三級安全教育內(nèi)容

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)三級安全教育內(nèi)容教育人受教育人公司教育進(jìn)行安全基本知識、法規(guī)、法制教育，主要內(nèi)容是：1.黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策；2.安全生產(chǎn)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和法制觀念；3.本單位施工過程及安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全紀(jì)律；4.本單位安全生產(chǎn)形勢及歷史上發(fā)生的重大事故及應(yīng)吸取的教訓(xùn)；5.發(fā)生事故后如何搶救傷員、排險、保護(hù)現(xiàn)場和及時進(jìn)行報告。簽名：簽名：年月日工程項目部教育進(jìn)行現(xiàn)場規(guī)章制度和遵章守紀(jì)教育，主要內(nèi)容是：1.本單位施工特點及施工安全基本知識；2.本單位（包括施工、生產(chǎn)現(xiàn)場）安全生產(chǎn)制

2、度，規(guī)定及安全注意事項；3.本工種的安全技術(shù)操作規(guī)程；4.高處作業(yè)、機械設(shè)備、電氣安全基礎(chǔ)知識；5.防火、防毒、防塵、防爆知識及緊急情況安全處理和安全疏散知識；6.防護(hù)用品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)及防護(hù)用品、用具使用的基本知識。簽名：簽名：年月日班組教育進(jìn)行本工種崗位安全操作及班級安全制度、紀(jì)律教育，主要內(nèi)容是：1.本班組作業(yè)特點及安全操作規(guī)程；2.班組安全活動制度及紀(jì)律；3.愛護(hù)和正確使用安全防護(hù)裝置（設(shè)施）及個人勞動防護(hù)用品中；4.崗位易發(fā)生事故的不安全因素及其防范對策；5.本崗位的作業(yè)環(huán)境及使用的機械設(shè)備、工具的安全要求。簽名：簽名：年月日三級安全教育安全管理人員名單單位： 第一責(zé)任人安全工作具體負(fù)責(zé)人

3、專職安全員兼職安全員班組名稱姓 名填表人： 日期：安全管理人員簡歷表單位：姓 名性別出生年月本工程中的安全管理職務(wù)曾受過何種職業(yè)或技能培訓(xùn)個 人 簡 歷特種作業(yè)人員名單單位：特種作業(yè)名稱姓 名證件名稱編 號取證日期到期日期填表人： 日期： 會議簽到表會議內(nèi)容: 日 期： 時 間： 序號姓 名單 位安全技術(shù)交底記錄編號： 項目工程名稱單位工程名稱分部工程名稱時間地點接 受 交 底 人 員安 全 技 術(shù) 交 底 內(nèi) 容本表一式三份，作業(yè)隊自存一份，技術(shù)部竣工辦歸檔一份，安監(jiān)部存一份。接受交底單位： 交底部門： 交底人負(fù)責(zé)人： 負(fù)責(zé)人： （簽字）：年 月 日安全生產(chǎn)培訓(xùn)集中學(xué)習(xí)記錄表單位： NO 時

4、 間地 點指導(dǎo)者學(xué)習(xí)內(nèi)容集中學(xué)習(xí)簽到欄姓名崗位廠隊班組姓名崗位廠隊班組安全施工教育實施細(xì)則第一章 總則按照安全生產(chǎn)法、勞動法及勞動部企業(yè)職工勞動安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定的相關(guān)規(guī)定，規(guī)范項目部安全衛(wèi)生教育工作，廣泛宣傳國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法令和法規(guī)，提高全體職工安全意識和安全文化素質(zhì)，預(yù)防事故的發(fā)生和減少職業(yè)病的危害，保護(hù)勞動者在生產(chǎn)過程中的安全與健康，特制定本實施細(xì)則。安全教育是提高項目部全體員工安全生產(chǎn)素質(zhì)的重要手段，是項目部安全生產(chǎn)工作的一項重要內(nèi)容；安全教育是安全工作的基礎(chǔ)，也是預(yù)防和減少事故的治本工作，必須堅持長期、細(xì)致、艱苦的工作，使之潛移默化，才能取得預(yù)期效果。安全教育必須在

