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1、 PAGE 頁(yè)碼 8 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 8湘教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估考試真題姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。cn ln fn wi n l di t zh jing kun zhi dng l d jun 二、 用“”給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。1在黑咕?。╨nln)咚的夜里,他們悄悄地準(zhǔn)備了一場(chǎng)隆(lnln)重的宴會(huì)。2它們的家一定美麗而香甜,不像家雀(qio qu)兒似的,一下雨就飛到人家的屋檐下避雨。3冰心老人關(guān)于讀書(shū)的九字真言是:讀書(shū)好(ho ho),好(ho ho)讀書(shū),讀好(ho

2、ho)書(shū)。三、 比一比,再組詞。廳(_) 較(_) 臥(_) 專(_) 盯(_) 校(_) 臣(_) 磚(_) 四、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。上(_)入(_) (_)聲(_)語(yǔ)(_)(_)不平三(_)六(_) (_)(_)填海 (_)寒(_)暖各顯(_)(_) 神(_)妙(_) (_)木(_)火1.哪吒是神話傳說(shuō)中的人物,它具有(_)的本領(lǐng)。2.諸葛亮不用一兵一卒,便從敵軍那里借來(lái)了十萬(wàn)多支箭,真是(_)??!3.他雖然天資一般,卻有(_)的精神,最終也獲得了成功。五、 選詞填空。 欺負(fù) 欺騙1鵝要是憑這點(diǎn)來(lái)(_)人,我們可不答應(yīng)。 2狡猾的狐貍又一次(_)了烏鴉,讓它嘴里的肉掉在了地上。趕

3、快 飛快3時(shí)間不早了,我們(_)走吧。4他(_)地走了過(guò)來(lái),一把握住了鵝的長(zhǎng)脖子。因?yàn)樗噪m然但不是而是5(_)我不敢騎在牛背上,(_)我敢用手去摸牛背背。6或許明天飛過(guò)這條路線的,(_)老鳥(niǎo),(_)小鳥(niǎo)了。7(_)所有時(shí)間里的事物都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了,(_)我們要珍惜時(shí)間。六、 照樣子寫(xiě)句子1“我倒想知道,我們之中誰(shuí)會(huì)走得最遠(yuǎn)!”最小的一粒豌豆說(shuō)。(改寫(xiě)成轉(zhuǎn)述句)_2即使一根極細(xì)的電線,它也能靈巧地避開(kāi)。(用加點(diǎn)關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)句子)_3是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(仿寫(xiě)設(shè)問(wèn)句)是誰(shuí)_?當(dāng)然是_。4那時(shí)沒(méi)有電燈,沒(méi)有電視,沒(méi)有收音機(jī),也沒(méi)有汽車(chē)。那時(shí)沒(méi)有電燈、電視、收音機(jī)和汽車(chē)。你認(rèn)為句_的表達(dá)效果更

4、好,原因是_請(qǐng)你仿照句寫(xiě)一句話。_5現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡,不斷改進(jìn)我們的生活。(修改病句)_七、 詩(shī)句、名言積累。1月黑雁飛高,單于夜遁逃。_,_。(塞下曲)2我家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。_,_。(墨梅)3胤_,_。家貧,不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū),_焉。(囊螢夜讀)4天行健,_。5勝人者_(dá),自勝者_(dá)。(老子)八、 閱讀短文,回答問(wèn)題。追太陽(yáng)老平房在新城市里也常常會(huì)是一景。這些平房,蹲在幾幢高樓的后面。房頂?shù)耐咂?,生滿了歲月的綠苔。一簇一簇的狗尾巴草,也跑來(lái)湊熱鬧,聚集在房屋頂上。春天綠著,秋天黃著。也就是因?yàn)榍懊娴母邩?,老房子終年難得見(jiàn)到陽(yáng)光。在老房子里長(zhǎng)大的孩

