四年級(jí)下冊(cè) 課外閱讀精選五十六篇 匹配部編版閱讀訓(xùn)練

1、部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)課外閱讀精選六十篇（含答案）1四時(shí)田園雜興【宋】范成大土膏欲動(dòng)雨頻催，萬(wàn)草千花一晌開(kāi)。舍后荒畦猶綠秀，鄰家鞭筍過(guò)墻來(lái)。1.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。土膏：A.膏藥B.泥土滋潤(rùn)狀晌:A.晌午，B.一天以內(nèi)的一段時(shí)間筍：部首查字法，先查部首，再查畫(huà)2.詩(shī)中描寫(xiě)的景物有、和等。3.這首詩(shī)描寫(xiě)的是季的景色，根據(jù)詩(shī)中的詞語(yǔ)可以看出。4.用自己的話寫(xiě)出后兩句詩(shī)的意思。5.你還知道哪些范成大的古詩(shī)？寫(xiě)一寫(xiě)吧。2雨過(guò)山村【唐】王建雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑看中庭梔子花。1.下列詞語(yǔ)的解釋有錯(cuò)誤的是（）A.竹溪：小溪旁長(zhǎng)著翠竹。B.婦姑：老婦人和小姑娘。C.相喚：互相

2、呼喚。D.閑著：農(nóng)人忙著干活，沒(méi)有人欣賞盛開(kāi)的梔子花。2.詩(shī)的前兩句描繪了山村景色怎樣的特點(diǎn)是3.把這首詩(shī)的前兩句改寫(xiě)成現(xiàn)代漢語(yǔ)。4.從這首詩(shī)的后兩句中，你感受到了什么？3鄉(xiāng)下的村莊村莊不大，卻很古老，村莊的后面，是座不太（竣峻）拔的小山。山呈“箕”狀，山頂為內(nèi)弧形的長(zhǎng)圓。整個(gè)村莊被半月形的山體包圍著，就像一位母親張開(kāi)溫暖的懷抱，輕輕擁著自己心愛(ài)的珍寶，不由讓人生出風(fēng)水寶地的聯(lián)想。我喜歡這樣的村莊，干凈利落，整齊有序，保持著傳統(tǒng)村落的自然和地域特色。一座座房屋錯(cuò)落有（制致），院與院之間或相互（銜衍）接，或留有夾墻，但戶與戶之間，絕對(duì)單門(mén)獨(dú)院。陽(yáng)光燦爛，天氣和暖。門(mén)角的土地平整，階前的菜園已收獲

3、一空。院前院后，大都種著樹(shù)木，桃樹(shù)、杏樹(shù)和槐樹(shù)，一株株遵規(guī)守矩，在主人規(guī)定的范圍內(nèi)生枝散葉，就像鄰里之間的約定，和睦相處，不（遇逾）半步。那些樹(shù)木，枝桿圓潤(rùn)飽滿，枝條伸展，苞蕾微鼓，年華正輕?？梢韵胂?，若有一日枝頭盛開(kāi)，它們的花朵，足以把一座小院點(diǎn)亮，一朵花開(kāi)，就是一片無(wú)限的春光。這些懂得生活的人們，守護(hù)著家園，守護(hù)著村莊，點(diǎn)種著自已喜歡的樹(shù)木、莊稼。鄉(xiāng)間的泥土味，清香的莊稼味，和他們身上的汗珠一樣，和成一股鄉(xiāng)村的氣息。夜晚的村莊，月明星稀。各家的院里院外，門(mén)樓上，都懸掛著一對(duì)新年的大紅燈籠，既裝飾了門(mén)面，照亮了街道，又能讓人感受到村莊的溫暖、祥和、喜慶。村莊樸素的本性，就在于夜晚的柔美，白天

4、的安寧。（選自時(shí)文精粹月色中的梔子花香煤炭工業(yè)出版社）1.劃去文中括號(hào)里錯(cuò)誤的字。2.“風(fēng)水寶地”的意思是。下面的詞語(yǔ)與“風(fēng)水寶地”的“寶”字意思不同的是（）。A.國(guó)寶B.寶藏C.寶石D.寶刀3.文中畫(huà)線的句子是把村莊比喻成，把小山比喻成，這樣描寫(xiě)的作用是。4.“院前院后，大都種著樹(shù)木，桃樹(shù)、杏樹(shù)和槐樹(shù)，一株株遵規(guī)守矩，在主人規(guī)定的范圍內(nèi)生枝散葉，就像鄰里之間的約定，和睦相處”，這段話運(yùn)用了的修辭手法，來(lái)表現(xiàn)村莊、院落。5.短文通過(guò)對(duì)描寫(xiě)了哪些事物？表達(dá)了作者怎樣的感情？。4鄉(xiāng)下孩子我是鄉(xiāng)下孩子。在小鎮(zhèn)長(zhǎng)大。鄉(xiāng)下可好玩哩！鄉(xiāng)村的夏夜，吃過(guò)晚飯，洗過(guò)澡，就躺在門(mén)板或竹榻上，仰望燦爛的星空。聽(tīng)媽媽

5、講牛郎織女的故事，辨認(rèn)哪是牛郎星、織女星、北斗星。猜著一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)，向爸爸媽媽提出一個(gè)個(gè)古怪問(wèn)題。鄉(xiāng)下蚊子多，光搖扇（shnshn）子還不夠.要點(diǎn)起蒿草燒的火把，那氣息很濃郁很好（hoho）聞?！鞍?，常在天井和曬谷場(chǎng)上，和小伙伴一起玩“老鷹抓小雞”官兵捉強(qiáng)盜”的游戲。還有捉迷藏，那更有趣啦！屋里屋外，上梁鉆洞，到處（chch）亂躲。竹林中、草堆里、谷倉(cāng)、大櫥，甚至爬到閣樓、橫（hnghng）梁上，滿身灰塵、蜘蛛網(wǎng)也毫不在乎，還一個(gè)勁地喊：快來(lái)找我快來(lái)找”鄉(xiāng)村天地廣闊，到處是孩子們的天地。春天，去山野挖野蒜、野菜和竹筍，炒年糕可香哩！還去采桑葉，用火柴匣養(yǎng)蠶寶寶，看到螞蟻般的細(xì)蠶從卵中孵出，那歡

6、樂(lè)勁兒實(shí)在難以形容。夏天，到溪中去游泳，抓魚(yú)捉蝦，打水仗，用石子在水面打水漂（piopio），比誰(shuí)打得多。秋天，除了到山上去采山楂、毛栗等野果，更有趣的是到溪灘去抓蟋蟀。我們家鄉(xiāng)的蟋蟀個(gè)兒很大，頸上有條黃帶子，叫起來(lái)聲音很洪亮，斗勝后就像大將軍那樣威風(fēng)。冬天，除了捉迷藏，就盼下雪，盼過(guò)年。下雪了，可用米篩做罩子捉麻雀。過(guò)年，就可放爆竹，滾銅板，做彩燈。到了元宵節(jié)晚上，一邊拖著兔子燈大街小巷滿地跑，匯入了燈的河流，一邊觀看龍燈和獅舞，那歡樂(lè)情景真如同人間天上。1.在文中括號(hào)正確的拼音下面畫(huà)“”。2.比一比，組個(gè)詞。辨（）郎（）辯（）朗（）辮（）浪（）3.理解短文內(nèi)容錯(cuò)誤的是（）A.我在小鎮(zhèn)長(zhǎng)大。

7、是鄉(xiāng)下孩子。B.春天我們?nèi)ゲ缮Ｈ~，用火柴匣養(yǎng)蠶寶寶。C.夏夜，常在天井和曬谷場(chǎng)上，和小伙伴一起玩捉迷藏。D.元宵節(jié)晚上村里有龍燈和獅舞。4.第三自然段圍繞著，按照順序，描述了四季以及冬天、時(shí)候孩子們的樂(lè)趣。5.用“_”畫(huà)出短文的中心句，從文章中你感受到了作者怎樣的感情？5風(fēng)景談（節(jié)選）茅盾如果你同意，二三十棵桃樹(shù)可以稱為林，那么這里要說(shuō)的，正是這樣一個(gè)桃林?；〞r(shí)已過(guò)，現(xiàn)在綠葉滿株，卻沒(méi)有一個(gè)桃子。半盤(pán)舊石磨，是最漂亮的圓桌面，幾尺斷碑，或是一截舊階石，那又是難得的幾案?，F(xiàn)成的大小石塊作為凳子，而這樣的石凳也還是以奢侈品的姿態(tài)出現(xiàn)。這些怪樣的家具之所以成為必要，是因?yàn)檫@里有一個(gè)茶社。桃林前面，有

