經(jīng)歷的成長(zhǎng)作文15篇

1、經(jīng)歷的成長(zhǎng)作文15篇經(jīng)歷的成長(zhǎng)作文1不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那個(gè)在陽(yáng)臺(tái)墻角落滿灰塵的娃娃，抱起她，拍去了一身塵士，那雙水汪汪的大眼睛依舊，愛(ài)憐地望著她，不覺(jué)勾起我無(wú)限遐想。陽(yáng)光下一個(gè)小女孩抱著洋娃娃細(xì)心的給她梳著辮子，陽(yáng)光映著天真的笑臉，訴說(shuō)著一個(gè)美麗的童話故事。不知不覺(jué)小女孩長(zhǎng)大了，放下洋娃娃，背起書(shū)包，走向了知識(shí)的殿堂。知識(shí)逐漸退去了她一臉的稚氣，而天真的微笑、純真的目光依舊。后來(lái)經(jīng)過(guò)幾年努力，她考上了一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，每天早出晚歸，堆積在書(shū)堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因?yàn)橹R(shí)讓她覺(jué)得很充實(shí)。老師的鼓勵(lì)，激勵(lì)著她更加奮發(fā)向上；媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡使她精神倍增；家里人的每一句問(wèn)候，給了她無(wú)限

2、的動(dòng)力。她覺(jué)得自身好幸福，每天臉上都掛著微笑，她總是樂(lè)觀的面對(duì)每一件事，可她也有多愁善感的一面，她會(huì)為電視上的感人情節(jié)淚流滿面。她和許很多多的女孩一樣，喜歡童話，喜歡娃娃，可現(xiàn)在她不得不放棄這些，為美好的未來(lái)去奮斗。她也曾因?yàn)槭】奁^(guò)，也曾為成功而欣喜若狂，她也會(huì)跟媽媽撒嬌，也會(huì)當(dāng)一個(gè)大姐姐過(guò)照顧小妹妹她就是我，一個(gè)真實(shí)的我，從小到大從沒(méi)受過(guò)挫折，享受著無(wú)限幸福的快樂(lè)女孩。這時(shí)，傳來(lái)了一首了解的歌：“我該長(zhǎng)大了，該長(zhǎng)大了”，是的，我長(zhǎng)大了，我不再是無(wú)憂無(wú)慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空，更多的思緒涌上心頭。不變的是笑臉，改變是感受，一顆細(xì)膩的心體驗(yàn)著長(zhǎng)大的滋味。

3、你的洋娃娃，你的天真的夢(mèng)想，變成了努力的奮斗，變成一顆積極向上的心。文章文筆雋永清麗，心理描寫細(xì)膩柔婉，構(gòu)思巧妙。經(jīng)歷的成長(zhǎng)作文2成長(zhǎng)不只在于年齡，也許一個(gè)微笑，或許一件小事就足以成長(zhǎng)。時(shí)間真的過(guò)去得很快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)小學(xué)四年級(jí)了，我已經(jīng)是個(gè)小大人了，我要謝謝老師，是老師讓我在這四年里，學(xué)到了很多很多的知識(shí)。小學(xué)六年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，我才剛剛過(guò)完四年，但每個(gè)老師的笑容深深的刻在我的心里。以前我總是希望時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，現(xiàn)在我卻渴望時(shí)間過(guò)得慢些，因?yàn)槲疑岵坏美蠋煛Ｎ腋兄x父母如果沒(méi)有他們也就沒(méi)有現(xiàn)在的我。成長(zhǎng)的道路上是辛苦的，有汗水也有一張張笑臉。長(zhǎng)大了，更要有擔(dān)當(dāng)了。前幾天我去小花園玩看見(jiàn)一個(gè)小妹

4、妹絆倒了我連忙把她扶了起來(lái)，看著她連連不斷的淚水，我有些慌亂了，然后我溫柔地對(duì)她說(shuō)：小妹妹，不哭了哦！當(dāng)時(shí)我不知道怎么了，只是記得媽媽也這樣哄過(guò)我。這件事過(guò)后，我成了小區(qū)里的大女孩。這是我第一次感覺(jué)我真的長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心別人了。我覺(jué)得成長(zhǎng)很奇妙，就好像仙女的手一揮，成長(zhǎng)更是一道五彩繽紛的彩虹。每當(dāng)我想哭時(shí)總是暗暗的告訴自身一定要堅(jiān)強(qiáng)。久而久之我真的發(fā)現(xiàn)自身堅(jiān)強(qiáng)了，也許夢(mèng)想是個(gè)未知數(shù)，可我還是會(huì)選擇堅(jiān)持。長(zhǎng)大了以后都慢慢的物是人非了，我知道長(zhǎng)大了以后又要工作，又要有擔(dān)當(dāng)，單純的笑在一天天變少，長(zhǎng)大了以后我真的會(huì)留戀現(xiàn)在。媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事情小時(shí)候看的非常重要的事，長(zhǎng)大了也就慢慢