5、子們,早已羽翼豐滿,振翅高飛了。留守在這兒的,大多都是些上了歲數(shù)的老人。我記得是個(gè)冬天。冬日的陽(yáng)光,見(jiàn)縫插針地從高樓的縫隙里,漏下一點(diǎn)、兩點(diǎn)來(lái)。幾個(gè)老奶奶,拿著板凳跟著陽(yáng)光走。陽(yáng)光走到哪里,她們就帶著板凳走到哪里,一會(huì)兒仰著臉扭扭脖子,一會(huì)兒拍拍胳膊,一邊拍打著身體,一邊閑適地說(shuō)著話??吹轿以诳此齻?,還樂(lè)呵呵地沖我笑,“您們這是”“我們?cè)谧诽?yáng)呢!”奶奶們都笑了,那笑臉簡(jiǎn)直就是一派的安詳與童真,像極了和煦的陽(yáng)光。追太陽(yáng)?我心想;傳說(shuō)曾有夸父逐日,當(dāng)下竟有老奶奶追太陽(yáng)!“追太陽(yáng)”,此情此景,我不由得銘記在心。每當(dāng)我覺(jué)得寒冷的時(shí)候,覺(jué)得灰心失望的時(shí)候,“追太陽(yáng)”的一幕就會(huì)跳出來(lái)暖暖我的心。連綿的陰

6、雨,天像破了似的,滴答個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。家里的衣物,摸上去都是潮乎乎的,連人也似乎籠罩在潮乎乎的水氣里,讓人難耐。小孩子卻照舊在平房的院子里玩得興高采烈。他們穿了雨鞋,偏尋著洼地積水走,一腳踩下去,擊起水花一朵朵,樂(lè)得他們哈哈笑。五歲的弟弟,也跟在大孩子的后面去踩洼地的積水,蹦著,跳著,哈哈哈,哈哈哈孩子的快樂(lè),簡(jiǎn)單而透明,無(wú)憂無(wú)慮,更無(wú)關(guān)天氣。又一陣雨來(lái),他便被我“提”回家了,四下里看看,突然問(wèn)我:“姐姐,你有彩筆嗎?我想畫(huà)畫(huà)?!蔽亿s忙找了紙筆來(lái),他提筆在手,大刀闊斧地作畫(huà)。他先畫(huà)一幢房,房子至至扭扭的,上面開(kāi)滿門(mén)和窗“亮亮,為什么畫(huà)這么多的門(mén)和???”他手舞足蹈起來(lái):“門(mén)窗多好,小貓、小狗進(jìn)來(lái)得快

7、呀,小鳥(niǎo)、小兔、小熊都可以進(jìn)來(lái)呀!”我不禁笑起來(lái):“你大概準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)物園了吧?他又開(kāi)始畫(huà)樹(shù)和花。樹(shù)們很不成規(guī)矩地?cái)D在一起,高的矮的,胖的瘦的,有彎著長(zhǎng)的,有斜著站的,一律是山花插滿頭,花朵兒小果于似的掛著。后來(lái),他又畫(huà)了一個(gè)大大的太陽(yáng),光芒長(zhǎng)得恨不得拖到地上。又刷刷幾筆,給大太陽(yáng)加上了一對(duì)碩大的翅膀。我剛想說(shuō),你畫(huà)的太陽(yáng)怎么長(zhǎng)翅膀了,亮亮頭也不拾地念叨著:“太陽(yáng)有個(gè)大翅膀,下雨的時(shí)了,亮亮頭也不抬地念叨著:“太陽(yáng)有個(gè)大翅膀,下雨的時(shí)候飛出去玩,一會(huì)兒它就會(huì)飛回來(lái)的了?!闭f(shuō)著,天空中的烏云透出幾縷金色的光,窗外霎時(shí)亮了起來(lái)。感動(dòng)童心,童心是湛藍(lán)的,是充滿陽(yáng)光的。在他們那里無(wú)論天空如何陰霾,太陽(yáng)一直

8、都在,不在這里,就在那里,因?yàn)?,它就住在你的心?根據(jù)短文內(nèi)容,概括短文講述了哪兩件事。(1)_(2)_2聯(lián)系上下文,理解“手舞足蹈”的意思。_3閱讀短文,請(qǐng)從“內(nèi)容”或“寫(xiě)法”的角度,提出問(wèn)題。(提問(wèn)角度:_)_4短文第自然段中,作者對(duì)老奶奶_和_的描寫(xiě),使我們體會(huì)到_5閱讀文章第自然段,在橫線中進(jìn)行一處批注,并寫(xiě)明批注理由。批注理由:_6文中“天空中的烏云透出幾縷金色的光,窗外霎時(shí)亮了起來(lái)”一句中“霎時(shí)”一詞,如果去掉,表達(dá)的意思一樣嗎?請(qǐng)說(shuō)出你的理解。_7談?wù)勀銓?duì)結(jié)尾處“太陽(yáng)一直都在,不在這里,就在那里,因?yàn)?,它就住在你的心里”這句話的理解。_九、 寫(xiě)作天地。你的樂(lè)園是什么樣子的?在那兒

