學(xué)生童年讀書心得體會(huì)5篇

1、學(xué)生童年讀書心得體會(huì)5篇童年是高爾基以自己的童年為根底寫的一部自傳體小說。關(guān)于同學(xué)童年讀書心得體會(huì)模板該怎么寫的呢？下面給大家?guī)?lái)同學(xué)童年讀書心得體會(huì)模板，希望大家喜愛!同學(xué)童年讀書心得體會(huì)模板1高爾基的童年舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開了它。心情也伴著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落主人公阿廖沙苦痛的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨哀思欲絕的母親和慈愛的外祖母到專橫的、面臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻常常挨暴戾的外祖父的毒打。但和善的外祖母到處護(hù)著他。在外祖父家，他熟悉了許多“安清靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉

2、的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，之后卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪欲、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)經(jīng)常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、頑強(qiáng)、和善的外祖母。她經(jīng)常給阿廖沙講好聽的故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。四周殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還熟悉許多其他的人：搬進(jìn)新居

3、子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。同學(xué)童年讀書心得體會(huì)模板2高爾基幼年時(shí)期父親就去世了，勤勞和善的母親因無(wú)法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家度過童年。在外祖父家，外祖母是他唯一最親近的人。之后，他閱歷了許很多多磨難。他只上過三年學(xué)，11歲就走向社會(huì)，過早的開頭了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。16歲時(shí)，他只身來(lái)到喀山，進(jìn)入了“社會(huì)高校”，在與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中，他深化俄國(guó)社會(huì)的最低層，和各個(gè)階層、各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷地豐富了他的社會(huì)學(xué)問和生活經(jīng)驗(yàn)，而且當(dāng)時(shí)受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會(huì)非常黑暗，加之耶穌教條風(fēng)行

4、，人們都信奉圣母與，每一天都要在胸前劃“十字”作祈禱，但高爾基不為所動(dòng)，由于他有自己的人生信念。我的感受是：我們生活在一個(gè)幸福的世界里，那里沒有高爾基生活的世界那樣充滿仇恨。高爾基不管是在苦痛的受辱日子，還是歡樂的時(shí)辰，我們都要頑強(qiáng)的生活下去，由于有許多人對(duì)我們很好。自己的親人都在身邊，而且都非常幸福的在一齊。我們的童年非常歡樂，父母都在我們身邊，和同學(xué)一齊上學(xué)，玩耍。高爾基和我們的童年是完全不一樣的，我們大家活在繁華富強(qiáng)的國(guó)家。有老師教育著我們，父母愛著我們，爺爺奶奶呵護(hù)著我們。我們得到了無(wú)限的愛，但是高爾基他是沒有這些的。但他非常努力，敢于應(yīng)對(duì)一切的困難!透過了努力成了宏大的作家。我們要向

5、他學(xué)習(xí)。同學(xué)童年讀書心得體會(huì)模板3在陽(yáng)光的照耀下，我讀完了這本厚厚的童年，心里突然有一種莫名的慚愧與后悔，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。四歲喪父，跟隨慈愛的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。在那里，他熟悉了很多東西，也看清了很多東西，他看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅；樸實(shí)的好友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪欲、專橫、殘暴的外祖父；每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵，從和善與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。與他相比起來(lái)，我們的童年是絢爛的，幸福的；沒有苦痛與斗爭(zhēng)，一向無(wú)憂無(wú)慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來(lái)我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了很多，但是我們還是不知足，只想奢

6、求人人間更好，更多想要的東西。是啊，我們常常對(duì)父母衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不用自己?jiǎn)为?dú)在“人間”闖蕩。此刻，我們就應(yīng)悔過從前的奢望，就應(yīng)不再鋪張任何東西，學(xué)會(huì)珍惜此刻所擁有的一切便充足了。從今刻考試，我們要獨(dú)立起來(lái)，遇到困難時(shí)別只想著這樣退縮，躲避或走捷徑，就應(yīng)對(duì)自己有信念，人生中總有事或有人會(huì)令你苦痛甚至無(wú)望，但我們就應(yīng)要想一下是怎樣樣堅(jiān)持的。這樣，你就能夠再苦痛中查找歡樂，在無(wú)望中查找希望。是的，黑暗過去，黎明的曙光總會(huì)到來(lái)，只要你仍然持續(xù)對(duì)任何事物都有不滅的信念，懂得珍惜擁有的一切，那么你的光明必需會(huì)到來(lái)，由于你懂得珍惜。同學(xué)童年讀書心得體會(huì)模板4我們的童年是

7、美妙的，是歡樂的，想要什么有就會(huì)有，但高爾基的童年并不是那么歡樂的，而是凄慘，凄苦的。在這本書中，主人公阿廖沙（高爾基的小名）的父親在他的童年去世了，而且死的很凄慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的損害。失去了家庭的支柱，只的與母親和外祖母相依為命，后來(lái)跟隨外祖母來(lái)到外祖父的家里。但在這，阿廖沙并沒有過上好日子，他在這里看到很多丑是，舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而相互反目為仇，愚弄弱者，毒打兒童但他卻受到外祖母的憐憫，外祖母常常給阿廖沙講很多好聽的故事，阿廖沙受到外祖母所講解并描述的故事的熏陶，健康的成長(zhǎng)，不像他的舅父?jìng)円粯?。阿廖沙從小就喜愛讀書，他渴望讀書、舍命讀書的精神使人感動(dòng)，但他也為這吃了不少的苦頭

8、，常常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他一直沒有放棄，仍然堅(jiān)持讀書。與貧困的勞動(dòng)人民接觸，深化社會(huì)，如饑似渴地從書籍中吸取學(xué)問養(yǎng)料使他真正成長(zhǎng)起來(lái)，并最終成為一位文學(xué)。從這本書中我覺得高爾基小時(shí)侯對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨，對(duì)自由的追求，對(duì)美妙生活的劇烈憧憬，才會(huì)使他成為了宏大的文學(xué)家。我們?nèi)缃竦纳钍嵌嗝疵烂睿透郀柣?jiǎn)直是天差地別，所以我們要珍惜如今美妙的生活。我覺得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年，我們肯定也會(huì)有比高爾基更美妙的將來(lái)，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧。同學(xué)童年讀書心得體會(huì)模板5童年是高爾基以自己童年為根底寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境

9、里，受盡熬煎與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的苦痛。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信念，而是頑強(qiáng)地走了過來(lái)。高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，伴著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。這只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開頭。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常急躁、視財(cái)如命，阿廖沙經(jīng)常由于犯錯(cuò)而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后，阿廖沙離開了外祖父家，單獨(dú)一人踏上社會(huì)。他曾在很多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來(lái)。由于他被自己頑強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一向支撐著。而此刻的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。凄慘的一幕又一幕，