部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試水平測(cè)試卷（含答案）

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試水平測(cè)試卷（含答案）姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 wi d xi tio zho j dnqi ynnu mhu chuxi bng t fsh xn q 二、 下列每一行詞語(yǔ)中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，將序號(hào)用“”標(biāo)出。A嗜好（sh） B美差（chi） C召集（zho） D津津有味（jng）A膽怯（qi） B間隔（jin） C勉強(qiáng)（qing） D不可計(jì)數(shù)（sh）A殺菌（jn） B馴良（xn） C脊背（j） D玲瓏剔透

2、（t）A漆黑（q） B偏僻（p） C龜裂（gu） D栩栩如生（x）三、 給形近字組詞。診（_）掩（_）衷（_）鉤（_）珍（_）俺（_）衰（_）釣（_）四、 把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。杯（_）車（_） 完（_）歸（_） 勢(shì)（_）可（_）（_）不及（_） （_）（_）忘食 美（_）美（_）五、 關(guān)聯(lián)詞填空。不僅而且 雖然但是 只有才 如果就1.（_）思想高尚的人，（_）能處處為他人著想。2.太陽(yáng)（_）給地球帶來(lái)光明，（_）可以殺死不少細(xì)菌。 3.灰塵（_）會(huì)危害人類健康，（_）它卻能調(diào)節(jié)氣候。4.（_）沒(méi)有灰塵，地球上的某些生物（_）會(huì)難以生存。六、 按要求改寫(xiě)句子。1海力布把消息告訴了鄉(xiāng)親們。（擴(kuò)寫(xiě)句

3、子）_2海力布利用寶石從群鳥(niǎo)那里聽(tīng)到了一個(gè)可怕的消息。（縮句）_3小白蛇對(duì)海力布說(shuō)：“您是我的救命恩人，我要報(bào)答您?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_七、 日積月累。1山居秋暝的作者是_代詩(shī)人_。他的詩(shī)被蘇軾稱贊為“詩(shī)中有畫(huà)，_”。詩(shī)中寫(xiě)明月泉水的名句是“_，_”。2憶讀書(shū)的作者是_，文章按照_順序，回憶了作者童年時(shí)期的_、_、_以及_，表達(dá)了作者_(dá)等感悟。3四季之美一文按照一年四季的順序描寫(xiě)了_、_、_、_等不同時(shí)間的景致，描寫(xiě)出了不同時(shí)間、不同景物的動(dòng)態(tài)變化。八、 課外閱讀。 在南美洲草原上，發(fā)生過(guò)這樣一件令人驚心動(dòng)魄的事。一個(gè)秋日的下午，一片臨河的草叢突然起火。呼呼直躥的烈火形成了一個(gè)火圈，向草叢中央一

4、個(gè)小小的丘陵包圍過(guò)來(lái)。丘陵上無(wú)數(shù)的螞蟻被逼得節(jié)節(jié)敗退，它們似乎除了葬身火海已別無(wú)選擇。但是，就在此時(shí)，出人意料的事出現(xiàn)了，只見(jiàn)螞蟻們迅速聚攏抱成一團(tuán)，滾作一個(gè)黑色的“蟻球”沖進(jìn)火海。烈火將外層螞蟻燒（得 地）劈啪作響，然而“蟻球”卻越滾越快，終于穿過(guò)火海，沖進(jìn)小河，河水把蟻球卷（象 向）岸邊，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。小螞蟻在毀滅性的打擊面前這種壯舉實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)，它們臨危不懼、團(tuán)結(jié)一心，為了整體的利益犧牲個(gè)人的精神是否給人們一些啟示呢？1給短文擬個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題寫(xiě)在橫線上。2把文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖钟谩啊眲澋簟?用下列詞語(yǔ)造句。（1）驚心動(dòng)魄：_（2）臨危不懼：_4短文所寫(xiě)的螞蟻有怎樣的壯舉？在文中

5、找出相關(guān)句子用“ ”標(biāo)出來(lái)。5讀了短文，你得到了怎樣的啟示？_九、 閱讀課內(nèi)選段，回答問(wèn)題。松鼠（節(jié)選）松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干太想編扎起來(lái)，然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠（ ），足夠（ ）。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，（ ）。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐形的蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來(lái)，下雨時(shí)雨水向四周流去，不會(huì)落在窩里。1本段文字的說(shuō)明對(duì)象是（ ）A松鼠的食物B松鼠窩的形狀C松鼠的窩D松鼠的外形2“松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分權(quán)的地方”一句中，“通常”一詞_（可以 不可以）去掉，因?yàn)開(kāi)。3

