初中化學魯教九年級上冊(2023年新編) 我們周圍的空氣氧氣的性質(zhì)學案_第1頁
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1、氧氣的性質(zhì)導學案一、學習目標:(1)知識與技能:1、知道研究物質(zhì)的性質(zhì)一般從物理性質(zhì)和化學性質(zhì)兩個方面來進行2、認識氧氣的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)3、知道氧化反應和氧化物的定義(2)過程與方法:1、學習如何觀察化學實驗,并能用化學語言來描述實驗現(xiàn)象。2、試著理解反應物的濃度大小會影響化學反應的劇烈程度和速率。(3)情感態(tài)度與價值觀1、在實驗探究中獲得研究氣體性質(zhì)的一般認識和方法。2、通過實驗探究,培養(yǎng)團結(jié)合作的良好品質(zhì)和樂于主動參與到實驗探究中的精神。二、學習重難點:重點:認識氧氣的物理性質(zhì)和化學性質(zhì),認識氧化物和氧化反應的概念。難點:學習探究氣體性質(zhì)的方法,學會對實驗現(xiàn)象進行觀察、描述和分析。歸納

2、氧氣的化學性質(zhì)。三、學法指導:仔細觀察,并注意用化學語言來描述你所見到的現(xiàn)象;實驗探究法四、學習過程:(1)、自主學習,探究新知(通過觀看物理性質(zhì)的動畫視頻和預先收集好的氧氣)并總結(jié)氧氣的物理性質(zhì): 色 味 體,密度比空氣 , 溶于水,沸點 ,熔點 。課堂練習一:1、關于氧氣的物理性質(zhì)敘述正確的是( )A.易溶于水 B.標準狀況下密度比空氣大C.可供呼吸 D.標準狀況下能變成淡藍色液體2、 魚可以在河水中生存,是因為河水中_3、 為什么可用排水法收集氧氣?_4、充滿氧氣的集氣瓶為什么應瓶口向上放在桌面上?_ 。(2)、回憶:如何檢驗氧氣 。(3)、氧氣的化學性質(zhì)1、木炭(碳)在氧氣中燃燒,然后

3、倒入澄清石灰水 (實驗探究:木炭燃燒后的產(chǎn)物,學生設計實驗方案并自己動手實驗得出結(jié)論)現(xiàn)象: 文字表達式: 2、鐵在氧氣中燃燒現(xiàn)象: 文字表達式: 思考:為什么鐵絲要繞成螺旋狀? 鐵絲為什么裹一根火柴? 為什么應在火柴快燃盡時,把鐵絲伸入氧氣瓶中? 討論:為什么瓶底要鋪一些水或細沙? 3、蠟燭在氧氣中燃燒,然后倒入澄清石灰水現(xiàn)象: 文字表達式: 。(4)、思考:木炭、鐵絲、蠟燭、硫粉在空氣中反應與在氧氣中反應劇烈程度明顯不同,原因是什么?宏觀:微觀:(5)、氧化物和氧化反應 課堂練習二:1、下列物質(zhì)中屬于氧化物的是( ) A. H2SO4 B. H2O2 2、 3、下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的

4、是( )A.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧B. 紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷固體C. 鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵 課后練習:1、下列性質(zhì)中,屬于氧氣化學性質(zhì)的是( )A.通常狀況下,氧氣是無色無味的氣體 B.氧氣的密度比空氣大C.氧氣不易溶于水 D.紅熱的木炭能在氧氣中燃燒2、下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )A、木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體C、磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,生成無色無味的氣體3、下列化學反應屬于氧

5、化反應,但不屬于化合反應的是( )A.碳氧氣二氧化碳 B.酒精氧氣二氧化碳水C.氫氣氧氣水 D.一氧化碳氧氣二氧化碳4、下列說法正確的是( )A.由兩種物質(zhì)參加的化學反應叫做化合反應B.氧化反應是指物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化合反應C.凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在純氧中也不能燃燒D.蠟燭的燃燒過程既有物理變化,又有化學變化5、當你在復印社復印材料時,經(jīng)常能聞到股特殊的氣味,這種氣味就是臭氧(O3)的氣味。氧氣在放電條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧。下列與此相關的說法中正確的( )A.該變化是化學變化 B.該變化是物理變化C.臭氧與氧氣是同一種物質(zhì) D.臭氧與氧氣性質(zhì)完全相同6、田徑賽場上發(fā)令槍擊發(fā)時,除發(fā)生較大的響聲外,還能發(fā)出一股白煙,運動員、記時員可以憑借白煙獲得出發(fā)的信息。為了產(chǎn)生這種白煙,在被擊發(fā)的藥物中可能含有下列物質(zhì)中的( )A、黑火藥 B、鎂粉 C、紅磷 D、白色涂料7、甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應原理,進行總結(jié)歸納并回答下列問題:(1)所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點,分別是 ; ; 。(2)在上述三個實驗中,每個反應又與其余兩個反應有不同的地方,請你說出其中一個不同的地方是 。現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無色無

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