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文檔簡介

1、學(xué)校2020年工作參考計劃范文(2)新的學(xué)期我校各項工作要在龍?zhí)镏行男5念I(lǐng)導(dǎo)下,以黨的十六大精神和三個代表重要思想為指導(dǎo),依照中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見、2020-2020年教育振興行動打算,深化學(xué)習(xí)貫徹上級精神,以全面提高教育質(zhì)量為中心,真抓實干,開辟進(jìn)取,全面推進(jìn)素養(yǎng)教育,不斷提高辦學(xué)效益,加快我校教育的前進(jìn)步伐。一、指導(dǎo)思想以貫徹黨的十六大精神為動力,認(rèn)真踐行三個代表重要思想,以人為本,內(nèi)強素養(yǎng),外塑形象,接著強化質(zhì)量認(rèn)識、效勞認(rèn)識,拼搏認(rèn)識;堅持教書育人、效勞育人、治理育人。圍繞課程改革,扎實開展教育科研,深化推進(jìn)素養(yǎng)教育,強化各項治理,趁勢而上

2、,確保學(xué)校各項工作接著上新的臺階。二、工作目的1、學(xué)科建立:留意圍繞課堂抓考核、圍繞質(zhì)量抓教研、圍繞科研抓提高、圍繞專長抓競賽,使學(xué)科建立初步構(gòu)成:課堂有一些特色,常規(guī)有一定特點,科研有一般成果(依照前坑小學(xué)目前的實際情況而定)。2、班級工作:初步構(gòu)成自主治理、協(xié)調(diào)開展、誠信互助、全員提高3、常規(guī)工作:標(biāo)準(zhǔn)、有序4、思想工作:以誠待人、以情感人、以理服人5、老師治理:培養(yǎng)老師的五種認(rèn)識:教書育人認(rèn)識、為人師表認(rèn)識、教學(xué)質(zhì)量認(rèn)識、團隊凝聚認(rèn)識,追求先進(jìn)認(rèn)識,使年輕老師、年輕班主任快速走向成熟。三、分期工作與詳細(xì)措施:(一)、實在施行師表工程,提高老師綜合素養(yǎng)1、學(xué)習(xí)福州市教育局2020年施行師表

3、工程的意見,依照要求,結(jié)合本校實際制定師表工程施行打算。2、組織老師開展鄧小平教育理論學(xué)習(xí)綱要讀書活動。3、組織老師學(xué)習(xí)師德標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)老師職業(yè)道德方面的材料。4、對照師德標(biāo)準(zhǔn)自查自律,自我教育,群眾評議,互相促進(jìn),樹形象,做表率。5、在老師節(jié)開展尊師重教宣傳月活動。6、接著實行每周一、三晚的集體學(xué)習(xí)與教研制度,考勤按雙倍計算。一學(xué)期學(xué)習(xí)筆記校長不少于20000字,老師不少于16000字,學(xué)習(xí)心得不少于4篇(中心校規(guī)定)。7、努力做好青年老師的師德教育工作。8、實在關(guān)懷老師的物質(zhì)文化生活,不斷提高政治業(yè)務(wù)水平,把施行師表工程與關(guān)懷老師的物質(zhì)文化生活結(jié)合起來。(二)、扎實落實意見,提高未成年人思想

4、道德水平1、組織學(xué)習(xí)意見精神,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),深化貫徹十六大精神,全面落實愛國主義教育施行綱要和公民道德建立施行綱要。2、以意見的學(xué)習(xí)貫徹為契機,努力提高未成年人思想道德水平。打算在第6周、第7周、第8周開展學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離不良嗜好等教育活動(薛藝、鄭梅妹、鄭妹琴每人擔(dān)任一次主講)。倡導(dǎo)學(xué)生平常在家應(yīng)該收看合適未成年人觀看的倫理道德類生活片,接受健康的倫理道德和生活觀念。3、以嚴(yán)重節(jié)慶為契機,樹典型,造妨礙,加強青青年社會主義、愛國主義、集體主義教育。開展紀(jì)念紅軍長征成功70周年暨抗日戰(zhàn)爭成功60周年活動,培養(yǎng)學(xué)生英勇堅強的質(zhì)量和弘揚中華

5、民族的偉大精神;積極組織有關(guān)人員參加中心校第6周舉行的校際沿著先烈的足跡前進(jìn)故事會。打算在五月份第一周開展以弘揚五四精神、肩負(fù)歷史使命為主題的紀(jì)念五四運動87周年活動。各班要開展未成年人道德實踐活動。要利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和嚴(yán)重事件紀(jì)念日,整合資源,通過組織豐富多彩的主題班會、隊會舉行各種活動和必要的儀式,集中開展思想道德主題宣傳教育活動。4、要做好典范。典范的力量是無窮的。未成年人的思想道德水平非常大程度上取決于成年人的思想道德水平,非常多下一代的咨詢題都能夠在上一代身上找到緣故。因而,加強未成年人思想道德建立,成年人要做好典范。要深化貫徹黨中央印發(fā)的公民道德建立施行綱要,突