6、選文中加點(diǎn)的“搬、放、編扎、擠、踏”等詞有什么特點(diǎn)？具有怎樣的表達(dá)效果？ _4依序填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（ ）A寬闊 堅(jiān)實(shí) 既舒適又安全B寬敞 結(jié)實(shí) 既舒暢又安全C寬闊 結(jié)實(shí) 既舒暢又安全D寬敞 堅(jiān)實(shí) 既舒適又安全5說(shuō)說(shuō)文段可分為幾個(gè)層次？每個(gè)層次的主要內(nèi)容是什么？ _十、 習(xí)作表達(dá)。題目：那一刻，我長(zhǎng)大了要求：回憶自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有沒(méi)有某個(gè)瞬間，你看到的某件事、某個(gè)情景讓你突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了？請(qǐng)選擇成長(zhǎng)過(guò)程中印象最深的一件事寫(xiě)下來(lái)，要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，重點(diǎn)要寫(xiě)出讓自己受到觸動(dòng)、感到長(zhǎng)大的那個(gè)瞬間，記錄當(dāng)時(shí)自己的真實(shí)感受。不少于400字。_答案1、唯獨(dú) 協(xié)調(diào) 召集 膽怯 允諾 迷惑

7、 酬謝 崩塌 發(fā)誓 汛期2、D B D C3、診所 掩護(hù) 衷心 魚(yú)鉤 珍貴 俺們 衰老 釣魚(yú) 4、水 薪 璧 趙 不 當(dāng) 迫 待 廢 寢 輪 奐 5、只有 才 不僅 而且 雖然 但是 如果 就6、熱心的海力布把不幸的消息如實(shí)地告訴了鄉(xiāng)親們。 海力布聽(tīng)到了消息。 小白蛇對(duì)海力布說(shuō)，海力布是她的救命恩人，她要報(bào)答海力布。7、唐 王維 畫(huà)中有詩(shī) 明月松間照 清泉石上流 冰心 時(shí)間 讀書(shū)經(jīng)歷 多年的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn) 選書(shū)的標(biāo)準(zhǔn) 讀書(shū)的方法 讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū) 春天的黎明 夏天的夜晚 秋天的黃昏 冬天的早晨8、1螞蟻的壯舉2地象3這場(chǎng)電影真是驚心動(dòng)魄，大家看完了心還噔噔跳呢。 面對(duì)敵人，他臨危不懼，真不簡(jiǎn)單

8、。 4只見(jiàn)螞蟻們迅速聚攏抱成一團(tuán)，滾作一個(gè)黑色的“蟻球”沖進(jìn)火海。烈火將外層螞蟻燒（得 地）劈啪作響，然而“蟻球”卻越滾越快，終于穿過(guò)火海，沖進(jìn)小河，河水把蟻球卷（象 向）岸邊，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。5面對(duì)危險(xiǎn)要臨危不懼、團(tuán)結(jié)一心、不怕?tīng)奚?、1C2 不可以 一般情況下松鼠把窩搭在樹(shù)枝分杈的地方，但也可能存在特殊情況，“通常”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。 3加點(diǎn)詞都是表示人的動(dòng)作和行為的動(dòng)詞，這里將松鼠的行為擬人化，形象地表現(xiàn)出松鼠機(jī)靈、乖巧的特點(diǎn)，使人覺(jué)得松鼠也有人的精明能干和智慧。4D5可分為4個(gè)層次。第1句寫(xiě)松鼠搭窩的選址，第2句寫(xiě)松鼠搭窩的過(guò)程，第3句寫(xiě)松鼠窩的居住情況，第4、5句

9、寫(xiě)松鼠窩口的特點(diǎn)。10、范文：那一刻，我長(zhǎng)大了我們的一生，是一段充滿冒險(xiǎn)與考驗(yàn)的旅程，這段旅程會(huì)有驚喜，會(huì)有歡樂(lè)，當(dāng)然，也不免交織著苦澀，交織著迷茫。由于無(wú)法預(yù)測(cè)下一步將會(huì)發(fā)生什么，因此我們都充滿了期待。只有懂得在考驗(yàn)中磨練自己，才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，才會(huì)逐步成長(zhǎng)。在一次同朋友游泳中，我意識(shí)到我長(zhǎng)大了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和朋友去游泳，那天下午，發(fā)生了一件驚心動(dòng)魄的事情。那天，我們到了一個(gè)小型的池塘，那里沒(méi)有人，我們便決定就在那里游泳，我就在岸上等他。他在水里游得很自在，還時(shí)不時(shí)的裝溺水。但是，過(guò)了一會(huì)，突然，我的朋友突然說(shuō)：“蒲麟龍，快救我，我，我的腳抽筋了?！蔽蚁纫詾樗窃诤臀议_(kāi)玩笑，我說(shuō)：“你裝，繼續(xù)裝?！笨勺詈?，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，我緊張地說(shuō)：“你別嚇我啊，是不是真的抽筋了?。俊蔽蚁耄何矣植惶珪?huì)游泳，莽撞地跳下去都是白白送死啊怎么辦??？這里又沒(méi)有人最后，在這種情況下，我靈機(jī)一動(dòng)，我一下子想出了以前學(xué)的溺水時(shí)自救方法。我說(shuō)：“你別緊張，快大吸一口氣，快。然后你就不要?jiǎng)?/p>