5、的變淡了。我的漫漫人生路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)?；蛟S長(zhǎng)大了，一切也該放手了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，青春本該活得快樂(lè)！經(jīng)歷的成長(zhǎng)作文3在一個(gè)平凡無(wú)奇的小鎮(zhèn)里，生活著各式各樣的大高個(gè)，沒(méi)錯(cuò)，此小鎮(zhèn)的特點(diǎn)就是以高個(gè)子也豪，幾百年以來(lái)都從未出現(xiàn)過(guò)一個(gè)小于160米的孩子。有一天，族長(zhǎng)的兒子降生了，這是一個(gè)有點(diǎn)小，有點(diǎn)瘦的孩子，并沒(méi)有與村里的孩子有太大區(qū)別。稀奇的是直到這個(gè)孩子長(zhǎng)大了，他才驚奇的發(fā)現(xiàn)他比村里的任何一個(gè)同齡人都矮，這可是千百年都未見(jiàn)過(guò)的，于是村里的人都對(duì)小矮人指指點(diǎn)點(diǎn)的，同齡人也用著嘲笑的眼神望著他，小矮人灰心極了。他就跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，有什么方法可以讓我長(zhǎng)高高？”小矮人的媽媽是外村的，這是一個(gè)

6、非常聰慧的女子。小矮人的媽媽知道小矮人是因?yàn)槭裁丛蚨倚牡模X(jué)得小孩子應(yīng)該勇敢，而不是整天糾結(jié)于身高，于是她對(duì)小矮人說(shuō)：兒子，你需要勇敢，有著一顆勇敢的心，你就會(huì)長(zhǎng)高。”于是小矮人開(kāi)始尋找著這個(gè)勇敢的心。有一天，他在森林里遇到一個(gè)村民正面臨著被狗熊吃的危險(xiǎn)，小矮人很害怕，腳不停的發(fā)抖但他又不忍心看著這位村民被狗熊吃了，于是他壯著膽拿著木棍輕悄悄的走向狗熊，狠狠的打下去。村民獲救了，村民眼中的這位平凡無(wú)奇的小矮人，不只是一個(gè)小矮個(gè)子，還是一個(gè)勇敢的人，因?yàn)樵谟龅叫“酥坝袔讉€(gè)大高個(gè)的也看到村民遇到這個(gè)情況，村民向他們大喊救命，卻無(wú)一個(gè)停留下來(lái)。村民感激的對(duì)小矮人說(shuō)：“你真勇敢，有著一顆善

7、良勇敢的心，比咱們村的大高個(gè)好多了。”小矮人十分高興，因?yàn)樗杏X(jué)到幫助別人的感覺(jué)真好?；氐郊?，小矮人恍然大悟，原來(lái)媽媽是想讓他明白世間還有很多事，很多人還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，不要沉迷于自身的缺點(diǎn)中，要勇敢面對(duì)。從此以后，小矮人勇敢的面對(duì)自身的缺點(diǎn)，在別人危難時(shí)及時(shí)的對(duì)別人伸出援助之手。后來(lái)，小矮人成為族長(zhǎng)，村民眼中的小矮人不再是一無(wú)是處的小矮人了。經(jīng)歷的成長(zhǎng)作文4“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲剛響起，我便聽(tīng)到語(yǔ)文老師沉穩(wěn)有力的步伐聲隨之在走廊里回響。我不由心中一緊。終于，鈴聲響完了，語(yǔ)文老師的一只腳也伸進(jìn)了教室門。我不由被他那黑的像墨汁的臉吸去了目光，心中的慌亂更甚一份。這時(shí)，窗外原本萬(wàn)里無(wú)云的天空突然烏

8、云密布，沉悶得叫人喘不過(guò)氣。我還沒(méi)從老師陰沉的臉色中回過(guò)神，就被他沙啞中帶著怒火的聲音嚇破了膽：“周末的作文，誰(shuí)是抄的！”老師連他平時(shí)最重視的儀式感都直接忽略了，我瞬間意識(shí)到：這次不再是小打小鬧了。天又黑了一分。我的心又緊了一分。話音剛落，只見(jiàn)幾人慢慢悠悠地站了起來(lái)，其中一人還滿不在乎地撇撇嘴，似是早已習(xí)以為常?？深A(yù)料中老師的嚴(yán)厲批評(píng)并沒(méi)實(shí)行，只看了他們一眼便收回視線，繼續(xù)虎著一張臉來(lái)回掃視。教室里頓時(shí)彌漫著一種古怪的氛圍，卻又意外的和諧，只是安靜得連根針掉了都聽(tīng)得清清楚楚?？罩型蝗淮蛄艘粋€(gè)閃，接著悶雷也一個(gè)接一個(gè)地砸了下來(lái)。心中壓了一塊巨石，沉得我喘不過(guò)氣，我卻絲毫地沒(méi)有反抗，只是期待它不要

