大學生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)知識競賽試題

1、. 高校生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)學問競賽試題 日期： 2022-06-13 07:27:19 作者： 來源：生涯設(shè)計公益網(wǎng) 1,以下對職業(yè)的懂得,不正確選項（ A ）； A,職業(yè)是任何有經(jīng)濟收入的工作 B,職業(yè)是社會分工產(chǎn)物 C,職業(yè)是合法,相對穩(wěn)固,有酬勞的工作 D,職業(yè)意味著確定的社會義務(wù)和責任 2,勞動者（ B ）,用人單位不行以解除勞動合同； A,在試用期間被證明不符合錄用條件的 B,患病或非因工負傷,在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi) C,嚴肅違反用人單位的規(guī)章制度的 D,被依法追究刑事責任的 3,西部方案服務(wù)期間, 理想者黨團關(guān)系轉(zhuǎn)至服務(wù)單位,戶口和檔案轉(zhuǎn)回生源地； （ F） 正確：西部方案服務(wù)期間,運算工

2、齡,黨團關(guān)系轉(zhuǎn)至服務(wù)單位；戶口和檔案保 留在畢業(yè)高校,免收治理費用,服務(wù)期滿后學校再發(fā)放派遣證； 4.勞動法規(guī)定,用人單位支配勞動者每月的加班時間不得超過多少小時？ C小時 小時 小時 小時 5.特殊就業(yè)群體人員不包括 . C 精選文檔 第 1 頁,共 15 頁. A.婦女 B.殘疾人 C.未成年人 D. 少數(shù)民族人員 6,“三支一扶”指和. 答： 支教,支農(nóng),支醫(yī)和扶貧 7,法定休假日支配勞動者工作的, 用人單位支付不低于工資的 （ C ）工資酬勞； A, 100% B,200% C,300% D, 400% 8,我國是從（ C ）年啟用職業(yè)資格制度的； A,1991 B, 1999 C,

3、1993 D,2022 9,一頭小毛驢,在干枯的草原上好不簡潔找到了兩堆草,但是它一再遲疑,不 知道吃那堆更好,結(jié)果被活活餓死；這告知我們（ B ）； A,要堅持立足現(xiàn)實,著眼進展的原就 B,要堅持主動就業(yè)與準時就業(yè)的原就 C,要樹立國家和人民的利益高于一切的思想 D,要把個人愿望與社會需求結(jié)合起來 10,訂立勞動合同,應(yīng)當遵守合法,公正, 公正自愿,懇切信用 協(xié)商一樣,原就； 11,變更勞動合同應(yīng)當接受（ A ）形式； A,書面 B, 口頭 C,書面或口頭 D, 書面和口頭 12,社會主義新農(nóng)村建設(shè)的要求是（ C）； A,工業(yè)反哺農(nóng)業(yè),城市支持農(nóng)村 B,以科學進展觀統(tǒng)領(lǐng)農(nóng)村經(jīng)濟社會進展全局

4、精選文檔 第 2 頁,共 15 頁. C,生產(chǎn)進展, 生活富有, 鄉(xiāng)風文明, 村容干凈, 治理民主 D,“多予少取放活” 13,在選擇職業(yè)時只有專業(yè)對口,才能獲得成功,否就就不能成功； （F ） 14,以下哪一項不屬于專項就業(yè)幫扶活動？ B A,困難職工家庭高校畢業(yè)生陽光就業(yè)行動 B,高校畢業(yè)生到農(nóng)村從教上崗退費 C,女高校生創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動 D,殘疾人畢業(yè)生就業(yè)救濟方案 15,一個人的愛好可以培養(yǎng),才能可以提高但性格不能轉(zhuǎn)變； F 16,高校哪些專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)征可以入伍服義務(wù)兵役？【 D 】 A,文史類 B,理工科 C,文藝生 D,不限 17,現(xiàn)在要求修理工人既要懂機械,又要懂電子,否就便不是一個

