五年級上冊語文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評價知識積累測試卷（含答案）

1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8五年級上冊語文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評價知識積累測試卷（含答案）姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。chun di hung y tio w gu z g chng yu pio hn lng l xng zhn bi qing b 二、 用“”畫出加點字的正確讀音。允諾（lu nu） 邊框（kung kung） 削弱（xu xio）沉浸（qn jn） 纏繞（cn chn） 糕餅（bn bng）三、 比一比，再組詞。禍（_）患（_）賦（_）癡（_）窘（_）鍋（_）忠（_）斌（

2、_）疾（_）窟（_）四、 補充詞語，完成練習(xí)。心（_）膽（_） 齜（_）咧（_） 得意（_）（_）目（_）口（_） 轉(zhuǎn)（_）為（_） 哈哈（_）（_）1.上面的詞語中，用來描寫人物神態(tài)的詞語有：_。2.結(jié)合語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（填序號）甲板上，猴子（_）的樣子，把水手們逗得（_）。第二次比賽，田忌（_），齊威王看得（_）。五、 選詞填空。 連接 聯(lián)結(jié)互聯(lián)網(wǎng)把億萬臺電腦_起來。錦州市_東北和華北的戰(zhàn)略要點。難免 避免搭石是天然石頭，踩上去_會活動。挫折在人生道路上是不可_的，我們不能遇到一點兒挫折就氣餒。六、 按要求改寫句子。1.為了避免暴露，他們決定暫時斷絕通訊聯(lián)系。(改為反問句)_2.

3、如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還要流下淚，那不能不說他是個糊涂蟲。(改為肯定句)_3.氣象臺發(fā)布了西伯利亞的寒流即將南下的消息。(縮句)_4.寫一句關(guān)于“書”的比喻句。_5.在“文明小天使”活動中，使我受到了很大的教育。(修改病句)_七、 精彩回放。1.落花生一文按照_的順序?qū)懥朔N花生、_、_、_，通過_的手法告訴我們，人要_，不要做_。2.小明喜歡玩游戲，認為現(xiàn)在年紀小，多玩玩，長大后再學(xué)知識。你可以用岳飛的“ 莫等閑，_”來勸告他。3.本學(xué)期我們讀了特別有意思的民間故事，同時也學(xué)會了許多創(chuàng)造性地復(fù)述故事的方法，如：變換角色、_、_等。八、 閱讀短文，回答問題。特別的愛媽媽對兒女的愛各不相同，我媽

4、媽對我的愛就很特別。小時候。我摔了跤，媽媽從不扶我一把，非要我自己爬起來。學(xué)校組織春游，媽媽不給我冰糕錢，叫我?guī)畨?。平時，不管是扣子掉了，帶子斷了，還是鞋襪臟了，媽媽都叫我自己處理。從我上幼兒園的時候起，媽媽就逼著我到機關(guān)食堂去買早餐。我家住在六樓，每天早晨六點半鐘，我就被媽媽從夢中叫醒，無可奈何地揉揉眼睛，嘟著小嘴，拖著無力的雙腿走向食堂一個冬天的早晨，天特別地冷，我兩手端著盛滿燙稀飯的飯盒，一步一挨地在回家的路上走著，進了宿舍，快上樓了，我兩手發(fā)燙，雙臂酸疼，腳下一滑，滾燙的稀飯潑了一身。我燙得跳了起來，邊哭邊看，兩只手背都燙紅了一大塊。哭聲驚動了底樓的王婆婆 呀 不得了 王婆婆急忙返身

5、拿出她家的燙傷藥 直往我手背上抹 她邊抹邊說 你媽媽也真是的 叫這么小的孩子去打早飯 今天要不是穿得厚 身上準會燙起泡 我哭得更傷心了。媽媽聞迅跑下樓來，拉著我的手看了看說：“沒事，不就是燙紅了一點皮嗎？路路是個勇敢的孩子，這點小事算不了什么，快回家洗一洗，換身衣服，重新去打早飯?！蔽蚁耄簨寢屧趺催@么不心疼我呢？晚上在床上，不知什么時候，我被痛醒了。聽見隔壁房間爸爸媽媽在議論著什么，只聽媽媽說：“一個人就是要多吃點苦頭，多受點磨難，才能成為強者。我這樣對孩子，雖然無情了點兒，但培養(yǎng)了她堅忍不拔的性格，獨立自主的能力和不斷進取的精神，這會使她終生受益的”說話聲漸漸沒有了。我感覺到媽媽來到我身邊，