9、再沉了。冷汗一滴接著一滴從腦門上滑落，“啪嗒”一聲掉在桌上，手中緊握著一支中性筆，似乎它是最后一根救命稻草。“嘀嗒，嘀嗒”似乎連時(shí)間都在提醒我不要再等了。終于，我似受不了這痛苦的折磨，站了起來(lái)?！芭?！”是椅子倒地的聲音。瞧吧，我迎著同學(xué)們或疑惑或鄙夷的目光站了起來(lái)，怔怔地望著老師被金絲框眼鏡遮住的眼，清楚地看到了里面翻騰的情愫失望。瓢潑的大雨落了下來(lái)，越下越大，越下越大經(jīng)歷的成長(zhǎng)作文5四年級(jí)那年，我們班被選去參加班歌比賽，老師一告訴大家這個(gè)消息，班里就炸了鍋。同學(xué)們既興奮又緊張，嘰嘰喳喳聊個(gè)不停。既然要比賽，那就得先訓(xùn)練訓(xùn)練我們班這些五音不全的“歌唱家”了。教我們聲樂(lè)的是海中的趙老師，上她的課

10、還真是搞笑事兒不斷，一會(huì)兒有女同學(xué)走調(diào)，一會(huì)兒又有男同學(xué)低了八度，大家都笑得前仰后合，快活極了！比賽的那天中午，我提早來(lái)到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)自身是最晚到校的，大家都太興奮了，剛吃完午飯就趕來(lái)學(xué)校，嘰嘰喳喳討論個(gè)不停。開(kāi)始化妝了，由于是“主角”，跳舞的同學(xué)有了優(yōu)先權(quán)。很快，妝化好了，周圍平平常常的同學(xué)一下子變得耀眼起來(lái)。我們的比賽順序是用抽簽決定的，俞老師手氣好，抽到了最后一個(gè)。大家開(kāi)玩笑，說(shuō)我們班的表演注定要成為重量級(jí)的“壓軸”節(jié)目??！終于輪到我們了！我的心提到了嗓子眼兒，手都開(kāi)始發(fā)冷了?！跋旅嬗姓?qǐng)四2）清清小溪班為我們帶來(lái)大合唱努力”主持人的聲音讓我的心開(kāi)始怦怦亂 跳，為了讓自身冷靜下來(lái)，我做了一

11、次深呼吸，調(diào)整了話筒，在老師們的鼓勵(lì)下微笑著走上舞臺(tái)。千萬(wàn)別出差錯(cuò)??！我暗暗祈禱?！懊看闻τ羞M(jìn)步地方，愛(ài)呼喚天天向上”唱著已經(jīng)背得滾瓜爛熟的歌詞，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出我們第一次排練時(shí)的情景。領(lǐng)唱時(shí)，我放開(kāi)歌喉，歌聲像長(zhǎng)了翅膀一般，飛向影視中心的每一個(gè)角落。迎著觀眾和評(píng)委欣賞的目光，我的內(nèi)心充滿自豪?！懊魈煲黄鹄^續(xù)努力！”這句歌詞在影視中心的上空久久地回蕩著，我完全沉浸在了音樂(lè)的海洋中。等我再次反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們已經(jīng)沐浴在了一片掌聲中，我心中的一塊大石頭總算落了地。很快，喜訊傳來(lái)了：我們四2）班得了第一名！那一刻，無(wú)盡的喜悅爬上了我的心頭，大家歡呼雀躍：四十七天的努力總算有了回報(bào)！由于我們表現(xiàn)出色

12、，俞老師獎(jiǎng)勵(lì)了大家一人一根冰激凌、巧克力，以及大家最期盼的“無(wú)作業(yè)日”。我想，這也許就是我們?nèi)松幸淮巫蠲篮玫某砷L(zhǎng)經(jīng)歷吧。經(jīng)歷的成長(zhǎng)作文6四歲的我是父親的成就，十四歲的我成就著自身，而二十歲的我用成就麻醉自身的夢(mèng)想！時(shí)間的帆船很詭異，它好像不會(huì)因?yàn)榻裉鞗](méi)有風(fēng)而停下自身的腳步，今夜冷月明，明日朝陽(yáng)升，成長(zhǎng)的年輪清晰了模糊，模糊了清晰，歲月的痕跡見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程。四歲的我看著別人的眼睛成長(zhǎng)。童年的回憶是那美好而又親切，無(wú)憂無(wú)慮，幻想，幼稚，天真，無(wú)論怎樣的不切實(shí)際，也不用擔(dān)心招來(lái)什么譏諷和嘲笑。因?yàn)槟切┒际俏覀兺甑馁Y本，我們只有努力去經(jīng)歷，才能創(chuàng)造回憶的美麗。十四歲的我在別人眼里成長(zhǎng)，告別了童

