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文檔簡介

1、項(xiàng)目1 項(xiàng)目信息2 項(xiàng)目概況2.1 基礎(chǔ)依據(jù)MOOC旨在利用學(xué)臺是在日益普遍和發(fā)展的背景下的一項(xiàng)新任務(wù),來推進(jìn)教育的,通過教育技術(shù),促進(jìn)教育教學(xué)管理水平的式發(fā)展。MOOC學(xué)臺充分整合各項(xiàng)現(xiàn)代教育技術(shù)和教育信息網(wǎng)絡(luò)資源,滿足社會對學(xué)校管理、教育教學(xué)和師生成長等領(lǐng)域新使命和新要求。2.2 建設(shè)目標(biāo)通過財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 MOOC打下基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)在校學(xué)生的學(xué)臺的建設(shè),為構(gòu)建一個(gè)綜合應(yīng)用學(xué)習(xí)模式.項(xiàng)目名稱:財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 MOOC學(xué)臺項(xiàng)目實(shí)施方:圣邦天麒科技客戶:財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院客戶代表:項(xiàng)目實(shí)施負(fù)責(zé)人:綺項(xiàng)目開始時(shí)間:2014 年 12 月 23 日項(xiàng)目驗(yàn)收時(shí)間:2015 年 7 月 10 日3 驗(yàn)收測試環(huán)境3.

2、1 硬件3.23.3 文檔移交測試配置文檔,技術(shù)文檔,培訓(xùn)資料(含使用手冊),功能界面截圖,項(xiàng)目監(jiān)理報(bào)告,項(xiàng)目總結(jié)。3.4客戶代表:客戶經(jīng)理:項(xiàng)目經(jīng)理:技術(shù)經(jīng)理:綺開發(fā)測試:綺、4 驗(yàn)收及系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目繼總體初步設(shè)計(jì)通過評審?fù)ㄟ^后,于 2015 年正式啟動項(xiàng)目建設(shè):1操作系統(tǒng)滿足招標(biāo)人技術(shù)參數(shù)2學(xué)臺滿足招標(biāo)人技術(shù)參數(shù)3系統(tǒng)滿足招標(biāo)人技術(shù)參數(shù)1服務(wù)器滿足本招標(biāo)文件技術(shù)需求臺2網(wǎng)絡(luò)管理設(shè)備滿足本招標(biāo)文件技術(shù)需求套4.1 項(xiàng)目總體進(jìn)展情況階段開始時(shí)間完成時(shí)間前期工作2014 年 12 月 23 日2015 年 1 月 9 日實(shí)施階段硬件及成品采購及安裝集成2015 年 1 月 10 日2015 年 3

3、 月 25 日研 發(fā)第一階段需求調(diào)研及分析需求調(diào)研2015 年 1 月 6 日2015 年 1 月 22 日需求分析及評審2015 年 1 月 16 日2015 年 2 月 20 日需求調(diào)研及分析完成2015 年 2 月 20 日2015 年 2 月 20 日系統(tǒng)設(shè)計(jì)架構(gòu)設(shè)計(jì)2015 年 2 月 19 日2015 年 3 月 4 日概要設(shè)計(jì)2015 年 3 月 5 日2015 年 3 月 17 日詳細(xì)設(shè)計(jì)2015 年 3 月 18 日2015 年 4 月 8 日數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)2015 年 3 月 18 日2015 年 4 月 8 日設(shè)計(jì)評審2015 年 4 月 9 日2015 年 4 月 15 日

4、學(xué)臺的開發(fā)功能模塊的開發(fā)2015 年 4 月 16 日2015 年 5 月 10 日系統(tǒng)測試2015 年 5 月 11 日2015 年 6 月 20 日正式環(huán)境部署2015 年 6 月 21 日2015 年 7 月 1 日數(shù)據(jù)初始化2015 年 7 月 2 日2015 年 7 月 4 日驗(yàn)收準(zhǔn)備2015 年 7 月 4 日2015 年 7 月 9 日項(xiàng)目驗(yàn)收初驗(yàn)申請2015 年 7 月 9 日2015 年 7 月 9 日初驗(yàn)2015 年 7 月 10 日2015 年 7 月 10 日4.2 項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)完成情況4.2.1 充分調(diào)研、系統(tǒng)設(shè)計(jì)構(gòu)建MOOC學(xué)臺的前期階段,在財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院和教師進(jìn)行了

5、系統(tǒng)的理解調(diào)研,并根據(jù)相關(guān)的交流文檔整合,進(jìn)行項(xiàng)目的需求理解和交互。其次,并在專業(yè)教學(xué)資源的建設(shè),設(shè)過程和應(yīng)用過程中,緊跟教學(xué)需求、教師需求,不斷完善和改進(jìn),保證專業(yè)教學(xué)運(yùn)營與的先進(jìn)性、易用性,滿足教師和學(xué)生的使用。為教師教學(xué)、學(xué)生務(wù)。學(xué)習(xí)提供了整體的個(gè)性化服4.2.2 項(xiàng)目建設(shè)完成情況根據(jù)上述建設(shè)目標(biāo)和內(nèi)容,我公司加強(qiáng)規(guī)劃設(shè)計(jì),有序推進(jìn)軟硬件資源建設(shè),組建研發(fā)團(tuán)隊(duì),制定了一系列制度,完成了高效、易用、安全的 MOOC臺基本建成。項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)完成率 100%。學(xué)4.3 移交詳見安裝程序、源代碼。4.4 移交文檔移交測試配置文檔,技術(shù)文檔,培訓(xùn)資料(含使用手冊),功能界面截圖,項(xiàng)目監(jiān)理報(bào)告,項(xiàng)目總結(jié)4.5 培訓(xùn)相關(guān)組織培訓(xùn)相關(guān),對MOOC學(xué)臺進(jìn)行講解培訓(xùn)產(chǎn)品產(chǎn)品名稱驗(yàn)收結(jié)果驗(yàn)收人備注001組織培訓(xùn)產(chǎn)品產(chǎn)品名稱驗(yàn)收結(jié)果驗(yàn)收人備注001測試配置文檔002技術(shù)文檔003培訓(xùn)資料004功能界面截圖005項(xiàng)目監(jiān)理,006項(xiàng)目總結(jié)產(chǎn)品產(chǎn)品名稱驗(yàn)收結(jié)果驗(yàn)收人備注001MOOC學(xué)臺5 驗(yàn)收總結(jié)目前,項(xiàng)

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