三年級(jí)語文S版上冊(cè)語文期中考試往年真題試卷

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6三年級(jí)語文S版上冊(cè)語文期中考試往年真題試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫詞語。c zhun shun b zn sn l xn kn chi h xin nn u zhn bi 二、 分清這些字，分別組詞。贈(zèng)（_） 料（_） 漂（_） 飽（_） 亂（_）增（_） 科（_） 飄（_） 抱（_） 敵（_）三、 連線搭配詞語。懦弱的 語氣 悄悄地 喝水 輕蔑的 東西 痛痛快快地 逼近 勻稱的 角 謙虛地 支起耳朵 精美別致的 身段 機(jī)靈地 回答四、 把詞語補(bǔ)充完整，并選

2、擇合適的詞語填空。提（_）吊（_） 天（_）云（_） 百（_）百（_） （_）紅（_）赤 春（_）秋（_） （_）（_）繽紛1為了一點(diǎn)小事，他們倆爭(zhēng)得（_）。2（_），沒有平日里辛勤的付出，哪能有今天的累累碩果？五、 讀一讀，選詞填空。詳細(xì) 仔細(xì)媽媽很（_）地挑選了一個(gè)書包。先生講得很（_），我們聽得很認(rèn)真。鮮艷 新鮮那（_）的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。那（_）的蘋果又紅又香，叫人直流口水。六、 按要求寫句子。1.人們把街道打掃得干干凈凈。（改為“被”字句）_2.教室里響起了掌聲。（擴(kuò)句）_3.他穿著一件灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。（修改病句）_4.我怎么能離開自己的陣地呢？（改為陳述句）_

3、七、 根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。1詩句“_，_”寫出了小牧童屏住呼吸，眼望鳴蟬的神情。2望天門山的作者是_代詩人_。詩中的“楚江”指的是_。這首詩描繪了天門山的靈秀和楚江水的矯健。這首詩中“_，_”這兩句，寫出了孤帆紅日的壯美。八、 閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。了不起的音樂家在鄉(xiāng)下一家并不豪華甚至有些簡(jiǎn)陋的旅店里，躺著一位客人，他正在欣賞樓上傳來的優(yōu)美琴聲。琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢：低的時(shí)候如珠子在盤中滾動(dòng)，高的時(shí)候像雷鳴震撼著大地。 “這是誰彈的呢?”旅客想著。忽然，“滴答”一聲。一滴水滴在了他的臉上，他睜眼一瞅，又一滴水滴入了他的眼里。他氣憤極了，大聲喊：“來人！”服務(wù)員慌慌張張地跑來

4、 旅客氣憤地問 樓上是誰 怎么往地上亂倒水呢是音樂家貝多芬 服務(wù)員趕忙答道。旅客一聽名字，怒氣消了一半。“要不要我去關(guān)照他，不要讓水滴下來？”“不，不，我自己去?！?旅客轉(zhuǎn)步上樓，透過門縫見貝多芬全神貫注地彈著鋼琴，琴邊有盆水。他正納悶，突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈。啊!原來貝多芬苦練得手指都發(fā)燙了，需要用冷水冷卻一下，因?yàn)樘o張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。 這位旅客在門外站了很久才離開，當(dāng)他下樓時(shí)，暗暗感嘆道：“了不起的音樂家！”1將標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)充完整。2從第一自然段中找出兩組反義詞（_）（_）（_）（_）3給文中的詞語選擇正確的解釋。高亢：（ ）A高興 B聲音

5、高而洪亮 C高傲4給文中的詞語選擇正確的解釋。關(guān)照：（ ）A關(guān)心照顧 B互相照應(yīng) C口頭通知；叮囑5用“”劃出描寫貝多芬苦練的句子。6用“ ”畫出文中的比喻句。7找出描寫滴水原因的句子抄下來_從這句話中能體會(huì)到貝多芬_的精神。九、 習(xí)作大舞臺(tái)。你平時(shí)喜歡做什么事情？選擇一件你做得特別開心、印象特別深刻的事來寫，寫清楚你當(dāng)時(shí)是怎么做的。提示：分段來寫，把事情寫清楚；正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。題目可以是“開心的事”，也可以自己取。_答案1、粗壯 雙臂 贈(zèng)送 旅行 砍柴 互相 能夠 準(zhǔn)備2、贈(zèng)送 顏料 漂浮 飽滿 狂亂 增加 科學(xué) 飄揚(yáng) 懷抱 敵人3、4、心 膽 高 淡 發(fā) 中 面 耳 華 實(shí) 五 彩 面紅

6、耳赤 春華秋實(shí) 5、仔細(xì) 詳細(xì) 鮮艷 新鮮 6、街道被人們打掃得干干凈凈。 教室里響起了雷鳴般地掌聲。 他穿著一件灰色的上衣，戴著一頂藍(lán)色的帽子。 我不能離開自己的陣地。 7、意欲捕鳴蟬 忽然閉口立 唐 李白 長(zhǎng)江 兩岸青山相對(duì)出 孤帆一片日邊來8、1。 ：“ ？ ？” “ ?！? 豪華 簡(jiǎn)陋 低沉 高亢 3B4A5旅客轉(zhuǎn)步上樓，透過門縫見貝多芬正全神貫注地彈著鋼琴，琴邊有盆水。他正納悶，突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈。6琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢：低的時(shí)候如珠子在盤中滾動(dòng)，高的時(shí)候像雷鳴震撼著大地。7 原來貝多芬練得手指都發(fā)燙了，需要隨時(shí)用冷水冷卻一下，因?yàn)樘o張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。 頑強(qiáng)的毅力和勤學(xué)苦練9、范文：開心的事過去發(fā)生的事有很多，比如：開心的，難忘的，難過的，其中我印象最深刻的，就是在海邊抓螃蟹的事，我覺得那件事真是讓我太開心了。那天早上我和媽媽去海邊玩。那時(shí)我開心極了。到了海邊，海剛好退潮，我跳到水里，突然感覺腳被咯了一下，我低頭一看，原來是我踩死了一只大蝦。然后我又看見了一只螃蟹，我就去抓，它東逃西竄，我也不罷休，我東追西找。沒想到最后反被螃蟹夾住了，媽媽哈哈