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文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于風(fēng)波的作文(精選15篇)關(guān)于風(fēng)波的作文1??!終于下課了,我高高興興地往家走,邊走邊品味這一天的生活。這時(shí),一個(gè)叔叔從我旁邊跑了過(guò)去,腰見(jiàn)別著的鑰匙嘩嘩作響,我聽(tīng)后下意識(shí)地摸了摸裝鑰匙的口袋。呀!口袋里面空空的什么也沒(méi) 有,”嗡“的一聲,頓時(shí)腦袋里一片空白。不好!鑰匙還在我的抽屜里。想到這里,我連忙以百米沖刺的速度向教室跑去,跑到了大門口,然后我又以千米沖刺的速度向教室跑去。??!到了!我跑到我那個(gè)最了解不過(guò)的桌子旁邊,向抽屜里一看,???什么也沒(méi)有,我的 腦袋里再一的空白了,我坐到椅子上,什么也沒(méi)有想,沈也沒(méi)有做,就這樣持續(xù)了十幾秒,我”唰“地一下站了起來(lái),”嘩“嗯?什么聲音?真像是那鑰匙碰撞
2、時(shí)發(fā)出的聲音。于是,我連抖動(dòng)了幾下身 體,”嘩嘩嘩“啊!我聽(tīng)到了,可為什么是從我身上發(fā)出的?天哪!我竟然忘了,今天我為了省事,把鑰匙放到了書包里。我掏出那把帶著星星的鑰匙,不知為什么,我竟望著它笑了,那應(yīng)該是苦笑吧 !唉!粗心可害苦我嘍。因此,我說(shuō)粗心可要不得呀!關(guān)于風(fēng)波的作文2丁零零鬧鐘響了我一聽(tīng)到鐘聲就馬上起床,刷牙洗臉。洗好之后,我就坐在椅子上,一邊聽(tīng)著英語(yǔ)磁帶,一邊等著媽媽做的早餐。不一會(huì),早飯做好了,我一看,是一只荷包蛋。荷包蛋是我最不喜歡吃的東西了。媽媽也是知道的,可是媽媽為什么還要做給我吃呢?我真是想不通。我有點(diǎn)生氣了,硬要叫媽媽做我最喜歡吃的貢丸,可是媽媽不答應(yīng),我就和媽媽吵了
3、起來(lái)我們大家各不相讓的吵,你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng),就這樣,這小小的荷包蛋給我們帶來(lái)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。可是這樣吵下去也不會(huì)有結(jié)果的,我的肚子也不聽(tīng)話的“咕咕”叫了起來(lái),想想媽媽的話也有道理,因?yàn)槲覀兊纳眢w需要各種營(yíng)養(yǎng)的,不能挑食的。因此我說(shuō):“要不今天吃這個(gè),明天吃貢丸?”媽媽說(shuō):“好的,明早做給你吃?!甭?tīng)媽媽這么一說(shuō)我臉上露出了微笑。這以后,我每天早上都安份的吃早飯,有什么早飯不要吃的就和媽媽說(shuō),告訴媽媽明天我要吃什么。從此,早晨我們就不再爭(zhēng)吵了。關(guān)于風(fēng)波的作文3我們一家人總是和睦相處,是遠(yuǎn)近聞名的“五好家庭”,但,有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)“風(fēng)波”。這天,爺爺奶奶去姑姑家了,媽媽在看電視,爸爸在臥室看報(bào)紙。媽媽
4、突然說(shuō)了一聲:“我要給宇佳報(bào)一個(gè)舞蹈班,練練形體?!卑职忠宦?tīng)愣了,臉上露出驚訝的表情說(shuō):“什么你要給她報(bào)舞蹈班?她是六年級(jí)的學(xué)生了呀,每天學(xué)習(xí)那緊張,還給她報(bào)舞蹈班,真是的”媽媽一聽(tīng)急了,說(shuō):“小女孩學(xué)舞蹈氣質(zhì)好。”爸爸說(shuō):“要什么氣質(zhì)呀,只要學(xué)習(xí)好,將來(lái)能找個(gè)好工作就行了。”人不能十全十美,但,我要把我的孩子養(yǎng)成十全九美的人?!卑职值哪樕弦桓奔樾?,陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“還十全九美,不可能?!本瓦@樣,爸爸媽媽你一句我一句吵個(gè)不停。最后把媽媽氣得回外婆家了。當(dāng)然,我每天也只能吃泡面了。后來(lái)。爺爺奶奶從姑姑家回來(lái),發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì),一問(wèn)才知道事情的原委。爺爺看了看我,又瞅了瞅爸爸,對(duì)爸爸說(shuō):“你呀,年紀(jì)輕輕