8、老百姓種的蕎麥，也有大麻和玉米這一類(lèi)高稈植物。蕎麥正當(dāng)開(kāi)花，遠(yuǎn)望去就像一張粉紅色的地毯，大麻和玉米就像是屏風(fēng)，靠著地毯的邊緣。太陽(yáng)光從樹(shù)葉的空隙落下來(lái)，在泥地上，石家具上，一抹一抹的金黃色。偶爾也聽(tīng)得有草蟲(chóng)在叫，帶住在林邊樹(shù)上的馬兒伸長(zhǎng)了脖子就樹(shù)干搔癢，也許是樂(lè)了，便長(zhǎng)嘶起來(lái)?！斑@就不壞！”你也許要這樣說(shuō)。可不是，這里是有一般所謂“風(fēng)景”的一些條件的！然而，未必盡然。在高原的強(qiáng)烈陽(yáng)光下，人們喜歡把這一片樹(shù)蔭作為戶外的休息地點(diǎn)，因而添上了什么茶社，這是這個(gè)“風(fēng)景區(qū)”成立的因緣，但如果把那二三十棵桃樹(shù)，半爿磨石，幾尺斷碣，還有蕎麥和大麻玉米，這些其實(shí)到處可遇的東西，看成了此所謂風(fēng)景區(qū)的主要條件，那

9、或者是會(huì)貽笑大方的。中國(guó)之大，比這美得多的所謂風(fēng)景區(qū)，數(shù)也數(shù)不完，這個(gè)值得什么？所以應(yīng)當(dāng)從另一方面去看。（選自中國(guó)最美的散文世界最美的散文經(jīng)典珍藏版北京聯(lián)合出版公司）1.選擇合適的詞填空。A.姿勢(shì)B.姿態(tài)體育老師耐心糾正同學(xué)們做操的（）。同學(xué)們斗志昂揚(yáng)，準(zhǔn)備以全新的（）迎接新學(xué)期的到來(lái)。A.強(qiáng)烈B.劇烈他扭傷了腳,感到一陣陣（）疼痛。（）的光束可能引起燒傷。2.隙：部首查字法，先查部首，再查畫(huà)。3.文中描寫(xiě)的茶社里的桌面、幾案、凳子分別是、和。4.“中國(guó)之大，比這美得多的所謂風(fēng)景區(qū)，數(shù)也數(shù)不完，這個(gè)值得什么？所以應(yīng)當(dāng)從另一方面去看?！边@句話運(yùn)用的表達(dá)方式，表明作者的態(tài)度是。5.仔細(xì)閱讀文中畫(huà)線

10、的句子，想一想這個(gè)“風(fēng)景區(qū)”成立的因緣是什么？6屋頂上的月光（節(jié)選）夏夜，一家人在房頂睡覺(jué)是常有的事。在房頂睡覺(jué)，特別涼爽，比悶在屋子里睡舒服多了。母親收拾著枕頭，被單，我們姐妹順著梯子早早爬上房頂。屋頂上的月亮，從一彎新月，到一輪滿月，我看著它缺圓盈虧。不變的，是月亮的光芒，瑩白，安詳，靜靜的，柔柔的，自高遠(yuǎn)的夜空傾瀉下來(lái)。屋頂?shù)脑鹿猓瓦@樣無(wú)聲無(wú)息流淌著。媽媽與我們輕聲地說(shuō)著話。她講嫦娥的故事，我似乎看到了月亮上的桂花樹(shù)，聞到了隨著月光飄來(lái)的桂花香；她講牛郎織女的故事，我仿佛看到淺淺的銀河微波涌動(dòng)，聽(tīng)到院子里葡萄架下的耳語(yǔ)媽媽的故事真多??！月色朦朧，在媽媽的話語(yǔ)中，我們姐妹不知不覺(jué)睡著了。

11、半夜覺(jué)得夜涼了，忽然醒來(lái)，睜眼看到媽媽正輕輕地為我們蓋上薄被。月光下，年輕的媽媽?zhuān)娴暮妹腊?，柔和的臉上帶著笑音，眼睛特別亮。她的動(dòng)作很輕，仿佛是怕驚擾了我們的好夢(mèng)。我覺(jué)得自己快要融化在月光中，融化在媽媽深深的愛(ài)里面了。多年以后，我離開(kāi)故鄉(xiāng)，讀到席慕容的詩(shī)鄉(xiāng)愁：“故鄉(xiāng)的歌，是一支清遠(yuǎn)的笛，總在月亮的晚上響起”我的眼前，是屋頂上的月光，亮堂堂的。月光下的母親，依然年輕。（選自思維與智慧2012年第19期）1.從短文中找出兩個(gè)ABAC式的詞語(yǔ)，再仿寫(xiě)兩個(gè)。2.短文中媽媽在月光下給我們講的故事是、。3.文中省略號(hào)的作用是（）A.表示話未說(shuō)完B.表示列舉事物的省略C.表示語(yǔ)言中斷4.閱讀短文，判斷對(duì)錯(cuò)

12、。對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（1）因?yàn)楣枢l(xiāng)屋頂?shù)脑鹿猬摪?、安詳，所以作者一直懷念至今。（）?）姐妹倆在屋頂不知不覺(jué)第睡著了，是因?yàn)閶寢屩v的故事很無(wú)聊。（）（3）“她的動(dòng)作很輕，仿佛是怕驚擾了我們的好夢(mèng)。”這是一個(gè)比喻句。）（4）短文表面上寫(xiě)屋頂?shù)脑鹿猓瑢?shí)際上表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。（）5.讀了這篇短文，你有什么感想？寫(xiě)一寫(xiě)吧。7雨的四季（節(jié)選）劉湛秋我喜歡雨，無(wú)論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。春天，樹(shù)葉開(kāi)始閃出黃青，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng)，似乎還帶著一種冬天的昏黃。可是只要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹(shù)仿佛都睜開(kāi)特別明亮的眼睛。樹(shù)枝的手臂也頓時(shí)

13、柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡(jiǎn)直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡。這時(shí)，整個(gè)大地是美麗的。小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，發(fā)出一種春天才能聽(tīng)到的沙沙聲。呼吸變得暢快，空氣里像有無(wú)數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。真的，只有這一場(chǎng)雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了姿容。而夏天，就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云，有時(shí)連一點(diǎn)雷的預(yù)告也沒(méi)有，當(dāng)你還來(lái)不及思索，豆粒的雨點(diǎn)就打來(lái)了?？蛇@時(shí)雨也并不可怕，因?yàn)槟銣喩淼拿锥紵岬脧堥_(kāi)了嘴，巴望著那清涼的甘露。打傘，戴斗笠，固然能保持住身上的干凈，可當(dāng)頭澆，洗個(gè)雨澡卻更有滋味

14、?；ǘ渑胖瑯?shù)葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)，暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面，迫不及待地等待著雨點(diǎn)，和遠(yuǎn)方的蟬聲，近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。（選自尋找自己劉湛秋散文集新華出版社）1.寫(xiě)出文中詞語(yǔ)的近義詞巴望-（）復(fù)蘇-（）誘惑-（）思索-（）2.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中所描述的雨的特點(diǎn)。春雨的特點(diǎn)：夏雨的特點(diǎn)：3.這是一篇非常優(yōu)美的散文。貫穿全文的感情線索是：。4.作者從哪幾個(gè)角度抓住春雨的特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致入微的刻畫(huà)的？5.本文多處運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法來(lái)表現(xiàn)景物特征。用“_”畫(huà)出一個(gè)運(yùn)用了擬人修辭手法句子，并談?wù)勊谖闹械谋磉_(dá)效果。8水鄉(xiāng)記憶（節(jié)選）李清明水鄉(xiāng)多水鴨。

15、水鄉(xiāng)一望無(wú)際的濕地間到處葦林叢叢、水草茂盛，水禽們喜歡啄食的田螺、河蚌、小魚(yú)、小蝦等水產(chǎn)品豐富，人工飼養(yǎng)的水鴨也特別多。站在水鄉(xiāng)祖祖輩輩燕子銜泥般筑起的防洪堤壩上向下俯看，望不到邊際的湖洲、淺灘及稻田間到處是不停蠕動(dòng)著的黑、白、黃、綠色的斑點(diǎn)，以及“嘎，嘎嘎嘎”十分聒噪的水鴨們的叫聲。小時(shí)候，我常和村里的小伙伴們一起坐在田埂上或湖溝邊隆起的土堆間，用小手托著雙腮饒有趣味地觀看大人們牧鴨。只見(jiàn)他們駕著兩頭尖尖的“鴨筏子”，胸前用長(zhǎng)麻繩吊著一只鐵皮口哨，手中舉著一桿特制的長(zhǎng)柄鴨鍬，驅(qū)趕著一大群黑壓壓的水鴨，一會(huì)用鴨鍬甩著泥巴指揮水鴨們趕到剛收割完的稻田里搶食；一會(huì)拿起胸前的哨子“嘀嘀嘀嘀”有節(jié)奏地