6、出抓好愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、節(jié)儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)20字根本道德標(biāo)準(zhǔn)教育。要將學(xué)校、家庭的教育結(jié)合起來,使未成年人身心健康成長。打算在第12周安排老師與家長的廣泛接觸交流。5、要不斷總結(jié)經(jīng)歷,培養(yǎng)典型,用周圍涌現(xiàn)的先進(jìn)典型來教育和引導(dǎo)青青年,使他們學(xué)有典范、趕有目的。要及時總結(jié)各地制造的青青年教育方面的好經(jīng)歷,認(rèn)真加以推行。6、結(jié)合實際,組織學(xué)生參加力所能入的勞動,開展豐富多彩的勞動教育和平安教育,促進(jìn)學(xué)生勞動才能、自護自救才能的構(gòu)成與提高,提高學(xué)生平安認(rèn)識。7、參加第15周的校際德育論文征集與評選,選派人員積極參加第13周舉行校際第七屆德育工作研討會。8、開展老實守信教育,創(chuàng)立誠信校園。

7、要將誠信教育作為思想道德建立的重要內(nèi)容,浸透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié),施行誠信教育、誠信治理和誠信效勞,培養(yǎng)學(xué)生老實待人,以真誠的言行對待別人、關(guān)懷別人;要言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實,不抄襲、不作弊;培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心,言必信,行必果;遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有責(zé)任,知錯就改。(三)、落實初教各項指標(biāo),穩(wěn)固雙高普九工作成果。1、加強學(xué)籍治理,穩(wěn)固普九成果。要加大宣傳力度,采取有力措施,按時組織6周歲兒童入學(xué),確保入學(xué)率、穩(wěn)固率打算達(dá)100%,要認(rèn)真做好學(xué)籍及普教材料的治理工作,嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀的審批工作,及時做好每學(xué)期學(xué)生的統(tǒng)計與變動情況登記工作。2、在高水平上提高教育質(zhì)量

8、,首先要積極推進(jìn)課程改革,要以接著開展上好每一堂課活動為載體,充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用。3、要改革課堂教學(xué),要在加強教學(xué)研究的根底上,大膽引進(jìn)和推行先進(jìn)的教研、教改實驗成果,提高課堂教學(xué)效率和整體水平。4、提高學(xué)校辦學(xué)水平,前提條件是提高學(xué)校班子素養(yǎng)。學(xué)校班子要加強學(xué)習(xí),及時掌握教育改革與開展動態(tài),努力提高本身的理論素養(yǎng)和治理水平。校長要有本人的辦學(xué)理念,能夠凝聚老師集體,進(jìn)展有效的治理;校長必須領(lǐng)先垂范,身體力行,把主要精力用在學(xué)校開展和治理上。要維護學(xué)校班子以及與老師的團結(jié)。一切為了學(xué)校開展,不計較個人得失與恩怨,打算在適當(dāng)?shù)臅r間開展民主生活會溝通溝通。5、落實學(xué)齡童就學(xué)跟蹤制度,

9、認(rèn)真做好新學(xué)年在外就讀小學(xué)生的踀取證工作;要以各級政府關(guān)于進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)的有關(guān)政策為依照,滿腔熱情予以關(guān)懷,妥善安排外來工子女入學(xué);進(jìn)一步提高本身的業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格按學(xué)籍治理有關(guān)規(guī)定辦理入學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)等各項手續(xù),防止通過轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等渠道變相留級,嚴(yán)格操縱流生。6、抓校園德育環(huán)境建立,校園凈化、綠化、美化、教室、功能室布置以及教學(xué)儀器、體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生、勞動、科技教學(xué)器材的治理與使用。迎接第七周進(jìn)展的校際專項檢查。(四)、強化教學(xué)研究,提高課改工作水平1、加強教研組和老師隊伍素養(yǎng)的建立完善教學(xué)常規(guī)的檢查與評價,倡導(dǎo)科任之間、老師之間的交流與磋商,努力營建濃重的教研氣氛。同時加強