5、卻是老腦筋?,F(xiàn)在的孩子只有全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,現(xiàn)在我們的條件好了,讓孩子多學(xué)幾樣本領(lǐng),不好嗎?爸爸看了看爺爺,張了張嘴,沒(méi)有說(shuō)話卻低下了頭。家庭風(fēng)波以媽媽的勝利而告終。我想:家庭中的事如果爸爸媽媽都能商量解決,該多好呀!我希望天下所有的家庭都要和睦相處,這樣。我們的生活才能和和美美。關(guān)于風(fēng)波的作文4周四下午,我們進(jìn)行了25米接力跑比賽。不知不覺(jué),輪到我們四年級(jí)了。楊老師草草地給我們排了隊(duì)伍,就下樓了。在這短短的幾分鐘里,高心怡她們不斷地給我們“加油”;如果我們不發(fā)揮好,不跑快,就不讓我們進(jìn)教室!這分明是施加壓力嘛!去年兩次接力跑我們班都得了第一名,因此這一次我們都充滿了信心,相信我們還
6、能取得好成績(jī)。準(zhǔn)備了,可我的腿不知為什么,不停地發(fā)抖,哨聲響了,腳卻不聽(tīng)大腦使喚,就是慢了幾拍。要拐彎了,我想發(fā)揮出最好的水平,能順利捌彎,可還是沒(méi)有成功。今天真是禍不單行,跑到半路,我的膝蓋就劇烈疼痛起來(lái)。唉,這膝蓋,早不痛,晚不痛,偏偏在這時(shí)候痛,可轉(zhuǎn)念一想,作為第一棒,如果跑慢了,肯定會(huì)影響到班里的成績(jī)?,F(xiàn)在,只有咬咬牙,拼盡全力沖過(guò)去。直到手上的接力棒,成功地傳到下一棒手中,我才松了口氣。可誰(shuí)知,我的努力拼搏,卻換來(lái)了同學(xué)們的一聲聲埋怨,不論我如何解釋,都怪我跑慢了,甚至把別人不佳的成績(jī)都推到我頭上。此刻的我,真是啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出??上攵?,我們班得了個(gè)第三名!這個(gè)接力,真是個(gè)不好
7、的兆頭。關(guān)于風(fēng)波的作文5昨天晚上,我和黃忻知一起去文體中心玩。由于媽媽不在家,我們只能坐出租車去。我拿了二十塊錢,叫上忻知,我們便出發(fā)了。到了樓下,我拿出手機(jī)給出租車公司打電話叫車。我撥打了叫車熱線,結(jié)果是占線。我又打了另一個(gè)叫車公司,還是占線。我不停地打,直到打到通了為止。我迫不及待的對(duì)著手機(jī)說(shuō):“喂,您好,XX路中段來(lái)輛出租車?!薄芭尽?,我剛說(shuō)完電話就掛了。什么出租車公司嗎?就這態(tài)度。我心里暗想。我和忻知等了一會(huì)兒,就是等不到出租車來(lái)。我想:大概是半路被別人打上了吧。我們又走到虢國(guó)路與六峰路路口,那里出租車雖然很多,但無(wú)一例外的都是有人坐。終于來(lái)了一輛空車,我剛要招手,突然有一個(gè)人比我搶先
8、了。我窩了一肚子火,打電話不來(lái),招手也不來(lái),這不是存心整我嗎?我和忻知又跑到牡丹園大酒店門口,這是地標(biāo)性建筑,出租車司機(jī)應(yīng)該會(huì)知道??墒牵乙贿B三個(gè)電話打過(guò)去,不是占線就是不來(lái)。我都已經(jīng)等了三十六分鐘,打了十六個(gè)電話了。我氣急敗壞,痛罵著出租車公司。終于來(lái)了輛出租車,我們坐著去文體中心玩了。唉,這場(chǎng)風(fēng)波終于結(jié)束了。關(guān)于風(fēng)波的作文6我這人心直口快,說(shuō)話有口沒(méi)心,因此也鬧了不少笑話,聽(tīng)“哈哈哈哈,哈哈哈哈”又有人在笑了,還是因?yàn)槲?。星期三下午放學(xué),我正咬著筆桿苦思冥想一道題的答案,可是始終不得其解。我便向袁紅請(qǐng)教,由于太心急,把她的名字喊成了“紅薯”,沒(méi)想到一個(gè)滑稽的綽號(hào)便因此而產(chǎn)生了。這卻讓他的