6、替我把被子蓋嚴后，輕輕走出了房間。頓時，我的淚水禁不住順著眼角流了出來，我想：原來，媽媽就是這樣在愛著我的。我該怎樣做個媽媽所希望的孩子呢？1給文中畫線部分加上標點符號。2用“ ”畫出一處描寫人物內(nèi)心活動的句子。3用“|”線把第一自然段分為兩層。4寫出有“”號的自然段的段意。 5填空。1.“原來，媽媽就是這樣在愛我”中的“這樣在愛我”是指 2.文中兩次出現(xiàn)的“特別”一詞，意思不同。第一次的意思是 ，第二次的意思是 。3.本文著重記敘了一個冬天的早晨 的事，說明了我的媽媽是一個 。九、 課內(nèi)閱讀片段，回答問題。起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看

7、見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處（ch ch）都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)（yn yn）接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢（cn chn），站在一根小枝上興（xn xn）奮地叫著，那歌聲真好聽。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那鳥的天堂的確是鳥的天堂??！1在括號內(nèi)劃去不正確讀音。2用“ ”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。3縮寫下面

8、的句子。我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。_4第2自然段最后一句運用了_修辭手法，從中體會到作者_的心情。5最后一句加引號的鳥的天堂和沒加引號的鳥的天堂意思一樣嗎？為 什么？_十、 習(xí)作。題目：我有一個好伙伴提示：為何說是你的好伙伴？好在哪兒？不少于400字。_答案1、穿戴 荒野 跳舞 規(guī)則 歌唱 郵票 寒冷 旅行 準備 墻壁2、nu kung xu jn chn bng3、惹禍 患難 賦予 癡情 窘迫 鐵鍋 忠心 斌斌 疾病 窟窿 4、驚 戰(zhàn) 牙 嘴 揚 揚 瞪 呆 敗 勝 大 笑 心驚膽戰(zhàn)、齜牙咧嘴、得意揚揚、目瞪口呆、哈哈大笑 齜牙咧嘴 哈哈大笑 轉(zhuǎn)敗為勝 目瞪口呆5、連接 聯(lián)結(jié) 難免

9、避免 6、為了避免暴露，難道他們沒有決定暫時斷絕通訊聯(lián)系嗎？ 如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還要流下淚，那只能說他是個糊涂蟲。 氣象臺發(fā)布了消息。 書籍是全世界的營養(yǎng)品。 在“文明小天使”活動中，我受到了很大的教育。 7、事情發(fā)展 收花生 品花生 議花生 借物喻人 做有用的人 只講體面，而對別人沒有好處的人。 白了少年頭，空悲切。 增加故事情節(jié) 變換情節(jié)順序8、1，“！”，。：“，?！?2我想：原來媽媽希望的孩子呢？3對我的愛就很特別。|小時候 4“我”被滾燙的稀飯燙傷后，媽媽只是淡淡地說幾句，“我”誤認為媽媽不心疼“我”。 51.媽媽除在生活上關(guān)心“我”，更希望“我”具有堅忍不拔的性格，獨立自主的

10、能力和不斷進取的精神。 2.特殊 非常 3.“我”被簽名稀飯燙傷后，媽媽說這點小事算不了什么，實際是為了培養(yǎng)“我”堅忍不拔的性格，獨立自主的能力和不斷進取的精神 善于培養(yǎng)孩子的母親9、1ch yn chn xn2看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。3我看榕樹。4 擬人 對鳥的喜愛之情 5不一樣。帶引號的是大榕樹，不帶引號的表示這個地方鳥多，是真的鳥的天堂。10、范文：我有一個好伙伴我有一個小伙伴，叫胡怡然。她是我的同班同學(xué)，她家與我家住的很近。她高高大大，身穿粉紅色的運動衣，腳穿旅游鞋，齊耳短發(fā)，圓臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。國慶節(jié)前，爸爸媽媽出差，順便帶我到福州、武夷山開闊眼界，我向老師請了一周的假。回來后，趁國慶放假的時間，胡怡然熱情地幫助我補課，詳細告訴我老師每天都布置了哪些作業(yè)，有一天晚上補課補到了九點多，她一點也不嫌煩。上星期二的下午，我們放學(xué)了，走到學(xué)校指定的家長接送學(xué)生的地點時，我沒有看見媽媽來接我。我想，可能是媽媽