16、吹著，將吃飽了的水鴨領(lǐng)至河灘上，或集合“開(kāi)會(huì)”，或集體“洗澡”他們的神態(tài)像極了一個(gè)個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的將軍，牧鴨人常被我們叫成“鴨司令”也由此而來(lái)?？创笕藗兡柳営形叮诜排５男「绺?、小姐姐的屁股后面，到湖洲的野草叢中去撿鴨蛋則更加好玩和實(shí)惠。有時(shí)運(yùn)氣好，我們?cè)谒奶帉ふ疫z落的水鴨蛋的同時(shí)，還會(huì)意外地在湖洲的野草叢中撿到一兩窩野鴨蛋咧。野鴨蛋個(gè)頭比飼養(yǎng)的水鴨蛋要小，顏色均呈藏青色。用野鴨蛋做成的炒鴨蛋，口感及味道與家養(yǎng)的水鴨蛋相比幾無(wú)二致。1.從短文中圈出ABB和AABB式的詞語(yǔ)，再在下面的橫線上分別仿寫(xiě)兩個(gè)。2.短文主要寫(xiě)了、兩件關(guān)于水鴨的趣事。3.文中兩頭尖尖的“鴨筏子”和或集合“開(kāi)會(huì)”的引號(hào)的

17、作用分別是（）。A.表示引語(yǔ)B.表示特定稱謂C.表示強(qiáng)調(diào)說(shuō)明，特殊含義4.閱讀短文，判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（1）小時(shí)候看著“牧鴨人”很神氣。（）（2）野鴨蛋個(gè)頭比飼養(yǎng)的水鴨蛋要小，顏色均呈藏青色。（）（3）野鴨蛋比水鴨蛋好吃。（）（4）水鄉(xiāng)人工飼養(yǎng)的水鴨并不特別多。（）5.賞析第三段中畫(huà)線句。9琥珀汪曾祺我在祖母的首飾盒子里找到一個(gè)琥珀扇（墜墮）。一滴琥珀里有一只小黃蜂。琥珀是透明的，從外面可以清清楚楚地看到黃蜂。觸須、翅膀、腿腳，清清楚楚，形態(tài)如生，好像它還活著。祖母說(shuō)，黃蜂正在飛動(dòng)，一滴松脂（zhzh）滴下來(lái)，恰巧把它裹住。松脂埋在地下好多年，就成了琥珀。祖母告訴我，這樣的琥珀

18、并非罕（hnhn）見(jiàn)，值不了多少錢(qián)。后來(lái)我在一個(gè)賓館的小賣(mài)部看到好些人造琥珀的（手首）飾。各種形狀的都有，都琢治得很規(guī)整，里面也都?jí)褐粋€(gè)昆蟲(chóng)。有一個(gè)項(xiàng)鏈上的淡黃色的琥珀片里竟壓著一只蜻蜓。這些昆蟲(chóng)都很完整，不缺腿腳，不缺翅膀，但都是（疆僵）直的，缺少生氣。顯然這些昆蟲(chóng)是被弄死了以后，精心地，端端正正地壓在里面的。我不喜歡這種里面壓著昆蟲(chóng)的人造琥珀。我的祖母的那個(gè)琥珀扇墜之所以美，是因?yàn)樗桥既恍纬傻摹Ｃ?，多少要包含一點(diǎn)偶然。（選自視野2018年第15期）1.劃去文中括號(hào)里錯(cuò)誤的字和讀音。2.選段中AABB式的詞語(yǔ)有、，這樣的詞語(yǔ)還有等、。3.用橫線畫(huà)出描寫(xiě)祖母琥珀特點(diǎn)的句子。4.為什么說(shuō)人造

19、琥珀是缺少生氣的？5.賞析第三段中畫(huà)線句。10我是怎樣從琥珀中發(fā)現(xiàn)恐龍的（節(jié)選）邢立達(dá)“琥珀不僅是樹(shù)脂的化石，而且它里面包裹著史前的生命，這些活靈活現(xiàn)的生命，是我們古生物學(xué)家一生的追求，我們稱之為“時(shí)光的膠囊”。它凍結(jié)了時(shí)光，把上億年前的古生物包裹起來(lái)，原封不動(dòng)地送到我們面前，這是它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最重要的意義。我們還在琥珀里找到了可愛(ài)的小恐龍。有一天一位琥珀商對(duì)我說(shuō)：這個(gè)琥珀好漂亮，有兩只小螞蟻正在往樹(shù)上跑?！蔽易屑?xì)一看，這個(gè)所謂的“樹(shù)”是羽毛，而且這個(gè)羽毛非常原始，只可能出現(xiàn)在白堊紀(jì)的古鳥(niǎo)身上，或者是當(dāng)時(shí)普遍存在的恐龍身上。我當(dāng)時(shí)心情非常激動(dòng)，把這個(gè)標(biāo)本帶回中國(guó)，經(jīng)掃描發(fā)現(xiàn)，這果然是一段有著八

20、九個(gè)椎體的恐龍尾巴。鳥(niǎo)類(lèi)的羽毛多樣性極強(qiáng)，一共有五個(gè)發(fā)展階段。這個(gè)琥珀里的恐龍羽毛并不屬于這五個(gè)階段中的任何一個(gè)，而是處在兩個(gè)階段之間的過(guò)渡環(huán)節(jié)。神秘的中間環(huán)節(jié)是全世界古生物學(xué)家的終極追求，這個(gè)羽毛就是其中一顆璀璨的明珠。經(jīng)過(guò)藝術(shù)家的復(fù)原，我們看到這是一只在地面上奔跑的、只有18厘米高、吃著小昆蟲(chóng)的肉食性小恐龍，非?？蓯?ài)。（選自北廣人物2018年第18期）1.“原封不動(dòng)”的意思是。寫(xiě)出兩個(gè)“原封不動(dòng)”的近義詞：、。2.文中畫(huà)線句子運(yùn)用的修辭手法是。把琥珀比作“時(shí)光的膠囊”的原因是。3.閱讀短文，判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（1）琥珀是一種化石。（）（2）琥珀里的恐龍羽毛屬于處在鳥(niǎo)類(lèi)羽毛第

21、一二兩個(gè)發(fā)展階段之間的過(guò)渡環(huán)節(jié)。（）（3）藝術(shù)家根據(jù)琥珀里的恐龍尾巴，復(fù)原出一只小恐龍。（）4.猜想一下，這只小恐龍的尾巴是怎么跑到琥珀里的？11化石在漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代里，地球上曾經(jīng)生活過(guò)無(wú)數(shù)種生物，這些生物死亡后的遺體或是生活中遺留下來(lái)的痕跡，許多都被當(dāng)時(shí)的泥沙掩埋起來(lái)。在隨后的歲月中，這些生物遺體中的有機(jī)質(zhì)分解殆盡，堅(jiān)硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等經(jīng)過(guò)石化變成了石頭，但是它們?cè)瓉?lái)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)依然保留著;同樣，那些生物生活時(shí)留下的痕跡也是這樣保留下來(lái)的。我們把這些石化了的生物遺體、遺跡稱為化石。從生物體本身來(lái)說(shuō)，要使遺體成為化石，一般要具有利于保存的生物體結(jié)構(gòu)，主要是生物體中的硬體。無(wú)脊椎動(dòng)物的

22、外殼、貝殼、甲殼，脊椎動(dòng)物的骨骼，特別是牙齒，植物的樹(shù)干、纖維和孢子等，這些都容易形成化石。從外部環(huán)境來(lái)說(shuō)，必須有掩蓋物將遺體迅速掩埋起來(lái)，免遭生物、環(huán)境和化學(xué)的破壞。-般說(shuō)來(lái)，掩蓋物質(zhì)粒度越小(如淤泥、細(xì)砂等)、越多，沉積作用越快，再加上保存時(shí)沒(méi)有外部破壞，就容易形成完整而精美的化石。化石一般保存在沉積巖中，但在火山巖、熔巖中有時(shí)也有發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過(guò)變質(zhì)和地殼變形，多數(shù)化石都有不同程度的破壞。生物死亡留下遺體(包括落葉、蛻殼等未死亡的生物留下的),經(jīng)沉積物的埋葬、成巖作用和地質(zhì)作用而最終形成化石。世界上最早發(fā)現(xiàn)恐龍化石的人是英國(guó)南部小鎮(zhèn)薩西克斯的醫(yī)生曼特爾。1822年他在一次出診時(shí)，在一個(gè)山丘的崖

23、壁上發(fā)現(xiàn)一塊化石，后經(jīng)倫敦漢得利安博物館鑒定為古代爬行動(dòng)物的牙齒化石。1824年，這塊化石被英國(guó)古生物學(xué)家歐文命名為“恐龍”。（選自世界重大發(fā)明發(fā)現(xiàn)百科全書(shū)江西教育出版社）1.比一比，造個(gè)句。遺體：。遺跡：。痕跡：。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中各段的主要內(nèi)容。第一段：。第二段：。第三段：。3.對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）。A.最早的恐龍化石是1822年被英國(guó)人發(fā)現(xiàn)的。B.化石一般保存在火山巖、熔巖中。C.石化了的生物遺體、遺跡就是化石。4.要想成為化石，需要具備的兩個(gè)條件是什么？5.科學(xué)家通過(guò)研究化石，你認(rèn)為可以獲得哪些信息？12始祖鳥(niǎo)不是鳥(niǎo)祖先很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，人們都認(rèn)為，鳥(niǎo)類(lèi)是這樣進(jìn)化而來(lái)的?？铸?/p>