9、同桌袁子健笑翻了天,上氣不接下氣的嘲笑:“哈哈哈,紅薯,哈哈哈,紅薯,嗨,小紅薯”笑著還用他那小胖手拍著袁紅的頭,看著他那滑稽樣我也跟著笑起來(lái),可一轉(zhuǎn)身看到袁紅,媽呀,臉一陣紅一陣青,氣呼呼的坐在那里怒視我倆,恨不能把我倆“碎尸萬(wàn)段”。大事不妙,連忙忍住笑,一臉“誠(chéng)懇”的道歉:“對(duì)不起,袁弘,我不是故意的,都是這個(gè)死胖子跟著瞎起哄,別生氣了!”這時(shí)袁子健卻不知悔改反而火上澆油:“嗨,小紅薯,我再給你取個(gè)綽號(hào)吧,就叫紅包吧,你看你衣服是紅的,臉是紅的,又叫袁紅,跟紅色多有緣?。【徒屑t包吧。”說(shuō)完又扭著肥胖的身體手舞足蹈的叫嚷起來(lái):“紅包,紅包,快給我點(diǎn)錢,哈哈哈”看到此情此景,我真是欲哭無(wú)淚啊,
10、這不是添亂嗎?狠狠地瞪了他一眼,把他嚇得趕緊捂住嘴逃之夭夭了,我還不依不饒大聲喊道:“袁子健,你小心著,再敢看笑話看我不叫你好好減減體重才怪?!痹t看著我倆的樣子“撲哧”一下子笑了,一臉怒氣終于煙消云散了。哎,一場(chǎng)小意外,也讓我吸取教訓(xùn)以后要“慎言慎行”?。£P(guān)于風(fēng)波的作文7今天,裴老師給我安排一個(gè)任務(wù),讓我?guī)土?)班取一個(gè)中隊(duì)名稱和中隊(duì)口號(hào)。整個(gè)一天,我都在想這件事,吃飯?jiān)谙耄鲎鳂I(yè)在想,就連洗澡也在想。我先想了“騰云中隊(duì)”這個(gè)名字,后來(lái)我想:“騰云中隊(duì)這個(gè)名字太霸氣,不能用?!苯又矣窒肓恕靶枪庵嘘?duì)”這個(gè)名字,老師也覺(jué)得挺好,但我又想:“星光中隊(duì)這個(gè)名字太普遍了,不新穎。”于是,我們又否定
11、了這個(gè)名字。經(jīng)過(guò)我們的苦思冥想,我們總算又想出了“滿天星中隊(duì)”這個(gè)又不霸氣又不普遍的名字。呼,本以為就這樣結(jié)束了,我突然發(fā)現(xiàn)中隊(duì)口號(hào)還沒(méi)想。老師對(duì)我說(shuō):“你要想一個(gè)有氣勢(shì)的口號(hào),可以是簡(jiǎn)單的對(duì)偶。”聽(tīng)了這句話,我的心砰砰直跳:“我根本不知道對(duì)偶是什么呀!”就、還好我手邊有電腦,趕忙查了一下,原來(lái)對(duì)偶的意思是“兩個(gè)字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相似的語(yǔ)句表現(xiàn)相關(guān)或相反的意思”“哦,原來(lái)對(duì)偶就有點(diǎn)像古詩(shī)啊?!蔽业男乃矔r(shí)平靜了下來(lái)。我突發(fā)靈感,對(duì)老師說(shuō):“不然我們寫一首小小詩(shī)吧,恩就來(lái)個(gè)七言絕句吧?!崩蠋熞餐饬?。我左想想,右想想,想出了一首“小爛詩(shī)”。本以為老師會(huì)批評(píng)我,沒(méi)想到老師竟打出了一首好詩(shī)。老師還很謙虛,
12、說(shuō):“這是用你的小爛詩(shī)改編出來(lái)的,靈感是你的,因此應(yīng)該是你我共同想出來(lái)的。()/”通過(guò)這次“想名風(fēng)波”,我學(xué)到了很多,首先學(xué)到了“對(duì)偶”這個(gè)修辭手法,然后又學(xué)到了老師的謙虛,最后我還學(xué)到了為班級(jí)服務(wù),真是收獲極大!關(guān)于風(fēng)波的作文8昨天下午,我正在電腦上開開心心地玩游戲,媽媽在廚房里燒晚飯,廚房里“乒乒乓乓”的聲音和我敲打鍵盤的“啪啪”聲,湊成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的傍晚協(xié)奏曲。我正玩得出神,突然“轟”的一聲,電腦屏幕頓時(shí)黑了下來(lái),難道是電腦壞了?我迷惑不解地看著屏幕上的漆黑一片,正納悶著,廚房里傳來(lái)媽媽的喊聲:“停電了。”唉,只能等來(lái)電時(shí)再玩了,我愁眉苦臉地坐在電腦桌旁,兩眼緊緊地盯著電腦屏幕,希望它
