在場地相對的兩側(cè)畫兩條平行線，然后放椅子若干（與幼兒人數(shù)相等）。 3幼兒人手一輛小汽車。 嬉戲玩法和規(guī)章：1嬉戲前幼兒分成兩組，手拿小汽車分別坐在各自的椅子上2嬉戲開頭，教師告知幼兒：“今日，小朋友都要當(dāng)司機，和教師一起玩一個開汽車

3、的嬉戲，教師是指揮交通的警察。3向幼兒介紹車庫和交通規(guī)章，并要求幼兒聽清警察的口令，按口令要求開車。4教師發(fā)出口令：“小司機上班了，都去開車吧?！甭牭娇诹詈?，幼兒在場地上仿照開車，在場地上四散跑，隨后教師發(fā)出口令：“小司機下班了，快把自己的汽車開到極致的車庫里去吧”。幼兒聽到口令后，快速將自己開得汽車按顏色開到車庫，并答復(fù)各自的座位上。5重新拿自己的汽車后，嬉戲重復(fù)進展。 嬉戲建議：1提示幼兒防止相互碰撞。2跑的時間不宜過長，留意動靜交替。 練習(xí)“跳”的嬉戲 嬉戲名稱：小白兔搬蘿卜 嬉戲目的：通過嬉戲讓幼兒練習(xí)雙腳向前進跳，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性。 嬉戲預(yù)備：1在場地一端畫一條直線，作為起跳線，

4、在直線前方約3米處畫一個大圓，表示田地，內(nèi)放畫有蘿卜的圖片若干（數(shù)量為幼兒人數(shù)的三倍）2幼兒人手一個兔子的頭飾。3籃子四個。 嬉戲玩法及規(guī)章：1幼兒分散站在起跑線上，由教師介紹嬉戲并安排角色，布置任務(wù)。2嬉戲開頭兔媽媽（教師）說：“今日早晨，兔媽媽拔了很多蘿卜放在田里，現(xiàn)在兔媽媽想請小兔子，幫助到田里去把蘿卜拿回來，到田里去的路上，小兔子只能跳（教師可示范）著來回。3嬉戲進展時，教師扮演兔媽媽，提示幼兒要留意的問題。4嬉戲直至田里的蘿卜，全部搬完后完畢。 嬉戲建議：1嬉戲中肯定要幼兒遵守規(guī)章，尤其要給幼兒強調(diào)“跳去跳回”。 2幼兒人數(shù)較多時可分組進展。 人體山洞戲 活動目標(biāo)： 1樂觀參與結(jié)伴進

5、展的“搭山洞”過山洞的活動，進展創(chuàng)造力。 2進展根本動作，進不肌肉的耐力和集體的協(xié)調(diào)性。 3在活動中體驗勝利和合作活動的樂趣。 活動預(yù)備：音樂 活動過程; 1熱身 教師帶著幼兒隨著音樂進展做操。 2開頭嬉戲 幼兒嘗試用身體的不同部位“搭山洞”師：以前，我們玩過鉆山洞的嬉戲，今日， 們來用身體搭山洞，想一想，試一試，用身體能搭出怎樣的山洞呢？幼兒自由探究教師， 教師觀看，指導(dǎo)，提示幼兒留意安全。 讓三四個幼兒一組，搭成一個山洞，再讓一組幼兒用不同的方式，鉆過山洞，鉆的 幼兒，以不碰倒山洞，先鉆過的一方為勝，嬉戲次數(shù)依據(jù)幼兒愛好和活動量而定，每次 嬉戲重新推選塔山洞的幼兒。 3完畢局部 最終嬉戲完

6、畢時后，教師和幼兒在音樂嬉戲中，相互捶背敲敲腿，進展放松活動， 完畢嬉戲。 吹泡泡嬉戲活動 活動目標(biāo)： 1能發(fā)覺所吹的泡泡有大有小。 2能透過泡泡來觀看身邊的事物。 活動預(yù)備 每人一杯肥皂水，一根吸管。 活動過程 1吹泡泡 教師演示吹泡泡，為幼兒發(fā)好肥皂水和吸管，嘗試吹泡泡。 輕吹的大的幼兒介紹自己吹泡泡的方法。 ，幼兒兩兩結(jié)伴，比吹的泡泡的大小。 2看泡泡 請幼兒觀看比照在屋里和在陽光下的變化。 請幼兒嘗試在杯口吹一個大泡泡，把大泡泡作為照相機，觀看四周的事物。 3抓泡泡 教師吹泡泡，其他幼兒抓泡泡 讓幼兒觀看泡泡抓到后的有什么變化。 4延長活動 讓幼兒從外面回到教室后畫泡泡。 玩報紙嬉戲活動 活動目標(biāo) 1穩(wěn)固跑步的正確姿態(tài)，訓(xùn)練跑的速度。 2能開動腦筋，運用多種方法練習(xí)跑。 3培育幼兒機靈英勇。 活動預(yù)備 1幼兒人手一張報紙。 2韻律操音樂的磁帶及錄音機。 活動過程 1開頭局部 幼兒入場做預(yù)備運動：幼兒手拿卷好的報紙，在音樂中有精神的入場。 2預(yù)備運動（韻律操）：幼兒在教師的帶著下，聽音樂有節(jié)奏的手拿卷好的報紙， 有精神的做操。 根本局部 1教師翻開報紙，啟發(fā)幼兒邊想邊嘗試，不用手去幫助怎樣才能讓報紙貼在胸前而不掉下來，讓幼兒自由分散的活動。 2試后請幼兒集中，談?wù)剣L試的結(jié)果，得出結(jié)論：把報紙貼在胸口，快速的跑。 3