13、真童趣，自身已是少年，上學(xué)了背上書(shū)包，系上紅領(lǐng)巾。我的成長(zhǎng)歷程完成了一次次的定格，已沒(méi)有太多的時(shí)間讓自身去幼稚和幻想，天真的期盼。有了自身的生活，自身的老師和同學(xué)。那時(shí)候的自身沒(méi)有輕狂，但也更沒(méi)有枉少年，沒(méi)有很真切地想過(guò)自身的未來(lái)，也可能是一次次成功的麻醉了自身的思想。認(rèn)為昨天今天明天都是一樣的。在別人的眼中自身是那得不可一世，但在自身的世界一切又都在簡(jiǎn)單不過(guò)。少年，我在別人的眼睛里成長(zhǎng)。二十歲的我用自身的眼睛去尋找自身，新世紀(jì)新青年，懂得了在乎，懂得了追求，一切皆因?yàn)樽陨硪讯?，一切仿佛只在一夜間，霎那變?yōu)橛篮?，明白了什么是充?shí)自身變得更加成熟，殘酷的現(xiàn)實(shí)挫敗了理性的世界。于是我選擇自身的背

14、影，孤獨(dú)亦非好事，在灑脫的光環(huán)中舉步維艱，選擇自我是一種是落后的超脫，超脫現(xiàn)實(shí)的背影是無(wú)奈的逃避，更不需要太關(guān)心身外之物，邁進(jìn)了新的學(xué)校，一切如新。用自身的眼睛尋找自身，我怕一天真的要迷茫，厭倦。是的厭倦了，但我沒(méi)有理由說(shuō)倦，因?yàn)槲疫x擇了就不會(huì)放棄，哪怕是結(jié)果和自身想的多么的不和諧，我也不后悔，因?yàn)榻?jīng)歷是一種成長(zhǎng)。天還很藍(lán)，鳥(niǎo)兒自由自在，春去春來(lái)，花謝花會(huì)再開(kāi)，因?yàn)榻?jīng)歷因此收獲。不止今天，還有昨天，甚至明天。經(jīng)歷是一種成長(zhǎng)，年輕的自信更燦爛！經(jīng)歷的成長(zhǎng)作文7我是一棵樹(shù)，今年已經(jīng)24歲“高齡”了，每當(dāng)我看見(jiàn)天真活潑的小弟弟小妹妹在做游戲，常常會(huì)喚起我對(duì)童年的回憶。一陣春雨過(guò)后，我破土而出，當(dāng)我睜

15、開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)一切都是那美好：藍(lán)藍(lán)的天，翠生生的山，清凌凌的水。我不用為我的安全而擔(dān)憂，因?yàn)楹芏唷按蟾绺纭薄按蠼憬恪痹诒Ｗo(hù)我，我的幸福生活便從此開(kāi)始了。一歲時(shí)，我長(zhǎng)高了，但比不上“大哥哥”“大姐姐”，每天我吮吸著清晨的甘露，聞著綠草的清香。大風(fēng)來(lái)臨時(shí)，我可以高枕無(wú)憂，因?yàn)椤案绺缃憬恪痹谇懊娴蜋n大風(fēng)的侵襲。五歲時(shí)，我更高了，葉子也越來(lái)越茂盛了。今年是我最快樂(lè)的一年，因?yàn)槲乙渤蔀椤靶〗憬恪绷?，我也要像我的“哥哥姐姐”一樣保護(hù)我的“弟弟妹妹”。十歲時(shí)，我得了咽炎，因?yàn)檫h(yuǎn)處的煙筒的滾滾黑煙不斷地?fù)p害我得咽喉，“哥哥姐姐”也無(wú)能為力，只能讓病魔慢慢地折磨我。十五歲時(shí)，我成年了，高高的身材，綠綠的葉子是我

16、最大的特征，因?yàn)椤案绺缃憬恪辈粩噙M(jìn)行光合作用，為我提供了好環(huán)境我的咽炎才好了呢！可好花不常開(kāi)，好景不長(zhǎng)在，我們的“世外桃源”被人類發(fā)現(xiàn)了，他們開(kāi)始了科學(xué)調(diào)查，在我們身上不斷做記號(hào)，“好疼呀”我們一次次發(fā)出痛苦的呻吟。二十歲時(shí)，人類又來(lái)了，開(kāi)始了肆無(wú)忌憚的砍伐，我的前輩“哥哥姐姐”無(wú)一幸免，現(xiàn)在只剩下冰冷的樹(shù)樁，我整天沉浸在痛苦中。如今，半山都禿禿的了，山黃了，水干了，天也不藍(lán)了，再也沒(méi)有往日的生機(jī)了。真不知道，將來(lái)會(huì)發(fā)生什么，我還會(huì)在實(shí)界上呆多久。經(jīng)歷的成長(zhǎng)作文8我出生于廈門一個(gè)普通的家庭。親戚們常常稱贊我是個(gè)乖巧懂事的孩子，他們尤其記得，我7歲那年，在外曾祖母的喪禮上不但自身照顧好自身還把弟