24、始祖鳥(niǎo)現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)，你也這樣認(rèn)為，對(duì)吧?但實(shí)際上，越來(lái)越多的研究顯示:比起成為鳥(niǎo)類(lèi)的直系祖先，始祖鳥(niǎo)更可能只是個(gè)真正祖先的“大表哥”!別急著驚訝，下面還有更多始祖鳥(niǎo)的驚人真相正向你沖來(lái)。1860年，人們?cè)诘聡?guó)南部的某個(gè)采石場(chǎng)挖到了塊奇怪的石頭，上面印著一根羽毛，與現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)的羽毛非常相似，石頭能追溯到1.5億年前的侏羅紀(jì)晚期。當(dāng)時(shí)的人們不禁猜想:難道，這是鳥(niǎo)類(lèi)的遠(yuǎn)古祖先?“沒(méi)多久，人們就挖到了這個(gè)祖先的真身該怎么形容呢，身披羽毛長(zhǎng)著翅膀的小恐龍”或者“有牙齒且長(zhǎng)手長(zhǎng)腳長(zhǎng)尾巴的怪鳥(niǎo)”?學(xué)者們給它起名為，Archaeooteryx”,源于古希臘語(yǔ)中“古代”和“翅膀”兩詞，中文譯名“始祖鳥(niǎo)”。然而在今天，

25、隨著越來(lái)越多新物種化石的出現(xiàn)，學(xué)者們發(fā)現(xiàn):在鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)化的族譜上，始祖鳥(niǎo)似乎并不是那個(gè)能與鳥(niǎo)類(lèi)后代連成一條線的老祖宗，而是旁邊某條分支線上的親戚，當(dāng)年把它定位為鳥(niǎo)類(lèi)的祖先好像不對(duì)耶!雖然有還算寬大的翅膀，但骨骼結(jié)構(gòu)顯示，始祖鳥(niǎo)缺少能不停扇動(dòng)翅膀的強(qiáng)健肌肉，也無(wú)法做到鳥(niǎo)類(lèi)鼓翼上升的動(dòng)作，不過(guò)，它們翅榜和尾巴上又長(zhǎng)又寬的羽毛能起到類(lèi)似滑翔衣的作用，所以長(zhǎng)距離的滑翔還是沒(méi)問(wèn)題的，這樣也更適合.在樹(shù)木繁多的環(huán)境中活動(dòng)?？偠灾?，“始祖”之名，在目前的研究結(jié)果下略有不符之嫌，但不管始祖鳥(niǎo)是不是真正的鳥(niǎo)類(lèi)始祖，有一點(diǎn)是大家公認(rèn)的，那就是鳥(niǎo)類(lèi)由恐龍進(jìn)化而來(lái)，而在這數(shù)千萬(wàn)年的演化歷程中，始祖鳥(niǎo)永遠(yuǎn)都是其中不可否認(rèn)

26、的一員。（選自小哥白尼(趣味科學(xué)畫(huà)報(bào))2018年第10期）1.寫(xiě)出文中詞語(yǔ)的近義詞。驚訝-（）奇怪-（）猜想-（）強(qiáng)健-（）2.用橫線畫(huà)出文中的反問(wèn)句，并將其改成疑問(wèn)句：。3.比起成為鳥(niǎo)類(lèi)的直系祖先，始祖鳥(niǎo)更可能只是個(gè)真正祖先的“大表哥”。這句話的意思是（）。A.始祖鳥(niǎo)是鳥(niǎo)類(lèi)的祖先B.始祖鳥(niǎo)不是鳥(niǎo)類(lèi)真正的祖先4.閱讀短文，判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（1）始祖鳥(niǎo)是“身披羽毛長(zhǎng)著翅膀的小恐龍”。（）（2）始祖鳥(niǎo)生活在1.5億年前的侏羅紀(jì)晚期。（）（3）始祖鳥(niǎo)有寬大的翅膀用于飛行。（）5.讀了這篇文章，你有什么收獲呢？寫(xiě)一寫(xiě)吧。13人丁興旺的納米家族施鶴群納米材料雖然是材料世界的“小不點(diǎn)”，

27、但它卻是現(xiàn)代材料世界里的重要一員。納米材料是一個(gè)大家族，成員眾多，有各種各樣的類(lèi)型。按照材質(zhì)，可分為金屬納米材料、無(wú)機(jī)納米材料、有機(jī)納米材料等;按照用途，可分為功能納米材料和結(jié)構(gòu)納米材料;按照特殊性能，又可分為納米潤(rùn)滑劑、納米光電材料、納米半透膜等;按材質(zhì)形態(tài)，則可分為納米粉末，納米纖維，納米膜、納米塊體等.納米粉末又稱超微粉、超細(xì)粉，指粒度在10nm以下的粉末或顆粒，它被開(kāi)發(fā)時(shí)間最長(zhǎng)，技術(shù)最為成熟，是生產(chǎn)其他納米材料的基礎(chǔ)。另外，它被應(yīng)用領(lǐng)域也最廣，在催化，粉末冶金，燃料、磁記錄，涂料、傳熱，雷達(dá)波隱形、光吸收，光電轉(zhuǎn)換，氣敏傳感等方面有巨大的應(yīng)用前景。隨著納米材料研究的不斷深入，納米材料家

28、族的成員將會(huì)更多，納米材料家會(huì)更加人丁興旺。（選自納米生活華東理工大學(xué)出版社）1.寫(xiě)出文中詞語(yǔ)的近義詞重要-（）眾多-（）研究-（）領(lǐng)域-（）2.第一段描述了納米材料的特點(diǎn)是：和。3.根據(jù)文章內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（1）按照用途，可分為納米潤(rùn)滑劑、納米光電材料。（）（2）納米粉末是納米材料的種類(lèi)之一。（）（3）納米粉末比納米膜應(yīng)用的領(lǐng)域廣。（）（4）第二自然段介紹了納米材料的分類(lèi)。（）4.人丁興旺的意思是：。用它造個(gè)句子：5.為什么說(shuō)納米材料是人丁興旺的大家族？14天然納米纖維的典范蜘蛛絲吳沅蜘蛛絲是大自然幾億年進(jìn)化創(chuàng)造的奇跡，是目前世界上最為堅(jiān)韌且具有彈性的纖維之一，其性能可

29、媲（bp）美防彈纖維。早在18世紀(jì)就出現(xiàn)了人類(lèi)利用蜘蛛絲的記載（zizi）。1709年，人類(lèi)利用蜘蛛絲做成手套和襪子，并送往法國(guó)巴黎展覽。進(jìn)入20世紀(jì)80年代，蜘蛛絲更以其高強(qiáng)度、高彈性、低密度、良好的耐溫及耐紫外線等優(yōu)異特性引起各國(guó)研究人員的極大興趣。蜘蛛絲是標(biāo)準(zhǔn)的納米纖（qinxin）維，因?yàn)樗闹睆叫∮?00nm的尺寸極限。即使如此細(xì)的蛛絲織成的網(wǎng)，也可以捕（bp）捉住飛行速度達(dá)20千米/時(shí)的昆蟲(chóng)，真是十分神奇!有人估算，若蜘蛛網(wǎng)絲達(dá)到鉛筆那樣粗細(xì)，甚至可以阻止波音747這樣巨型的客機(jī)飛行。蜘蛛絲的主要成分是蛋白質(zhì)，但它不溶于水，因此蛛絲在雨中也不會(huì)融化，當(dāng)蛛蛋白從蜘蛛體中擠壓出時(shí)，就成

30、為不溶于水且極其堅(jiān)韌的固體了，形成一種具有超強(qiáng)度、彈性和韌性的天然鈉米纖維。它以其優(yōu)異的性能、獨(dú)特的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、啟發(fā)了人們對(duì)材料設(shè)計(jì)和材料創(chuàng)新的思路。（選自納米時(shí)尚華東理工大學(xué)出版社）1.在文中括號(hào)內(nèi)正確讀音下畫(huà)“”。2.因?yàn)?，所以蜘蛛絲是標(biāo)準(zhǔn)的納米纖維。3.對(duì)文章內(nèi)容理解正確的是（）。A.蜘蛛絲可以阻止波音747這樣巨型的客機(jī)飛行B.蜘蛛絲具有高強(qiáng)度、高彈性、高密度、良好的耐溫及耐紫外線的特性C.蜘蛛絲是一種天然材料并且為人們研究新型材料拓寬了思路4.文中畫(huà)線的句子中的關(guān)聯(lián)詞是，不改變句意，替換另一個(gè)關(guān)聯(lián)詞可以是。15景海鵬：我想再上一次天（節(jié)選）景海鵬是唯一一個(gè)三次執(zhí)行過(guò)飛天任務(wù)的航天員，且