5、稱職的修理工 人；這說明將來的勞動者應(yīng)當成為（ B ）； A,智能型勞動者 B,復合型勞動者 C,社會型勞動者 D,創(chuàng)業(yè)型勞動者 18困難家庭高校畢業(yè)生是指：來自城鎮(zhèn)低保家庭,低保邊緣戶家庭,農(nóng)村貧困 家庭和殘疾人家庭的一般高校畢業(yè)生； T 19,戶口遷移證是由學校哪個部門負責（ D） A,同學處 B,高校生就業(yè)指導服務(wù)中心 , 用人單 C,各二級學院 D,保衛(wèi)處 20,一份有效的就業(yè)協(xié)議書必需由 , 用人單位主管部門 位所在地畢業(yè)生就業(yè)調(diào)配部門 （有些仍需省級主管畢業(yè)生就業(yè)的行政部門） , 精選文檔 第 3 頁,共 15 頁. 共同簽署看法,蓋章； 畢業(yè)生,用人單位,學校 21,勞動合同法調(diào)

6、整的勞動關(guān)系是一種（ C）； A,人身關(guān)系 B,財產(chǎn)關(guān)系 C,人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系相結(jié)合的社會關(guān)系 D,經(jīng)濟關(guān)系 22,我國公務(wù)員實行（ B ）考核； A,半年一度 B,一年一度 C,兩年一度 D,三年一度 23,評判最受歡迎的高校具備的最主要的標準是（ D）； A,師資力氣 B,軟件設(shè)備 C,學校設(shè)備 D,訓練水平 畢業(yè)證書 結(jié)業(yè)證書 24,一般高等訓練學歷證書分為 ,三種； 肄業(yè)證書 25,明白你所選擇的職業(yè)和行業(yè)就是明白職業(yè)崗位的工作內(nèi)容,工作性質(zhì),工作 福利和對從業(yè)者素養(yǎng)的要求； F 26,人才區(qū)分于一般產(chǎn)品的特點不包括（ C）； A,人力資源的臨時使用權(quán) B,人力資源的全部權(quán) C,制造

7、權(quán) D,質(zhì)和量的確定性 27,有的人往往不知道有些話題可以公開交談,而有些內(nèi)容只能私下交談,這些 人通常都是好人,沒有心機,這種人屬（ B ）； D,覺得自己不 A,不懂裝懂 B,管不住嘴巴 C,疏于換位摸索 夠好 精選文檔 第 4 頁,共 15 頁. 28就業(yè)見習是指畢業(yè)前一年學校支配同學到企事業(yè)單位實踐訓練的就業(yè)扶持措 施； F） 29,自薦的種類包括（ D）； ,現(xiàn)場自薦 ,書面自薦 ,電話自薦 ,廣告自薦 ,網(wǎng)絡(luò)自薦 ,托付學校自薦 ,托付他人自薦 ,托付中介機構(gòu)自 薦 A, B, C, D, 30一般高校畢業(yè)生入伍預征遵循男,女公正原就,都應(yīng)積極參加預征； F 31,簽應(yīng)聘協(xié)議的畢業(yè)

8、生,檔案,戶口將流向什么地方？（ D）； A,檔案到用人單位,戶口回生源地 C,檔案,戶口均到用人單位 B,戶口到用人單位,檔案回生源地 D,檔案,戶口均回生源地 32,我國一般高校最早開展就業(yè)指導的學校是 （C） A,北京高校 B,清華高校 C,深圳高校 D,復旦高校 33. 依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,從 2022 年開頭,對參加西部方案并到西部地區(qū)縣以下農(nóng) 村基層單位履行 3 年服務(wù)期限的應(yīng)屆畢業(yè)生,實施相應(yīng)的學費和助學貸款代償； F 34,全國年節(jié)及紀念日放假 D方法修訂于？ 年 年 年 年 精選文檔 第 5 頁,共 15 頁. 35,甘肅省委組織部選調(diào)優(yōu)秀高校生畢業(yè)的考試科目是 英語 ：行政職