10、教研組工作的自主性、創(chuàng)新性、實效性,由教研組長(鄭梅妹)負(fù)責(zé),加強集體備課、說課、聽課、評課等研討,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益;由高秀清(語文)、鄭妹琴(數(shù)學(xué))負(fù)責(zé)加強提高班級教學(xué)集體效益的研討,做好協(xié)調(diào)工作,凝聚成合力,發(fā)揮集體智慧的力量,提高各班整體水平。鄭梅妹(教誨主任)要加強對教研活動的指導(dǎo)和評價。2、加強教學(xué)過程治理教誨處對備課、打算要提出詳細(xì)的要求,把握好備課的各個環(huán)節(jié)的治理,實在提高個人研究、集體交流、完善深化各個階段的實效性。在課上要倡導(dǎo)多樣化的教學(xué)方式,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,有效利用教育技術(shù),努力提高課堂教學(xué)的效率。作業(yè)治理要立足于減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),防止重復(fù)勞動和無效勞動,倡導(dǎo)引

11、導(dǎo)學(xué)生完成一些感興趣的探究性作業(yè)。編輯推薦:小編推薦:工作打算怎么樣寫?工作打算大全老師工作打算大全班主任工作打算大全個人工作打算大全123、落實全面開展,抓好綜合學(xué)科教學(xué)各學(xué)科要認(rèn)真制定打算,抓好教學(xué)輔導(dǎo),落實教學(xué)目的。除了在課堂上完成學(xué)科課程所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)以外,還要在各個學(xué)科的特色建立上用心思,化精力。4、強化理論學(xué)習(xí),提升科研才能要以開展和創(chuàng)新為動力,加強教育理論的學(xué)習(xí),更新教育思想。對所看雜志要進(jìn)展圈畫、批注(本人的雜志),學(xué)校購置的教育理論書籍積極借閱,認(rèn)真做好讀書筆記,注重寫好教育隨筆。5、開展課題研究校長、教誨要帶著相關(guān)老師開展理論學(xué)習(xí)和行動研究,要讓老師在扎扎實實的課題研究中

12、提高科研才能,推進(jìn)新課程改革。要引導(dǎo)老師切題,把大標(biāo)題化成小標(biāo)題來研究,從周圍的教學(xué)實際調(diào)查起來。不能只做字面工夫。詳細(xì)做法是老師把本學(xué)期預(yù)備研究的課題交上來,看他們的標(biāo)題是否科學(xué)性,然后再進(jìn)展調(diào)查研究。群策群力,選好標(biāo)題,打算在第5周周三晚辦公時間討論。6、迎接第13周校際教科研工作調(diào)研。7、積極參加第9周的校際新課程教學(xué)案例征集與評選,選派有關(guān)老師參加第11周舉行校際新課程課堂教學(xué)觀摩研討活動;發(fā)動老師參加第15周進(jìn)展校際教學(xué)論文征集與評選,選派老師參加第17周召開校際教研年會。(五)、狠抓教學(xué)常規(guī)治理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、學(xué)校正老師的部分教學(xué)要求:A、備課的時候,一定要備學(xué)生,備教材。

13、教學(xué)是非常實際的東西,一定要做到心中有數(shù)。B、向40分鐘要質(zhì)量,課堂中的理念要更新。事實上一堂課上的成功不成功,各環(huán)節(jié)把握的如何樣非常重要,但是最重要的是教學(xué)之后的效果,所上的內(nèi)容學(xué)生掌握的情況。C、教學(xué)之后,及時改作,及時訂正是非常關(guān)鍵的。針對要抓的一部分學(xué)生,一定要一個一個來,不放過任何一個學(xué)生。及時確實是在教后布置作業(yè),修改作業(yè)要及時。當(dāng)作業(yè)有錯,有咨詢題一定要及時訂正。D、合理安排好輔導(dǎo)學(xué)生的時間,針對本人所教的班級實際,課外協(xié)調(diào)好時間,每天擠出一點時間來訂正。主要是講解作業(yè)中出現(xiàn)的普遍錯誤。把好訂正這一關(guān)。E、發(fā)揮才能較強學(xué)生的作用,他們在上交作業(yè)、訂正作業(yè)中起到監(jiān)視、輔助的功能,是

14、我們教學(xué)的小幫手。在教學(xué)中,老師一定要勤,有一種研究、苦教的吃苦精神。2、學(xué)校工作以教學(xué)為中心,領(lǐng)導(dǎo)充分注重教學(xué)工作。A、每兩周(單周)安排研究教學(xué)工作的時間,針對存在的咨詢題,商定有力措施。B、行政人員深化教學(xué)第一線并全擔(dān)任主科教學(xué),及時理解教學(xué)工作情況,每學(xué)期聽課不少于40節(jié),課后就教法、學(xué)法咨詢題提出有價值的建議。C、嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門的有關(guān)政策措施。加強教學(xué)治理,嚴(yán)格執(zhí)行上級的教學(xué)課程、課時打算,做到三表立法。每天值日行政都要巡視每班的上課、下課情況,對隨意調(diào)課、空堂、拖堂、不備課上課等違紀(jì)現(xiàn)象做嚴(yán)肅處理。3、實在提高課堂教學(xué)效果。課堂是提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的主陣地,學(xué)校行政要帶頭走