5、全員（各級領(lǐng)導(dǎo)、全體員工）、全過程（規(guī)劃、設(shè)計、制造、施工、運行、檢驗、報廢）、全方位（每個單位、每個部門）內(nèi)進(jìn)行有針對性的安全教育，要做到黨、政、工、團齊抓共管。第二章 安全教育的內(nèi)容安全教育由安全意識教育（包括安全生產(chǎn)思想教育、安全紀(jì)律教育、安全法制教育）、安全知識教育、安全技能教育三個方面組成。 安全意識是安全的思想基礎(chǔ)，只有思想重視了，才會在工作中把安全放在第一位。安全思想教育是教育勞動者特別是各級領(lǐng)導(dǎo)和管理人員從思想上、理論上了解安全生產(chǎn)對生產(chǎn)的發(fā)展促進(jìn)作用，牢固樹立生產(chǎn)工作中保障安全、健康的責(zé)任感和自覺性，將“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主”的方針政策滲透到生產(chǎn)工作中的各個環(huán)節(jié)中；安全紀(jì)律教育

6、是使每個勞動者懂得嚴(yán)格遵守安全紀(jì)律和實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要性，改變那種紀(jì)律松弛、管理不嚴(yán)、有章不循的狀況；安全法制教育在于提高全員的安全生產(chǎn)法制觀念，要做到人人學(xué)法、知法、懂法、守法，把違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律等行為消滅在萌芽狀態(tài)，確保安全生產(chǎn)。安全知識教育在于使勞動者具備安全生產(chǎn)的基本知識，能提高不安全因素的識別能力。安全生產(chǎn)基本知識的主要內(nèi)容包括：工程項目的生產(chǎn)概況；施工現(xiàn)場危險區(qū)域及其安全防護(hù)的基本知識和注意事項；機械設(shè)備和場內(nèi)機動車輛運輸?shù)陌踩a(chǎn)知識；高處作業(yè)、用電作業(yè)、爆破作業(yè)安全防護(hù)的基本知識；個人防護(hù)用品正確使用的知識等。安全技能教育結(jié)合工種專業(yè)特點，實現(xiàn)安全技術(shù)操作和安全

7、防護(hù)所必須具備的安全技術(shù)知識的教育，能提高勞動者預(yù)防、在操作中正確處理、遇到緊急情況時應(yīng)急處理的本領(lǐng)。三者相輔相成缺一不可，但決策層、管理層與操作層應(yīng)各有側(cè)重。第三章 安全教育的形式與方法安全管理人員的安全教育凡工程部、直屬廠隊正、副職及以上的領(lǐng)導(dǎo)，必須經(jīng)地市級以上勞動行政部門或國電公司組織的安全教育，并經(jīng)考核合格，取證后方能任職，未經(jīng)安全教育已任職的要進(jìn)行補課。安全教育的時間按地市勞動部門或國電公司規(guī)定執(zhí)行。安全教育應(yīng)包括國家有關(guān)勞動安全衛(wèi)生的方針、政策、法律、法規(guī)及有關(guān)規(guī)章制度，工傷保險法律、法規(guī)，安全生產(chǎn)管理職責(zé)、勞動安全衛(wèi)生管理知識及安全文化，有關(guān)事故案例及事故應(yīng)急處理措施等內(nèi)容。凡是