9、業(yè)才能測試 36,做好職業(yè)生涯規(guī)劃必需依據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃的流程,認真設(shè)計好每個環(huán)節(jié)；做 好職業(yè)生涯規(guī)劃的第一個環(huán)節(jié)是 （ A ）； A,確定職業(yè)志向 B,分析自身條件和職業(yè)環(huán)境 C,確定職業(yè)生涯目標 D,制定行動方案與措施 37,下面哪一項不屬于非國有企事業(yè)單位對應(yīng)聘者的一般要求； （ B ） A,要有肯吃苦的思想預備 C,要有確定的風險意識 B,要有參加理想活動的經(jīng)受 D,要有從事各種工作的才能 38,適應(yīng)職業(yè),不僅是學問,技能的適應(yīng),仍有人際關(guān)系的適應(yīng)； T 39,政府為到中小企業(yè)就業(yè)的高校畢業(yè)生供應(yīng)檔案治理,人事代理 ,社會保險 辦理和等方面的服務(wù)；（ B ） CD,嘉獎 A,派遣 B,接

10、續(xù) C,舉薦 40,以下人員中不能夠依法實行綜合運算工作制的是？ A.外勤人員 B.出租車司機 ,同學和用人單位雙向 C.電腦公司軟件設(shè)計人員 D.鐵路巡檢工 41,我們國家畢業(yè)生就業(yè)機制是 ,政府調(diào)控, 選擇的就業(yè)機制； 市場導向,學校舉薦 精選文檔 第 6 頁,共 15 頁. 42,（ C）是求職,任職,獨立開業(yè)和單位錄用的主要依據(jù), 是一個人職業(yè)的“綠 卡”； A,學位證書 B,畢業(yè)證書 特點的方法； 心理 C,職業(yè)資格證書 D,運算機等級證書 43,職業(yè)測評是一種明白個人與職業(yè)相關(guān)的各種 44,以下哪項不屬于高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)可以享受的優(yōu)惠政策？【 C】 A,小額擔保貸款和貼息支持 B

11、,免收有關(guān)行政事業(yè)性收費 C,享受廠房或?qū)懽謽亲饨鹧a貼 D,享受培訓補貼 45,高校生村官是（ D ）年實施的； A,2022 B,2022 C,2022 D, 2022 46,為了加深聘請人員對你的印象,增加求職成功的可能性,面試后兩天內(nèi),你 最好給聘請人員打個電話或?qū)懛庑疟硎局x意,且感謝電話越長越好； F 47中華人民共和國勞動合同法規(guī)定,縣級以上人民政府勞動行政部門會同 工會和企業(yè)方面代表, 建立健全和諧勞動關(guān)系三方機制, 共同爭論解決有關(guān)勞動 關(guān)系的重大問題；【 D】 A公安機關(guān) B交通主管部門 C就業(yè)指導中心 D勞動行 政部門 48,綜合國內(nèi)外關(guān)于職業(yè)才能的爭論成果, 可以把職業(yè)才能

12、分為 , 藝術(shù)型,社交型,服務(wù)型 ,操作型； 科研型,治理型,訓練型 精選文檔 第 7 頁,共 15 頁. 49,我國高等訓練自學考試自（ B）年起創(chuàng)辦； A,1980 B, 1981 C,1982 D ,1984 A ）通過, 50,勞動合同法由第十屆全國人大常委會其次十八次會議于（ （ ）起施行； A, 2022 年 6 月 29 日 2022 年 1 月1 日 B,2022 年 6 月 29 日 2022 年 6月 29 日 C, 2022 年 6 月 28 日 2022 年 10 月 1 日 D, 2022 年 6 月 28 日 2022 年 1月 1 日 51,村官和鄉(xiāng)村扶貧不屬于基

13、層社會治理和公共服務(wù)崗位； （ F） 52,集體合同立法最早的國家是（ D）； A, 荷蘭 B, 芬蘭 C, 愛爾蘭 D, 新西蘭 53,就業(yè)指導實現(xiàn)“四化”目標,即“全程化,信息化, 化 專業(yè)化 ,”； 會員 54,就業(yè)協(xié)議俗稱“三方協(xié)議”,及由 ,三方所簽訂的 確定相互權(quán)益義務(wù)關(guān)系的協(xié)議； 其次輪：逆水行舟 畢業(yè)生,用人單位,高校 01. “做好高校困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作”的通知是哪個機構(gòu)發(fā)布的？ A A.訓練部 B.人力資源社會保證部 C.中華全國總工會 D.進展改革委 精選文檔 第 8 頁,共 15 頁. 02,以下不是“就促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作提出指導看法”的是： （ D） A 完善

