初中地理圖冊(cè)中圖七年級(jí)上冊(cè)(2023年新編) 陸地和海洋 陸地與海洋(教案)_第1頁(yè)
初中地理圖冊(cè)中圖七年級(jí)上冊(cè)(2023年新編) 陸地和海洋 陸地與海洋(教案)_第2頁(yè)
初中地理圖冊(cè)中圖七年級(jí)上冊(cè)(2023年新編) 陸地和海洋 陸地與海洋(教案)_第3頁(yè)
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1、第三章 陸地與海洋第一節(jié) 陸地與海洋的分布學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)說(shuō)出全球海洋和陸地所占比例及主要分布的半球。2、了解陸地和海洋的組成概念。3、運(yùn)用多種地圖說(shuō)出七大洲和四大洋的名稱,明確相互位置分布。4、運(yùn)用地圖掌握大洲的分界線。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):1、七大洲、四大洋的地理分布。2、運(yùn)用地圖理解并判別大洲、大陸、半島、島嶼及大洋、海和海峽。學(xué)習(xí)課件:PPT學(xué)習(xí)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:看圖片 激趣導(dǎo)入觀看地球衛(wèi)星照片視頻。師:地球表面,陸地和海洋代表的顏色不同,以哪種顏色為主?為什么?目標(biāo)明確,問(wèn)題導(dǎo)學(xué)學(xué)生齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)。教師提示學(xué)生明確本節(jié)學(xué)習(xí)的主要問(wèn)題。任務(wù)驅(qū)動(dòng),合作探究學(xué)生相互合作交流,閱讀

2、教材內(nèi)容和相關(guān)地圖,完成學(xué)案任務(wù)。展示交流,點(diǎn)撥提升投影展示:南北、東西半球海陸比例圖說(shuō)出南、北半球海、陸面積占的比例及集中分布的半球。說(shuō)出東、西半球海、陸面積占的比例及集中分布的半球。教師講解地球表面海、陸的面積及比例,歸納其分布特點(diǎn)。課堂及時(shí)小練習(xí):學(xué)生完成書(shū)上40頁(yè)的活動(dòng)。銜接:地球表面陸地海洋相互穿插分割,形成許多地理事物。1.學(xué)生閱讀并結(jié)合圖理解認(rèn)識(shí)大洲、大陸、半島、島嶼及大洋、海和海峽。2.教師利用勾板圖講清以上地理事物概念的含義。投影展示:世界海陸分布圖。教師說(shuō)出世界最大的大陸、半島、島嶼名稱,叫學(xué)生上臺(tái)在圖上指出。銜接:目前世界形成七大洲和四大洋的分布格局。投影展示:東、西半球

3、圖認(rèn)識(shí)東、西半球,說(shuō)出多媒體地圖上依次顯示的七大洲,四大洋的名稱。投影展示:東、西半球輪廓地圖,叫學(xué)生上臺(tái)在地圖上填出字母和數(shù)字代號(hào)代表的地理事物名稱。投影展示:世界海陸分布圖在地圖上大致畫出赤道、南北回歸線和南北極圈,并畫出0度和180度經(jīng)線,借助他們找西經(jīng)20度和東經(jīng)160度經(jīng)線來(lái)判斷東、西半球上七大洲、四大洋的位置。說(shuō)出多媒體地圖上依次顯示的七大洲,四大洋的名稱。投影展示:世界海陸輪廓地圖,1.叫學(xué)生上臺(tái)在地圖上填出字母和數(shù)字代號(hào)代表的地理事物名稱。2.討論活動(dòng):在世界海陸分布圖上找出赤道、南北回歸線和南北極圈,討論以下問(wèn)題:(1)赤道穿過(guò)(或地跨南北半球)的大洲?(2)全部在南、北半球

4、的大洲?(3)主要在東、西半球的大洲?(4)緯度最高的大洲和大洋?(5)跨經(jīng)度最多的大洲和大洋?(6)面積最大、最小的大洲、大洋?3.課堂小練習(xí):讀和圖,完成書(shū)上41頁(yè)的活動(dòng)。4.叫學(xué)生用事先做好的大洲輪廓紙板,在黑板板圖上對(duì)應(yīng)位置貼上去。5.課堂小練習(xí):觀察七大洲、四大洋的輪廓形狀,用簡(jiǎn)單的多邊形把七大洲的形狀表現(xiàn)出來(lái),完成書(shū)42頁(yè)的活動(dòng)3。銜接:七大洲之間,有些有明顯的分界線。投影展示:世界海陸分布圖,叫學(xué)生運(yùn)用地理圖冊(cè)及其他相關(guān)地圖。說(shuō)出亞與歐洲、非洲、北美洲,南、北美洲的分界線及溝通的海洋。課堂練習(xí)小活動(dòng):完成書(shū)上42頁(yè)活動(dòng)4。及時(shí)練習(xí) 當(dāng)堂檢測(cè)小結(jié)整理 拓展提升陸地與海洋面積:陸(29)

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