8、在項目部安監(jiān)部及工程部的專職安全監(jiān)察人員，必須經(jīng)安全培訓(xùn)，取得國電公司安全監(jiān)督證和清蓄電站安全管理系統(tǒng)培訓(xùn)、安全員培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書后，方能從事安全監(jiān)察管理工作。安全教育的時間按組織單位的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。安全教育應(yīng)包括國家有關(guān)勞動安全衛(wèi)生的方針、政策、法律、法規(guī)和勞動安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。安全生產(chǎn)管理、安全技術(shù)、勞動衛(wèi)生知識、安全文化，工傷保險法律、法規(guī)，職工傷亡事故和職業(yè)病統(tǒng)計報告及調(diào)查處理程序，有關(guān)事故案例及事故應(yīng)急處理措施等內(nèi)容。其他管理負(fù)責(zé)人（包括職能部門負(fù)責(zé)人、作業(yè)廠隊負(fù)責(zé)人）、專業(yè)工程技術(shù)人員的安全教育由項目部安全監(jiān)察部負(fù)責(zé)組織。未經(jīng)安全教育已任職的必須進(jìn)行補課。安全教育應(yīng)包括勞動安全衛(wèi)生法律、法

9、規(guī)，安全技術(shù)、勞動衛(wèi)生和安全文化的知識，有關(guān)事故案例與事故應(yīng)急處理措施等項內(nèi)容。各施工班（組）的班（組）長，必須經(jīng)項目部安監(jiān)部門組織的安全教育。未經(jīng)安全教育已任職的必須進(jìn)行補課。安全教育應(yīng)包括安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，安全技術(shù)、勞動衛(wèi)生和安全文化知識和技能，本班組和本崗位的危險危害因素、安全注意事項、安全設(shè)施、安全生產(chǎn)職責(zé)、勞動保護(hù)用品（用具）的正確使用方法、典型事故案例及事故搶救與應(yīng)急處理措施等內(nèi)容。新上崗職工“三級”安全教育新上崗職工（包括臨時工、合同工、新調(diào)入人員、實習(xí)人員、勞務(wù)分包單位人員）必須經(jīng)過“三級”安全教育，即項目部（第一級）的普遍性（通用性）安全教育，工程部、直屬廠隊（第二級）的專

10、業(yè)安全教育，班（組）（第三級）的現(xiàn)場安全教育。項目部（第一級）的安全教育該級教育由項目部安全第一責(zé)任人負(fù)責(zé)，所需人員、資金和物資應(yīng)予以保證，具體由項目部安全監(jiān)察部組織進(jìn)行教育，安全教育應(yīng)包括安全生產(chǎn)重大意義和國家的安全生產(chǎn)方針政策、法律、法規(guī)；地下工程施工特點和安全生產(chǎn)的一般知識；通用安全技術(shù)、勞動衛(wèi)生和安全文化基本知識；項目部有關(guān)安全生產(chǎn)管理的各項規(guī)章制度與狀況，勞動紀(jì)律和有關(guān)事故案例等內(nèi)容。工程部、直屬廠隊（第二級）的安全教育該級教育由各工程部、直屬廠隊的經(jīng)理、廠隊長負(fù)責(zé)安排，安全工作具體負(fù)責(zé)人（或?qū)Ｂ毎踩珕T）組織進(jìn)行教育，安全教育包括本部門安全生產(chǎn)狀況和各項規(guī)章制度；本項工程主要危險因素

11、與特點，機械設(shè)備特點以及常見事故的預(yù)防措施；本作業(yè)隊工種的安全技術(shù)操作規(guī)程與安全注意事項；個人防護(hù)用具、用品使用基本知識和必須遵守的制度；典型事故案例及事故應(yīng)急處理措施等內(nèi)容。班（組）（第三級）的安全教育本級安全教育由班（組）長負(fù)責(zé)安排，班（組）長或技術(shù)員組織進(jìn)行教育，安全教育應(yīng)包括遵章守紀(jì)、從事本崗具體工種的安全操作規(guī)程，崗位間工作銜接配合的安全事項，施工現(xiàn)場安全防護(hù)設(shè)施，工器具與個人防護(hù)用品（用具）的性能及正確使用方法，不安全因素與事故隱患的處理措施，本工種所發(fā)生的事故教訓(xùn)與事故搶救，應(yīng)急處理措施等內(nèi)容。凡新上崗的職工必須按規(guī)定通過“三級”安全教育，并經(jīng)考試合格后方能上崗。經(jīng)過三級安全教育