14、扶持政策,改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境 B 強化創(chuàng)業(yè)培訓,提高創(chuàng)業(yè)才能 C 健全服務(wù)體系,供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù) D 統(tǒng)一思想熟識,明確目標任務(wù) 03,面試時,著裝應(yīng)留意哪些問題？ 答：男生：黑,白,灰三色最保險,不要穿絲襪,白襪,西服內(nèi)確定要穿長袖 襯衫,不要有頭皮學屑, 可以先去洗手間照照鏡子比較保險, 用擦鞋布將皮鞋擦 干凈； 女生：著裝不要超過三種顏色；不穿緊身,暴露的衣服；耳環(huán)不 要戴太大；不要戴手鐲； 04.鼓勵高校畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)有哪些政策措施？ 參考答案： 各級政府要進一步清理影響高校畢業(yè)生就業(yè)的制度性障礙和限制, 為到中小企業(yè) 就業(yè)的高校畢業(yè)生供應(yīng)戶籍與檔案治理, 人事代理, 社會保險辦理和接續(xù),

15、 職稱 評定以及權(quán)益保證等方面的服務(wù)； 05.離校未就業(yè)高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習享受政策和服務(wù)不包括 以下的哪項？ B A.獲得基本生活補助； B.免費辦理人事代理； C.辦理人身意外損害保險 D.報考我省公務(wù)員的,筆試成果 加 5分 06,以下選項中不是對困難家庭高校畢業(yè)生扶持的政策是（ B ） 精選文檔 第 9 頁,共 15 頁. A,在學費補償和助學貸款代償資助 B,參加省內(nèi)公務(wù)員考試,優(yōu)先錄用 C,職業(yè)技能鑒定補貼 D,創(chuàng)業(yè)貸款和稅收優(yōu)惠 07,2022 年考研的政治科目又連續(xù)了四年的“老五門”和“新四門”,其中包括 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 ,； （ ABD ） A,馬

16、克思主義基本原理 C,形勢與政策 B,中國近現(xiàn)代史綱要 D,思想道德修養(yǎng)與法律 08.高校畢業(yè)生選聘到村任職的對象要中意哪些條件？參考答案： （ 1）思想政治素養(yǎng)好,作風踏實,吃苦 耐勞,組織紀律觀念強； （ 2）學習成果良好,具備確定的組織和諧才能； （ 3）自愿到農(nóng)村基層工作,經(jīng)組織舉薦可作為選聘對象； （ 4）身體健康； 09.行業(yè)性,區(qū)域性集體合同對當?shù)乇拘袠I(yè),本區(qū)域的工會,勞動者和用人單位 具有約束力；（ F ） 10,就業(yè)對高校生的素養(yǎng)有哪些要求？（注：能答出五個以上就行了） 誠信 主動自律 虛心執(zhí)著 責任心 自信勤奮 時間治理 用心 11,在職業(yè)進展規(guī)劃中,熟識自我的主要內(nèi)容是什

17、么？價值觀,愛好,才能,性 格,氣質(zhì) 精選文檔 第 10 頁,共 15 頁. 12面對求職困難,畢業(yè)生該如何應(yīng)對？ 參考答案： 1,主動明白國家促進就業(yè)的相關(guān)政策,努力爭取各方支持； 2,主動聯(lián)系學校就業(yè)指導老師和專業(yè)老師,并保持經(jīng)常溝通； 3,通過網(wǎng)絡(luò)等各種渠道,廣泛搜集社會需求信息； 4,積極參加校內(nèi)聘請會和各類人才洽談會 13征兵政治審查的內(nèi)容包括：應(yīng)征公民的年齡,戶籍,職業(yè),政治面貌,宗教 信仰,文化程度,現(xiàn)實表現(xiàn)以及家庭主要成員和主要社會關(guān)系成員的政治情形等； （ T） 14.理想者服務(wù)期為 1 年,服務(wù)期滿考 核 A.中國青年理想優(yōu)秀獎 B.中國青年理想服務(wù)銅獎獎?wù)?C.中國青年理