13、快點(diǎn)亮起來(lái)。“功夫不負(fù)有心人”,大約過(guò)了五六分,隨著一聲“轟”的聲音,插座上的電源亮啦。我興奮地大叫:“電來(lái)了!”我急忙打開電腦,剛想繼續(xù)剛才的游戲,伴隨著一聲“轟”,電腦屏幕又陷入了黑暗中。我這下可傻眼了,愣在那兒老半天,心里擔(dān)心得不得了:不知道這么一折騰,游戲還能自動(dòng)保存嗎?這種忽有忽沒(méi)的供電真是太可惡了。這時(shí),我忽然想起去年冬天,我正洗完頭在吹風(fēng),突然吹風(fēng)機(jī)停止了工作,原來(lái)因?yàn)橥k娏?。在那?shù)九寒天的日子里,我只好使勁地擦呀擦,才把頭擦干了正想到這,電源又亮了,我猶豫地打開電腦,生怕又出現(xiàn)剛才那情景。希望以后不要出現(xiàn)這種斷斷續(xù)續(xù)地供電情景了,不然會(huì)給我們的生活帶來(lái)極大的不便。關(guān)于風(fēng)波的作文
14、9一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上,魏太太在家洗衣服。衣服終于洗完了,她把衣服拿出來(lái)晾在竹竿上。因?yàn)殛?yáng)光猛烈,衣服很快就干了。住在樓上的林太太把濕拖把晾出去,濕拖把的水紛紛地滴下來(lái)。剛開始,魏太太還以為下雨了。但她看到天空還很晴朗,不可能下雨。她從窗口往上看,看到樓上的林太太把濕拖把晾出去,她很生氣。魏太太氣沖沖地跑去跟住在樓上的林太太算帳。她到了林太太的家門,便大聲地喊道:“開門呀!你這個(gè)王八蛋!把我快曬干的衣服都弄濕了!”這時(shí)林太太開門了。林太太的脾氣又壞又有口臭,因此大家都不喜歡她,也沒(méi)有人想跟她做朋友?!笆裁词卵??我要曬衣服也有錯(cuò)嗎?神經(jīng)病呀你?”林太太氣呼呼地說(shuō)。她們倆你一句我一句地吵架。那兩個(gè)人
15、的咒罵聲大到鄰居們都聽(tīng)到。這時(shí),住在林太太的隔壁的陳太太從家門出來(lái)跟魏太太和林太太說(shuō):“所謂遠(yuǎn)親不如近鄰,我們鄰居應(yīng)該和睦相處,不要吵架嘛!”林太太和魏太太聽(tīng)了,臉都紅了。林太太對(duì)魏太太說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該那做!”魏太太也說(shuō):“對(duì)不起,我也有錯(cuò)!”從那天起,她們倆每天都一起上巴剎,一起聊天。每次想起這件事,她們都會(huì)大笑起來(lái)。關(guān)于風(fēng)波的作文10大家都知道現(xiàn)在是甲型H1N1流感最嚴(yán)重階段,全世界都在防甲流。我們學(xué)校也不例外,為了保證學(xué)生的身體健康,已經(jīng)有好幾個(gè)班不得已放假了。下課鈴一響,我們班立即沸騰成一鍋粥。女生們?nèi)宄扇旱貒谝黄饑\嘰喳喳地討論著,說(shuō)的往往是:“某某學(xué)校有6例甲流!”、“某某