15、進(jìn)課堂,走進(jìn)老師,走進(jìn)學(xué)生,分析課堂教學(xué)存在的普遍咨詢題,理解課堂教學(xué)的狀態(tài),指導(dǎo)老師改良教學(xué),提高課堂質(zhì)量。要注重非語數(shù)學(xué)科教學(xué)研究工作,加強老師的教學(xué)目的認(rèn)識。要積極開展方式多樣的課堂教學(xué)觀摩研討活動,讓課堂煥發(fā)出生命活力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。4、加大課程調(diào)控力度。新學(xué)年,我市小學(xué)4-6年級按福建省義務(wù)教育全日制六年制小學(xué)課程安排安排課程,1-3年級按福建省義務(wù)教育課程施行打算(試行)安排課程。5、認(rèn)真學(xué)習(xí)福建小學(xué)教學(xué)常規(guī)治理的假設(shè)干意見、福州市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強農(nóng)村教育工作的決定,建立健全學(xué)校各項必要的教學(xué)常規(guī)治理制度,抓好課堂預(yù)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)研究工作、督查指

16、導(dǎo)等方面工作,標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為,推進(jìn)學(xué)校治理標(biāo)準(zhǔn)化(中心校精神)。6、抓好單元構(gòu)成性測試和學(xué)科單項測試的施行與反應(yīng)研究,以測定學(xué)生對詳細(xì)的學(xué)習(xí)目的的掌握情況,便于老師有針對性地進(jìn)展補缺補漏。中心校打算于期中、期末進(jìn)展校際質(zhì)量檢測驗收。每位老師要注重質(zhì)量分析,做好反應(yīng)工作。請各科任遵照中心校規(guī)定,扎實做好預(yù)備工作。7、抓好兩課教學(xué)(英語和電腦),促進(jìn)學(xué)校教育良性開展。本學(xué)期五年級英語由積庫小學(xué)英語老師擔(dān)任,六年級由南山小學(xué)安排老師擔(dān)任。8、接著抓好讀書教育活動,新學(xué)年,按照中心校安排,從以下五方面抓好的這項工作,(1)抓好圖書館硬件建立,特別是班級圖書角的建立,充分發(fā)揮圖書資源效益。(2)抓好圖書館

17、室治理、開放,為學(xué)生多讀書、讀好書制造條件。(3)抓好讀書筆記(讀書卡)的摘抄、分類、批注的指導(dǎo)與治理。(4)開展讀書系列活動。(5)加大檢查評估力度。在12周迎接中心校正本工作的專項檢查(市局十二月份專項檢查)。(六)、堅持依法治校,提高辦學(xué)水準(zhǔn)。1、建立組織,構(gòu)成合力,確保依法治校的實效性。2、加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,加強全體老師的法制認(rèn)識。A、利用每周一晚辦公時間,組織老師學(xué)習(xí)公民道德建立施行綱要和關(guān)于進(jìn)一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見等綱領(lǐng)性文件,提高認(rèn)識。B、以自學(xué)的方式重溫教育法、老師法、未成年人保護法、工會法等與本身權(quán)益親密相關(guān)的法律法規(guī),把法制建立與思想道德建立、教育

18、行風(fēng)建立等嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)起來,進(jìn)一步加強學(xué)校的德育工作與老師的師德建立,促進(jìn)學(xué)校民主法制建立和精神文明建立。3、利用家長會和村里的廣播,倡導(dǎo)家長認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律、法規(guī)和規(guī)則,明白義務(wù)教育法、未成年人保護法等,逐步提高其依法維護子女合法權(quán)益的認(rèn)識和才能,依法送子女上學(xué)接受九年義務(wù)教育,承擔(dān)起監(jiān)護人的責(zé)任,依法保護青青年的身心健康。4、加強養(yǎng)成教育和法紀(jì)教育,培養(yǎng)文明行為適應(yīng)。根底道德和日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的根底工程,要認(rèn)真貫徹落實教育部新修訂公布的小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的詳細(xì)要求,充分利用早會、班會、思品課等渠道對學(xué)生開展養(yǎng)成教育,要發(fā)揮班級文明登記本、學(xué)生個人文明儲蓄本的作用,建立健全日常行為適應(yīng)檢查、評價機制,通過文明中隊、文明班級、文明學(xué)生評比等活動,使做文明事,當(dāng)文明人成為每位學(xué)生的自覺認(rèn)識和行動。要加

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