18、想服務(wù)銀獎獎?wù)?D.中國青年理想服務(wù)金獎獎?wù)?合格的,授予？ B 15,通常來說用人單位聘請畢業(yè)生時對以下才能的排序從高至低是怎樣排序的？ 學習成果,實踐體會,創(chuàng)新才能,責任意識,敬業(yè)精神,團隊合作意識應(yīng)為：責 任意識敬業(yè)精神團隊合作意識創(chuàng)新才能實踐體會學習成果 16,提高實踐才能的主要途徑有哪些？ 參考答案： 1,做好專業(yè)試驗,提高操作技能； 精選文檔 第 11 頁,共 15 頁. 2,積極爭取和充分利用各種實習機會,選擇與職業(yè)目標相對應(yīng)的行業(yè)及崗位實 習； 3,積極參加社團活動,參加創(chuàng)業(yè)方案大賽等活動； 4,開展社會調(diào)查； 5,參加職業(yè)技能培訓； 6,參加社區(qū)服務(wù)工作 ； 7,參加校內(nèi)外兼

19、職或者勤工助學活動； 17高校生理想服務(wù)西部方案由共青團中心牽頭,交通部,財政部,人力資源和 社會保證部共同組織實施； （ f） 18,“古代哲學家默罕默德曾面對一座大山千呼萬喚,呼吁山到他身邊來,然而 大山卻巋然不動, 他于是一步一步朝山走過去, 最終靠近了大山, 同樣達到了目 標；”這段話給你在求職過程中有何啟示？ 參考答案： 在求職過程中,不能一味消極等待,而應(yīng)主動出擊；假如他人不適應(yīng)我,社 會不適應(yīng)我,我就主動去適應(yīng)他人,適應(yīng)社會； 19,什么是職業(yè)？職業(yè)的特點是什么？ 職業(yè)是人們保護生計, 承擔社會角色, 發(fā)揮個體才能的一種連續(xù)進行的社會 活動； 特點是：專業(yè)和技術(shù)性,連續(xù)性與穩(wěn)固性

20、；有酬性,時代性,組 群性； 20.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的主要優(yōu)惠政策包括哪些？ 對到農(nóng)村基層和城市社區(qū)從事社會治理和公共服務(wù)工作的高校畢業(yè)生,符 精選文檔 第 12 頁,共 15 頁. 合公益性崗位就業(yè)條件并在公益性崗位就業(yè)的, 依據(jù)國家現(xiàn)行促進就業(yè)政策的規(guī) 定,賜予社會保險補貼和公益性崗位補貼； 對到農(nóng)村基層和城市社區(qū)其他社會治理和公共服務(wù)崗位就業(yè)的,賜予薪酬 或生活補貼,同時按規(guī)定參加有關(guān)社會保險； 對到中西部地區(qū)和艱苦邊 遠地區(qū)縣以下農(nóng)村基層單位就業(yè), 并履行確定服務(wù)期限的高校畢業(yè)生, 以及應(yīng)征 入伍服義務(wù)兵役的高校畢業(yè)生,按規(guī)定實施相應(yīng)的學費補償和國家助學貸款代 償； 對具有基層

21、工作經(jīng)受的高校畢業(yè)生,在爭論生招錄和事業(yè)單位選聘時實行 優(yōu)先,在地市級以上黨政機關(guān)考錄公務(wù)員時也要進一步擴大招考錄用的比例； 21,社會主義新農(nóng)村建設(shè)的要求是（ C）； A,工業(yè)反哺農(nóng)業(yè),城市支持農(nóng)村 B,以科學進展觀統(tǒng)領(lǐng)農(nóng)村經(jīng)濟社會進展全局 C,生產(chǎn)進展,生活富有,鄉(xiāng)風文明,村容干凈,治理民主 D,“多予少取放活” 22,創(chuàng)業(yè)的核心要素是什么？ 創(chuàng)業(yè)者,商業(yè)機會,組織,資源； 23,離校未就業(yè)高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習享受哪些政策和服務(wù)？ 獲得基本生活補助； 免費辦理人事代理； 辦理人身意外損害保險； 見習期滿未被錄用可連續(xù)享受就業(yè)指導與服務(wù)； 精選文檔 第 13 頁,共 15 頁. 24,高校畢業(yè)生怎樣提升自主