16、班又放假了!”一討論完大家又互相離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕對(duì)方就是甲流患者,還有些同學(xué)都已經(jīng)戴上了口罩。男生們卻毫無(wú)顧忌地跑到教室外去瘋,一個(gè)個(gè)好像剛出籠的小鳥一樣。也許他們正羨慕得病的人可以不讀書,希望自身能有點(diǎn)感冒,待在家里休息,看看電視或玩電腦。老師們、家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)神情慌張,一天到晚皺著眉頭,擔(dān)心孩子們懵懂無(wú)知,于是拼命地輸灌衛(wèi)生知識(shí),希望他們有所警惕。無(wú)論大人怎樣說(shuō),小孩子們不但不清楚事情的嚴(yán)重性,還非常激動(dòng),時(shí)不時(shí)冒出一句:“要是我也得甲流就好了!”同學(xué)們像吃了興*劑似的,都處于一片戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的興奮海洋中。中午,大家紛紛拔出體溫表測(cè)量體溫。我苦等了五分鐘,拔出含在嘴里的體溫表,結(jié)果出人意料-37
17、.7,老師急忙打電話叫家長(zhǎng)來(lái)接回家。我要回家了,這不就是我苦思冥想、夢(mèng)寐以求的事嗎?可我卻怎么也高興不起來(lái),總有些惴惴不安,真希望自身得的不是“甲流”。現(xiàn)在,我真希望“甲流”風(fēng)波能早點(diǎn)過(guò)去,一切又恢復(fù)正常多好啊。關(guān)于風(fēng)波的作文11星期六,媽媽叫我在家寫作業(yè),可是我們的作業(yè)那多,我一上午能寫完嗎?一張語(yǔ)文紙卷,一張數(shù)學(xué)試卷,然后還有抄的,還有作文。我寫著寫著想,要不然去玩一會(huì)電腦再寫。我跑到我屋子里打開電腦主機(jī)開始玩電腦。玩著,玩著,聽(tīng)到門鈴響了,我一想肯定是老媽,我該怎么辦吶。我想不出來(lái)辦法,只好開了門。媽媽一進(jìn)門就說(shuō):“作業(yè)拿過(guò)來(lái)我看一看?!蔽医Y(jié)巴著說(shuō):“我我就差一篇周記了?!眿寢屔鷼獾卣f(shuō):
18、“你說(shuō)的容易,有種拿出來(lái)看看呀!”我拿過(guò)來(lái)作業(yè),放到媽媽手上。媽媽一看生氣地說(shuō):“好,你這個(gè)小子,你的作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)寫?!眿寢尩轿业奈葑永镆豢?,電腦竟然開著,說(shuō):“你是不是這一上午都在玩電腦!”生氣地再也不理我了。到了晚上爸爸回來(lái)了,媽媽給爸爸告狀:“你看你這個(gè)電腦害得兒子作業(yè)都不寫了。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“到明天我把電腦的密碼改了。”果然密碼改了。我整天無(wú)精打采,學(xué)不想上,作業(yè)更不想寫了,上課也不認(rèn)真聽(tīng)講。爸爸看我這個(gè)模樣,心軟了,就把電腦的密碼偷偷地告訴我。到了下一個(gè)星期天,我的老毛病又犯了,又被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽直接把網(wǎng)線給剪了。從此,電腦我再也玩不上了。關(guān)于風(fēng)波的作文12又到了一個(gè)周末,我們?nèi)?/p>
19、家回到了同安老家。這天晚上,我們一家人正其樂(lè)融融地圍坐在餐桌旁吃晚餐,一邊談?wù)撝依锏娜な拢總€(gè)人的臉上都露出了燦爛的微笑。突然,只聽(tīng)“啪”一聲,我的眼前頓時(shí)一片漆黑。我不禁叫道:“啊!救命!是不是我眼睛瞎了?難道是老妖婆來(lái)抓我了?還是有人要刺殺我?好可怕啊!誰(shuí)來(lái)救救我!”“別害怕,小傻瓜,并沒(méi)有可怕的事發(fā)生,只是停電而已,一會(huì)兒電就來(lái)了?!眿寢尠参康馈B?tīng)了媽媽的話,我也不再那慌張了?!矮k鍇,幫我拿一個(gè)手電筒,好嗎?”爺爺問(wèn)道。我答應(yīng)了,就摸索著尋找手電筒。你以為啊,這個(gè)時(shí)候要找個(gè)東西談何容易?黑暗中,我不是撞墻,就是被椅子絆倒。終于,我費(fèi)了九牛二虎之力才把手電筒找到,遞給了爺爺。這時(shí),爸爸帶
