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總論鄉(xiāng)土性鄉(xiāng)土中國讀鄉(xiāng)土本色文字下鄉(xiāng)再論文字下鄉(xiāng)學(xué)習(xí)任務(wù)單課程基本信息課例編號(hào)2020QJ10YWTB034學(xué)科語文年級(jí)高一學(xué)期秋季課題總論鄉(xiāng)土性鄉(xiāng)土中國讀鄉(xiāng)土本色文字下鄉(xiāng)再論文字下鄉(xiāng)教科書書名:普通高中教科書語文(必修)上冊出版社:人民教育出版社 出版日期:2019年8月第1版學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 把握三篇文章的主要內(nèi)容,理清主要概念和核心觀點(diǎn)。2. 把握三篇文章內(nèi)在的邏輯關(guān)系。3. 初步掌握閱讀學(xué)術(shù)著作的基本方法。4. 能聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活理解鄉(xiāng)土社會(huì)的特征,認(rèn)識(shí)其意義。課前學(xué)習(xí)任務(wù)預(yù)習(xí)鄉(xiāng)土中國前三章的內(nèi)容課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】快速地閱讀鄉(xiāng)土本色這個(gè)部分,完成下面的任務(wù)清單,將問題的答案寫在下面的表格中?!緦W(xué)習(xí)任務(wù)二】請同學(xué)們選擇最精練恰當(dāng)?shù)脑~將下面這張關(guān)系圖補(bǔ)充完整?!緦W(xué)習(xí)任務(wù)三】快速地閱讀文字下鄉(xiāng)、再論文字下鄉(xiāng)兩篇文章,對照著鄉(xiāng)土本色這個(gè)部分的樣例,把下面這張表格補(bǔ)充完整?!緦W(xué)習(xí)任務(wù)四】完成下面三個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)2:細(xì)讀再論文字下鄉(xiāng),圈畫出體現(xiàn)城鄉(xiāng)生活差異的句子,探究城鄉(xiāng)兩地的人們對文字的不同需求,填寫下表。 推薦的學(xué)習(xí)資源12
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