3.3《科教興國(guó)的重托》同步檢測(cè)題（湘教版九年級(jí)）doc-初中政治

1、 永久免費(fèi)在線(xiàn)組卷 課件教案下載 無(wú)需注冊(cè)和點(diǎn)數(shù)PAGE 永久免費(fèi)在線(xiàn)組卷 課件教案下載 無(wú)需注冊(cè)和點(diǎn)數(shù)思想品德：3.3科教興國(guó)的重托同步檢測(cè)題（湘九）一、看誰(shuí)選得對(duì)：（以下各題都有四個(gè)答案，其中只有一個(gè)是最符合題意要求的，請(qǐng)將其序號(hào)填入相應(yīng)空格內(nèi)。）中、美、日三國(guó)科技實(shí)力對(duì)照表：國(guó)家美國(guó)日本中國(guó)分值10089305857上述材料表明（ ）我國(guó)現(xiàn)階段的科技文化水平和民族文化素質(zhì)還比較低 科技實(shí)力與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大差距 我國(guó)應(yīng)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，走人才強(qiáng)國(guó)之路 我們應(yīng)全部引進(jìn)國(guó)外的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)A. B. C. D.2007年8月3日，溫家寶總理親切看望了朱光亞、何澤慧、錢(qián)學(xué)森和季羨林4位科學(xué)巨

2、匠和大師。這不僅體現(xiàn)了溫總理對(duì)當(dāng)代科學(xué)家的尊重和關(guān)懷，更昭示了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，關(guān)鍵在（ ）A.人才 B.經(jīng)濟(jì) C.教育 D.生產(chǎn)力 3. 溫家寶總理對(duì)科學(xué)巨匠的探望啟示我們，創(chuàng)新型人才特別是科技領(lǐng)軍人物，往往是新知識(shí)的創(chuàng)造者、新技術(shù)的發(fā)明者、新學(xué)科的創(chuàng)建者，是科技新突破的引領(lǐng)者和開(kāi)拓者。再次表明（ ）科學(xué)技術(shù)已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的因素 科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素 創(chuàng)新的本質(zhì)就是科學(xué)技術(shù) 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力A. B. C. D.4. 2007年5月20日位于上海的中國(guó)著名高等學(xué)府同濟(jì)大學(xué)迎來(lái)建校百年慶典。中共中央總書(shū)記胡錦濤發(fā)去賀信并指出，高等學(xué)校是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要

3、陣地，希望同濟(jì)大學(xué)要開(kāi)拓創(chuàng)新，大力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高水平創(chuàng)新人才。下列對(duì)材料認(rèn)識(shí)正確的是（ ）高等學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，我們?nèi)巳硕家邮芨叩冉逃?實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，關(guān)鍵是落實(shí)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新 科教興國(guó)對(duì)我國(guó)具有重要意義 要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位A. B. C. D.5. 科技突飛猛進(jìn)的今天，世界各國(guó)特別是大國(guó)之間展開(kāi)了日益激烈的人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)。下面關(guān)于科技與人才的關(guān)系說(shuō)法正確的是（ ）A.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度B.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，關(guān)鍵在人才C.科學(xué)的本質(zhì)就是創(chuàng)新D.日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)6. 2007年9月15日，首屆中國(guó)科技創(chuàng)新國(guó)際論壇

4、在北京召開(kāi)。創(chuàng)新已成為各行各業(yè)的一種不懈的追求。下面關(guān)于創(chuàng)新的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（ ）A.教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)B.沒(méi)有創(chuàng)新，就要受制于人，沒(méi)有創(chuàng)新，就不可能趕超發(fā)達(dá)國(guó)家C.創(chuàng)新是科學(xué)家的事，與青少年無(wú)關(guān)D.創(chuàng)新是永不滿(mǎn)足、不斷探索的行動(dòng)，是獨(dú)立思考、積極向上的人生追求2007年月日，“斯德哥爾摩少年水獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)儀式日晚在瑞典首都斯德哥爾摩舉行，三名中國(guó)學(xué)生獲特別獎(jiǎng)。斯德哥爾摩水基金會(huì)主席彼得福斯曼對(duì)記者說(shuō)，中國(guó)學(xué)生連續(xù)兩年獲獎(jiǎng)，體現(xiàn)了中國(guó)青少年對(duì)自然環(huán)境的關(guān)注和科技創(chuàng)新的意識(shí)。下列有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)方式有（ ）自主學(xué)習(xí) 合作學(xué)習(xí) 課程改革 探究學(xué)習(xí)A. B. C. D.

