優(yōu)秀教師的競(jìng)聘演講稿范文五篇

1、第 PAGE12 頁(yè) 共 NUMPAGES12 頁(yè)優(yōu)秀老師的競(jìng)聘演講稿范文五篇優(yōu)秀老師競(jìng)聘演講稿范文5篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師們：大家好! 首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的信任和支持，感謝你們給我這次參與競(jìng)聘的時(shí)機(jī)。我叫某某，這次競(jìng)聘的崗位是小學(xué)全科老師崗位。作為一名老師，參加工作快十多年來(lái)，我在成長(zhǎng)、成熟。在這里，想給大家一起分享一下我或許不成熟的點(diǎn)滴感想，我堅(jiān)信，對(duì)自己有一個(gè)充分、客觀的認(rèn)識(shí)，是從事任何崗位工作的必要前提。首先，我覺得有一顆熱愛教育事業(yè)的心是做好教育工作的根底。說(shuō)實(shí)話，老師工作本質(zhì)上是苦與累、平凡與無(wú)私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是

2、生活的繁忙，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。認(rèn)清這樣的現(xiàn)實(shí)，只要心間有對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，當(dāng)個(gè)好老師就成功了一大半。其次，在不斷的教育理論中完善和夯實(shí)專業(yè)知識(shí)是做好教育工作的關(guān)鍵。正所謂教學(xué)相長(zhǎng)，只有把已有的專業(yè)知識(shí)付諸教學(xué)理論，在不斷的教學(xué)理論中總結(jié)經(jīng)歷強(qiáng)化提升專業(yè)知識(shí)，才能真正做好教育工作。自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善考慮，多研究，不斷地豐富自己、進(jìn)步自己，也獲得了一定的成績(jī)。我相信，在以后的工作中，有各位老老師的指點(diǎn)迷津，再加上我的虛心努力，定會(huì)在自己的教學(xué)理論中做得更好。最后，較好的身體優(yōu)勢(shì)和較強(qiáng)的工作才能為我做好老師工作提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。老師工作的本質(zhì)就是為學(xué)生效勞，為學(xué)生的成

3、長(zhǎng)把好方向標(biāo)。我正當(dāng)身體安康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，可以全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。我始終保持作為老師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。我有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織才能、對(duì)教材的整體駕馭才能、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析p 才能。所有這些，都使我對(duì)做好老師工作更加信心百倍。當(dāng)然，我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細(xì)致等一些缺乏和需要改良的地方，希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在內(nèi)的前輩們多提珍貴意見。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，今天我把自己的一些教學(xué)感想跟大家分享，雖然是毛遂自薦，但更是我對(duì)自身優(yōu)、缺點(diǎn)的深化考慮和梳理。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。優(yōu)秀老師競(jìng)聘演講稿范文5篇2各位老師，大家好!今天

4、我演講的題目是我的教育夢(mèng)1991年的9月，7歲的我辭別了泥娃娃，辭別了過家家，辭別了田間地頭呼天喊地的瘋耍，背上了新書包，成為了一名榮耀的小學(xué)生。外公是一名村小的老師，每天騎著他那輛破舊的大杠自行車帶著我上學(xué)放學(xué)。那時(shí)的外公在我心目中是神一樣的人物，淘氣的同學(xué)見到他都畢恭畢敬，潑辣的鄉(xiāng)親見到他都點(diǎn)頭哈腰，坐在自行車上的我也狐假虎威，整天雄赳赳氣昂昂!從那時(shí)起，小小的我便有一個(gè)大大的夢(mèng)想，長(zhǎng)大了也能當(dāng)一名神一樣的人民老師。2022年8月，辭別了5年的師范學(xué)習(xí)，通過了劇烈的人事代理考試，我終于實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想，榮幸地成為了一名小學(xué)老師，懷著無(wú)比沖動(dòng)的心情來(lái)到了金家莊區(qū)曙光小學(xué)，開場(chǎng)了平凡而又神圣的

5、老師生涯。從教六年多來(lái)，那一雙雙單純的眼神凈化了我急躁的靈魂，那一聲聲沒心沒肺的傻笑聲驅(qū)逐了我的憂傷，那一份份整潔的答卷成就了我的榮耀然而在這六年里我也深切地感受到夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，學(xué)生有鋪天蓋地的作業(yè)試卷要寫，失去了天真爛漫;老師有數(shù)不勝數(shù)的活動(dòng)材料要應(yīng)付，無(wú)暇鉆研教材教法;有償家教遍地開花給老師的神圣蒙上了灰色的面紗于是我對(duì)教育又有了新的夢(mèng)想。我夢(mèng)想有這樣一所學(xué)校，它有其特色所在、優(yōu)勢(shì)所在、風(fēng)格所在。它的每一座建筑、每一處綠化、每一面墻壁、每一點(diǎn)細(xì)節(jié)都潛移默化地傳遞著知識(shí)、文明、友愛、詩(shī)意和鼓勵(lì);它所有的制度、目的、評(píng)價(jià)、方案等都是為師生提供充分開展的時(shí)機(jī)而制定;它的教育教學(xué)富有魅力，因材