31、一次比一次狀態(tài)好。他這樣總結(jié)自己三次飛天的不同感受:第一次是“（）”，第二次是“（）”,第三次則是“（）”。“你們能飛多高，我們的頭就能抬多高?！本昂ｙi對(duì)一個(gè)瞬間記憶尤深，他曾在鏡頭前反復(fù)講述:“航天員在國(guó)外訪問(wèn)時(shí)，有華僑老人對(duì)我們說(shuō)，中國(guó)航天飛船飛得有多高，我們?nèi)A僑華人的頭就能抬多高?！边@件事叩動(dòng)了景海鵬的“初心”：因?yàn)樗冀K知道,托舉航天員飛上九天的,是田間耕作帶著泥土的手，是車(chē)間作業(yè)長(zhǎng)滿厚繭的手,是實(shí)驗(yàn)室里儀器設(shè)備相伴的手，是座座營(yíng)盤(pán)緊握鋼槍的手，是億萬(wàn)中華兒女勤勞智慧的雙手。飛臨太空，人類(lèi)暫時(shí)告別了地心引力的束縛，但對(duì)景海鵬來(lái)說(shuō)，身體會(huì)失重,心靈卻永遠(yuǎn)不會(huì)。因?yàn)樗淖鴺?biāo)系，牢牢定位在國(guó)

32、家、集體與責(zé)任中。1998年，景海鵬從1500多名備選者中脫穎而出，正式加入中國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)，成為我國(guó)首批14名航天員中的一員?！拔矣肋h(yuǎn)都忘不了20年前舉起拳頭宣誓的那一刻?！币?jiàn)過(guò)了浩渺宇宙,已獲得榮譽(yù)等身，但回憶起入隊(duì)宣督的那一刻，景海鵬仍然像當(dāng)年那個(gè)熱血沸騰的青年，“英勇無(wú)畏，無(wú)私奉獻(xiàn)，不怕?tīng)奚薄?018年1月4日，在紀(jì)念中國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)成立20周年之際，景海鵬與其他戰(zhàn)友一起重溫了人隊(duì)誓詞。1.把下列詞語(yǔ)按正確的順序填在文中的括號(hào)里。享受激動(dòng)幸福2.畫(huà)線句子運(yùn)用了的修辭手法，讓我們明白了。3.“你們能飛多高，我們的頭就能抬多高?！边@句話的意思是（）A.中國(guó)的航天飛船飛得很

33、高，要高高地抬頭才能看到。B.中國(guó)的航天飛船飛得很高，讓外國(guó)人都高聲稱贊。C.中國(guó)的航天飛船飛得越高，華僑華人在海外就越有尊嚴(yán)。4.景海鵬加入中國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)時(shí)宣誓的誓詞是什么？你從中感受到了什么？5.你還知道哪些中國(guó)航天英雄的名字呢？寫(xiě)一寫(xiě)吧。16“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙龋ü?jié)選）“在研制氫彈和新的戰(zhàn)略核武器的過(guò)程中，作為一位組織者和參加者，鄧稼先立下了汗馬功勞！”鄧稼先的同伴們這樣說(shuō)。每一次新的戰(zhàn)略核武器的重大突破，每一次里程碑式的試驗(yàn)的成功，都是和鄧稼先的名字連在一起的。在特種材料加工的車(chē)間里，在爆轟物理實(shí)驗(yàn)場(chǎng)和風(fēng)雪彌漫的荒原上，一年到頭，他風(fēng)塵仆仆，四處奔波，哪里有困難就到哪里去，哪個(gè)

34、崗位最危險(xiǎn)就出現(xiàn)在哪里。那是一次地下核試驗(yàn)，馬上就要開(kāi)始了，試驗(yàn)場(chǎng)上的千軍萬(wàn)馬在等待著莊嚴(yán)的“零”時(shí)的到來(lái)。核裝置徐徐下井了，各種測(cè)試儀器一起開(kāi)動(dòng)了。核裝置下到深處的時(shí)候，突然有個(gè)信號(hào)測(cè)不到了。“怎么辦呢？科技人員回到帳篷里反復(fù)商量，有人主張把裝置從井里提上來(lái)拉回廠房查清原因；有人主張就地解決問(wèn)題后再下井。大家從夜里一直討論到天亮，最后鄧稼先決定在現(xiàn)場(chǎng)采取妥善辦法處理。他跟科技人員來(lái)到井口附近，一起探索解決辦法。戈壁灘上風(fēng)沙呼嘯，寒風(fēng)刺骨，氣溫是零下30多攝氏度！見(jiàn)他太疲倦了，有人勸他：“鄧院長(zhǎng)，你回去吧！”鄧稼先嚴(yán)肅地拒絕：不，這里就是戰(zhàn)場(chǎng)，我不能走！”故障排除后，他才和大家一起離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。試

35、驗(yàn)成功后，他興奮極了。由于過(guò)度勞累，幾天吃不好飯，他只喝了一小杯酒，竟當(dāng)場(chǎng)暈倒了。在場(chǎng)的人趕緊扶他躺下，一量血壓竟是零。醫(yī)生整整搶救了一夜，鄧稼先才睜開(kāi)了眼睛。蘇醒后，他問(wèn)的第一件事是：核爆的測(cè)試結(jié)果如何？各種數(shù)據(jù)拿到了沒(méi)有？他仍然不肯休息，隨后又投入了緊張的工作中。（選自通訊名作100篇新華出版社）1.結(jié)合上下文，解釋詞語(yǔ)。汗馬功勞：風(fēng)塵仆仆：2.文中的畫(huà)線句子是描寫(xiě)，表現(xiàn)了，襯托出。3.聯(lián)系上下文，解讀鄧稼先說(shuō)的“不，這里就是戰(zhàn)場(chǎng)，我不能走”這句話。_4.仔細(xì)閱讀畫(huà)波浪線的句子，這兩句話中的兩個(gè)“竟”字起什么作用？_5.閱讀全文后，你想怎樣評(píng)價(jià)鄧稼先呢？17繁星（十）（）的芽?jī)汉颓嗄暾f(shuō)“發(fā)

36、展你自己！”（）的花兒和青年說(shuō)“貢獻(xiàn)你自己！”（）的果兒和青年說(shuō)“犧牲你自己！”（選自繁星春水西南師范大學(xué)出版社）1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。淡白嫩綠深紅2.這首詩(shī)中運(yùn)用的修辭手法有和。3.“芽?jī)骸薄盎▋骸薄肮麅骸毕笳魅说某砷L(zhǎng)階段從到。4.理解詩(shī)歌，完成填空。當(dāng)你還是芽?jī)簳r(shí)，要。當(dāng)你開(kāi)出花兒時(shí)，要。當(dāng)你成了果兒時(shí)，要。5.小朋友，覺(jué)得自己正處于芽?jī)?、花兒、果兒的哪個(gè)成長(zhǎng)階段?這時(shí)最應(yīng)該做的是什么呢？18繁星（一五）小孩子!你可以進(jìn)我的園，你不要摘我的花看玫瑰的刺兒，刺傷了你的手。（選自繁星春水西南師范大學(xué)出版社）1.“摘”在詩(shī)中的意思是（）取選取摘借2.詩(shī)中表現(xiàn)對(duì)小孩子的熱誠(chéng)歡迎的句子

37、是，表達(dá)殷切叮囑的句子是。3.這首小詩(shī)雖然淺顯易懂，但哲理深刻。你從中明白了什么道理呢？_4.你還讀過(guò)繁星中的哪些詩(shī)呢？寫(xiě)出一首吧。19黎明（節(jié)選）艾青當(dāng)我還不曾起身兩眼閉著聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)鳴聽(tīng)見(jiàn)了車(chē)聲的隆隆聽(tīng)見(jiàn)了汽笛的嘶叫我知道你又叩開(kāi)白日的門(mén)扉了黎明，為了你的到來(lái)我愿站在山坡上，像歡迎從田野那邊疾奔而來(lái)的少女，向你張開(kāi)兩臂因?yàn)槟悖阌兴募冋娴奈⑿?。和那使我迷戀的草野的清芬。我懷念那：同著伙伴提了篾籃到田堤上的豆棚下采擷豆莢的美好的時(shí)刻啊我常進(jìn)到最密的草叢中去，讓露水浸透了我的草鞋，泥漿也濺滿我的褲管，這是自然給我的撫慰，我將狂歡而跳躍（選自艾青詩(shī)選接力出版社）1.將文中的詞換成近義詞。叩開(kāi)疾奔撫

38、慰2.“你又叩開(kāi)白日的門(mén)扉了”這里運(yùn)用了的修辭手法，“你”指的是，省略號(hào)在這里的作用是。A.省略同類(lèi)詞句，表重復(fù)詞語(yǔ)的省略。B.表話未說(shuō)完，語(yǔ)意未盡。C.表語(yǔ)言斷斷續(xù)續(xù)。D.用于重復(fù)的詞句的省略。3.“我將狂歡而跳躍”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情？4.發(fā)揮想象，在原詩(shī)的基礎(chǔ)上補(bǔ)充一句，意思及風(fēng)格與原詩(shī)盡量接近。當(dāng)我還不曾起身，兩眼閉著，聽(tīng)見(jiàn)了。5.詩(shī)人描繪出這樣一幅生活場(chǎng)景：在孩提時(shí)代，當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，“我”曾和小伙伴去采豆莢，“露水浸透了我的草鞋，/泥漿也濺滿我的褲管”這充滿深情、充滿生活氣息的畫(huà)面多么動(dòng)人?。≡囍脙扇湓捗鑼?xiě)你孩提時(shí)代的快樂(lè)時(shí)光吧。20操場(chǎng)邊的樹(shù)李德民一株株一排排操場(chǎng)邊的這些樹(shù)