17、弟妹妹們也照顧得很好，大人省了不少心。 我的童年是充滿快樂(lè)的，每逢春節(jié)，穿上剛買的新衣服，媽媽就會(huì)帶我和弟弟去相館合影留念。節(jié)假日，爸爸媽媽和舅舅舅媽就會(huì)一起帶著兩家的孩子出游，去中山公園去鼓浪嶼，廈門好玩的景點(diǎn)去了好幾遍了。有一次，舅媽帶著我和表妹到少年宮的一個(gè)充氣樂(lè)園玩，當(dāng)時(shí)我很小，在一個(gè)充氣的大型玩具里玩，舅媽在外面等我，那時(shí)我還不懂出口和入口就從原來(lái)的入口出來(lái)而舅媽在出口等我，于是兩個(gè)人錯(cuò)過(guò)了，我差點(diǎn)走丟，還好遇到一個(gè)認(rèn)識(shí)的老師把我?guī)У綇V播站，舅媽才找到我，嚇得舅媽直冒冷汗，看見(jiàn)我一把把我抓回家都忘了跟那個(gè)老師說(shuō)謝謝。偶爾馬大哈的我，學(xué)習(xí)上一向是很認(rèn)真的，從小學(xué)到初中學(xué)習(xí)一直很好，尤其

18、是初中，我遇到了我的伯樂(lè)，也就是我的班主任數(shù)學(xué)老師黃老師，她那種媽媽式的教學(xué)態(tài)度感染了我，讓我更有動(dòng)力學(xué)習(xí)，課后我積極主動(dòng)的去問(wèn)她問(wèn)題，她總會(huì)循循善誘的講解。生活中她還不斷的鼓勵(lì)我，告訴我很多學(xué)習(xí)的方法，利用休息時(shí)間幫我補(bǔ)課，在她耐心的輔導(dǎo)下我不但數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步不小，其他科成績(jī)也都考得不錯(cuò)。不偏科，成績(jī)優(yōu)異，與同學(xué)相處融洽，最后我很榮幸地被評(píng)為廈門市三好生，并且以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入廈門外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。不過(guò)，我的高中生活就沒(méi)有這么順利了，高中的同學(xué)都非常優(yōu)秀，當(dāng)時(shí)我沒(méi)調(diào)整好心態(tài)學(xué)習(xí)一直下滑，再加上考場(chǎng)失利最后來(lái)到了漳州師院。不過(guò)，我也不后悔,來(lái)到這我通過(guò)自身的努力年年拿獎(jiǎng)學(xué)金，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。經(jīng)歷的成長(zhǎng)

19、作文9閱讀，是一種興趣，它可以陶冶情操，是我們受益無(wú)窮。每讀一本書(shū)，我就猶如恰逢知己，在書(shū)中，能放空自身，把自身全身心投入地投入到書(shū)籍當(dāng)中。因此每每閱讀，我都恍若身臨其境，我好像就是書(shū)中的主人公，同他一起笑，和他一起哭，因此當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中時(shí)，我都因自身讀書(shū)時(shí)的投入而無(wú)法自拔；在書(shū)中我能發(fā)現(xiàn)存在在這世上的另一個(gè)自身，能發(fā)現(xiàn)自身內(nèi)心深處本來(lái)的樣子，能擺脫身上壓著的重?fù)?dān)、壓力和包袱，從而感受到寧?kù)o，感受到這世上真正的幸福與歡樂(lè)；在書(shū)中，我能進(jìn)入一種前所未有的沖高境界，感受到大文學(xué)家們眼里那鮮活可愛(ài)的世界，看到他們筆下的美麗風(fēng)景，我還會(huì)享受閱讀時(shí)那種閑暇愜意的時(shí)光，靜謐、舒緩、多么美好！雖說(shuō)讀書(shū)時(shí)如此