20、我來(lái)到院子里,跟我講起了以前的故事:小時(shí)候,我們家很窮,用不起電,照明都用煤油燈或蠟燭,有時(shí)候舍不得用還得自身摸黑找路,可不像現(xiàn)在想開燈就開。聽(tīng)了爸爸的故事,我忍不住流下了眼淚?!芭纠?啪啦!”電終于來(lái)了,家里亮堂了起來(lái),我們一家人又高高興興吃起了晚餐。但想起爸爸的話,我明白了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,要節(jié)約資源,可不能鋪張浪費(fèi)哦。關(guān)于風(fēng)波的作文13今天,在這個(gè)平凡的日子中,一上午,平凡的三節(jié)課過(guò)去了,可在第四節(jié)英語(yǔ)課堂上發(fā)生了課堂風(fēng)波。你們猜猜怎么了?老師一說(shuō)20個(gè)獎(jiǎng)?wù)履軗Q一個(gè)章。全班如同炸了營(yíng)似的一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍,都高興的不得了,有的一直拍打著桌子,有的竟然不敢相信,自身打了自身一下,有的竟然
21、高興的都上了桌子開始上課了,老師問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)單詞怎么讀啊!”全班同學(xué)都“唰”的一下舉起了自身的雙手,就連平常不舉手的同學(xué),也一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后搶著回答,舉的高高的。同學(xué)們都焦急的喊著:“老師,老師!”老師都變得不知所措,不知道該叫誰(shuí)好了。我當(dāng)然也是一直舉著手,簡(jiǎn)直就不想放下。同學(xué)們積極的發(fā)言著,有的都發(fā)了好幾次言,有的沒(méi)有搶到機(jī)會(huì),都非常的沮喪。這場(chǎng)課堂風(fēng)波一直沒(méi)有結(jié)束,同學(xué)們都發(fā)揮出了自身的能力。發(fā)揮出了自身的水平,個(gè)個(gè)都變得愛(ài)舉手了。同學(xué)們都搶著回答問(wèn)題,有的還埋怨老師不叫他。而且,這場(chǎng)課堂風(fēng)波也讓我們懂得了很多的知識(shí)。令我們受益匪淺。同時(shí),這場(chǎng)風(fēng)波使我們班那些不好發(fā)言的同學(xué)變得也非常的
22、積極。這場(chǎng)課堂風(fēng)波使我們有了足夠的信心,使我終生難忘!關(guān)于風(fēng)波的作文14在生活中,處處都有風(fēng)波。風(fēng)波是意外,但我的風(fēng)波是愛(ài)好。我從小喜歡籃球,每當(dāng)看見(jiàn)樓下籃球場(chǎng)里有人在打球,我便羨慕無(wú)比。一聽(tīng)說(shuō)二小的江老師要來(lái)教籃球,二話不說(shuō),立馬就去報(bào)名了。剛開始,我跑起步來(lái)永遠(yuǎn)是最后一名,投籃進(jìn)球率只有百分之十一左右,遠(yuǎn)一點(diǎn)的話幾乎為零,打比賽都是雙運(yùn)、走步不然就是傳球傳錯(cuò)人了。那段時(shí)間,我?guī)缀跏峭瑢W(xué)的累贅,老師的“眼中釘,肉中刺?!睘榱烁淖冞@個(gè)事實(shí),我勤加苦練。在家里不斷練習(xí)老師教的動(dòng)作;打比賽,我不用上場(chǎng)時(shí),就仔細(xì)看場(chǎng)上情況;在老師沒(méi)來(lái)前,我就練習(xí)投籃;下課后,我就頂著烈日,繞小區(qū)跑五圈?,F(xiàn)在,我投籃率高達(dá)百分之四十,直線沖刺甚至能跟老師不相上下。比賽時(shí),我不會(huì)犯規(guī)了,老師教我們的各種動(dòng)作我都做得很標(biāo)準(zhǔn),同學(xué)都爭(zhēng)著要跟我組隊(duì),我也成為了老師的“招牌生”。還記得一次打比賽,我傳球給隊(duì)友,他要投籃。哦!no!被搶,對(duì)手看來(lái)是要投籃
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