39、是穿著迷彩服正在軍訓(xùn)的學(xué)生么？烈日下，精神抖擻紀(jì)律十分嚴(yán)明雖然蟬聲就像汗水一樣不停地流下來(lái)它們一動(dòng)也不動(dòng)保持著立正的姿勢(shì)挺胸、抬頭望著前方休息十分鐘-這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)它們相互搭著肩膀輕松地說(shuō)著、笑著嘩嘩的聲音一陣陣傳來(lái)很綠、很生動(dòng)（選自發(fā)芽的鉛筆萬(wàn)卷出版社）1.選擇合適的詞填空。A.姿勢(shì)B.姿態(tài)（1）它們一動(dòng)也不動(dòng)，保持著立正的（）。（2）同學(xué)們個(gè)個(gè)準(zhǔn)備好，以全新的（）迎接新學(xué)期的到來(lái)。A.嚴(yán)明B.嚴(yán)肅（3）他的表情（），讓人覺(jué)得緊張。（4）軍訓(xùn)的學(xué)生們紀(jì)律十分（）。2.“擻”用按部首查字法，先查部，再查畫(huà)?！岸稊\”的意思是。請(qǐng)你用“精神抖擻”造個(gè)句子吧。3.詩(shī)歌全篇運(yùn)用了修辭手法。4.把操場(chǎng)

40、邊的樹(shù)比擬為軍訓(xùn)的學(xué)生，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情？5.通過(guò)這篇文章，我們從操場(chǎng)邊的樹(shù)身上學(xué)到什么精神？21已是傍晚，蕁麻上【俄】葉賽寧已是傍晚，蕁麻上閃著（）的露珠。我站在大道旁，倚靠著一棵柳樹(shù)。（）的月光傾瀉在我家房頂。遠(yuǎn)處不知哪里，傳來(lái)夜鶯的歌聲。既溫暖又愜意，仿佛圍著冬天的火爐。白樺亭亭玉立，如一根根高大的蠟燭。而在樹(shù)林的盡頭，在遠(yuǎn)處的河對(duì)岸，一個(gè)（）的更夫，敲著（）的梆點(diǎn)。（選自葉賽寧詩(shī)選上海譯文出版社）1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。困倦沉悶皎潔晶瑩2.這首詩(shī)中運(yùn)用的修辭手法有和。3.這首詩(shī)描繪出了一幅美麗的圖畫(huà)，在這幅畫(huà)中，有詩(shī)人、等，請(qǐng)給你腦海中的這幅圖畫(huà)起一個(gè)名字吧。4.結(jié)尾處

41、描寫(xiě)更夫敲著梆點(diǎn)，更突出了鄉(xiāng)村傍晚的。5.這首詩(shī)讓我們感受到置身于鄉(xiāng)村童話般的世界中，充滿了詩(shī)人的摯愛(ài)，請(qǐng)從詩(shī)中選中你最喜歡的一句，進(jìn)行展開(kāi)補(bǔ)充至三四句話，意境不變。22詠水仙【英】華茲華斯我好似一朵孤獨(dú)的流云，高高地飄游在山谷之上，突然我看見(jiàn)一大片鮮花，是金色的水仙遍地開(kāi)放，它們開(kāi)在湖畔,開(kāi)在樹(shù)下，它們隨風(fēng)嬉舞，隨風(fēng)波蕩。它們密集如銀河的星星，像群星在閃爍一片晶瑩;它們沿著海灣向前伸展，通往遠(yuǎn)方仿佛無(wú)窮無(wú)盡，一眼看去就有千朵萬(wàn)朵，萬(wàn)花搖首舞得多么高興。粼粼湖波也在近旁歡跳，卻不如這水仙舞得輕俏;詩(shī)人遇見(jiàn)這快樂(lè)的旅伴，又怎能不感到欣喜雀躍;我久久凝視卻未領(lǐng)悟這景象所給我的精神至寶。后來(lái)多少次我

42、郁郁獨(dú)臥，感到百無(wú)聊賴心靈空漠;這景象便在腦海中閃現(xiàn)，多少次安慰過(guò)我的寂寞;我的心又隨水仙跳起舞來(lái)，我的心又重新充滿了歡樂(lè)。（選自情感的流淌名家詩(shī)歌外國(guó)卷華中科技大學(xué)出版社）1.照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。無(wú)窮無(wú)盡（ABAC式）：、。粼粼湖波（AABC式）：、。2.詩(shī)中畫(huà)線的句子運(yùn)用了修辭手法，這樣寫(xiě)的好處是，此外文中還運(yùn)用了、修辭手法。3.文中破折號(hào)的作用是（）A.表示對(duì)上文的解釋說(shuō)明或補(bǔ)充B.表示意思的遞進(jìn)C.表示意思的轉(zhuǎn)換、跳躍或轉(zhuǎn)折4.第一、二節(jié)通過(guò)詩(shī)人對(duì)水仙的描寫(xiě)，表達(dá)出作者怎樣的心情？5.請(qǐng)談一談你讀了這首詩(shī)的感受吧。23游子謠戴望舒海上微風(fēng)起來(lái)的時(shí)候，暗水上開(kāi)遍青色的薔薇。游子的家園呢？籬門(mén)

43、是蜘蛛的家，土墻是薜荔的家，枝繁葉茂的果樹(shù)是鳥(niǎo)雀的家。游子卻連鄉(xiāng)愁也沒(méi)有，他沉浮在鯨魚(yú)海蟒間：讓家園寂寞的花自開(kāi)自落吧。因?yàn)楹Ｉ嫌星嗌乃N薇，游子要縈系他冷落的家園嗎？還有比薔薇更清麗的旅伴呢。清麗的小旅伴是更甜蜜的家園，游子的鄉(xiāng)愁在那里徘徊躑躅。唔，永遠(yuǎn)沉浮在鯨魚(yú)海蟒間吧。（選自小學(xué)課本中的名家作品賞析大全北京工業(yè)大學(xué)出版社）1.對(duì)文中的兩個(gè)問(wèn)句分析正確的是（）。A.第一個(gè)是疑問(wèn)句，第二個(gè)是反問(wèn)句B.第一個(gè)是反問(wèn)句，第二個(gè)是疑問(wèn)句C.全是疑問(wèn)句2.“暗水上開(kāi)遍青色的薔薇”運(yùn)用了的修辭手法，將比作青色的薔薇。“3.全詩(shī)共小節(jié)，第二小節(jié)寫(xiě)“蜘蛛的家”、薜荔的家”、鳥(niǎo)雀的家”，通過(guò)對(duì)比，流露出作者

44、之情。4.理解詩(shī)歌，完成判斷。（1）第三節(jié)寫(xiě)游子常年漂泊在外，思念家園也就成了一種奢望。（）（2）第四節(jié)“還有比薔薇更清麗的旅伴呢”表明作者雖然心系家園，但身處的地方更讓他流連忘返。（）（3）第五節(jié)一個(gè)“唔”字，表達(dá)了游子經(jīng)過(guò)沉吟之后想要掙脫鄉(xiāng)愁，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的決心。（）（4）本詩(shī)以游子的情感構(gòu)成往復(fù)不已的循環(huán)：鄉(xiāng)愁不斷地萌生，又不斷地被理智所抑制。（）24雨中的樹(shù)林金波雨中的樹(shù)林是個(gè)童話世界，走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈，每棵樹(shù)都會(huì)送給你很多（喜悅高興），你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多（奇怪新奇）的事情。（透明晶瑩）的雨珠滾動(dòng)在樹(shù)葉上，蜘蛛吐絲給你穿一串項(xiàng)鏈；落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。鳥(niǎo)兒

45、在雨中也愿一展歌喉，聽(tīng)歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴；細(xì)雨淋過(guò)的漿果酸甜可口，刺猬扎滿了一身運(yùn)回了家。連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù)，落在地上立刻就變成了蘑菇。（選自我寄給你一粒種子河北少年兒童出版社）1.在括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)下畫(huà)“”2.照樣子，寫(xiě)句子。落花鋪成的地毯又軟又香。_又_又_。3.詩(shī)中畫(huà)“”的詩(shī)句運(yùn)用了比喻的修辭手法，將_比作_，這樣寫(xiě)真好，因?yàn)開(kāi)。4.讀完文章，你一定有不少感慨，用你的筆將它盡情地寫(xiě)出來(lái)吧。25阿咪（節(jié)選）豐子愷阿咪之父是中國(guó)貓，之母是外國(guó)貓。故阿咪毛甚長(zhǎng)，有似兔子。想是秉（承呈）母教之故，態(tài)度異常活潑。除睡覺(jué)外，竟無(wú)片刻靜止。地上倘有一物，百玩不厭。人倘理睬它一下，它就用姿態(tài)