5、寧波貝發(fā)集團(tuán)的工程師開(kāi)發(fā)出一種待彈簧的圓珠筆芯，在筆頭內(nèi)部加一根比頭發(fā)還細(xì)的彈簧，讓彈簧頂住鋼珠，一舉解決了圓珠筆要么冒油要么干燥的世界難題。就靠著這股創(chuàng)新勁，貝發(fā)集團(tuán)研制出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的筆600余款，年產(chǎn)量20億只，全球排名第三，國(guó)內(nèi)排名第一。貝發(fā)集團(tuán)已經(jīng)成為北京2008年奧運(yùn)會(huì)文具獨(dú)家供應(yīng)商。這一材料說(shuō)明（ ）企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于提高產(chǎn)品的數(shù)量 企業(yè)不提高自主創(chuàng)新能力，就很難在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中把握先機(jī) 我國(guó)要把科技進(jìn)步放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵地位 提高自主創(chuàng)新能力，是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必然要求A. B. C. D.9. 偉大的意大利物理學(xué)家伽利略指出，一切推理都必須從觀(guān)察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)。這告訴

6、我們（ ）善于觀(guān)察是創(chuàng)新者應(yīng)有的品質(zhì) 學(xué)會(huì)觀(guān)察，就能創(chuàng)新 良好的觀(guān)察能力有助于一個(gè)人的創(chuàng)新 善于觀(guān)察是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的前提 A B C D10.牛頓靠“日以繼夜的思考”探索自然奧秘，在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)等方面作出了重大貢獻(xiàn)；馬克思以“思考一切”為座右銘研究社會(huì)運(yùn)動(dòng)，揭示出人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，成為“千年思想家”。這說(shuō)明（ ）A想象力比知識(shí)更重要 B創(chuàng)新離不開(kāi)思考與想象，想象是創(chuàng)新的先導(dǎo) C成功需要實(shí)踐 D成就來(lái)自于與眾不同的科學(xué)思考愛(ài)因斯坦說(shuō)：想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著人類(lèi)的進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。從創(chuàng)新的角度看，這句話(huà)告訴我們( ) A創(chuàng)新

7、不需要知識(shí)的積累和準(zhǔn)備 B想象是創(chuàng)新的先導(dǎo)，創(chuàng)新起源于想象 C想象是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的唯一途徑 D只要敢于想象，就能創(chuàng)造一切當(dāng)代畢昇、中國(guó)激光照排之父王選說(shuō)過(guò)：“一定要在年輕的時(shí)候，養(yǎng)成自己動(dòng)手的習(xí)慣。一個(gè)新思維和新方法的提出者往往也是第一個(gè)實(shí)現(xiàn)者，這似乎是一個(gè)規(guī)律?！蓖踹x這段生前語(yǔ)錄告訴我們（ ）A要敢于想象，想象推動(dòng)著人類(lèi)文明 B.要善于自己動(dòng)手、學(xué)以致用、勤于實(shí)踐 C要保護(hù)好自己的好奇心，好奇是成功的大門(mén) D要積累豐富的知識(shí)，有“厚積”才能“薄發(fā)”2007年8月1日，在北京閉幕的聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太地區(qū)掃盲會(huì)議上，聯(lián)合國(guó)教科文組織總干事松浦晃一郎表示，中國(guó)掃盲的持續(xù)努力取得了巨大成就，為其他發(fā)展

8、中國(guó)家樹(shù)立了榜樣，為世界掃盲做出了貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)對(duì)青少年來(lái)說(shuō)（ ）學(xué)習(xí)是成才的階梯 學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng) 學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)才干 學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求A B C D據(jù)報(bào)道，寧夏正式啟動(dòng)“農(nóng)村初中校舍改造工程”，未來(lái)4年，國(guó)家將給寧夏專(zhuān)項(xiàng)投資2.2億元，用于改造93所農(nóng)村學(xué)校的住宿條件。這一舉措表明（ ）國(guó)家高度重視義務(wù)教育 國(guó)家為義務(wù)教育提供必要的物質(zhì)保障 教育亂收費(fèi)現(xiàn)象將得到根除 今后接受義務(wù)教育的學(xué)生上學(xué)時(shí)將不花一分錢(qián)ABCD2007年教育部直屬所師范大學(xué)首次招收免費(fèi)師范生工作進(jìn)展順利，不僅圓滿(mǎn)完成了萬(wàn)余人的招生計(jì)劃，而且考生報(bào)考踴躍，生源質(zhì)量?jī)?yōu)良。下列關(guān)于受教育的說(shuō)法正確的是（ ）A受教育僅

9、僅是公民的權(quán)利 B受教育僅僅是公民的義務(wù) C受教育既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù) D受教育僅僅是公民個(gè)人的事情二、非選擇題：觀(guān)察感悟：“2007年兩大措施促進(jìn)教育發(fā)展和教育公平”圖： 談?wù)勀銓?duì)這兩大舉措的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，為當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展提兩條合理化建議。漫畫(huà)賞析：觀(guān)察漫畫(huà)，回答問(wèn)題： 漫畫(huà)告訴給我們一個(gè)什么道理？ (2)你認(rèn)為怎樣才能把我國(guó)建設(shè)成創(chuàng)新型國(guó)家：落實(shí)創(chuàng)新行動(dòng)：第二十二屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽在昆明開(kāi)幕，來(lái)自全國(guó)各省、自治區(qū)、直轄市及香港、澳門(mén)特別行政區(qū)共支代表隊(duì)的名青少年和名科技教師前來(lái)參加本屆賽事，他們帶來(lái)的參評(píng)項(xiàng)目和展示交流的活動(dòng)內(nèi)容代表了我國(guó)青少年科技創(chuàng)新的最新成果，以及青少