12、并考試合格的職工按規(guī)定填寫“三級安全教育卡”?！叭ぁ苯逃啵ńM）在施工作業(yè)中，必須做好“三工”（工前、工中、工后）教育及班前安全例會，由班（組）長或技術(shù)員在施工作業(yè)前根據(jù)本班施工作業(yè)任務(wù)的特點和施工現(xiàn)場的實際情況，采取安全措施，交代安全注意事項；在施工作業(yè)中由班（組）長隨時檢查安全，作業(yè)人員之間相互提醒安全；施工作業(yè)后總結(jié)本班安全生產(chǎn)的經(jīng)驗與教訓(xùn)，開展批評與表揚。特殊工種的安全教育對于電氣、起重、壓力容器、大型機械、高空作業(yè)（架子）、金屬焊接作業(yè)，駕駛、爆破等工種的工人，必須經(jīng)過專門的安全知識與安全操作技能培訓(xùn)，并經(jīng)考試合格，取得特種作業(yè)資格，持證后方可上崗工作。按照國家有關(guān)規(guī)定，由地方行政

13、部門組織培訓(xùn)與發(fā)證。換崗安全教育對調(diào)整工作崗位的從業(yè)人員，在上崗前應(yīng)進(jìn)行“換崗教育”。項目部內(nèi)部從不同工種的部門之間調(diào)動的職工，必須進(jìn)行工程部、直屬廠隊級的安全教育；工程部、直屬廠隊內(nèi)部，不同工種的班（組）之間調(diào)動的職工，必須進(jìn)行班（組）級的安全教育。復(fù)工前安全教育因疾病、生育、事故受傷害以及其他原因離開工作崗位一年以上的職工，在重新上崗前應(yīng)進(jìn)行“復(fù)工前教育”。 “復(fù)工前教育”的內(nèi)容是：“廠隊級教育”和“班組級教育”，經(jīng)考試合格方可上崗?！八男隆卑踩逃矊嵤┬鹿に?、新技術(shù)或使用新設(shè)備（含引進(jìn)設(shè)備）、新材料時，對有關(guān)人員和操作人員必須進(jìn)行專門的相應(yīng)的安全知識、安全操作技能與操作方法以及新崗位的

14、安全教育。教育的重點在講清楚新的生產(chǎn)條件與原有的差別、變化，有什么新的危險有害因素，相應(yīng)的防范措施與事故應(yīng)急措施有哪些不同之處。安全活動日教育各作業(yè)隊或班組每星期應(yīng)有一個小時的安全活動日活動，做到人員、時間、內(nèi)容三落實，每次活動必須有詳細(xì)的記錄，活動應(yīng)包括學(xué)習(xí)上級的安全生產(chǎn)文件和制度以及本工種的安全操作規(guī)程，總結(jié)本作業(yè)隊、本班（組）近期的安全生產(chǎn)情況，施工生產(chǎn)中的安全技術(shù)措施與安全設(shè)施情況，險形事故分析，經(jīng)驗教訓(xùn)，不安全因素的整改，事故隱患治理等內(nèi)容?！笆鹿守?zé)任者教育”各部門應(yīng)及時進(jìn)行“事故責(zé)任者教育”，幫助事故責(zé)任者端正思想認(rèn)識，消除消極、抵觸情緒, 消除逆反心理、挫折心理，增強預(yù)防事故的信