46、動(dòng)作代替言語(yǔ)，和你大打交道。此時(shí)你即使有要事在身，也只得暫時(shí)（敝撇）開(kāi)，與它應(yīng)酬一下：即使有懊惱在心，也自會(huì)忘懷一切，笑逐（言顏）開(kāi)。哭的孩子看見(jiàn)了阿咪，會(huì)破涕為笑呢。我家的訪客之中，有的也很枯（糙燥）無(wú)味。他們是為公事或私事或禮貌而來(lái)的，談完了天氣之后只得默守冷場(chǎng)。然而自從來(lái)了阿咪，我們的談話有了插曲，主客都舒暢了。一個(gè)客人向我敘述一件頗傷腦筋之事，談話冗長(zhǎng)曲折，連聽(tīng)者也很吃力。談至中途，阿咪蹦跳而來(lái)，無(wú)端地仰臥在我面前了。這客人正在憤（慨概）之際，忽然轉(zhuǎn)怒為喜，停止發(fā)言，贊道：“這貓很有趣！”便欣賞它，撫弄它，獲得了片時(shí)的休息與調(diào)節(jié)。一個(gè)客人帶了個(gè)孩子來(lái)。我們談話，孩子不感興味，在旁枯坐。

47、我家此時(shí)沒(méi)有小主人可陪小客人，我正抱歉，忽然阿咪從沙發(fā)下鉆出。后來(lái)我應(yīng)酬大客人，阿咪替我招待小客人。原來(lái)小朋友最?lèi)?ài)貓，和它廝伴半天，也不厭倦；甚至被它抓出了血也情愿。因?yàn)樗麄冇幸还餐ㄐ裕夯顫姾脛?dòng)。女孩子更喜歡貓，逗它玩它，抱它喂它，勞而不怨。因?yàn)樗麄円灿袀€(gè)共通性：嬌癡親昵。（選自阿咪新星出版社）1.畫(huà)去括號(hào)中錯(cuò)誤的字。2.第一段段介紹阿咪的血統(tǒng)和可愛(ài)的樣貌，突出了它的習(xí)性。3.對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)是（）。A.阿咪的出現(xiàn)給主客談話增添了樂(lè)趣，不再枯燥。B.作者說(shuō)小朋友愛(ài)貓是因?yàn)樗麄冇泄餐奶攸c(diǎn)，具有活潑好動(dòng)、嬌癡親昵的共性。C.作者的訪客大多也喜歡阿咪。4.作者通過(guò)敘述哪兩件事情，表達(dá)了對(duì)阿咪

48、的喜愛(ài)之情？5.阿咪給作者的生活帶來(lái)了哪些樂(lè)趣？26貓貓是這樣的劉潔貓貓的壽命大約7-10年，若在室內(nèi)飼養(yǎng)，大約10-15年。貓貓不喜歡跟隨著主人的腳步走，所以如果你勇敢地做出戶外“溜貓”的決定，首先你要確定自已不是生活在鬧市，否則看不住的貓貓很容易在慌亂中發(fā)生交通意外。如果你生活在城市，最好讓貓貓乖乖待在家里，這樣不但能保證貓貓的安全，還能減少它們與外界細(xì)菌的接觸。但室內(nèi)圈養(yǎng)一定要注意，貓貓?zhí)煨曰顫姾脛?dòng)，不要把它們關(guān)在籠子里或者閉塞在一個(gè)狹小的房間中，貓貓的天性得不到充分的釋放，很容易導(dǎo)致它們性格焦慮或暴躁。與任何寵物相比，貓貓都是人性化的，它們喜歡過(guò)屬于自己的生活，無(wú)論舒心時(shí)怎樣黏人，在不

49、高興的時(shí)候說(shuō)不理你就不理你。貓貓雖然喜歡獨(dú)立生活，但當(dāng)它們覺(jué)得寂寞或者受到忽視時(shí)就會(huì)想盡辦法吸引主人的注意，搗蛋或撒嬌都是它們的絕招。如果你在貓貓剛出生一兩個(gè)月就認(rèn)養(yǎng)了它，那么你走運(yùn)了，這么小的幼貓會(huì)把飼主當(dāng)作媽媽?zhuān)俜种俚男湃我蕾嚹恪Ｄ肛垥?huì)盡自己所能保護(hù)自己的孩子，喂它們喝奶，清理它們的毛發(fā)，用舌頭刺激它們的排泄系統(tǒng)，甚至吃掉它們胡亂排出的便便。所以主人也要學(xué)母貓的樣子照料小貓。當(dāng)然人不能像母貓那樣做，你需要做的就是花時(shí)間去安撫它們，與它們交流。（選自我和愛(ài)貓的終身契約金城出版社）1.寫(xiě)出文中詞語(yǔ)的反義詞?；艁y-（）活潑-（）信任-（）吸引-（）2.作者不主張“溜貓”是因?yàn)椤ⅰ?.請(qǐng)簡(jiǎn)要概

50、括三個(gè)自然段的段意：第一自然段：。第二自然段：。第三自然段：。4.閱讀短文，判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（1）貓貓適合在室內(nèi)飼養(yǎng)。（）（2）貓貓喜歡獨(dú)立生活，不愛(ài)黏人。（）（3）如果從小認(rèn)養(yǎng)一只貓貓，它會(huì)把你當(dāng)做它的媽媽?zhuān)中湃文恪＃ǎ?）母貓會(huì)盡全力保護(hù)自己的孩子，甚至吃掉它們的便便。（）5.文章告訴了我們關(guān)于貓貓的哪些特性呢？27柱子上的母雞（節(jié)選）【蘇聯(lián)】普里什文春天，鄰居給了四只鵝蛋。我們把它放到我家那只外號(hào)叫黑桃皇后的母雞窩里，黑桃皇后孵出了四只淡黃色的小鵝。它們唧唧叫著，口哨吹得和小雞完全不同。黑桃皇后一副自高自大的樣子，蓬起了羽毛，它壓根兒不想分辨，依然像對(duì)待小雞那樣，

51、以母親般的關(guān)懷來(lái)對(duì)待小鵝。六月一個(gè)晴朗的彌漫著花香的日子，忽然間，陽(yáng)光暗淡了，公雞打起鳴來(lái)。“咯咯咯，咯咯咯！”母雞一邊回答公雞，一邊呼喚小鵝到屋檐底下來(lái)。雷聲轟鳴，電光閃爍。那些小鵝把脖子揚(yáng)得很高，就像四根柱子，一個(gè)個(gè)跟著母雞來(lái)到屋檐下。我們驚奇地注視著四只幾乎和母雞一般高的小鵝，怎樣聽(tīng)從母雞的命令，變成一個(gè)個(gè)小東西，爬進(jìn)母雞的身下；而母雞，蓬松著羽毛，在它們上面伸開(kāi)翅膀遮蓋著，用母親的溫暖焐著它們。雷雨很快過(guò)去了。房檐水也停了，各種小鳥(niǎo)又開(kāi)始唱起歌，小鵝在母雞翅膀下聽(tīng)到這些聲音，都想出來(lái)自由自在地玩?！胺砰_(kāi)我們，放開(kāi)我們！”它們吹起了口哨?！翱┛┛┛┛?！”母雞回答。這意思是說(shuō)：“再呆一

52、會(huì)，這會(huì)兒還太涼?！蓖蝗?，它們一齊站了起來(lái)，揚(yáng)起脖子，母雞就像被四根柱子舉了起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)地面在空中搖擺著。直到這時(shí)母雞才明白過(guò)來(lái)，它可不想再一次被舉到那幾根柱子上去。從此以后，黑桃皇后和小鵝的關(guān)系才算徹底結(jié)束了。它開(kāi)始獨(dú)自走來(lái)走去，而小鵝也單獨(dú)行動(dòng)了。（選自藍(lán)色樹(shù)皮鞋湖北少年兒童出版社）1.照樣子，寫(xiě)擬聲詞。例：母雞咯咯咯小雞（）公雞（）鴨子（）”2.“雷聲轟鳴，電光閃爍。一場(chǎng)大雨來(lái)了，請(qǐng)用幾個(gè)四字詞語(yǔ)描寫(xiě)這場(chǎng)雨：、。3.“母雞一邊回答公雞，一邊呼喚小鵝到屋檐底下來(lái)。”母雞為什么呼喚小鵝呢？聽(tīng)到呼喚的小鵝是怎樣做的？用自己的話說(shuō)一說(shuō)。4.讀完選文，你知道文章的題目為什么叫“柱子上的母雞”了嗎

53、？5.讀了這篇文章后，你會(huì)怎樣評(píng)價(jià)文中的母雞呢？28僅次于人的動(dòng)物畢淑敏一位老獵人，在大興安嶺蜂蜜般黏稠的篝（u）火旁，對(duì)我說(shuō)：“僅次于人聰明的動(dòng)物，是狼?！薄坝幸淮?，我追捕一只帶著兩只小崽的母狼。它跑得不快，因?yàn)樾±悄_力不健。我和狼的距離漸漸縮短，狼媽媽轉(zhuǎn)頭向一座巨大的沙丘爬去。我很吃驚。“這是一只奇怪的狼，也許它昏了頭。我這樣想著，一步一滑爬上了高高的沙丘。果然看得很清楚，狼在飛快逃向遠(yuǎn)方，我下坡去追，突然發(fā)現(xiàn)小狼不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)顧不得多想，拼命追下去。那是我生平見(jiàn)過(guò)的跑得最快的一條狼。追到太陽(yáng)下山，才將它擊斃，累得我?guī)缀跬铝搜！拔野牙瞧兿聛?lái)，挑在槍尖往回走。一邊走一邊想，真是一只不可思議