9、你最愛(ài)干什么?這個(gè)樂(lè)園給你帶來(lái)了怎樣的快樂(lè)?讓我們把自己的樂(lè)園介紹給同學(xué)吧。要求書(shū)寫(xiě)端正,語(yǔ)句通順,字?jǐn)?shù)在350字左右。_答案1、燦爛 范圍 努力 代替 浙江 寬窄 登錄 杜鵑2、1ln ln 2Qio 3ho ho ho3、大廳 比較 臥室 專心 盯著 學(xué)校 大臣 磚瓦 4、天 地 歡 笑 憤 憤 頭 臂 精 衛(wèi) 驅(qū) 取 神 通 機(jī) 算 鉆 取 三頭六臂 神機(jī)妙算 精衛(wèi)填海5、欺負(fù) 欺騙 趕快 飛快 雖然 但 不是 而是 因?yàn)?所以6、他倒想知道,他們之中誰(shuí)會(huì)走得最遠(yuǎn)。最小的一粒豌豆說(shuō)。 即使老師沒(méi)在教室,同學(xué)們也很安靜。 這么細(xì)心地照料我們 母親 反復(fù)出現(xiàn)4次沒(méi)有,突出那時(shí)的貧窮 那里沒(méi)有

10、汽車(chē),沒(méi)有火車(chē),沒(méi)有輪船,也沒(méi)有飛機(jī)。 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡,不斷改進(jìn)我們的生活。7、欲將輕騎逐 大雪滿弓刀 不要人夸好顏色 只留清氣滿乾坤 恭勤不倦 博學(xué)多通 以夜繼日 君子以自強(qiáng)不息 有力 強(qiáng)8、1 在老房子(或平房區(qū)),幾個(gè)老婦人,捧著被子趕太陽(yáng)。 在南方的梅雨天,小侄兒依舊快樂(lè)玩耍,并開(kāi)心畫(huà)畫(huà)。 2雙手舞動(dòng),兩腳跳躍。形容高興到了極點(diǎn)。3 寫(xiě)法 “奶奶們都笑了,那笑臉簡(jiǎn)直就是一派的安詳與童真,像極了和煦的陽(yáng)光?!边@句話運(yùn)用了怎樣的修辭手法? 4 動(dòng)作 神態(tài) 老婦人們的悠閑自得 5第自然段;對(duì)第自然段的總結(jié)。6不能去掉。如果去掉就不能生動(dòng)形象的表現(xiàn)金光從烏云中透出亮起來(lái)的情境。

11、7陰霾只是暫時(shí)的,光明永在。只要我們心中有陽(yáng)光,生活就充滿陽(yáng)光。9、示例:我的樂(lè)園我的樂(lè)園是小區(qū)旁邊的小公園。那里環(huán)境優(yōu)美,是散步、放松、玩耍的好地方。公園里處處都是高大的樹(shù)木:楊樹(shù)、銀杏樹(shù)、玉蘭樹(shù)、海棠樹(shù)。春天這里是花海,秋天它又成了落葉的世界。不僅有樹(shù),公園里還有很多花:漫山遍野的小野花,不同季節(jié)交替開(kāi)放的迎春花、玉蘭花、桃花、杏花、玫瑰、郁金香、牡丹、荷花、玉簪花、紫荊花公園里時(shí)刻充滿了沁人心脾的花香。公園的小河里,鵝和鴨子歡快地游著泳,小魚(yú)一閃而過(guò)。竹林中還時(shí)不時(shí)傳出公雞的啼唱和母雞“咯咯”的叫聲。除了這些,公園里還有許多小亭子和假山,可以登高遠(yuǎn)眺,公園的風(fēng)景一覽無(wú)余。公園里不僅環(huán)境優(yōu)美,還是孩子們的快樂(lè)天堂。在假山上,總會(huì)有幾個(gè)大膽的男孩子,像小猴子一樣爬上爬下,動(dòng)作快得像閃電,一會(huì)兒就在石堆中不見(jiàn)了蹤影。在小河邊也會(huì)有一群小姑娘,拿著饅頭和菜葉在喂鴨子和鵝。它們跟她們已經(jīng)很熟了,這不,她們剛過(guò)來(lái),鴨子們就一擁而上,嘴里還叫著:“嗨!你們來(lái)了!這次記得多喂我點(diǎn)兒!”就連高傲的白鵝們,此時(shí)也顧不上風(fēng)度了,連聲叫著:“喂我!喂我!我還在長(zhǎng)身體,要多吃!”那

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