10、年科技工作的最新進(jìn)展。簡(jiǎn)要分析舉辦這一活動(dòng)的意義。你知道舉辦這一活動(dòng)是為了落實(shí)我國(guó)提出的哪些戰(zhàn)略決策嗎？請(qǐng)?jiān)囍鴮?xiě)一下。走進(jìn)生活：某校一研究性學(xué)習(xí)小組開(kāi)展對(duì)適齡兒童、少年失學(xué)、輟學(xué)情況的調(diào)查和研究。下面是他們的調(diào)查報(bào)告，請(qǐng)你參與，完成調(diào)查報(bào)告的相關(guān)內(nèi)容。完成調(diào)查報(bào)告中的“建議”部分。調(diào)查人數(shù)35人輟學(xué)原因家庭貧困平時(shí)調(diào)皮，成績(jī)很差，被學(xué)校開(kāi)除沉迷于上網(wǎng)，玩電子游戲讀書(shū)無(wú)用論的思想作怪人數(shù)15749給國(guó)家、學(xué)校、有關(guān)部門(mén)、學(xué)生的建議完成上面的問(wèn)題后，你有哪些體會(huì)？活動(dòng)探究： 2007年美國(guó)東部時(shí)間8月16日上午，“奮進(jìn)”號(hào)宇航員芭芭拉摩根和阿爾文德魯進(jìn)行了太空講課，許多學(xué)生們到弗吉尼亞州“挑戰(zhàn)者”

11、號(hào)航空科學(xué)教育中心參與了此次生動(dòng)的太空授課。為進(jìn)一步培養(yǎng)當(dāng)代中學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)，提高他們的自主創(chuàng)新能力，山東省淄博市某希望中學(xué)團(tuán)委準(zhǔn)備借這一科技創(chuàng)新事件，在本校組織一次科技創(chuàng)新宣傳活動(dòng)。請(qǐng)你參加，并完成相關(guān)問(wèn)題：（1）請(qǐng)為本次科技創(chuàng)新宣傳活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)主題。（2）為提高同學(xué)們的參與積極性和烘托活動(dòng)氣氛設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)口號(hào)，并制成條幅懸掛。（3）請(qǐng)為本次科技創(chuàng)新宣傳活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單合理、操作性強(qiáng)的程序。（4）請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出你參與本次科技創(chuàng)新宣傳活動(dòng)的體會(huì)。（控制在100字以?xún)?nèi)）參考答案：DA 3. A4. D5. B 6. CBB9. C10. BBBCDC 當(dāng)今世界，教育越來(lái)越成為提高一個(gè)國(guó)家創(chuàng)

12、新能力的基礎(chǔ)，教育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量，決定著一個(gè)國(guó)家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力，并最終決定著一個(gè)國(guó)家和民族的興衰成敗。大力發(fā)展教育，才能提高我國(guó)國(guó)民素質(zhì)，培養(yǎng)更多的人才，把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢(shì)。實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略；把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；促進(jìn)教育公平等。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力；沒(méi)有創(chuàng)新，就要受制于人，沒(méi)有創(chuàng)新，就不可能趕超發(fā)達(dá)國(guó)家；科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)就是創(chuàng)新。 (2)增強(qiáng)我國(guó)的自主創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展，充分發(fā)揮企業(yè)的創(chuàng)新主體作用，加速培養(yǎng)創(chuàng)新人才；進(jìn)行教育創(chuàng)新，造就創(chuàng)新型人才，提高全民族的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力等

13、。進(jìn)一步提高中小學(xué)生的參與和實(shí)踐能力，進(jìn)一步明確實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重要性和緊迫性，從而提高中小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性，為淄博市的科技發(fā)展提供人才基礎(chǔ)和新的發(fā)展動(dòng)力?？平膛d國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科技發(fā)展關(guān)鍵在人才等。國(guó)家：國(guó)家加大對(duì)教育投入的力度，爭(zhēng)取全國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能享受到“兩免一補(bǔ)”。 學(xué)校：應(yīng)耐心做好教育學(xué)生的工作，不得隨意開(kāi)除學(xué)生。學(xué)生：應(yīng)珍惜受教育的機(jī)會(huì)，遵守法律法規(guī)，遵守學(xué)生行為規(guī)范，努力學(xué)習(xí)。營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧：營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲廳不得向未成年人開(kāi)放。珍惜在校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，自覺(jué)接受義務(wù)教育，以高度的責(zé)任感為祖國(guó)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)奮發(fā)進(jìn)取、刻苦學(xué)習(xí)，努力把自己養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。（1）科技創(chuàng)新，奧妙無(wú)限。（2）科技創(chuàng)新，人才為本；科教興國(guó)，學(xué)子任重。（3）程序：準(zhǔn)備階段。包括：宣傳資料搜集、嘉賓聘請(qǐng)、活動(dòng)主題