54、的狼，它為什么如此犯忌呢？“那兩只小狼到哪里去了呢？已經(jīng)快走回家了，我決定再回到那個(gè)沙丘看看。快半夜才到，天氣冷極了，慘白的月光下，沙丘好似一座銀子筑成的墳，毫無(wú)動(dòng)靜。正打算走，突然看到一個(gè)隱蔽的凹陷處，像白色的燭火一樣，悠悠地升起兩道青煙。”“我跑過(guò)去，看到一大堆干駱駝糞，白氣正從其中冒出來(lái)。我輕輕扒開(kāi)，看到白天失了蹤的兩只小狼，正在溫暖的駝糞下均勻地喘著氣，做著離開(kāi)媽媽后的第一個(gè)好夢(mèng)。“原來(lái)，那只母狼，為了保護(hù)它的幼崽，先是用爬坡延遲了我的速度，贏得了掩藏兒女的時(shí)間，又從容地用自己的尾巴抹平痕跡，并用全力向相反的方向奔跑，以一死換回孩子的生。（選自難忘少年好時(shí)光吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司）1

55、.根據(jù)文章，用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（）的篝火（）的沙丘（）的燭火（）的月光2.“沙丘好似一座銀子筑成的墳”這句話運(yùn)用了的修辭手法。說(shuō)像“銀子”是因?yàn)椋f(shuō)像“墳”是因?yàn)椤?.“那是我生平見(jiàn)過(guò)的跑得最快的一條狼。”對(duì)于這句話，理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.表現(xiàn)狼的求生欲望很強(qiáng)。B.突出這條狼跑的很快，獵人追著很費(fèi)勁。C.為后文做鋪墊，突出了母狼救子心切、拼死引開(kāi)獵人的偉大高尚。D.說(shuō)明狼是貪生怕死的動(dòng)物。4.本文的標(biāo)題是“僅次于人的動(dòng)物”，開(kāi)篇第一句中卻說(shuō)“僅次于人聰明的動(dòng)物”，你認(rèn)為文章的重點(diǎn)僅僅是要告訴我們狼很聰明嗎？說(shuō)說(shuō)你對(duì)標(biāo)題中“僅次于人”的理解。5.猜一猜，老獵人以后會(huì)怎么做呢？29白公鵝（節(jié)

56、選）【俄】葉諾索夫如果可以給禽鳥(niǎo)授軍銜的話,那么,這只白公鵝可以當(dāng)個(gè)海軍上將。瞧它那姿態(tài)，那步履，它同村里其他的鵝講話時(shí)的那種語(yǔ)調(diào)全是海軍上將的風(fēng)度。它走起路來(lái)神氣十足，一步一停。每邁出一步之前，總是先把白色制服下的鵝掌高高抬起,同時(shí)把那像折扇似的腳蹼-收，站一會(huì)兒，然后才不慌不忙地把腳往泥濘里踩去。它（竟然競(jìng)?cè)唬┠軌蛴眠@種姿勢(shì)走過(guò)最泥濘的道路而不弄臟一片羽毛。這只鵝從來(lái)不跑，（平時(shí)甚至）放狗去趕它也不跑。它總是高高地、一動(dòng)不動(dòng)地昂起長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,好像腦袋上頂著一罐水似的。提起腦袋,說(shuō)實(shí)在的,它好像并沒(méi)有腦袋，從脖子上直接長(zhǎng)出那橙黃色的巨喙,鼻梁上凸起一個(gè)大包。這包（非常有點(diǎn)）像是帽徽。當(dāng)這只白

57、公鵝在淺灘上伸展開(kāi)身子，撲打著那足有一米半長(zhǎng)的翅膀時(shí)，水面便激起陣陣遴波,岸邊的蘆葦也“沙沙”的響。如果這時(shí)它再叫兩聲，草場(chǎng)上擠奶人的奶桶也會(huì)被震得“嗡嗡”響的。總而言之，這只白公鵝是整個(gè)草場(chǎng)上最（重要普通）的人物。由于這一地位，它生活得無(wú)優(yōu)無(wú)慮、自由自在。水草、浮萍、貝殼和蝌蚪最多的淺灘全都屬于它。最干凈的、被太陽(yáng)曬得暖烘烘的沙底浴場(chǎng)是它的;最嫩的青草地也是它的。這些都不打緊，最要命的是我釣魚(yú)的地方淺灘之間的深水灣，白公鵝也認(rèn)為是屬于它的。為了這個(gè)水灣，我同它打了好久的官司。它根本不把我放在眼里。（選自創(chuàng)新作文(小學(xué)版)2015年第24期）1.在括號(hào)中選擇正確的詞語(yǔ)。2.對(duì)文中畫(huà)線的句子分析

58、理解正確的選項(xiàng)是（）A.“好像沒(méi)有腦袋”說(shuō)明作者對(duì)白公鵝的不喜歡。B.這段話屬于心理描寫(xiě)，作者將它身上的特點(diǎn)寫(xiě)了出來(lái)，體現(xiàn)出作者對(duì)白公鵝的細(xì)致觀察。C.運(yùn)用擬人的修辭，生動(dòng)形象地將鼻梁上的大包比作成一個(gè)帽徽。D.從脖子上直接長(zhǎng)出一個(gè)巨喙，說(shuō)明它的腦袋很小。3.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)這只白公鵝具有什么樣的特點(diǎn)。4.這篇文章表達(dá)了作者怎樣的感情，你是從哪里看出來(lái)的？5.在生活中,你有喜歡的小動(dòng)物嗎，談一談你對(duì)它的了解。30小戰(zhàn)馬（節(jié)選）【加】西頓小戰(zhàn)馬是一只長(zhǎng)耳免，它活力十足，跑得飛快，因此得了一個(gè)“小戰(zhàn)馬”的外號(hào)。小戰(zhàn)馬認(rèn)識(shí)鎮(zhèn)子上全部的狗。有一條棕色的大狗追過(guò)它很多次，但只要小戰(zhàn)馬順利穿過(guò)木柵欄上面的小洞，

59、就可以輕松地從這條大狗的眼皮底下逃走。但有一條活潑的小狗也能夠穿過(guò)那個(gè)小洞，如果被它追趕，小戰(zhàn)馬就會(huì)跑向一個(gè)足有20公尺寬的大壕溝，壕溝的兩側(cè)都非常陡峭，而且下面的水流極為湍急。這個(gè)壕溝是小戰(zhàn)馬對(duì)付那條小狗的絕招，因?yàn)樾?zhàn)馬能夠輕松地跳過(guò)那個(gè)壕溝，但那條小狗就無(wú)法辦到。鎮(zhèn)上的孩子們甚至為這個(gè)壕溝起了一個(gè)名字，叫“長(zhǎng)耳兔的戰(zhàn)壕。不過(guò)，鎮(zhèn)上還有一只大灰狗，它的跳躍水準(zhǔn)要比小戰(zhàn)馬還要高，跳得又高又遠(yuǎn)，如果在追趕小戰(zhàn)馬的時(shí)候被木柵欄阻攔，它會(huì)毫不猶豫地躍過(guò)障礙。大灰狗也追趕過(guò)小戰(zhàn)馬很多次，為了保命，小戰(zhàn)馬每次都只能依靠左躲右閃，只有跑到桑橙樹(shù)籬笆下，大灰狗此時(shí)才會(huì)知難而退。除了這三條狗以外，鎮(zhèn)上那些大

60、大小小的狗也都曾給小戰(zhàn)馬帶來(lái)許多麻煩，不過(guò)它總是可以在空曠的地方將它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到后面。在鄉(xiāng)村，每戶農(nóng)家的院子中都會(huì)養(yǎng)上一條狗，不過(guò)小戰(zhàn)馬真正畏懼的狗只有一條，那是一條長(zhǎng)腿大黑狗，動(dòng)作極為敏捷，而且兇殘無(wú)比，有好幾次，它都幾乎要將小戰(zhàn)馬逼上絕路了。（選自動(dòng)物記萬(wàn)卷出版公司）1.下列選項(xiàng)對(duì)“知難而退”的解釋正確的是（）A.遇到困難就后退B.知道困難的存在，學(xué)會(huì)了變通。C.在困難面前我們應(yīng)該勇敢前進(jìn)。2.在括號(hào)里填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（）的壕溝（）的水流（）地跳過(guò)3.小戰(zhàn)馬為了對(duì)付鎮(zhèn)上的那三條狗，分別采取了怎樣的計(jì)策？4.這篇文章的題目是小戰(zhàn)馬，說(shuō)一說(shuō)這樣的題目有什么好處。31登泰山觀日出（節(jié)選）泰山是聞