20、陶醉，但我卻總能從此過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不足，現(xiàn)如今，是科技飛速發(fā)展的信息時(shí)代，人們的思維、行為方式也隨之發(fā)生了改變，跳躍性的閱讀方式磨滅了人們讀書(shū)時(shí)的耐心，讀書(shū)時(shí)再不會(huì)在心中發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)往昔的寧?kù)o，沒(méi)有心思去做好這一切，還何談?dòng)兴斋@呢？因此大多數(shù)人的讀書(shū)效率都并不很高，而我何嘗不是這樣的呢？尤其在這個(gè)慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程當(dāng)中，學(xué)習(xí)壓力的不斷加強(qiáng)。也是我沒(méi)有太多心思沉下心來(lái)閱讀慢慢地，我也發(fā)現(xiàn)自身的閱讀量不足所帶來(lái)的嚴(yán)重后果。我的閱讀能力越來(lái)越差，語(yǔ)文成績(jī)有所下降，因此我總是在想，如何才能是自身的閱讀能力有所提升呢？經(jīng)過(guò)幾番深思熟慮之后，我認(rèn)為，我們?cè)趯W(xué)校呆得時(shí)間最長(zhǎng)，因此在校內(nèi)的閱讀才是一切閱讀中至關(guān)重要的部

21、分，因此，我向?qū)W校明確提出如下建議：為保證學(xué)生的閱讀質(zhì)量，我認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)規(guī)定每班每人每月的閱讀量，讓學(xué)生有目的地去完成閱讀任務(wù)，明確要求學(xué)生應(yīng)如何完成閱讀筆記，并定時(shí)要求學(xué)生復(fù)讀筆記，以至于不會(huì)遺忘；并且，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)按時(shí)調(diào)查學(xué)生對(duì)哪類書(shū)籍最感興趣，然后根據(jù)學(xué)生的喜好去采購(gòu)書(shū)籍?？傊喿x很重要，但正確的閱讀方式才更重要！經(jīng)歷的成長(zhǎng)作文10我慢慢地睜開(kāi)眼睛，看到了美麗的世界。第一個(gè)擁抱我的是春風(fēng)姐姐，她輕輕地?fù)崦业念^，對(duì)我說(shuō)：“桃花妹妹，你要快快長(zhǎng)大，到時(shí)候，我和你一起做游戲哦！”于是我甜美地笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。不知不覺(jué)地下起了春雨，我貪婪地吮吸著甘露，好清爽呀！當(dāng)我還在桃樹(shù)媽媽的懷中睡覺(jué)時(shí)

22、，雷公公輕輕地喚醒了我。我慢慢地睜開(kāi)眼睛，看到了美麗的世界。第一個(gè)擁抱我的是春風(fēng)姐姐，她輕輕地?fù)崦业念^，對(duì)我說(shuō)：“桃花妹妹，你要快快長(zhǎng)大，到時(shí)候，我和你一起做游戲哦！”于是我甜美地笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。不知不覺(jué)地下起了春雨，我貪婪地吮吸著甘露，好清爽呀！過(guò)了幾天，溫暖的陽(yáng)光照著我，舒服極了！慢慢地，我張開(kāi)了我的雙臂。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，在我的耳邊輕輕地說(shuō)：“你好，小桃花，你長(zhǎng)得可真漂亮呀！咱倆交個(gè)朋友吧！好羨慕你喲！”這時(shí)，小蝴蝶也撲閃一對(duì)五彩繽紛的翅膀，對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)你，長(zhǎng)得為什么那可愛(ài)呢？比我的翅膀還要漂亮！對(duì)了，我們蝴蝶家族想請(qǐng)你去參加舞會(huì)，好嗎？”我不好意思面帶羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭。又過(guò)了幾個(gè)星期

23、，我變成了一個(gè)毛茸茸的小桃子，一個(gè)人朝這兒指著我，喊到：“這個(gè)桃子長(zhǎng)得真是可愛(ài)極了。“后來(lái)，越來(lái)越多的人來(lái)為我拍照，我擺出了很多不同的姿態(tài)！再后來(lái)我的身體越長(zhǎng)越大，也變得越來(lái)越害羞了，每天低著頭，臉蛋滲出一層紅潤(rùn)。一位年輕的阿姨，輕輕地摘下我，把我放置到一個(gè)非常漂亮的“家”。她對(duì)我親切地說(shuō)：“桃子姑娘，以后這就是你的家了，好不好呀？”很多桃子兄弟姐妹都依依不舍地望著我。桃樹(shù)媽媽微笑著和我揮了揮手說(shuō)：“再見(jiàn)！我的孩子，去見(jiàn)識(shí)一下熱鬧的大城市吧！”終于，我深情地流下了眼淚。來(lái)到新家以后，雖然時(shí)常惦記、想念著桃樹(shù)媽媽和兄弟姐妹，但我還是被這里熱情的人們所感動(dòng)。這就是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，快樂(lè)無(wú)比地成長(zhǎng)經(jīng)歷！