6、施教貫徹始終，它既能學(xué)生超越知識(shí)走向智慧，又能使每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功，享受學(xué)習(xí)的快樂;它從不用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的學(xué)生，從不扼殺學(xué)生創(chuàng)造的激情和張揚(yáng)的個(gè)性;他的師生走出校門，公眾會(huì)很容易地猜出他們的學(xué)校、他們的身份，他們也以此為榮。它的每一名學(xué)生分開時(shí)帶走的不只是知識(shí)，他們帶走的是對(duì)理想的追求、對(duì)生活的熱愛、對(duì)困難的信心和對(duì)別人的友善，還有對(duì)學(xué)校的留戀。我夢(mèng)想有這樣一批老師，他們心中有愛，獨(dú)具慧眼，能看到每個(gè)學(xué)生都是一朵含苞欲放的花朵，能發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能，并用正確的方法鼓勵(lì)孩子不斷自主探究;他們崇尚”親其師，信其道“的真諦，尊重民主，愿與學(xué)生平等交流，共同成長(zhǎng);他們純熟掌握現(xiàn)代教育技術(shù)

7、和充分運(yùn)用現(xiàn)有教育資，他們能在很大程度上掙脫課程和教材的束縛，不斷反思自己的授課方式，讓自己的教學(xué)始終受到學(xué)生的喜歡。一個(gè)民族不能沒有一個(gè)安靜的后院，這個(gè)后院就是她的教育。在這里，沒有傳統(tǒng)觀念的禁錮，沒有功利的紛爭(zhēng)，真正表達(dá)教育規(guī)律，對(duì)教育充滿宗教般的信仰，真正關(guān)注學(xué)生將來(lái)的命運(yùn)，錘煉其意志品質(zhì)，展露其聰明才智，讓其感受到時(shí)代所能給予的一切。讓教育者擁有沉著與自由，榮耀與夢(mèng)想，這就是我一個(gè)普通老師的教育夢(mèng)想!，優(yōu)秀老師競(jìng)聘演講稿范文5篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師們：大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的信任和支持，感謝你們給我這次參與競(jìng)聘的時(shí)機(jī)。我叫某某，這次競(jìng)聘的崗位是小學(xué)全科老師崗位。作為

8、一名老師，參加工作快十多年來(lái)，我在成長(zhǎng)、成熟。在這里，想給大家一起分享一下我或許不成熟的點(diǎn)滴感想，我堅(jiān)信，對(duì)自己有一個(gè)充分、客觀的認(rèn)識(shí)，是從事任何崗位工作的必要前提。首先，我覺得有一顆熱愛教育事業(yè)的心是做好教育工作的根底。說(shuō)實(shí)話，老師工作本質(zhì)上是苦與累、平凡與無(wú)私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。認(rèn)清這樣的現(xiàn)實(shí)，只要心間有對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，當(dāng)個(gè)好老師就成功了一大半。其次，在不斷的教育理論中完善和夯實(shí)專業(yè)知識(shí)是做好教育工作的關(guān)鍵。正所謂“教學(xué)相長(zhǎng)”，只有把已有的專業(yè)知識(shí)付諸教學(xué)理論，在不斷的教學(xué)理論中總結(jié)經(jīng)歷強(qiáng)化提升專業(yè)知

9、識(shí)，才能真正做好教育工作。自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善考慮，多研究，不斷地豐富自己、進(jìn)步自己，也獲得了一定的成績(jī)。我相信，在以后的工作中，有各位老老師的指點(diǎn)迷津，再加上我的虛心努力，定會(huì)在自己的教學(xué)理論中做得更好。最后，較好的身體優(yōu)勢(shì)和較強(qiáng)的工作才能為我做好老師工作提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。老師工作的本質(zhì)就是為學(xué)生效勞，為學(xué)生的成長(zhǎng)把好方向標(biāo)。我正當(dāng)身體安康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，可以全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。我始終保持作為老師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。我有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織才能、對(duì)教材的整體駕馭才能、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析p 才能。所有這些，都使我對(duì)做好老師工

10、作更加信心百倍。當(dāng)然，我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細(xì)致等一些缺乏和需要改良的地方，希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在內(nèi)的前輩們多提珍貴意見。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，今天我把自己的一些教學(xué)感想跟大家分享，雖然是毛遂自薦，但更是我對(duì)自身優(yōu)、缺點(diǎn)的深化考慮和梳理。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信，在你們的熱情幫助和悉心指導(dǎo)下，愛崗敬業(yè)、認(rèn)真執(zhí)著、腳踏實(shí)地的我一定能把這個(gè)崗位的工作做好!我的演講完畢,謝謝大家!優(yōu)秀老師競(jìng)聘演講稿范文5篇4各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)時(shí)機(jī)參加競(jìng)聘演講。我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，大專，小學(xué)高級(jí)，某某市骨干老師，

