初中化學(xué)人教九年級(jí)上冊(cè)（2023年更新） 自然界的水化學(xué)九年級(jí)化學(xué)式與化合價(jià)教案

1、第四單元 課題4 化學(xué)式與化合價(jià)華鎣市雙河第四初級(jí)中學(xué) 彭學(xué)清【教學(xué)目標(biāo)】1知識(shí)與技能： (1)、了解化學(xué)式及其意義； (2)、能用化學(xué)式表示某些物質(zhì)的組成；(3).能依據(jù)物質(zhì)的組成書寫單質(zhì)的化學(xué)式。(4).會(huì)讀簡(jiǎn)單的化合物的名稱。4.知道書寫化合物化學(xué)式的注意事項(xiàng) 2過(guò)程與方法： (1)、通過(guò)對(duì)圖的觀察，讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行整理歸納并初步運(yùn)用； (2)、通過(guò)討論交流、活動(dòng)探究，培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力； 3情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 通過(guò)討論交流、活動(dòng)探究，發(fā)展學(xué)生善于合作、勤于思考、勇于實(shí)踐的精神?！窘虒W(xué)資源分析】 本課題安排在第四單元的最后一部分，它們是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具

2、，是“雙基”的重要部分。雖然有元素符號(hào)知識(shí)作為基礎(chǔ)，但仍是初三化學(xué)學(xué)習(xí)中的知識(shí)分化點(diǎn)。本課題的內(nèi)容比較抽象，教材首先講述了化學(xué)式的概念，以學(xué)生最熟悉的純凈物水為例，介紹了化學(xué)式表示的意義；【教學(xué)策略分析】 在前面的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已具有了有關(guān)元素符號(hào)的知識(shí)，用元素符號(hào)來(lái)表示某種元素，學(xué)生興致很高；那么，對(duì)于物質(zhì)能否用專門的符號(hào)來(lái)表示呢?學(xué)生對(duì)此的求知欲望很強(qiáng)。但最基本的元素的記憶卻又是那么枯燥乏味，因此，教師要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性;以討論交流、活動(dòng)探究等多種形式活躍課堂氣氛，提高教學(xué)的效率?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】 重點(diǎn)：化學(xué)式的意義難點(diǎn)： 化學(xué)式周圍數(shù)字的含義 【教學(xué)準(zhǔn)備】有關(guān)投影【課時(shí)建議】一課時(shí)

3、【教學(xué)過(guò)程】 （第一課時(shí)）教學(xué)流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖創(chuàng) 引設(shè) 入情 課境 題(幻燈片)復(fù)習(xí)引入讀讀、寫寫、比比：請(qǐng)同學(xué)們用化學(xué)符號(hào)寫出下列物質(zhì)，比比誰(shuí)寫得最多、最快。引出化學(xué)式的概念。請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)上黑板寫出來(lái)，其他學(xué)在在紙上練習(xí)書寫。在學(xué)生已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力，活躍氣氛，激發(fā)興趣。討論交流（思考)是不是所有的物質(zhì)都有化學(xué)式？純凈物的組成都是固定的，那么，表示每種純凈物組成的化學(xué)式可能有幾個(gè)?猜一猜；想一想；議一議。從中意識(shí)到正確書寫化學(xué)式的重要性。歸 納 拓 展分組討論以上所寫的化學(xué)式表示的意義，重點(diǎn)以水的化學(xué)式為例。（幻燈片)教材83頁(yè)圖411。討論得出化學(xué)式所表

4、示的意義(宏觀、微觀)，在交流歸納的基礎(chǔ)上完書。 分組討論，交流歸納。通過(guò)交流，訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和歸納總結(jié)的能力，并培養(yǎng)合作精神。完成教材P83“討論”，并在此基礎(chǔ)上歸納：元素符號(hào)周圍不同位置上數(shù)字的意義。同桌討論，相互訂正。訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，對(duì)積極參與討論和交流的學(xué)生予以肯定。教學(xué)流程 教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖請(qǐng)同學(xué)們自己根據(jù)我們已經(jīng)知道現(xiàn)有物質(zhì)的化學(xué)式,總結(jié)出化學(xué)式的書寫原則 ! 教師引導(dǎo)學(xué)生歸納：?jiǎn)钨|(zhì)的書寫，化合物的書寫規(guī)律，讀法，最后總結(jié)分組討論：?jiǎn)钨|(zhì)的書寫，化合物的書寫規(guī)律，讀法交流歸納。訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，歸納能，并培養(yǎng)合作精神。力。課堂小結(jié)。學(xué)完本課題你應(yīng)該知道：1、用元素符號(hào)表示物質(zhì)組成的式子叫化學(xué)式2、化學(xué)式的涵義：宏觀：表示一