【部編版】四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《第二單元綜合測(cè)試題》(含答案)

1、語(yǔ)文四年級(jí)上學(xué)期第二單元能力提升卷考試時(shí)間： 90 分1比一比，再組詞。避 憾 喧 僻 撼 宣 2寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。靈巧 敏銳 漆黑 清朗3我能把下面的詞語(yǔ)用線恰當(dāng)?shù)剡B接起來(lái)創(chuàng)造奧秘電報(bào)貝爾改善夢(mèng)想顯微鏡列文虎克探索生活電話莫爾斯實(shí)現(xiàn)奇跡霓虹克勞德4選擇合適的詞語(yǔ)填空。（1）發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 地質(zhì)工作者在塔里木盆地 了大油田。 我國(guó)有著五千年的文化史， “四大 ”充分展示了古代勞動(dòng) 人民的智慧2）改變 改善 要 一個(gè)人的性格確實(shí)很困難。 TOC o 1-5 h z 改革開(kāi)放以后，人們的生活水平有了明顯的 。5詞語(yǔ)綜合運(yùn)用。 人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā) 明。（ 1）

2、這句話中的一對(duì)近義詞是： 。（ 2 ） “出乎意料 ”的意思是 ，表示這個(gè)意思的成語(yǔ)還有：， “意”在詞語(yǔ)中的意思是 ，含有 “意”字的成語(yǔ)有： 。6比一比，組詞語(yǔ)。搶 曾 玻 愉槍 增 波 輸7寫(xiě)出下列句子中劃線詞語(yǔ)的近義詞。（ 1）在這個(gè)小小的頂樓里住著一個(gè)窮苦的女人。 （2）太陽(yáng)今天在我身上照得怪暖和的。 （3）現(xiàn)在我要飛到更廣闊的世界里去了。 8按要求寫(xiě)句子。1）科學(xué)家終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜間飛行的秘密（改為“被”字句）：（改為“把”字句）：（2）科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。（用畫(huà)線詞寫(xiě)一句話 ）（3）難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西 嗎。 （改成陳述

3、句 ）9讀拼音，寫(xiě)生字。1 叔叔 yn（ ）發(fā)的軟件獲得了國(guó)家頒發(fā)的專利 zhng（）書(shū)。2“w（n）子是怎樣產(chǎn)卵的？ ”飛“ （）撲火 ”ji （ ）竟是怎么回事？這些問(wèn)題需要我們查閱 k（）普書(shū)籍。10比一比，再組詞。避（）憾（）喧（）僻（）撼（）宣（）11看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。b likng p n i x ntn ch （ ） （ ） （ ） （ ）12比一比，組詞語(yǔ)。搶（）曾（）玻（）愉（）槍（）增（）波（）輸（） 13看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 zhng mng h ng sh l j k xu （ ） （ ） （ ） （ ）14閱讀課文片段，回答問(wèn)題。為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，一百多年前科學(xué)家做了一次

4、試驗(yàn)。在一間 屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系（ x j ）著許多鈴鐺。他 們把蝙蝠的眼睛蒙（ mng mng）上，讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了 幾個(gè)鐘頭，鈴鐺一個(gè)也沒(méi)響，那么多的繩子，它一根也沒(méi)碰著 （ zhe zh ）o?？茖W(xué)家又做了兩次試驗(yàn)：一次把蝙蝠的耳朵塞（ s i s si ）上， 一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的到 處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。科學(xué)家經(jīng)過(guò) 研究， 揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲 波，人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的，蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵

5、里，蝙蝠就 立刻改變飛行的方向。（1）寫(xiě)出括號(hào)里不正確的讀音。（2）“為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題 ”中的“這個(gè)問(wèn)題 ”指的是。為了弄清這個(gè)問(wèn)題，科學(xué)家做了 次不同的試驗(yàn)。結(jié)果證明，蝙蝠夜里飛行靠的不是 ，而是 和 （填字母）A眼睛 B耳朵C嘴3）我能根據(jù)課文內(nèi)容連線雷達(dá)的天線蝙蝠的嘴巴雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波蝙蝠的耳朵雷達(dá)的熒光屏蝙蝠的超聲波三、寫(xiě)作練習(xí)15做人要以誠(chéng)信為本。請(qǐng)以“誠(chéng)信”為主題寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)寫(xiě)你身邊發(fā)生的事。要求： 1、想象合理，語(yǔ)句通順； 2、題目自擬。參考答案1 躲避；遺憾；喧鬧；偏僻；震撼；宣告2 笨拙；遲鈍；明亮；昏暗34 （1）發(fā)現(xiàn)；發(fā)明（2）改變；改善5 （1）發(fā)現(xiàn)；發(fā)明2）事情

6、的結(jié)果超出了事先的預(yù)料；出人意料；意料，料想；意味深長(zhǎng)6 搶奪；曾經(jīng)；玻璃；愉快；手槍；增加；波紋；輸了7 （1）貧窮（2）溫和（3）寬闊8 （ 1）蝙蝠能在夜間飛行的秘密終于被科學(xué)家揭開(kāi)了。；科學(xué)家終于把蝙蝠能在夜間飛行的秘密揭開(kāi)了。（2）向每個(gè)人學(xué)習(xí)，但不要模仿任何人。（3）它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西9研 證 2.蚊 蛾 究 科10躲避 偏僻 遺憾 震撼 喧鬧 宣告11玻璃 恐怕 耐心 探出12搶劫手槍曾經(jīng)增加玻璃波浪愉快輸贏13證明 橫豎 立即 科學(xué)14（1）x；mng；zhe；s；is（2）蝙蝠能在夜間飛行的原因；三； A；B；C（3）三、寫(xiě)作練習(xí)15誠(chéng)信，是文明

7、的花朵，帶給我們希望；誠(chéng)實(shí)，是美德的彩虹， 引領(lǐng)我們向前；誠(chéng)實(shí)，是信用的枝干，帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的世界； 誠(chéng)信是蓮藕池里的荷花，有了它會(huì)更美麗；誠(chéng)信是烏龜身上的馬 甲，有了它就不用害怕；誠(chéng)信是高速公路的建筑工，只有他才能加快你的步伐； 古往今來(lái)，有多少誠(chéng)信之人令我們感動(dòng)，有多少誠(chéng)信之事讓我們難 忘。 春秋時(shí)期有個(gè)魯國(guó)人叫曾子。曾子的妻子要上街，她的小兒子 哭鬧著也要跟著去。曾妻便哄兒子說(shuō)：“你回去等著我回來(lái)殺豬讓 你吃肉。”她剛從街上回來(lái)，就看到曾子真的要?dú)⒇i，她急忙阻攔 道：“我只不過(guò)是跟孩子說(shuō)著玩哄他的?！痹咏虒?dǎo)妻子：“如果 大人都不守承諾，小孩子又怎會(huì)誠(chéng)實(shí)守信？”曾子面對(duì)孩子尚且講 求誠(chéng)信，給我們留下了深刻的啟示。為了賠償兒子開(kāi)車肇事造成的損失，營(yíng)口人張鳳畢不惜賣房、外加 背負(fù) 15 萬(wàn)元的外債。為了還債，他一家節(jié)衣縮食。直到他身患絕癥 后還表示“做人不可不誠(chéng)信，我病得再重也要繼續(xù)還債，就是我死 了，我的兒子、孫子也一定要把債還上。”他的誠(chéng)信感動(dòng)了中國(guó)， 他用實(shí)際行動(dòng)向人們展現(xiàn)了誠(chéng)信美的璀燦光芒。誠(chéng)信，如令人心儀的白雪