24、經(jīng)歷的成長(zhǎng)作文11大家好，我就是古老的漢字。為什么古老，因?yàn)槲以?000多年前就出生了?，F(xiàn)在，我跟你們講講我的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧。在我出生前，古人用了五花八門的方法表達(dá)語(yǔ)言，如結(jié)繩記事、物語(yǔ)等，但這些太麻煩了。傳說(shuō)中，倉(cāng)頡模仿自然景物創(chuàng)造出了我。但傳說(shuō)是傳說(shuō)，漢字到底是誰(shuí)創(chuàng)造的，目前沒(méi)有定論。我出生后，古人用尖利的小刀在龜甲，獸骨上刻下我。因此，那時(shí)我名叫“甲骨文”。我那時(shí)的樣子猶如一幅幅圖畫，筆畫以直折為主，線條細(xì)而均勻，隨意性較大。我漸漸長(zhǎng)大，古人又把我刻在了銅器，金屬上，于是，我被稱為“金文”。我與小時(shí)候很像，只是定型性有所提升。我已經(jīng)是個(gè)少年了，這時(shí)我是“大篆”，與以前依舊相似，筆畫繁多，有點(diǎn)

25、圖畫的感覺(jué)。青少年時(shí)，我面臨著“發(fā)育”。我已經(jīng)簡(jiǎn)化，線條均勻，更加圓轉(zhuǎn)，不太像圖畫了，符號(hào)性也加強(qiáng)了。我是“小篆”時(shí)就是這個(gè)樣子。成年了，我進(jìn)化成了“隸書(shū)”。我已不再是圖畫，而是一種真正的文字了。從古漢字跳到今漢字，這可是一次巨大的改變?，F(xiàn)在的我全由筆畫組成，字形成方形，定型性強(qiáng)，符號(hào)性也很強(qiáng)?！安輹?shū)”就是我成年的快寫形式，人們所說(shuō)的快寫隸書(shū)。越到后面越潦草，竟成了一種藝術(shù)。我繼續(xù)變化著，變得工整、端莊，這就是后來(lái)的“楷書(shū)”。我簡(jiǎn)易、形正、筆畫明顯、橫平豎直，已是一種暢銷文字。寫“楷書(shū)”的速度越來(lái)越快，再把筆畫稍微連一下，就成了流暢的“行書(shū)”。它不那潦草，不那工整了，成了最常用的手寫體。聽(tīng)完這

26、些，你一定目瞪口呆了吧？不知道我將來(lái)會(huì)變成什么樣子呢？經(jīng)歷的成長(zhǎng)作文12大家一定都吃過(guò)小巧的西紅柿，但不一定知道西紅柿是怎么長(zhǎng)出來(lái)的吧？讓我來(lái)給你們介紹一下西紅柿的成長(zhǎng)歷程吧！在“五一”勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，我和爺爺在一個(gè)大花盆里種下了西紅柿種子，勞動(dòng)節(jié)就要?jiǎng)趧?dòng)嘛！十幾天后，西紅柿長(zhǎng)出了嫩綠的小苗，每個(gè)小苗上長(zhǎng)著四五片小葉子，薄薄的好像小鳥(niǎo)羽毛。二十天左右，西紅柿的小苗長(zhǎng)高了很多，莖上有好多絨毛，每個(gè)小苗好像身穿綠軍裝的哨兵。為了讓小苗長(zhǎng)得挺拔健壯，爺爺開(kāi)始給小苗打上支架，好像小朋友要從小培養(yǎng)好習(xí)慣一樣。又過(guò)了兩周，西紅柿小苗長(zhǎng)得更高了，開(kāi)出一朵朵黃色的小花。外面的花瓣向上卷著，里面的花瓣像一個(gè)個(gè)小杯

27、子、小燈籠，可愛(ài)極了！花柄上有很多小毛刺，但它小小的并不扎人。從種下種子到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了，開(kāi)了幾天的小黃花漸漸枯萎了，但它們很開(kāi)心，因?yàn)樗鼈冇瓉?lái)了又小又綠的果實(shí)。這時(shí)西紅柿的枝干被茂密的葉子遮掩著，從遠(yuǎn)處看分不清楚哪里是葉子，哪里是果實(shí)，就像一位位婷婷玉立的綠衣女孩，大花盆變成了綠色的小果園。在陽(yáng)光的照射下，青澀的小柿子讓人感到強(qiáng)大的生命力！兩個(gè)月了，可愛(ài)的西紅柿果實(shí)有一點(diǎn)紅潤(rùn)了，好像綠衣女孩漲紅了美麗的臉龐，她們似乎在說(shuō)笑，似乎在游戲，又似乎在睡覺(jué)，在明媚的陽(yáng)光下，紅綠相間、千姿百態(tài)的西紅柿別有一番景象！大概七十多天的時(shí)候，西紅柿的果實(shí)長(zhǎng)到了紅棗一樣大小、綠葉好像犯了錯(cuò)誤的孩子，把自身藏