15、心；幫助事故責(zé)任者從被處分中受到教育，增強法制觀念，提高嚴(yán)格遵章守紀(jì)的自覺性；幫助事故責(zé)任者吸取事故教訓(xùn)，使他們知道事故經(jīng)過、事故原因和防止重復(fù)性事故的措施，掌握防止重復(fù)性事故的安全操作技能。事故案例教育各部門要充分利用典型事故案例對職工進(jìn)行事故案例教育，必須按“四不放過”原則進(jìn)行處理，各部門、作業(yè)隊、班（組）層層召開事故分析會，分析事故原因，吸取事故教訓(xùn)，從而進(jìn)一步增強安全意識和法制觀念，提高嚴(yán)格遵章守紀(jì)的自覺性；知道事故經(jīng)過、事故原因和防止重復(fù)性事故的措施，掌握防止重復(fù)性事故的安全操作技能。事故責(zé)任者復(fù)工前教育對造成事故責(zé)任者，在復(fù)工前應(yīng)進(jìn)行“事故責(zé)任者復(fù)工前教育”。安全教育應(yīng)包括事故原因

16、與教訓(xùn)，安全知識，安全意識，所從事本工種的安全操作規(guī)程，工器具與個人防護(hù)用品（用具）的正確使用，安全生產(chǎn)職責(zé)，安全生產(chǎn)規(guī)章制度，施工中的安全注意事項等內(nèi)容，并須考試合格后方可回崗工作。現(xiàn)場安全教育凡從事重大危險作業(yè)的職工，進(jìn)入施工現(xiàn)場后應(yīng)由施工組織者或技術(shù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行危險因素、危險特點、安全注意事項與防范措施的現(xiàn)場安全教育；對從事臨時性工作（干部參加勞動，從事非本工種的工作）的職工應(yīng)由施工技術(shù)負(fù)責(zé)人對其進(jìn)行有關(guān)操作方法、安全注意事項和規(guī)章制度的教育；對進(jìn)入施工現(xiàn)場參觀、學(xué)習(xí)的人員、應(yīng)由接待部門或安全監(jiān)察部門對其進(jìn)行一般性安全注意事項的教育。經(jīng)常性安全教育項目部各級黨、政、工、團等部門必須充分利用

17、廣播、錄像、宣傳欄等多種形式，對全體職工進(jìn)行經(jīng)常性的安全思想、安全法律、法規(guī)、安全技術(shù)知識和遵章守紀(jì)教育，從而提高全體職工的安全文化素質(zhì)，增強職工的安全意識與法制觀念。經(jīng)常性安全生產(chǎn)教育的內(nèi)容主要是：安全生產(chǎn)思想、意識和安全生產(chǎn)法律知識、安全生產(chǎn)法律法規(guī)；新的安全生產(chǎn)管理知識、先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理方法、安全生產(chǎn)新知識、新技術(shù)；作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應(yīng)急措施等。經(jīng)常性的安全教育可以采用多種形式，比如班前布置安全、班后講評安全、定期安全活動日、觀看安全生產(chǎn)錄像、事故案例、講座、安全知識問答與競賽、安全專欄、黑板報、報刊雜志等。第四章 安全教育的組織管理項目部一級的安全教育工

18、作由項目部總經(jīng)理負(fù)責(zé)，由安監(jiān)部門負(fù)責(zé)組織監(jiān)督、檢查實施情況；工程部、直屬廠隊、班（組）的安全教育工作由各工程部經(jīng)理、直屬廠隊的廠隊長及各班（組）長負(fù)責(zé)，由安全工作具體負(fù)責(zé)人、專職安全員、班（組）長負(fù)責(zé)組織實施。各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)把安全教育工作納入本單位的年度工作安排與計劃中，所需人員、資金和物資應(yīng)予充分保證。項目部每年對職工進(jìn)行一次通用性或?qū)I(yè)性安全考試；項目部安全監(jiān)察部門、各工程部、直屬廠隊必須建立健全安全教育檔案，各種安全教育的考試與考試成績均應(yīng)歸檔分級管理，生產(chǎn)人員考試不合格應(yīng)進(jìn)行補考，合格后方可上崗。項目部安監(jiān)部門有權(quán)對各工程部、直屬廠隊的安全教育制度、教育內(nèi)容、組織實施情況等進(jìn)行監(jiān)督檢查。第五章 安全教育的獎罰安全