初中地理人教七年級上冊（2023年新編） 居民與聚落《聚落》教學(xué)設(shè)計

1、人類的聚居地聚落教學(xué)設(shè)計課題：人類的聚居地聚落課型：新授課教材：人民教育出版社七年級上冊 授課教師：蘭易 授課班級：初一（2）班 【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識與技能：1.掌握聚落的劃分依據(jù)、分類，對比分析兩種聚落形態(tài)的差異；2.了解聚落的形態(tài)、形成與自然環(huán)境的關(guān)系；（二）過程與方法：1.通過對城市和鄉(xiāng)村聚落的劃分及其特點的分析，初步學(xué)會運用分析、對比的方法學(xué)習(xí)地理知識；2.了解聚落的形態(tài)、形成與自然環(huán)境的關(guān)系，培養(yǎng)分析問題的能力；3.了解自然環(huán)境對民居的影響；（三）情感態(tài)度價值觀：通過學(xué)習(xí)聚落的發(fā)展與保護(hù)，明確保護(hù)傳統(tǒng)聚落是自己的責(zé)任和義務(wù)，并把這種責(zé)任和義務(wù)落實到實際行動中?！窘虒W(xué)重點】城市和鄉(xiāng)村

2、聚落的特點、聚落的形態(tài)及其與自然環(huán)境的關(guān)系?！窘虒W(xué)難點】利用所學(xué)知識具體分析聚落的形態(tài)、形成與自然環(huán)境的關(guān)系。【教學(xué)方法】案例分析法、讀圖分析法、對比分析法、合作探究法【教學(xué)設(shè)計】教 學(xué)環(huán) 節(jié)教 師 活 動學(xué) 生 活 動設(shè) 計 意 圖時 間分 配一、認(rèn)識聚落什么是聚落？生活在不同聚落的人們，從事哪些工作呢？展示深圳南山區(qū)的發(fā)展變化。讀圖認(rèn)識聚落，并對比分析不同聚落的特點。得出結(jié)論：城市是由鄉(xiāng)村不斷發(fā)展而來。認(rèn)識聚落的特點及差異。5分鐘二、探秘聚落模擬會場：假如時光倒流回到遠(yuǎn)古時代，請你為選擇合適的居住地提出建議。展示世界上最早出現(xiàn)城市的地方。展示不同形態(tài)的聚落照片，分析其差異的原因。學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識提出建議并睡眠理由。完善并小結(jié)聚落的形成與環(huán)境密切相關(guān)。聚落的形態(tài)與環(huán)境密切相關(guān)。分析并理解聚落的形成、形態(tài)與環(huán)境密切相關(guān)。10分鐘三、落地為家合作探究：結(jié)合當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境設(shè)計適合的房屋。以成都的三條街區(qū)為案例，提煉政府采取了哪學(xué)生依據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境設(shè)計房屋，分組展示設(shè)計圖紙并說明設(shè)計理由。通過小組合作分析并理解自然環(huán)境對民居的影響。22分鐘四、品味聚落展示被列入世界遺產(chǎn)名錄的聚落。以成都為例說明在城市發(fā)展過程中要注重對傳統(tǒng)聚落的保護(hù)。感受傳統(tǒng)聚落的價值，認(rèn)識到保護(hù)傳統(tǒng)聚落的