28、在西紅柿的身后。一顆顆紅彤彤的西紅柿，不對(duì)、不對(duì)，應(yīng)該是一位位紅妝女孩站成了排，靜靜地看著自身的主人，耐心地等待著主人去采摘！嘻嘻！這回大家知道西紅柿的成長(zhǎng)過(guò)程了吧！在我們的生活中，大家只要仔細(xì)觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情，學(xué)道很多有用的知識(shí)！經(jīng)歷的成長(zhǎng)作文13讀一本書(shū)，其實(shí)上用心去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落英的飄零；感悟生命的滄桑與美麗，感悟成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書(shū)人是幸福的，讀書(shū)的人生是美麗的。從小到大，伴隨我成長(zhǎng)的是一本本的書(shū)。如果沒(méi)有書(shū)，我就像魚(yú)兒失去了水一樣，將無(wú)法生存。讀書(shū)帶給我知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游，讀書(shū)帶給我快樂(lè)，讓我的生活不再枯燥乏味。從小到

29、大，伴我入睡的是一個(gè)個(gè)感人的故事。從記事開(kāi)始，媽媽就天天給我講故事，后來(lái)，我慢慢識(shí)字了，就開(kāi)始自身讀書(shū)，感受丑小鴨受到的侮辱，感受到皇帝的新裝中皇帝的無(wú)知書(shū)告訴了我很多的知識(shí)、道理，它和我的生活息息相關(guān)。它如精神食糧，哺育著我們的靈魂。因?yàn)闀?shū)的存在，它使我的作文水平越來(lái)越高，成績(jī)也越來(lái)越好，使我懂得如何管理好班級(jí)，做好老師的小助手，同學(xué)們的好朋友，使我能一直勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我看書(shū)還發(fā)生過(guò)很多故事呢。記得有一次，我和好朋友王琪約好一起去廣場(chǎng)玩，到了下午，我見(jiàn)時(shí)間還早，便津津有味地啃起了書(shū)，不知不覺(jué)，我就被書(shū)中的內(nèi)容所吸引，把玩的事拋到了腦后。突然，一陣清脆的門鈴聲響起，我十分奇怪，是誰(shuí)呢？開(kāi)門

30、一看，原來(lái)是王?琪，她說(shuō)：師瑜琴，我們都等你半天了。我蒙了，問(wèn)道：干什么呀？她說(shuō)：你沒(méi)發(fā)燒吧，我們不是約好今天下午一起到廣場(chǎng)玩嗎？我這才恍然大悟。你們說(shuō)我是不是十分熱愛(ài)書(shū)呀？我一定要多讀書(shū)。讀書(shū)，是人生道路上采擷生命的音符，醞釀出一首歲月之歌，唱出春花秋月，落英繽紛。同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！讓書(shū)伴隨我們成長(zhǎng)，在書(shū)中感悟人生，享受人生吧！讓書(shū)記錄成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！讓我們一起：會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)吧！經(jīng)歷的成長(zhǎng)作文14在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷了很多事情。它們就像一盤調(diào)料，酸、甜、苦、辣、咸。我的童年也是如此，有些事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在學(xué)校里，我是一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的女孩，我很受老師的歡迎。

31、但我有一個(gè)很嚴(yán)重的缺點(diǎn)，它就像一只可惡的毛蟲(chóng)，留在我的心里，那就是膽小。我現(xiàn)在上四年級(jí)了，但我就是無(wú)法擺脫我討厭的那個(gè)膽小的家伙。有一次，我去同學(xué)家做客。我玩得很開(kāi)心，但我玩得太過(guò)分了。黑夜早已降臨，淹沒(méi)了星星微弱的光芒，淹沒(méi)了新月黃色的暗光，就像一塊黑布覆蓋了天空?！坝钴?，你看，這么黑。讓我跟你回去吧!”同學(xué)關(guān)切地說(shuō)?！安挥昧?，太麻煩了!”我沒(méi)那膽小，對(duì)吧我固執(zhí)地說(shuō)?！澳?，回去的路上一定要小心!”“好的,再見(jiàn)!”說(shuō)了聲“你好”，我就一個(gè)人走向了無(wú)盡的黑暗，不再回頭到了晚上，空氣就像合成了固化了。安靜而令人窒息。偶爾，你能聽(tīng)到幾聲狗叫和鬼狼的嚎叫。我緊緊地拉著衣角。我的手又濕又粘。他頭上的大冷汗一直流個(gè)不停。我膽怯地向前走著，心中的恐懼讓我不禁又一次顫抖起來(lái)。我心里一直在說(shuō):“南無(wú)阿彌陀佛，南無(wú)阿彌陀佛”就在這個(gè)時(shí)候，我突然看到