11、三證一歷符合要求，普通話為二級(jí)甲等，計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證?，F(xiàn)已執(zhí)教20某某年，我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文老師，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的熾熱的心!面對(duì)著一群天真得意的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善考慮，多研究

12、，不斷地豐富自己、進(jìn)步自己。在全國(guó)、省、市、區(qū)論文競(jìng)賽中，屢次獲獎(jiǎng)。某某年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的閱讀與訓(xùn)練六年級(jí)分冊(cè);今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的人教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)同步作文一書。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全可以勝任的。三、我有一定的理論經(jīng)歷。我深知語(yǔ)文老師在學(xué)校根本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文老師的職責(zé)、任務(wù)與標(biāo)準(zhǔn)，明白語(yǔ)文老師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并理論過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在某某、某某兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班，畢業(yè)班成績(jī)突出，其中某某屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中獲得了第一名的好成績(jī)。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班

13、主任。某某年被評(píng)為某某區(qū)先進(jìn)教育工作者，某某年被評(píng)為某某縣優(yōu)秀教育工作者。在某某某某年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀。四、我有較強(qiáng)的工作才能。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生效勞，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為老師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織才能、對(duì)教材的整體駕馭才能、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析p 才能及應(yīng)變才能都有了很大的進(jìn)步，完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正當(dāng)青春年華，身體安康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，可以全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。假設(shè)我可以通過競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改良自己的教學(xué)工作，進(jìn)步自己的教學(xué)程度。1、更加科學(xué)標(biāo)

14、準(zhǔn)地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。2、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的語(yǔ)文理論活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的才能，從而有效的進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好根本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作才能和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中表達(dá)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的

15、右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為學(xué)校的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。優(yōu)秀老師競(jìng)聘演講稿范文5篇5同學(xué)們：今天又到了周一，又迎來(lái)了一周一次的國(guó)旗下講話，道理你們已經(jīng)聽得太多，今天來(lái)聽聽老師的心里話，告訴你們師者的幸福!在你們眼中大局部老師比擬嚴(yán)肅，對(duì)你們要求嚴(yán)格，似乎不近人情，還有的同學(xué)認(rèn)為老師和學(xué)生就是貓和老鼠的關(guān)系，但是你們知道嗎，為什么老師可以守住這樣貧寒的職業(yè)，可以這么超負(fù)荷的工作，可以連自己的愛人和孩子都顧不上?那是因?yàn)槟銈儯驗(yàn)槟銈兙褪俏覀儙熣叩男腋?在假期拜訪一位熟識(shí)的老老師，這位老老師深情地講述了他身為師者的幸福，就在春節(jié)前夕的一天，老老師與妻子有事出門不在?；貋?lái)

16、之時(shí)，發(fā)現(xiàn)本來(lái)存之于菊花盆中用來(lái)滋養(yǎng)菊花的蛋殼，卻整整齊齊地排列在門前的臺(tái)階上。老老師正在納悶，蛋殼上一個(gè)個(gè)鮮活的名字卻觸動(dòng)了他的心靈，一滴滴碩大的淚滴頓時(shí)灑落衣襟，因?yàn)槟菚诘皻ぶ系氖抢侠蠋熢?jīng)教過的一個(gè)個(gè)學(xué)生的姓名。可以想見，學(xué)生假期拜訪老師，發(fā)現(xiàn)老師不在，便用這樣的方式表達(dá)自己的敬意與新春的祝福。此時(shí)的這位老師又怎能不為之感動(dòng)，為之幸福呢?雖然，沒有親眼見過這群學(xué)生的面，雖然沒有親耳傾聽學(xué)生溫暖的話語(yǔ)，雖然也沒有收到學(xué)生的新春賀禮，但是如此特殊的祝福卻足以讓這位老老師深深感動(dòng)，從而體悟到師者的幸福了。這就是貧寒職業(yè)的背后卻收獲著其他職業(yè)無(wú)法獲取的幸福。這種幸福于你們，于你們那份純潔的心靈，干凈而亮堂，純潔而美妙，不是金錢可以取代，不是物質(zhì)可以交換，不是世俗可以理解的。清晨，迎著朝霞的燦爛，聆聽你們清脆的朗讀，感受著你們的朝氣;步入教室，明凈的講臺(tái)，為老師講課而擦得干干凈凈的黑板，看著你們有點(diǎn)疲憊卻還強(qiáng)打起精神的眼睛，感受著你們的善解人意;節(jié)日里，一條條暖暖的短信，一句句溫馨的話語(yǔ)鋪天蓋地，接踵